第3章 第4节 环境保护与国家安全（Word教参）-【优化指导】2024-2025学年高中地理选择性必修3（中图版2019）

第四节　环境保护与国家安全 课程标准 核心素养目标 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 1.运用相关资料，说明全球范围内工业革命以来环境保护的发展历程。(区域认知、综合思维) 2.结合实例，了解环境保护在国际合作中的地位。(综合思维、地理实践力) 3.结合实例，运用综合思维说明我国环境保护政策、措施的落实所发挥的作用，说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。(综合思维、人地协调观) [对应学生用书P82] 知识点一 环境保护发展历程 1.环境保护概念：环境保护是遵循生态系统的内在规律，防治环境污染与生态破坏，保护和改善人类赖以生存的环境。 2.环境问题 (1)产生：人类活动产生的废弃物排入自然界中，如果超过了自然界本身及人工的净化能力，就会产生环境问题，进而危害人体的健康与生物的正常生长。 (2)本质：环境问题是不合理的资源利用方式和经济增长模式的产物，从根本上反映了人与自然的矛盾，其本质是经济结构、生产方式和消费模式问题。 3.人类对环境问题认识的三个阶段 (1)第一阶段：工业革命以来，人类生产力水平显著提高，但传统工业过度消耗自然资源，大量排放污染物，生态环境大范围遭受破坏，人类为此付出了沉痛代价。 (2)第二阶段：日趋严重的环境问题引发了国际上的环境保护运动，对西方社会乃至世界造成了巨大的、多方面的冲击。 (3)第三阶段：随着人类对环境问题的认识逐步深入，人类开始对社会发展与环境保护的关系进行深刻反思。以1972年至2012年间的四次世界性环境与发展会议为标志，人类对环境问题的认识发生了历史性转变。 图解环境问题产生的机制 1.连一连(将主要环境问题与对应的环境现象连线。) 2.问答 洞庭湖从围湖造田到退田还湖反映了人地关系的何种变化？ 提示：围湖造田反映了人类中心论的思想，而退田还湖是人地伙伴论思想的具体体现。从围湖造田到退田还湖反映了人类不能掠夺式地开发、利用自然资源，为了能与自然长期和谐共处，就必须尊重自然规律。 知识点二 国际环境保护与我国的环境保护政策、措施 1.各国政府都非常重视环境保护 许多国家成立了环境保护部门，制定了一系列环境保护政策和措施，并通过立法手段保证这些政策和措施的顺利执行。 2.环境保护是当今国际合作的重要内容 世界各国在环境保护领域展开了积极合作。许多国际组织也将环境保护列入议事日程，并积极推动相关国际合作和国际立法。联合国机构以不同的方式参与环境保护方面的工作，环境规划署是联合国环境保护工作的主要机构。 3.我国环境保护政策与措施 第一，改善大气环境质量。 第二，保护水源。 第三，修复土壤污染。 第四，推动形成绿色发展方式和生活方式。 第五，加快生态保护与修复。 4.我国环境保护进展 (1)我国生态环境综合治理成效显著。目前，已经完成了京津冀、长江三角洲、珠江三角洲的区域战略环境评价，提出了《长江经济带生态环境保护规划》，推进了区域环境综合整治。 (2)我国仍将继续加强环境保护，坚持和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，努力推进生态文明体系建设，对人民群众、对子孙后代高度负责。 清洁生产并不是污染物零排放 清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物排出。清洁生产的基本思想是将工业生产中产生的废弃物控制和治理，由末端治理转变为对生产过程的每个环节的处理，从而尽可能少地产生环境污染。与末端治理相比，清洁生产的排污量明显减少，治理污染的费用降低，消除了污染转移。 1.判断 (1)环境保护应成为全体社会成员共同的责任和使命。(√) (2)发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径。(×) (3)环境规划署是我国环境保护工作的主要机构。(×) (4)绿色发展就是循环、生态、低碳为特征的发展模式。(√) 2.问答 可持续发展实施难度大，我们国家还没有实际行动。这种观点正确吗？ 提示：不正确。我国高度重视可持续发展，不仅制定了行动计划，而且一批优先项目正在付诸实施。 [对应学生用书P84] 探究一　环境问题的类型及其成因　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ►情境探究 瑞士阿尔卑斯山脉的罗纳冰川，曾经是欧洲最大的冰川之一，罗纳冰川壮美的景观吸引着世界各地游客，不少人来此地参观或进行冰山攀岩。为了保护它，当地在冰川上覆盖巨大的乳白色“苫布”(如图)。 1.简要分析当地在冰川上覆盖“苫布”的主要原因。 提示：全球变暖，冰川退化严重，覆盖“苫布”可以遮挡阳光，降低冰川表面温度，延缓当地冰川退化速度。 2.在冰川上覆盖“苫布”，可能会带来哪些环境问题？ 提示：覆盖“苫布”可能会改变当地非生物环境，破坏生态平衡；废弃“苫布”可能会污染环境。 ►素养凝练 1.环境问题的产生机制 环境问题是不合理的资源利用方式和经济增长模式的产物，从根本上反映了人与自然的矛盾。一方面是人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；另一方面是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力。 2.影响环境问题的主要因素 (1)人口数量 (2)人均资源消费量 (3)技术水平 3.环境问题的表现及成因 表现 成因 资源 短缺 人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无限增长的态势，而地球资源的总量是有限的。无限的需求和有限的供应相矛盾，使当前世界普遍面临资源短缺的问题 环境 污染 随着生产的高速发展和人们生活水平的提高，人类弃置到环境中的废弃物越来越多、越来越复杂，而且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的环境污染 生态 破坏 植被是生态系统的基础和核心，生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且会引起生物多样性受损、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等问题 全球环 境变化 工业革命以来，尤其是近50年来，人类对环境的影响已经遍及全球各个角落。人类的某些行为，使全球环境趋于恶化，影响人类的生活质量，乃至人类的生存 ►学以致用 结合下面两幅图，回答1～2题。 1.两幅图反映出来的环境问题为(　　) A.资源短缺 B.生态破坏 C.环境污染 D.全球环境变化 2.该类环境问题的形成主要与人类(　　) A.排放废弃物有关 B.获取自然资源有关 C.农业生产活动有关 D.交通运输的发展有关 1.C　2.A　解析：第1题，左图反映的为大气污染，右图反映的为固体废弃物污染，两者都对环境造成了污染。第2题，环境污染主要是人类在生产和生活中向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力而导致的。 读人口增长与环境问题关系图，完成3～4 题。 3.图中①②所代表的环境问题分别是(　　) A.①为生物多样性减少；②为环境污染 B.①为环境污染；②为资源短缺 C.①为生态破坏；②为生物多样性减少 D.①为生态破坏；②为环境污染 4.根据图中信息，下列说法正确的是(　　) A.人口保持零增长，就不会产生环境问题 B.使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键 C.人口增长必然会带来环境问题 D.环境问题的本质是人口问题 3.D　4.B　解析：第3题，大量索取资源破坏了生态平衡导致生态破坏；进入环境的废弃物超出环境的自净能力导致环境污染。第4题，即使人口零增长，由于人类世代的无限延续和个人需求的不断增长，仍可能产生环境问题；控制住世界人口的增长，使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键；环境问题的本质是发展问题。 探究二　我国的生态文明建设　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ►情境探究 湖南省辰溪县地处亚热带季风气候区，年降雨量多，光热条件好，适宜稻花鱼生长，被誉为“稻花鱼之乡”。辰溪将“稻＋鱼”作为产业扶贫主打项目，统一种苗、统一技术，推广高标准无公害种养模式，对农产品开展深加工，产品深受消费者青睐。辰溪稻花鱼获得国家农产品地理标志认证。下图示意辰溪稻田剖面形态及稻鱼互利共生关系。 1.说明稻花鱼和水稻之间的互利共生关系。 提示：稻花鱼的鱼粪及分泌物等能为水稻生长提供肥料；稻花鱼能清除某些杂草和害虫，疏松泥土，有利于水稻生长。水稻的稻花、稻叶等能为稻花鱼提供食物；稻株能为稻花鱼生长起到挡风、遮荫、避雨的作用。 2.指出当地农民在稻鱼共生系统建设中采取的主要田间工程措施。 提示：培高田埂；开挖鱼沟和鱼凼；开好进、排水口。 3.为保障稻花鱼品质，说明在稻花鱼生长期间稻田管理应注意的重要问题。 提示：稻田要多施有机肥，不施用化肥；稻田病虫害要绿色防控，如采用物理措施、生物措施等，不用有毒性的农药。 ►素养凝练 1.我国必须走可持续发展之路，建设生态文明 2.我国进行生态文明建设的重要途径 ►学以致用 1.我国宪法序言最后一段这样写道：“本宪法以法律的形式……是国家的根本法，具有最高的法律效力。”环境法制定的基本依据和指导原则是______中的有关规定(　　) A.《宪法》 B.《国际环境保护公约》 C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《民法通则》 A　解析：第1题，《宪法》是我国的根本大法，它的规定是其他法律制定的依据和指导原则。 (2022·陕西渭南期末)读我国某地农村农业、畜牧业循环经济示意图(下图)，完成2～4题。 2.图示循环经济模式反映的人地关系思想是(　　) A.人地和谐 B.征服自然 C.改造自然 D.崇拜自然 3.图示产业链可以解决的主要农村问题是(　　) A.生态破坏 B.饮用水安全 C.生活能源短缺 D.农产品滞销 4.图示产业链体现的可持续发展理念是(　　) A.提高资源综合利用率，缩短了产业链 B.大力实施废弃物的循环利用，完全没有污染 C.循环经济减量化、无毒化原则 D.减少了生产过程中的资源利用量及废气、废渣的排放量 2.A　3.C　4.D　解析：第2题，读图可知，图示循环经济模式把种植业、养殖业及加工业结合起来，达到资源的循环利用，减少了废弃物排放，提高了资源的利用率，反映了人地和谐思想。故选A。第3题，读图可知，沼气发电可提供生活用电，可供气采暖，因此可解决农村生活能源短缺问题；生态破坏、饮用水安全、农产品销售情况从图中无法判断。故选C。第4题，读图可知，图示产业链提高了资源综合利用率，延长了产业链，A错误；大力实施废弃物的循环利用，减少了污染，但不是完全没有污染，B错误；循环经济以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化，C错误；图中产业链提高了资源利用率，减少了生产过程中的资源利用量及废气、废渣的排放量，D正确。 [对应学生用书P87] ►素养材料 “白茶＋”生态银行模式 生态银行是一个自然资源管理、开发和运营的平台。近年来，福建省某地通过开展“白茶＋”生态银行试点工作(如图)，将零散的茶山通过转让、租赁、托管等形式，吸储集中，实施项目建设、生态修复、规范管理等整合提升，引入市场化资金和专业运营商，形成规模化、专业化、产业化运营机制，进而实现自然资产的提质增效，为全县脱贫和经济社会发展，找到了可持续的发展路径。 ►素能培优 1.与传统茶农经营相比。“白茶＋”生态银行模式可以(　　) A.提升产品竞争能力 B.增加茶叶品种类型 C.增加茶叶环境污染 D.改变茶叶生产周期 2.为促进当地白茶产业的可持续发展，“白茶＋”生态银行吸储后，应(　　) ①改善茶山生态环境　②使用化肥提高产量　③发展休闲观光农业　④控制生产提升价格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.A　2.B　解析：第1题，与传统茶农经营相比，“白茶＋”生态银行模式，能够实现生态资源的价值增值和效益变现，提升了产品竞争能力，A正确；材料中没有提到茶叶品种类型的增加，B错误；该模式将分散零碎的生态资源进行整合，统一管理，不会增加茶叶环境污染，C错误；“白茶＋”生态银行模式不会改变茶叶的生产周期，D错误。第2题，为促进当地白茶产业的可持续发展，“白茶＋”生态银行“吸储”后，应统一管理，改善茶山生态环境，①符合题意；使用化肥虽然会提高产量，但是会加剧土壤污染，②不符合题意；弘扬文化，发展休闲观光农业，有利于将生态价值转化为经济效益，③符合题意；价格优势在于产品质量好，而不是控制生产，④不符合题意。故选B。 ►命题分析 课堂小结 【知识导图】 【核心要点】 1.环境问题是不合理的资源利用方式和经济增长模式的产物，从根本上反映了人与自然的矛盾，其本质是经济结构、生产方式和消费模式问题。 2.环境保护是当今国际合作的重要内容。许多国际组织也将环境保护列入议事日程，并积极推动相关国际合作和国际立法。环境规划署是联合国环境保护工作的主要机构。 3.我国在生态环境保护和污染防治的各个主要环节，逐步建立形成了相应的行政管理制度和技术规范；在项目准入方面，建立了环境影响评价和“三同时”等制度；在监管督查方面，形成了排污许可、总量控制、现场检查、事故应急、限期治理、强制淘汰和行政强制措施等制度；在环境污染和破坏责任追究上，形成了行政、民事和刑事方面的法律责任制度。 4.我国环境保护政策与措施主要包括改善大气环境质量、保护水源、修复土壤污染、推动形成绿色发展方式和生活方式、加快生态保护与修复五个方面。 5.我国将继续加强环境保护，坚持和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，努力推进生态文明体系建设，对人民群众、对子孙后代高度负责。 [对应学生用书P89] 下图示意人地关系思想的演变过程，甲、乙两圈表示的是人类社会和环境，箭头表示两者之间的影响力。据此完成下面小题。 1.下列各选项中，对图中含义解读正确的是(　　) A.甲表示环境，乙表示人类社会 B.在阶段①，人类与环境没有关系 C.在阶段③，人地矛盾最尖锐 D.箭头b表示环境对人类的反作用 2.下列认识或行为与图中所示的思想演变过程的对应组合，正确的是(　　) A.①——斩伐养长，不失其时 B.①——涸泽而渔，焚林而猎 C.②——伐木为薪，围湖造田 D.③——科技发达，人地矛盾达到顶峰 1.A　2.C　解析：第1题，阶段①，由于生产力水平比较低下，人们对自然环境的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受地理环境决定论思想支配，只认识到自然环境对人的作用，甲表示环境，乙表示人类社会；阶段②，由于生产力发展水平的提高，人们开始认为自然是人类可任意开发和利用的对象，一味夸大人类社会的作用，这是人类中心论思想；阶段③，人类体会到过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作用，这是人地和谐论思想；箭头b表示环境对人类的作用。故选A。第2题，“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，阶段①显然是不具备的；“涸泽而渔，焚林而猎”“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想，且此时人地矛盾达到顶峰。阶段③的人地关系思想主要是人地和谐论，人地矛盾缓解，环境得到改善。故选C。 (2022·陕西宝鸡期末)可持续发展是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。十九大报告指出，要实现可持续发展必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。绿水青山既要求优良的环境质量，也需要生态健康的保障。要实现绿水青山就是金山银山，必须推进绿色产品和生态服务的资产化，让绿色产品、生态产品成为生产力，使生态优势转化为经济优势。据此完成下面两题。据此完成3～5题。 3.下列行为或主张符合可持续发展的有(　　) A.竭泽而渔，杀鸡取卵 B.盛世滋丁，永不加赋 C.以人为本，人定胜天 D.封山育林，定期伐木 4.树立和践行绿水青山就是金山银山的理念的基础是(　　) A.经济可持续发展 B.生态可持续发展 C.社会可持续发展 D.文化可持续发展 5.下列人类活动中，符合绿水青山就是金山银山理念的是(　　) A.退耕还林还牧，合理利用土地资源 B.扩大地下水开采，满足城市发展的需求 C.围湖造田，扩大农作物的种植面积 D.全面关停重化工业，大力治理环境污染 3.D　4.B　5.A　解析：第3题，封山育林，定期伐木，既有利于保护植被又能获取木材，符合可持续发展的思想；竭泽而渔，杀鸡取卵，不能繁衍后代；盛世滋丁，永不加赋，会刺激人口过快增长，不利于可持续发展；以人为本，人定胜天颠覆了人与自然的关系，不符合可持续发展的思想。故选D。第4题，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念就是要保护生态环境，基础是生态可持续发展；在经济可持续发展方面，是鼓励经济增长而不是以环境保护为名取消经济增长，因为经济发展是国家实力和社会财富的基础。社会可持续发展是改善人类生活质量挺高人类健康水平，创造一个保障人们平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境；文化可持续发展不是可持续发展的内涵。故选B。第5题，退耕还林还牧，合理利用土地资源，符合“绿水青山就是金山银山”理念，A正确；扩大地下水开采，易造成地下漏斗区，地面容易塌陷，不符合“绿水青山就是金山银山”理念，B错；围湖造田，易导致湖泊面积缩小，湖泊对河流的调节作用减弱，易导致河流水位上涨，容易引发洪灾，且局部环境恶化，故不符合“绿水青山就是金山银山”理念，C错；重化工业虽有污染，但经济发展也是国家实力和社会财富的基础，故不能全面关停重化工业，应适度关停，D错。 (2022·福建三明期末)如图为福州温泉公园内一处景观，大树下围绕树干用不锈钢做成镂空圆盘状座椅，供游客休憩，树下小草葱绿。据此完成6～7题。 6.这一座椅设计体现了可持续发展的原则是(　　) A.共同性原则 B.持续性原则 C.公平性原则 D.舒适性原则 7.与带顶凉亭相比，这一设计(　　) A.技术要求更高 B.建造成本更高 C.卫生条件更好 D.生态效果更好 6.C　7.D　解析：第6题，这种座椅兼顾了植物的生存和人类乘凉的需求，没有移走大树建造凉亭，没有铲除底部的小草，体现了人和其他物种间的公平性原则，C正确，A、B错误，D不属于可持续发展的原则。第7题，这种凉亭和带顶凉亭相比，设备简单，技术要求低，A错误；只需要一圈钢椅子，成本低，B错误；树上的落叶和生物可能随时掉落，卫生条件不如带顶凉亭，C错误；不损害其他生物的生存权，生态效果更好，D正确。 8.阅读材料，回答下列问题。 九间棚村位于山东省沂蒙山腹地平邑县天宝山风景区内，属于全国著名旅游度假区、国家森林乡村和农业示范区。该村四面悬崖，山高涧陡，共有耕地112亩，零零星星分成3 100多块，散布在23条山梁上。即使赶上好年景，村民也只能吃个七八成饱。20世纪70年代，是出了名的“干山顶”、贫困村。 改革开放后，在当地政府支持下，该村以绿色发展理念为指导，劈山开路，引进和培育以金银花、天宝梨为代表的高附加值农产品，采用“企业＋合作社＋基地＋农户”的发展模式，并牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，大力发展乡村旅游，围绕乡村休闲度假、红色文化教育、沂蒙风情体验、生态康体养生主题，完善配套了民宿客栈、农家乐、停车场、景区厕所等服务设施。如图为九间棚地区景观示意图。 (1)指出20世纪九间棚村贫困的原因。 (2)试说明九间棚村绿水青山变成金山银山采取的具体措施。 (3)指出九间棚村成功经验对我国其他偏远地区生态文明建设的启示。 答案：(1)地形崎岖，人均耕地面积有限，土地承载力与人们发展生产的矛盾突出；基础设施不发达，交通条件落后，对外联系不便；基础设施落后，交通不便制约教育、文化等发展。 (2)完善道路建设；引种高附加值农作物，提高生态承载力；调整产业结构，发展旅游及生态农业；完善农业经营模式，提高深加工能力，延长产业链；改变落后传统观念，建设田园综合体等。 (3)应结合地方特色，因地制宜，挖掘地区特色农产品或文化产品，打造集产品研发、生产、加工、销售于一体的完整产业链；大力发挥政府的统筹引领作用；贯彻生态文明的发展理念；深度融合当地文化，注重品牌建设、宣传包装；完善基础设施建设，发展特色乡村体验式旅游等。 解析：第(1)题，由材料可知，20世纪九间棚村贫困的原因主要是受地形影响。九间棚村地处沂蒙山腹地，四面悬崖，山高涧陡，共有耕地112亩，由于受地形条件的限制，耕地面积有限，“共有耕地112亩，零零星星分成3 100多块，散布在23条山梁上”，分布分散，土地瘠薄，土地承载力与人们发展生产的矛盾突出，自然环境和生存条件极为恶劣；由于地形闭塞，缺水少电，通信、交通条件落后，对外联系不便。由于基础设施不发达，进而影响社会经济、文化、教育等发展。第(2)题，九间棚村的发展主要是因为以绿色发展理念为指导，劈山开路，完善了道路、水、电等基础设施，治山种树，提高了生态承载力；结合该区域特点，发挥山区优势，引进和培育以金银花、天宝梨为代表的高附加值农产品，进行产业结构调整；采用“企业＋合作社＋基地＋农户”的发展模式，提高农产品深加工能力，延长了产业链；“牢固树立绿水青山就是金山银山的理念”，改变落后传统观念，建设田园综合体，“围绕乡村休闲度假、红色文化教育、沂蒙风情体验、生态康体养生主题”，发展特色乡村旅游。第(3)题，偏远地区生态文明建设应结合该区域特点，可发挥地区优势，因地制宜，在注重发展地方特色产业的基础上，重视第二、三产业发展，打造集产品研发、生产、加工、销售于一体的完整产业链，注重经济、生态和社会的和谐发展；充分发挥地方政府的统筹引领作用；始终坚持贯彻绿色发展理念；依托当地文化，打造特色产业，依托特色产业以及良好的农村生态环境，积极完善基础设施，加大宣传力度，注重品牌建设，提高知名度，积极打造特色旅游产业。 学科网（北京）股份有限公司 $$