课时梯级训练(14) 文化传承的多种载体及其发展（Word练习）-【优化指导】2024-2025学年高中历史选择性必修3（统编版2019）

课时梯级训练(14)　文化传承的多种载体及其发展 一、选择题 1．(2024·成都高二期中)1949年12月，第一次全国教育工作会议决定学校要向广大工农开门；1951 年，第一次全国民族教育会议提出要加强少数民族地区的小学教育和成人业余教育；1982年，《中华人民共和国宪法》提出“普及初等义务教育”；2006年，新修订的《义务教育法》以法律形式明确了义务教育的免费原则。据此可知，新中国成立以来(　　) A．教育公平逐步推进 B．国民教育体系已经建成 C．教育投入逐年增加 D．教育优先理念切实践行 A　解析：根据材料“工农……少数民族地区……义务教育……”并结合所学知识可知，新中国成立以来不断扩大受教育范围，推动义务教育的普及，这体现了教育公平的逐步推进，A项正确；材料反映的是受教育范围的扩大，没有涉及国民教育体系，排除B项；材料没有涉及国家对国民教育的投入，排除C项；材料没有进行对比，不能得知国家把教育放在优先发展的位置，排除D项。 2．南京临时政府颁布的《普通教育暂行办法》规定：各科教科书，务合乎共和民国宗旨……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教育，将健全国民为宗旨，科目有修身、国文、外国语、地理、数学、手工、体操等。这一规定本质上反映了(　　) A．教育内容废止传统文化 B．近代教育体系开始建立 C．教育转型受到西方影响 D．教育变革顺应时代发展 D　解析：根据材料可知，南京临时政府废止了读经课，确立了普通教育的学科，顺应了南京临时政府民主共和的时代发展要求，故选D项；教育改革后仍有国文科目，说明并未废止传统文化，排除A项；晚清时期近代教育体系已经开始建立，排除B项；教育转型受到西方影响，但不是南京临时政府教育变革的本质，而是原因之一，排除C项。 3．吴寄萍在《改良私塾》中说：“历代大儒，没有一个不是私塾出身，同时没有一个不曾当过塾师。我敢说中国几千年的文化繁衍，私塾要算是中国文化的播种者。”这段话肯定了(　　) A．私塾在中华文化传承中的重要作用 B．私塾在科举考试中的重要作用 C．私塾在传播中华文化中的重要作用 D．私塾在中华文化形成中的重要作用 A　解析：根据材料可知，吴寄萍认为，许多大儒出自私塾和当过塾师，私塾在中华文化的传承中起到重要作用，A项正确；材料没有涉及科举考试，排除B项；材料肯定私塾对中华文化的传承作用，而不是传播、形成的作用，排除C、D两项。 4．(2024·保定高二期中)如下四幅图反映的共同主题是(　　) 　 应天书院 雕版印刷 　 切塔姆图书馆 阿什莫林博物馆 A．文化传承载体多元 B．雕版印刷促进文化传播 C．学校教育培养人才 D．图书馆重视古籍的保存 A　解析：应天书院是中国古代的学校，在文化传承、学术研究、人才培养等方面发挥了重要作用。雕版印刷术促进了印刷书的发展，极大地推进了文化的传承与传播。图书馆具有保存古籍和文化遗产的功能。阿什莫林博物馆被视作第一个具有近代特征的博物馆，向公众提供关于自然、文化各领域的知识。学校、雕版印刷、图书馆、博物馆都是文化传承载体，体现了文化传承载体的多元，A项正确；题干要求指出学校、雕版印刷、图书馆、博物馆四者反映的共同主题，需要从整体分析，B、C、D三项只强调其中某一方面，不能概括共同主题，排除。 5．蔡元培在就任北京大学校长时发表演说：“大学者，研究高深学问者……君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。”此演说旨在(　　) A．推动京师大学堂建立 B．强调求学是为了做官和致富 C．加速教育公平的步伐 D．定位大学为研究学问的殿堂 D　解析：根据材料“大学者，研究高深学问者”可知，1916年蔡元培就任北京大学校长后，将大学定位为研究学问的殿堂，故选D项；京师大学堂创建于戊戌维新运动中，而1916年蔡元培就任北京大学校长，排除A项；“入法科者……非为致富”说明蔡元培强调求学不是为了做官和致富，排除B项；教育公平指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，包括起点公平、过程公平和结果公平三个层次，与材料不符，排除C项。 6．(2024·德州高二期中)中世纪和近代早期，欧洲大量司法和行政的重要职位逐渐由大学毕业生担任。1380年到1500年，在牛津大学有比较完整的学生注册资料的937人中，63.2%的学生来自乡村，其中大多数来自小土地所有者家庭；城市背景的学生占21.8%，其中有七分之一来自城市贵族家庭。这反映出当时大学教育(　　) A．成为社会阶层流动的重要渠道 B．成为文化传承的主要载体 C．脱离了基督教会的文化影响 D．呈现出显著的商业化特征 A　解析：根据材料可知，中世纪和近代早期的欧洲，大量司法和行政的重要职位逐渐由大学毕业生担任，而此时大学中的学生多数来自乡村的小土地所有者家庭，来自城市贵族家庭的学生很少，这有利于乡村背景的学生担任重要职务，是社会阶层流动的表现，由此说明当时的大学教育成为社会阶层流动的重要渠道，A项正确；材料体现的是社会阶层的流动，没有体现大学在文化传承方面的作用，排除B项；中世纪和近代早期的欧洲，大学教育尚未脱离基督教会的文化影响，排除C项；材料内容并没有体现出当时大学教育的商业化特征，排除D项。 7．18、19世纪是英国图书馆成长的关键时期，英国颁布的《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法，这是英国对公共图书馆社会地位的认可。这可用来说明，此时期英国(　　) A．科技发展水平较高 B．政府重视文化传播 C．社会需要大量人才 D．城市人口急剧膨胀 B　解析：根据材料“18、19世纪是英国图书馆成长的关键时期，英国颁布的《1850年公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法……”可知，图书馆有利于国民教育的发展，18、19世纪时英国图书馆得到成长且英国颁布了国家公共图书馆法，这说明英国政府重视文化知识传播，B项正确；材料体现的是英国图书馆的成长而不是科技发展，排除A项；建立图书馆并不代表社会需要大量人才，排除C项；建立图书馆不是城市人口膨胀的必然产物，排除D项。 8．明清时期私人藏书事业态势渐趋鼎盛。明代毛氏汲古阁、祁氏淡生堂、范氏天一阁，清代钱氏绛云楼、朱氏曝书亭等均称盛一时。这些藏书巨擘均以藏书量多、藏书质量高著称当时后世。私人藏书事业的发展(　　) A．促进了文化教育的普及 B．有助于文化的传承传播 C．展现了中华文化的血脉 D．得益于开明的文化政策 B　解析：根据材料可知，明清时期私人藏书事业的繁盛，有助于中华文化的传承和传播，B项正确；文化教育的普及和展现中华文化的血脉夸大了私人藏书的影响，排除A、C两项；明清时期实行文化专制政策，排除D项。 9．托勒密埃及重视市区市政和文化建设，修建有许多公共花园、剧场、神庙、图书馆、博物馆等建筑，亚历山大博学园中的缪斯宫被认为是人类历史上最早的博物馆。这主要反映了托勒密埃及(　　) A．注重文化的传承与保护 B．生活方式深受希腊的影响 C．文化建设成就领先世界 D．推动希腊文化中心的西移 A　解析：根据材料可知，托勒密埃及非常重视博物馆的建设，而博物馆收藏了早期社会发展过程中的大量物品，这是对文化的传承和保护，说明托勒密埃及非常重视文化传承和保护，故选A项；博物馆不能直接反映“生活方式”，因此不能说明托勒密埃及的生活方式深受希腊的影响，排除B项；“领先世界”的说法错误，排除C项；根据所学知识可知，在希腊化时代，希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城成为新的希腊文化中心之一，排除D项。 10．(2024·丰台高二期中)20世纪初，张謇创办了中国第一所公共博物馆——南通博物苑，苑内悬挂着张謇手书的对联：“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名。”这说明张謇希望南通博物苑(　　) A．致力于普及科学知识 B．传承中华传统文化 C．以实业教育为国育才 D．抵制外来文化入侵 A　解析：根据材料可知，上联的意思是开办学校以教育学生，下联的意思是学生博学广记，连鸟兽草木的名称都知道，说明张謇希望南通博物苑致力于普及科学知识，A项正确；结合所学知识可知，“鸟兽草木”属于自然科学，所以该对联的宗旨不是传承中华传统文化，排除B项；对联的宗旨是教育学生博学广记，学习鸟兽草木等自然科学，不是发展实业教育，排除C项；材料没有涉及抵制外来文化入侵，排除D项。 二、非选择题 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一　特别值得一提的是宋代书院，作为教育机构中重要的一环，它培养了许多人才。由于书院实行自由讲学，讲求相互辩论，一些名儒往往在书院就各种学术问题展开讨论，这对宋代学术的发展有着难以估量的积极作用。书院对学生入学不做限制，一些贫困学生甚至可以寄读，这有利于教育的普及。从中央到地方对教育的重视，使得宋朝各类学校众多，管理规范，既培养了大批人才，也促进了宋代文化的繁荣。 ——摘编自游彪《宋史：文治昌盛武功弱势》 材料二　15—16世纪，书籍的数量急剧增长，人道主义者们对古代经典的着迷已经从颠覆性的学术热情发展成具有权威性影响力的举措。当科学威胁到神学至高无上的权威，统治者开始在古代经典理念中寻求对其权力的支撑。图书馆，正在经受着书籍数量和种类的增长所带来的变化，成为各种思想逐鹿的战场。1636年建立的哈佛学院图书馆反映了他的捐赠者的清教徒信念，其中四分之三的书籍是神学著作，大部分是关于圣经的注解和清教徒布道书。在17世纪末，皇家图书馆仍是供国王寻求启迪的古典著作、一些教会文件以及神学政治方面材料的大杂烩。18世纪，英格兰学术界的面貌再次发生变化，异端人士引进校园的科学思想开始在大学占主导地位，位于大英帝国扩张的最前沿的大学，需要稳定的图书供应。1753年，英国议会批准建立不列颠博物馆，英国的国家图书馆正式宣告成立。 19世纪，科技的发展让书籍和其他印刷材料的速度加快，书籍的数量和种类大量增加，图书馆从庙宇殿堂变成了市场，从只有少数原稿到拥有源源不断的资源……1855年，英国议会通过议案，规定用国家税收在人口1万人以上城市建立公共图书馆，自此拉开了公共图书馆运动，这次运动的一个座右铭就是“人人有书读”。公共图书馆运动横扫不列颠的时期，也正是这里阶级冲突不断、经济恐慌加剧的那些年。图书馆不仅提供了培训的机会和资本主义文化的浸润，还提供了一种逃避的间隙，提供了休息和反思的契机，最终会激励人们学会关怀和尊重。 ——摘编自[美]马修·巴特尔斯著、赵雪倩译《图书馆的故事》 (1)根据材料一和所学知识，概括宋代书院的特点，并简析宋代书院的影响。 (2)根据材料二和所学知识，指出英国国家图书馆成立的历史背景，并分析19世纪英国公共图书馆运动的作用。 答案：(1)特点：学术氛围浓厚；学校种类众多；入学门槛低；管理规范。 影响：为北宋培养了大批人才；推动科举制发展；有利于教育的普及；促进儒学复兴和理学的产生；有利于儒学的传播；促进宋代文化繁荣。(答出三点即可) (2)背景：英国君主立宪制的确立；资本主义经济的发展；对外扩张的需要；文艺复兴与宗教改革的影响；近代科学革命的推动。(任意四点即可) 作用：缓和了社会矛盾；有利于经济发展；促进文化的传播；有利于提高国民素质；促进人文关怀等。(任意三点即可) 解析：(1)特点：根据材料一“由于书院实行自由讲学，讲求相互辩论，一些名儒往往在书院就各种学术问题展开讨论”可知，学术氛围浓厚；根据材料一“从中央到地方对教育的重视，使得宋朝各类学校众多，管理规范”可知，学校种类众多，管理规范；根据材料一“书院对学生入学不做限制，一些贫困学生甚至可以寄读”可知，入学门槛低。 影响：根据材料一“特别值得一提的是宋代书院，作为教育机构中重要的一环，它培养了许多人才”并结合所学知识可知，为北宋培养了大批人才；根据材料一“由于书院实行自由讲学，讲求相互辩论，一些名儒往往在书院就各种学术问题展开讨论，这对宋代学术的发展有着难以估量的积极作用”并结合所学知识可知，促进儒学复兴和理学的产生，有利于儒学的传播；根据材料一“书院对学生入学不做限制，一些贫困学生甚至可以寄读，这有利于教育的普及”并结合所学知识可知，有利于教育的普及；根据材料一“从中央到地方对教育的重视，使得宋朝各类学校众多，管理规范，既培养了大批人才，也促进了宋代文化的繁荣”并结合所学知识可知，促进宋代文化繁荣；根据所学知识可知，推动科举制发展。 (2)背景：根据材料二“1636年建立的哈佛学院图书馆反映了他的捐赠者的清教徒信念，其中四分之三的书籍是神学著作，大部分是关于圣经的注解和清教徒布道书。在17世纪末，皇家图书馆仍是供国王寻求启迪的古典著作、一些教会文件以及神学政治方面材料的大杂烩”并结合所学知识可知，文艺复兴与宗教改革的影响；根据材料二“18世纪，英格兰学术界的面貌再次发生变化，异端人士引进校园的科学思想开始在大学占主导地位，位于大英帝国扩张的最前沿的大学，需要稳定的图书供应”“19世纪，科技的发展让书籍和其他印刷材料的速度加快，书籍的数量和种类大量增加，图书馆从庙宇殿堂变成了市场，从只有少数原稿到拥有源源不断的资源”并结合所学知识可知，对外扩张的需要，近代科学革命的推动；根据材料二“1753年，英国议会批准建立不列颠博物馆，英国的国家图书馆正式宣告成立”并结合所学知识可知，英国君主立宪制的确立；根据材料时间和所学知识可知，英国国家图书馆成立的历史背景还包括资本主义经济的发展。 作用：根据材料二“公共图书馆运动横扫不列颠的时期，也正是这里阶级冲突不断、经济恐慌加剧的那些年”可知，缓和了社会矛盾，有利于经济发展；根据材料二“图书馆不仅提供了培训的机会和资本主义文化的浸润，还提供了一种逃避的间隙，提供了休息和反思的契机，最终会激励人们学会关怀和尊重”可知，促进文化的传播，有利于提高国民素质，促进人文关怀等。 一、选择题 12．(2024·潍坊高二期中)1905年，张謇在《上学部请设博览馆议》中指出：“授博物课仅恃动植矿之图画，不足以引起兴味，国文、历史课仅恃书籍讲解，不足以征事物……凡以为学于斯者，睹器而识其名，考文而知其物，纵之千载，远之异国者，而昭然近列于耳目之前。”他认为博物馆的作用是(　　) A．辅助学校教育 B．展示文化遗产 C．传承历史文化 D．服务人民群众 A　解析：根据材料“授博物课仅恃动植矿之图画，不足以引起兴味，国文、历史课仅恃书籍讲解，不足以征事物”“纵之千载，远之异国者，而昭然近列于耳目之前”可知，张謇认为博物馆的作用是辅助学校教育，A项正确；材料说的是博物馆对学校教育的作用，不是展示文化遗产，排除B项；根据材料“国文、历史课仅恃书籍讲解，不足以征事物”可知，材料不是侧重于传承历史文化，排除C项；材料未涉及人民群众，排除D项。 13．宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校不修，学者多各从其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院，国朝各赐以书籍。后庠序之教兴，而所谓书院者，未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料，无法得出的结论是(　　) A．五代时学校凋敝、书院兴起 B．北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象 C．宋代崇文抑武，推动书院发展 D．宋代书院成为科举考试与人才培养中心 D　解析：根据材料“后庠序之教兴，而所谓书院者，未之或闻矣”“首善太学，其后天下州郡始相继有请建书院以养士”并结合所学知识可知，宋代书院曾一度衰落，后来中央太学、地方书院都是人才培养的机构，故D项正确；根据材料“五代学校不修，学者多各从其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院”可知，五代时学校凋敝、书院兴起，A项不符合题意，排除；根据材料“后庠序之教兴，而所谓书院者，未之或闻矣”可知，北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象，B项不符合题意，排除；根据材料“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡始相继有请建书院以养士”可知，宋代崇文抑武，推动书院发展，C项不符合题意，排除。 14．明清时期，我国书院藏书以经、史、子、集为主。鸦片战争后，书院藏书领域不断扩展，涉及政治、经济、铁路、军事等；19世纪末20世纪初，书院中的英语、日语、法语等书目也随处可见。晚清书院藏书发生变化的主要原因是(　　) A．洋务运动的推动 B．民族工业的兴起 C．维新变法的需要 D．救国思潮的发展 D　解析：根据材料可知，随着列强侵略的加剧，民族危机的加深，一些先进的知识分子为了救亡图存，向西方学习，推动了晚清书院藏书领域的变化，故选D项；洋务运动是19世纪60年代到90年代洋务派以“自强”“求富”为口号所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动，与材料时间不符，排除A项；民族工业兴起于19世纪六七十年代，与材料时间不符，排除B项；维新变法指1898年维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动，与材料时间不符，排除C项。 15．19世纪中后期，以英国为开端，欧洲各国兴起了建立公共图书馆的浪潮。无论是城市还是偏远农村，地方政府纷纷设立公共图书馆。进入图书馆的读者没有性别、身份限制，除提供图书阅读服务外，读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。公共图书馆运动的兴起(　　) A．是工业革命时代产物 B．是基层政府自治体现 C．满足了精英群体文化诉求 D．标志着社会保障制度建立 A　解析：根据材料并结合所学知识可知，19世纪中后期，在工业革命背景之下，图书馆的建立适应了提高国民文化素养的需要，同时也满足了人们在工作之余休闲娱乐的需要，欧洲公共图书馆的修建，是工业革命时代社会发展的产物，A项正确；公共图书馆的修建与基层自治无关，排除B项；公共图书馆的服务对象并不仅仅是精英群体，排除C项；公共图书馆的修建并不是社会保障制度建立的标志，排除D项。 16．到了18世纪，博物馆建设迈出了重要的一步。大英博物馆、卢浮宫等重要博物馆都建立于这一时期，这一现象出现的根源是(　　) A．资本主义经济的发展 B．文艺复兴运动解放人们思想 C．西方殖民扩张的结果 D．宗教改革兴起唤醒民族意识 A　解析：根据所学知识可知，由于资本主义经济的发展，社会具有了建设博物馆的经济基础，使得博物馆建设在18世纪“迈出了重要的一步”，故选A项；文艺复兴运动解放了人们的思想，使得人文主义思想得到进一步传播，但这不是题干所述现象的“根源”所在，排除B项；新航路开辟之后，西方国家进行殖民侵略与扩张，使得世界市场进一步拓展，与“博物馆建设”没有直接的关系，排除C项；宗教改革之后，欧洲的民族意识进一步觉醒，但是民族意识的觉醒与博物馆建设并没有直接的关系，排除D项。 二、非选择题 17．(2024·江门高二期中)出版印刷事业的发展，反映着社会变迁，促进人类文化发展和社会进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一　(北宋)中央政府继续刻印图书，除国子监承刻之外，其他政府部门和地方官署都刻书、印书，全面开展了政府刻书事业……刻书内容范围更加扩大，不仅刻印儒家经典著作，又遍刻正史、医书、诸子、算书、字书、类书和名家诗文，政府还编印了四部大型类书以及佛、道藏经典。私人刻书以文集最多，坊间刻书则以售卖营利为主，除了刻印经文以外，又另刻有字书、小学等民间所需用及士子应举所需要的读物，品类丰富繁多。 ——摘编自张树栋《中华印刷通史》 材料二　1769年，法国人卢索创建的“印艺社”，拥有一间全新的印刷工坊与六台印刷机，大量印书供应欧洲各地达25年之久。除了伏尔泰、卢梭的作品外，还创办“百科全书期刊”，并推广百科全书派的论著。有学者统计，1789年以前，欧洲的出版商一共印刷了大约24 000部《百科全书》，至少11 500部到了法国读者手中。 ——摘编自[法]费夫贺、马尔坦《印刷书的诞生》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析推动宋代印刷业发展的因素。 (2)根据材料二，概括18世纪法国“印艺社”的特点，并分析其原因。 答案：(1)因素：政府的重视；印刷术的发展(或活字印刷术的发明)；三教合一潮流的发展，理学兴起；市场需求增加；教育的发展及科举考试的影响。 (2)特点：依靠手工工场，主要印刷出版启蒙思想家的作品；影响范围广，供应法国及整个欧洲地区；传播了启蒙思想，起到了思想解放的作用。 原因：资本主义的发展；新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫；自然科学取得很大进展；启蒙运动的发展。 解析：(1)根据材料一“(北宋)中央政府继续刻印图书，除国子监承刻之外，其他政府部门和地方官署都刻书、印书，全面开展了政府刻书事业”可知，政府的重视；结合所学知识可知，印刷术的发展(或活字印刷术的发明)；根据材料一“政府还编印了四部大型类书以及佛、道藏经典”并结合所学知识可知，三教合一潮流的发展，理学兴起；根据材料一“私人刻书以文集最多，坊间刻书则以售卖营利为主”可知，市场需求增加；根据材料一“又另刻有字书、小学等民间所需用及士子应举所需要的读物，品类丰富繁多”可知，教育的发展及科举考试的影响。 (2)第一小问特点，根据材料二“拥有一间全新的印刷工坊与六台印刷机”“除了伏尔泰、卢梭的作品外，还创办‘百科全书期刊’，并推广百科全书派的论著”可知，依靠手工工场，主要印刷出版启蒙思想家的作品；根据材料二“大量印书供应欧洲各地达25年之久”可知，影响范围广，供应法国及整个欧洲地区；根据材料二“有学者统计，1789年以前，欧洲的出版商一共印刷了大约24 000部《百科全书》，至少11 500部到了法国读者手中”可知，传播了启蒙思想，起到了思想解放的作用。 第二小问原因，根据材料二“1769年，法国人卢索创建的‘印艺社’，拥有一间全新的印刷工坊与六台印刷机，大量印书供应欧洲各地达25年之久。除了伏尔泰、卢梭的作品外，还创办‘百科全书期刊’，并推广百科全书派的论著”可知，资本主义的发展；结合所学知识可知，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫，自然科学取得很大进展，启蒙运动的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$