第1单元 源远流长的中华文化 总结提升•单元统整学习（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年高中历史选择性必修3（统编版2019）

总结提升•单元统整学习 第一单元　源远流长的中华文化 多维视角·纵横 阶段特征·归纳 栏目索引 2 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 一、对中华文化的全面认识 1．发展 (1)中华文化源远流长，中国是远古人类起源的重要时期，中华文明是人类最古老的文明之一。中华文明的起源具有多元特点。 (2)春秋战国时期出现“百家争鸣”局面。百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 (3)汉唐至宋时期，中国文化传入日本、朝鲜等国。唐朝鉴真东渡日本，传播中国文化，大量日本遣唐使到中国研习先进文化。程朱理学与陆王心学在日本的传播，形成了日本的朱子学、阳明学。 (4)明清时期，中国传统文化通过西方传教士传播到了欧洲一些国家，出现东学西渐现象。中国传统文化对法国的影响很大，法国成为当时欧洲“中国文化热”的中心。 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 2．特征：中华文化的两大特点是源远流长，博大精深。源远流长表现在：中华文化历史悠久；博大精深表现在：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理。 3．内容：语言文字、文化典籍、科学工艺、文学艺术、哲学思想、道德伦理共同构成中国民族文化的基本内容。茶文化、酒文化、饮食文化、服饰文化、建筑文化，都是中华传统文化的重要内容。 4．作用：中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的生生不息和薪火相传，没有中华文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴。中华文化为人类文明进步和人类共同价值作出了重大贡献。 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 二、中华传统文化精神的影响 1．突显道德主体性的“仁义内在”精神。孔子关于“仁”与“礼”“义”与“利”之辨的终极指向是“仁且智”的“内圣外王”的理想人格。在利益和仁义发生冲突时，孟子主张把“仁义”放在首位，提倡先义后利。这种“仁义内在”的精神成为千百年来中国士人的人格典型，推动着民族历史的车轮滚滚向前。 2．倡导自强不息的精神，就是重视生命的价值，鼓舞人们积极地探索宇宙奥秘，它使中华民族生生不息，并绵延不绝地在弘扬人文中开拓自我。 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 3．激励着中国古代士人为了争取自我与群体的和谐，把外在的社会责任感、调节群体的使命感转化成内心的自觉要求，形成“以天下为己任”的担当意识。正是这样的价值取向和人生精神追求，推动着中华民族不屈不挠征服千难万险，越过漫漫历史长河走到今天。 4．天人合一，道法自然。将天、地、人视为一个整体，认为人类利用自然，应该尊重自然规律，顺应自然。这有利于提高民众的环保意识，有利于建立人与自然和谐发展的关系和可持续发展的理念。对建立一种更高尚、更美好的人际关系有着积极的现实意义。 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 5．中国传统文化坚持的是一种“和而不同”的原则。作为儒家文化传统的核心理念，“和而不同”实际上已经不仅仅是处理人际关系问题的原则，而是扩展到更宽广的领域。比如不同政治群体、经济群体之间，表现了该传统的宽容精神和包容胸怀。 6．在中外文化交流中，中华文化兼收并蓄，不断丰富和发展，逐渐形成东亚文化圈，为世界文明多元化的发展增添了浓墨重彩的一笔。 第一单元　源远流长的中华文化 历史 选择性必修3 文化交流与传播 返回导航 请完成：单元质量检测(一) 谢 谢 $$