第2章 第3节 伴性遗传（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019 不定项）

第2章　基因和染色体的关系 第3节　伴性遗传 栏目索引 自主落实 掌握必备知识 合作探究 提升关键能力 学以致用 发展核心素养 素养训练 评价学习效果 课时目标 1．通过分析伴性遗传现象，总结人类红绿色盲的遗传规律及伴性遗传的特点，认同生命的结构与功能观。(生命观念) 2．学会构建人类遗传病的系谱图。(科学思维) 3．通过对常见遗传病的学习，了解遗传病对人类的危害。(社会责任) 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 一、伴性遗传 1．基因位置：位于____________上。 2．特点：在遗传上总是和______相关联。 二、人类红绿色盲 1．致病基因：位于___染色体上的______基因。 性染色体 性别 X 隐性 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．正常色觉和红绿色盲患者的基因型与表型 性别 女性 男性 基因型 ______ ______ XbXb ______ XbY 表型 正常 正常(携带者) ______ 正常 ______ XBXB XBXb XBY 色盲 色盲 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 3.主要婚配方式遗传图解 方式一：女性正常与男性色盲 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 方式二：女性携带者与男性正常 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 4.遗传特点 (1)患者中男性远______女性。 (2)男性患者的基因只能从______那里传来，以后只能传给______。 多于 母亲 女儿 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 三、抗维生素D佝偻病 1．致病基因：位于___染色体上的______基因。 2．正常和抗维生素D佝偻病患者的基因型和表型 X 性别 女性 男性 基因型 XDXD XDXd ______ _______ _______ 表型 患者 ______ 正常 患者 正常 显性 XdXd XDY XdY 患者 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 3.遗传特点 (1)患者中女性______男性，但部分______患者病症较轻。 (2)男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是__________，男性______。 多于 女性 患者 正常 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 四、伴性遗传理论在实践中的应用 1．医学：根据伴性遗传的规律，可以推算后代的____________，从而指导优生。 2．生产实践：伴性遗传理论还可以指导______工作(如蛋鸡的选育)。 患病概率 育种 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ◆视野拓展 性别决定的类型 (1)具有性别分化(雌雄异体)的生物主要由性染色体(XY或ZW)决定性别。 (2)有些雌雄异体的生物的性别取决于是否受精等，如蜜蜂、蚂蚁等。 (3)有些生物的性别完全取决于环境因素，如龟、鳄等生物的性别由环境温度决定。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ◆助学巧记 遗传系谱图的判定方法 母女正常父子病， 父子相传为伴Y。 无中生有为隐性， 隐性遗传看女病， 父子无病非伴性。 有中生无为显性， 显性遗传看男病， 母女无病非伴性。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ◆名师点睛 书写伴性遗传的表型时一定要写上性别，因为伴性遗传通常与性别相关联，如：男性色盲，女性色盲。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ◆思维启迪 1．英国的维多利亚女王和她的丈夫阿尔伯特亲王都正常，他们有9个孩子，4个儿子中有3个患有血友病，5个女儿均不患病。推测血友病的致病基因及维多利亚女王的基因型(用字母B、b表示)。 提示：致病基因是位于X染色体上的隐性基因。维多利亚女王的基因型为XBXb。 2．在红绿色盲遗传中，分析女患者的父亲、儿子和正常男性的母亲、女儿的表型。 提示：女患者的父亲、儿子一定患红绿色盲，正常男性的母亲和女儿一定正常。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ◆基础速判(对的画“√”，错的画“×”) 1．性染色体上的基因都与性别决定有关。(　　 　　) 提示：性染色体上有决定性别的基因，但不是所有基因都与性别决定有关，如人类红绿色盲基因与性别决定无关。 2．无论是男性还是女性，只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者。(　　 　　) 提示：男性只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者，但女性只有两条X染色体上都含有致病基因时才是红绿色盲患者。 × × 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 3．男性的X染色体来自母亲，遗传给女儿；Y染色体来自父亲，遗传给儿子。(　　 　　) 4．某女孩为红绿色盲基因携带者，其母亲色觉正常，则该红绿色盲基因一定来自其父亲。(　　 　　) 提示：女孩的母亲也可能是红绿色盲基因携带者，即该红绿色盲基因也可能来自其母亲。 √ × 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 任务一 伴性遗传的类型及特点 1．调查结果显示，人群中男性红绿色盲发病率(4.71%)远远高于女性(0.67%)，试分析出现该差异的原因。 答案：女性体细胞内两条X染色体上同时有红绿色盲基因时，才会表现出红绿色盲；男性体细胞中只有一条X染色体，只要存在红绿色盲基因，就表现红绿色盲，所以男性红绿色盲患者多于女性。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．有一红绿色盲男孩，其父母亲色觉正常，外祖父是红绿色盲，试推断该男孩红绿色盲基因的传递途径。 答案：外祖父(XbY)→母亲(XBXb)→红绿色盲男孩(XbY)。 3．抗维生素D佝偻病在男性和女性中的发病率相同吗？有什么特点？请说明原因。 答案：不相同。女性患者多于男性患者。抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，女性体细胞中有两条X染色体，只要有一条X染色体有致病基因就患病；而男性体细胞中只有一条X染色体，只有当该X染色体上有致病基因时，才表现出患病。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 1．伴X染色体隐性遗传 (1)实例：人类红绿色盲、血友病。 (2)典型系谱图 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (3)遗传特点 ①男性患者多于女性患者。 ②往往具有隔代遗传现象。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．伴X染色体显性遗传 (1)实例：抗维生素D佝偻病。 (2)典型系谱图 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (3)遗传特点 ①女性患者多于男性患者。 ②往往具有世代连续遗传现象。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 3．伴Y染色体遗传 (1)实例：人类外耳道多毛症。 (2)典型系谱图 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (3)遗传特点 ①致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全正常。简记为“男全病，女全正”。 ②致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性，也称限雄遗传，简记为“父传子，子传孙”。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 1．(2024·唐山高一期中)甲为人类性染色体的扫描电镜图，乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析，下列叙述正确的是(　　) C 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 A．性染色体上的基因遗传时都与性别决定有关 B．Ⅰ 区段上的显性遗传病，男患者多于女患者 C．Ⅱ 区段在减数第一次分裂前期可能发生互换 D．Ⅲ 区段上的遗传病，存在着隔代遗传的特点 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色体上的基因不都与性别决定有关，A错误； Ⅰ 区段上显性基因控制的遗传病是伴X染色体显性遗传病，伴X染色体显性遗传病的特点是女患者多于男患者，B错误； Ⅱ 区段为X、Y的同源区段，该片段上的基因在减数第一次分裂前期联会可能发生互换，C正确； Ⅲ 区段上的遗传病，属于伴Y染色体遗传，只能传给男性，不存在着隔代遗传的特点，D错误。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点是(　　) A．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常、女儿患病 D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 D 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 [答题指导] 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，男患者与女患者结婚，其女儿都是患者，A错误；男患者与正常女子结婚，其女儿都是患者，儿子都正常，B错误；女患者与正常男子结婚，若女患者是纯合子，其子女都是患者，若女患者是杂合子，其儿子和女儿都有可能患病，C错误；正常子女不可能携带显性遗传病致病基因，D正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 任务二 遗传系谱图中遗传方式的判断 某种遗传病受一对等位基因(A、a)控制，下图为该遗传病的系谱图。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 [问题探究] 1．该遗传病的遗传方式可能是什么？不可能是什么遗传病？ 答案：可能是常染色体显性、常染色体隐性或伴X染色体隐性遗传；不可能是伴Y染色体遗传病和伴X染色体显性遗传病。 2．若 Ⅱ1为纯合子，则该病是什么遗传病？ Ⅱ2和 Ⅲ2的基因型分别是什么？ 答案：常染色体显性遗传病；AA或Aa，aa。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 3．若该病为常染色体隐性遗传病，则 Ⅰ1和 Ⅱ1基因型相同的概率是多少？ 答案：100%。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 遗传方式的判断 (1)首先确定是否为伴Y染色体遗传 ①若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最大可能为伴Y染色体遗传。如下图： ②若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (2)其次确定是显性遗传还是隐性遗传 ①“无中生有”是隐性遗传病，如下图1。 ②“有中生无”是显性遗传病，如下图2。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (3)再确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 ①在已确定是隐性遗传的系谱图中 a．若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X染色体隐性遗传，如下图1。 b．若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如下图2。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ②在已确定是显性遗传的系谱图中 a．若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X染色体显性遗传，如下图1。 b．若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如下图2。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (4)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 ①若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 ②如下图最可能为伴X染色体显性遗传。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 患病男孩概率≠男孩患病概率 (1)由常染色体上的基因控制的遗传病 ①男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病孩子的概率。 ②患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子的概率×1/2。 (2)由性染色体上的基因控制的遗传病 ①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中占的比例。 ②男孩患病的概率＝后代男孩群体中患病者所占的比例。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 1．下图是人类某遗传病的遗传系谱图，下列说法不正确的是(　　) C 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 A．该病的致病基因不可能是X染色体上的显性基因 B．该病的致病基因可能位于Y染色体上 C．由于后代中只有男性患者，因此该病一定为伴性遗传 D．该病的致病基因可能是常染色体上的显性基因或隐性基因 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 由系谱图可知，父亲和儿子均患病，女儿和母亲均不患病，则该病的致病基因不可能是X染色体上的显性基因，致病基因可能位于Y染色体上，A、B正确；该病可能为伴性遗传病，也可能为常染色体显性或隐性遗传病，C错误、D正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．(不定项)根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表型进行判断，下列说法不正确的是(　　) A．①是常染色体隐性遗传 B．②最可能是伴X染色体隐性遗传 C．③最可能是伴X染色体显性遗传 D．④可能是伴X染色体显性遗传 D 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： ①双亲正常女儿患病，一定是常染色体隐性遗传，如果致病基因位于X染色体上，则父亲必为患者，A正确；②双亲正常，后代患病，必为隐性遗传病，因后代患者全为男性，可知致病基因最可能位于X染色体上，由母亲传递而来，B正确；③父亲患病，母亲正常，子代女儿全患病，儿子全正常，最可能为伴X染色体显性遗传病，C正确；④父亲患病，儿子全患病，女儿正常，最可能为伴Y染色体遗传病，不可能为伴X染色体显性遗传病，D错误。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 伴性遗传类题目的解题思路 (1)伴性遗传的基因位于性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，符合基因的分离定律。隐性性状为解题的突破口。 (2)根据亲本基因型推断子代表型时应注意性状和性别都应表述出来。 (3)伴X染色体隐性遗传常表现出隔代遗传的特点，如男性患病，其女儿正常，但女儿的儿子患病。 (4)伴X染色体隐性遗传系谱图特点为“母病子必病，女病父必病”。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 任务三 伴性遗传理论在实践中的应用 家鸡的性别决定方式属于ZW型，其毛色中，芦花和非芦花是一对相对性状，假设控制芦花的基因为B，控制非芦花的基因为b。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 [问题探究] 1．现有纯种雌、雄芦花鸡和非芦花鸡若干可供选择作为杂交亲本，如果想从F1中选择饲养母鸡以获得鸡蛋，请思考如何设计杂交方案。 答案：选择芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)作为亲本杂交。F1中雄鸡(ZBZb)均为芦花，雌鸡(ZbW)均为非芦花，可以根据羽毛的特征将早期雏鸡的雌性和雄性区分开。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．让F1中的雄鸡、雌鸡自由交配，则F2中雄鸡的基因型和表型是什么？ 答案：基因型为ZBZb、ZbZb；表型为芦花鸡和非芦花鸡。 3．让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中非芦花鸡的性别是什么？比例是多少？ 答案：雌；1/4。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 伴性遗传的应用 　(1)推算后代的患病概率，指导优生。例如，若一对夫妇中女性患血友病(伴X染色体隐性遗传)，则建议这对夫妇生女孩，因为他们所生的男孩全部是血友病患者，所生女孩虽为致病基因携带者，但表型正常。 (2)指导育种工作。例如家鸡(ZW型)羽毛芦花对非芦花是一对相对性状，相关基因位于Z染色体上，芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，F1中雄鸡为芦花，雌鸡为非芦花，根据羽毛的特征就可以把早期雏鸡的雌雄区分开，从而做到多养母鸡、多产蛋。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 1．(2024·北京高一期末)鹌鹑的性别决定方式为ZW型，白羽和栗羽由一对等位基因控制。一群栗羽鹌鹑雌雄相互交配，每一代都会出现白羽鹌鹑，且均为雌性。下列说法错误的是(　　) A．栗羽和白羽为一对相对性状 B．控制白羽和栗羽的基因位于性染色体上 C．将亲代栗羽雄鹌鹑与白羽雌鹌鹑杂交，子代中白羽雄鹌鹑约占1/8 D．将栗羽雌鹌鹑和白羽雄鹌鹑杂交，可通过羽色判断子代幼鸟性别 C 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，栗羽和白羽为一对相对性状，A正确；由题中信息“一群栗羽鹌鹑雌雄相互交配，每一代都会出现白羽鹌鹑，且均为雌性”可知，性状与性别相关联，说明控制白羽和栗羽的基因位于性染色体上，B正确；雌鹌鹑的性染色体组型是ZW，雄鹌鹑的性染色体组型是ZZ，栗羽鹌鹑雌雄相互交配，每一代都会出现白羽鹌鹑，且均为雌性，说明白色是隐性性状，设相关基因是B/b，则亲代基因型是ZBZb、ZBW，将亲代栗羽雄鹌鹑(ZBZb)与白羽雌鹌鹑(ZbW)杂交，子代中白羽雄鹌鹑(ZbZb)约占1/4，C错误；将栗羽雌鹌鹑(ZBW)和白羽雄鹌鹑(ZbZb)杂交，子代表现为栗羽雄鹌鹑(ZBZb)和白羽雌鹌鹑(ZbW)，可通过羽色判断子代幼鸟性别，D正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．(2024·恩施高一检测)一对正常的夫妇生了一个患血友病的孩子，医生利用两种不同颜色的荧光探针对X、Y染色体进行检测，判断细胞中的染色体数目是否异常，结果如下图。对此分析不正确的是(　　) D 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 A．红、绿荧光探针标记的分别是X和Y染色体 B．该夫妇再生一个患病男孩的概率为1/4 C．该夫妇生一个女儿为携带者的概率为1/2 D．该患者的母亲减数分裂 Ⅰ 时X同源染色体未分离 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 由图可知，该患病的孩子含有一条绿色荧光标记的染色体和两条红色荧光标记的染色体，又因为父方应含两种荧光标记，可知绿色荧光标记的是Y染色体，红色荧光标记的是X染色体，A正确；假设控制该病的基因为B/b，由题意可知该患病孩子的基因型为XbXbY，双亲为XBXb、XBY，因此该夫妇再生一个患病男孩(XbY)的概率为1/4，生一个女儿为携带者(XBXb)的概率为1/2，B、C正确；该患病孩子的基因型为XbXbY，由XbXb的卵细胞与Y的精子结合而形成，Xb基因来自母亲，所以是母亲减数分裂 Ⅱ 时X姐妹染色单体分离出现异常引起的，D错误。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 Y染色体与性别——社会责任 人类的性别主要由Y染色体上的基因SRY决定，通过男性生殖器官和第二性征表现出来。男性体细胞中性染色体同源配对区段与特异区段示意图如图所示。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 设计1：考查识图及知识迁移能力 (1)SRY基因可能位于图中的__________________________。 设计2：考查原因分析及逻辑推理能力 (2)SRY基因是哺乳动物Y染色体上具有决定雄性性别作用的基因片段。某人的性染色体组成为XX，但表现为男性体征，推测原因可能是______ ______________________________________。 答案：(1)Y染色体特异区段 (2)减数分裂产生配子时，X、Y发生了互换，使得X染色体上带有SRY基因 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： (1)根据题干信息“人类的性别主要由Y染色体上的基因SRY决定，通过男性生殖器官和第二性征表现出来”，所以SRY基因决定男性特征，位于Y染色体特异区段。(2)减数分裂产生配子时，X、Y发生互换，使得X染色体上获得了SRY基因。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 1．(2024·银川高一检测)下列关于伴性遗传方式和特点的说法，不正确的是(　　) A．伴Y染色体遗传：父传子、子传孙 B．伴X染色体隐性遗传：男性发病率高；若女子发病，其父、子必发病 C．伴X染色体显性遗传：女性发病率高；若男性发病，其母、女必发病 D．伴Y染色体遗传：男女发病率相当；也有明显的显隐性关系 D 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： Y染色体上的基因控制的性状只能由父亲传给儿子，儿子再传给孙子，只能传给男性后代，女性后代不可能发病，A正确、D错误。伴X染色体隐性遗传的发病特点是男性发病率高；若女子发病，其父、子必发病，若男子正常，其母与女都正常，B正确。伴X染色体显性遗传的发病特点是女患者多于男患者；若男性发病，其母、女必发病，若女性正常，其父与子都正常，C正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 2．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，Y染色体上不具有该致病基因，那么这种遗传病在人群中总是(　　) A．男性患者多于女性患者 B．女性患者多于男性患者 C．男女患者相当 D．只有男性患者 B 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 伴X染色体显性遗传病的特点是女性患者多于男性患者，且表现出连续遗传，B正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 3．(2024·石家庄高一检测)下图表示人类正常色觉和红绿色盲不同基因型的相对数量比。下列相关表述错误的是(　　) A．从基因型分析，男女婚配组合有6种 B．色盲母亲生出的女儿一定色盲 C．女性携带者的基因型是XBXb D．色盲男性的基因型是XbY B 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 从基因型分析，与人类色觉有关的基因型有XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性患者)、XbXb(色盲女性患者)，即男性有2种基因型，女性有3种基因型，则男女婚配组合有2×3＝6种，A、C、D正确；色盲母亲XbXb若与正常男性XBY婚配，女儿的基因型是XBXb，均正常，B错误。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 4．小明家里的一对芦花鸡产卵孵化出的100个雏鸡的羽毛颜色如下图所示(鸡的性别决定方式为ZW型)。下列相关分析错误的是(　　) A．鸡羽毛颜色的遗传属于伴性遗传 B．羽毛非芦花的性状为隐性性状 C．子代母鸡的数量是公鸡的两倍 D．亲、子代芦花母鸡的基因型相同 C 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 假设相关基因用B、b表示，根据题图分析可知，亲本的基因型为ZBZb×ZBW，子代基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，各占1/4，子代母鸡的数量与公鸡的数量相等，亲、子代芦花母鸡的基因型都是ZBW。故选C。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 5．丈夫正常，妻子是色盲，预测他们的女儿患色盲的概率是(　　) A．0 B．1 C．1/2 D．1/4 A 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 丈夫正常(XBY)，妻子是色盲(XbXb)，生出后代的基因型为XBXb和XbY，因此女儿患色盲的概率是0，A正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 6．某鼠遗传研究显示，有尾雄鼠与无尾雌鼠交配的子代中有2/3是雌鼠，并且这些子代雌鼠有1/2是无尾的，而所有的子代雄鼠都是有尾的。若有尾、无尾性状是由等位基因A、a控制，下列推测合理的是(　　) A．亲本无尾雌鼠为纯合子 B．基因A、a只能位于X染色体上 C．该无尾雌鼠生育的基因型为XAY的小鼠表现为无尾性状 D．该无尾雌鼠所孕育的胚胎中约有1/2的雄性不能存活 D 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 若基因A、a位于X染色体上，则无尾为显性性状，亲本为XaY(有尾雄鼠)×XAXa(无尾雌鼠)，且子代雄鼠无尾个体XAY致死；若基因A、a位于常染色体上，则无尾为显性性状，亲本为aa(有尾雄鼠)×Aa(无尾雌鼠)，且子代雄鼠无尾个体Aa致死。由以上分析可知，亲本无尾雌鼠为杂合子，基因型为XAXa或Aa，A错误。由以上分析可知，基因A、a可位于X染色体上，也可位于常染色体上，B错误。若基因A、a位于X染色体上，则亲本为XaY×XAXa，后代的基因型为XAXa(无尾雌鼠)、XaXa(有尾雌鼠)、XAY(无尾雄鼠)、XaY(有尾雄鼠)，但实际上所有的 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： 子代雄鼠都是有尾的，所以亲本无尾雌鼠孕育的基因型为XAY的小鼠不能存活，C错误。理论上，亲本无尾雌鼠生下的子代雄鼠中有尾∶无尾＝1∶1，但所有的子代雄鼠都是有尾的，说明该无尾雌鼠所孕育的胚胎中约有1/2的雄性不能存活，D正确。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 7．人体X染色体上存在血友病基因，用Xh表示，显性基因用XH表示。下图是一个家族系谱图，请回答： (1)若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是________。 (2)4号的可能基因型是______________________，她是杂合子的概率是________。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 (3)若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是______；若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是________。 答案：(1)XHY (2)XHXH或XHXh　1/2 (3)1/8　1/4 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 解析： (1)由题干信息可知，血友病为伴X染色体隐性遗传病，1号母亲患病，基因型为XhXh，1号不患病，其父亲基因型只能为XHY。(2)6号患病，故1号的基因型为XHXh，2号的基因型为XHY，因此4号的基因型为XHXH或XHXh。(3)4号基因型为1/2XHXh、1/2XHXH，与正常男性婚配，生出患病孩子概率为1/2XHXh×XHY→1/2×1/4XhY。若已生育一个血友病患者，则4号基因型为XHXh，再生一个孩子患血友病的概率为XHXh×XHY→1/4XhY。 第2章　基因和染色体的关系 生物学 必修2 R 返回导航 课时梯级训练（8） 谢谢观看！ $$