5.1人要自强(分层练习)-【智慧课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册金牌课件+知识清单+随堂作业(统编版2024)
2025-04-07
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3份
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18页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 人要自强 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.40 MB |
| 发布时间 | 2025-04-07 |
| 更新时间 | 2025-04-07 |
| 作者 | 贝多奇政治 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51475470.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
七下道法5.1人要自强 同步习题
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
C
D
D
D
B
D
C
题号
11
12
13
14
答案
D
D
C
C
1.D
【详解】本题考查青春的自信与自强、止于至善。
①:努力是取得成功的重要因素,但不是唯一因素,故①说法错误;
②③④:材料通过2023感动中国年度人物萧凯恩勇于战胜困难、笑对人生、关爱他人的事例,启示我们要自信、自强,止于至善,故②③④说法正确;
故本题选D。
2.A
【详解】本题考查青春自强、团结协作、维护国家安全等。
①②③:材料通过某高级中学新生军训现场,向我们说明了“硬核”军训可以培养我们涵养勇往直前、不畏艰难的品质;可以体验军人保家卫国的艰辛与伟大;有利于培养团结协作的集体主义精神,故①②③说法正确;
④:这歪曲了题文的主旨,故④说法错误;
故本题选A。
3.D
【详解】本题考查自立自强精神。
D:分析题文,题干中提到“如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿”,这说明在社交中,个人的实力和能力是关键。因此,这启示我们要通过自身的努力和提升,变得更加强大,即自立自强;故D符合题意;
ABC:题干没有涉及悦纳自己、自尊自信、与人为善;故ABC不符合题意;
故本题选D。
4.C
【详解】本题考查对青春的认识。
C:青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,告诉我们要不断追求自己的梦想,不断让自己变得更好;功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向,完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,故C符合题意;
A:己所不欲,勿施于人,意思是指自己不愿意的,不要施加给别人,告诉我们要学会换位思考,故A不符合题意;
B:施惠毋念,受恩莫忘,意思是对人施了恩惠,不要记在心里,受了他人的恩惠,一定要常记在心,告诉我们要学会感恩,故B不符合题意;
D:求同存异,意思是找出共同点,保留不同意见;以礼待人,意思是对人要有礼貌,告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人,故D不符合题意;
故本题选C。
5.D
【详解】本题考查青春的探索需要自强。
D:题文中刘玉虽然先天残疾,但她坚强乐观、坚持不懈、刻苦训练,最终在运动会上夺冠。她的经历告诉我们,自强能让奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,故D符合题意;
A:该观点夸大了经历挫折的意义。不是所有经历挫折的人都能获得成功,故A说法错误;
B:自信能激发潜能与活力,但不符合题文中对自强的描述,故B不符合题意;
C:夸大了坚强乐观的品质对战胜困难的作用,要战胜困难,需要有坚强乐观的品质,故C说法错误;
故本题选D。
6.D
【详解】本题考查自强精神。
D:分析题文,萧凯恩在面对失去眼球的逆境时,没有屈服,通过自身的努力学会弹钢琴并考入香港中文大学音乐系,这体现了她自强不息的精神;故D符合题意;
A:“身处逆境必定成就美好未来”说法过于绝对,身处逆境不一定就能成就美好未来,关键在于个人的努力和态度;故A错误;
B:“经历挫折就能获得成功”也过于绝对,经历挫折并不一定必然导致成功,成功需要多种因素的综合作用;故B错误;
C:“要关怀善待身边的每一个人”在材料中未体现,材料重点强调的是萧凯恩自身的自强不息;故C不符合题意;
故本题选D。
7.D
【详解】本题考查自强精神、调节情绪、正确对待挫折。
①:题干材料没有涉及善于将负面的情感转变为成长的助力,故①不符合题意;
②:“哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后”,这体现了她自强不息,不断挑战和战胜自己,追求更高的目标,故②符合题意;
③:“不让情绪在失败中沉沦”反映出她懂得合理调节自己的情绪,不让不良情绪影响自己,能够做情绪的主人,故③符合题意;
④:逆境中崛起体现了她面对挫折不气馁,努力拼搏可以看出她能正确对待挫折,不断发掘自身生命的力量。故④符合题意;
故本题选D。
8.B
【详解】本题考查自强。
B:题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”,这启示我们要克服惰性,自强不息,故B说法正确;
A:题文中没有体现“换位思考,宽以待人”,故A不符合题意;
C:“否定一切”说法绝对,故C说法错误;
D:“自信自负,特立独行”不利于自身的健康成长,故D说法错误;
故本题选B。
9.D
【详解】本题考查自立自强。
D:漫画中每个人都是自己的策划师。说明要自立自强,做好生涯规划,D正确;
ABC:选项说法不符合题意,故排除ABC;
故本题选D。
10.C
【详解】本题考查自强的相关知识。
C:题干中,苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但他最终以顽强意志走出低谷。这表达的是我们要自强,要有坚强的意志。分析选项,天行健,君子以自强不息,符合题意,故C正确;
A:选项是交友的相关知识,不符合题意,故排除A;
B:选项是青春有格,不符合题意,故排除B;
D:选项意思是向榜样学习,学会反省,不符合题意,故排除D;
故本题选C。
11.D
【详解】本题主要考查集体、青春飞扬的相关知识。
D:题干信息中“刘三姐号”车队的青春风采说明自信自强助力青春成长,故D选项说法正确;
A:“集体总是给我们带来荣誉”过于夸大了集体的力量,故A选项排除;
B:题干信息主要启示我们应该自信自强,与青春时光宝贵而且短暂无关,故B选项不合题意;
C:“集体中的每个人都很优秀”过于夸大了集体成员的品质,故C选项排除;
故本题选D。
12.D
【详解】本题考查发掘生命的力量、自信自强和生命的精彩。
①:“才能”观点绝对化,是错误的,故排除①;
②③④:依据教材知识,李国秀夫妇身残志坚,服务社会和他人的行为,启示我们要珍爱生命,发掘生命的力量;要培养积极向上的人生态度,自立自信自强 ;要活出自己的精彩,绽放生命之花,故②③④说法正确;
故本题选D。
13.C
【详解】本题考查接纳自己、自强的品质。
②③:全红婵的经历说明扎实苦干,努力是实现梦想的途径,她接纳自己,乐观坚强,直面挫折,是自信自强的表现,②③说法正确;
①:降低要求是缺乏进取心的表现,①说法错误;
④:“我行我素”是缺乏自制力的表现,④说法错误;
故本题选B。
14.C
【详解】本题考查努力、自强的相关知识。
①③④:人生需要立志。江梦南从小志向远大,凭借勤奋、坚韧,考上了清华博士。这说明努力奋斗,是架构在梦想与现实之间的桥梁;自信自强是个人成长并取得成功的重要品格;要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,故①③④正确;
②:只要,就,说法绝对,故排除②;
故本题选C。
15.片段一:①爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。②我们要弘扬爱国主义精神,增强爱国情感,践行社会主义核心价值观。③爱国是全体中国人民的使命,我们要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益。④我们要积极参与社会实践活动,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
片段二:①自强可以让我们更自信,我们要培养自强品质,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②自信让我们充满激情,我们要相信自己,勇敢尝试,不断进步。③我们要树立正确的人生目标,并为之不懈努力。④我们要正确对待挫折,培养坚强的意志,勇于面对困难和挑战。
【分析】考点考查:弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折、践行社会主义核心价值观
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折的有关知识,从启迪类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:参加“爱国主义教育法”宣传活动。→可链接爱国主义的重要性;参与社会实践活动,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量;
关键词②:爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,爱国是全体中国人民的使命→可链接弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观;爱国是全体中国人民的使命,我们要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益;
关键词③:“天行健,君子以自强不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”→可链接青春自强;勇于战胜挫折;
第三步:整合信息,组织答案。
16.“做更好的自己”角度:我要向先进青年学习,传承伟大建党精神,在为社会带来福祉中成就更好的自己。我要牢记党的初心使命,拥有乐观积极的生活态度,意志坚强,勇于实践创新,激发潜能,展现才华,懂得合作共赢,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在青春的赛道上跑出自己的最好成绩。
“青春飞扬”角度:我要向先进青年学习,传承伟大建党精神,把自己的命运与国家的命运联系在一起,把握理想与现实的关系,在实践创新中探索,锻炼顽强的意志,不断超越自我让自己拥有自信的心态,从而创造更多成才成长的机会,让自己的青春绽放光彩。
【分析】考点考查:做更好的自己的做法、自信、自强
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格
【详解】选择做更好的自己角度:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩→可链接做更好的自己的做法。
第三步:整合信息,组织答案。
选择青春飞扬的角度:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用青春飞扬的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩→可链接自信和自强的做法。
第三步:整合信息,组织答案
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七下道法5.1人要自强 同步习题
1、 基础训练——知识检测(共14小题)
1.(2024·贵州六盘水·中考真题)2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们( )
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2024·山东聊城·中考真题)2023年9月1日,在我市某高级中学新生军训现场,一场近百人的实战模拟场景正在进行。除了常规的军训项目,还利用枪支、坦克、迫击炮等多种军事道具,让学生们体验真实的战场。硝烟弥漫的“硬核”军训,瞬间冲上了热搜。“硬核”军训可以让学生( )
①涵养勇往直前、不畏艰难的品质②体验军人保家卫国的艰辛与伟大
③培养团结协作的集体主义精神④实施健康中国战略成为军事人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2024·江苏宿迁·中考真题)教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要( )
A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强
4.(2024·北京·中考真题)“青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要( )
A.己所不欲,勿施于人 B.施惠毋念,受恩莫忘
C.功崇惟志,业广惟勤 D.求同存异,以礼待人
5.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)牡丹江市残疾人运动员刘玉,患有先天性脑瘫,但她坚强乐观,坚持不懈,刻苦训练,最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠,并打破记录。她的经历告诉我们( )
A.只要经历挫折就能成功 B.自信能够激发潜能与活力
C.只要坚强乐观就能战胜困难 D.自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
6.(2024·新疆·中考真题)“感动中国”人物萧凯恩,幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,学会了弹钢琴,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们( )
A.身处逆境必定成就美好未来 B.经历挫折就能获得成功
C.要关怀善待身边的每一个人 D.要塑造自强不息的品格
7.(2024·四川宜宾·中考真题)“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是( )
①善于将负面的情感转变为成长的助力
②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己
③学会合理调节情绪,成为情绪的主人
④正确对待挫折,发掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2023·江西·中考真题)“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要( )
A.换位思考,宽以待人 B.克服惰性,自强不息
C.敢于质疑,否定一切 D.自信自负,特立独行
9.(2022·江苏盐城·中考真题)漫画的寓意是( )
A.调控情绪,勇于超越自我 B.接纳自己,积极奋发向上
C.抓住机遇,坚持自主创业 D.自立自强,做好生涯规划
10.(2022·广西桂林·中考真题)对于同学们搜集的右侧黑板报内容素材,下列主题最适合的是( )
苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但他最终以顽强意志走出低谷,成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。
A.交友投分,切磨箴规 B.行己有耻,止于至善
C.天行健,君子以自强不息 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
11.(2022·广西百色·中考真题)在跨越半个多世纪的青春接力中,以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队,通过“苦干、蛮干加巧干”,69年间共斩获600多项荣誉,展示了他们的青春风采。这表明( )
A.集体总是给我们带来荣誉 B.青春时光宝贵而且短暂
C.集体中的每个人都很优秀 D.自信自强助力青春成长
12.(2022·四川广安·中考真题)张顺东、李国秀是云南省昆明市一对残疾夫妇。他们身残志坚,不仅将一双儿女抚养成人,还为村里其他残疾人服务,带动更多村民过上更好的生活。2022年3月,他们入选“感动中国2021年度人物”。他们的事迹启示我们( )
①要经历挫折,才能获得成功 ②要珍爱生命,发掘生命的力量
③要培养积极向上的人生态度,自立自信自强 ④要活出自己的精彩,绽放生命之花
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
13.(2022·贵州贵阳·中考真题)2021年东京奥运会,年仅14岁的中国10米跳台选手全红婵碾压式夺冠!她的教练告诉记者:贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进的脚步,她对待训练的态度在同年龄同一批的运动员里面是最投入的。从中我们可以看出,她能够( )
①降低要求,从容面对②接纳自己,乐观坚强
③直面困难,自信自强④孜孜不倦,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2022·江苏泰州·中考真题)江梦南,2021感动中国年度人物。她从小志向远大,虽半岁时双耳失聪,但她通过读唇语学会了“听”和“说”,并凭借勤奋、坚韧,考上了清华博士。江梦南的事迹启迪我们( )
①努力奋斗,是架构在梦想与现实之间的桥梁 ②只要克服自身弱点,就能够实现人生的梦想
③自信自强是个人成长并取得成功的重要品格 ④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、能力提升——材料分析(共2小题)
15.(2024·山东聊城·中考真题)【培养健全人格提升道德修养】
岁月不居,时节如流。三年火热的初中学习生活马上就要结束了。回首过去,初中生活,在我们的成长中留下了许多难忘的片段:
片段一作为“两河喜鹊”志愿者,在2024年元旦,我参加了我市开展的“爱国主义教育法”宣传活动。我深深地体会到:爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,爱国是全体中国人民的使命。
片段二在中考百日誓师大会上,我们大声喊出:“天行健,君子以自强不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”
请你结合所学知识,谈谈上述生活片段带给你哪些启迪?(每个片段至少答出2个角度)
16.(2022·上海·中考真题)为传承伟大建党精神,畅志中学组织学生走进“渔阳里6号”参观团中央机关旧址纪念馆。同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩。
请你从“做更好的自己”或“青春飞扬”的角度,结合上述材料,联系自身实际,谈谈如何跑出自己的最好成绩?
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七下道法5.1人要自强 同步习题
1、 基础训练——知识检测(共14小题)
1.(2024·贵州六盘水·中考真题)2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们( )
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查青春的自信与自强、止于至善。
①:努力是取得成功的重要因素,但不是唯一因素,故①说法错误;
②③④:材料通过2023感动中国年度人物萧凯恩勇于战胜困难、笑对人生、关爱他人的事例,启示我们要自信、自强,止于至善,故②③④说法正确;
故本题选D。
2.(2024·山东聊城·中考真题)2023年9月1日,在我市某高级中学新生军训现场,一场近百人的实战模拟场景正在进行。除了常规的军训项目,还利用枪支、坦克、迫击炮等多种军事道具,让学生们体验真实的战场。硝烟弥漫的“硬核”军训,瞬间冲上了热搜。“硬核”军训可以让学生( )
①涵养勇往直前、不畏艰难的品质②体验军人保家卫国的艰辛与伟大
③培养团结协作的集体主义精神④实施健康中国战略成为军事人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查青春自强、团结协作、维护国家安全等。
①②③:材料通过某高级中学新生军训现场,向我们说明了“硬核”军训可以培养我们涵养勇往直前、不畏艰难的品质;可以体验军人保家卫国的艰辛与伟大;有利于培养团结协作的集体主义精神,故①②③说法正确;
④:这歪曲了题文的主旨,故④说法错误;
故本题选A。
3.(2024·江苏宿迁·中考真题)教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要( )
A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强
【答案】D
【详解】本题考查自立自强精神。
D:分析题文,题干中提到“如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿”,这说明在社交中,个人的实力和能力是关键。因此,这启示我们要通过自身的努力和提升,变得更加强大,即自立自强;故D符合题意;
ABC:题干没有涉及悦纳自己、自尊自信、与人为善;故ABC不符合题意;
故本题选D。
4.(2024·北京·中考真题)“青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要( )
A.己所不欲,勿施于人 B.施惠毋念,受恩莫忘
C.功崇惟志,业广惟勤 D.求同存异,以礼待人
【答案】C
【详解】本题考查对青春的认识。
C:青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,告诉我们要不断追求自己的梦想,不断让自己变得更好;功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向,完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,故C符合题意;
A:己所不欲,勿施于人,意思是指自己不愿意的,不要施加给别人,告诉我们要学会换位思考,故A不符合题意;
B:施惠毋念,受恩莫忘,意思是对人施了恩惠,不要记在心里,受了他人的恩惠,一定要常记在心,告诉我们要学会感恩,故B不符合题意;
D:求同存异,意思是找出共同点,保留不同意见;以礼待人,意思是对人要有礼貌,告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人,故D不符合题意;
故本题选C。
5.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)牡丹江市残疾人运动员刘玉,患有先天性脑瘫,但她坚强乐观,坚持不懈,刻苦训练,最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠,并打破记录。她的经历告诉我们( )
A.只要经历挫折就能成功 B.自信能够激发潜能与活力
C.只要坚强乐观就能战胜困难 D.自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
【答案】D
【详解】本题考查青春的探索需要自强。
D:题文中刘玉虽然先天残疾,但她坚强乐观、坚持不懈、刻苦训练,最终在运动会上夺冠。她的经历告诉我们,自强能让奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,故D符合题意;
A:该观点夸大了经历挫折的意义。不是所有经历挫折的人都能获得成功,故A说法错误;
B:自信能激发潜能与活力,但不符合题文中对自强的描述,故B不符合题意;
C:夸大了坚强乐观的品质对战胜困难的作用,要战胜困难,需要有坚强乐观的品质,故C说法错误;
故本题选D。
6.(2024·新疆·中考真题)“感动中国”人物萧凯恩,幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,学会了弹钢琴,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们( )
A.身处逆境必定成就美好未来 B.经历挫折就能获得成功
C.要关怀善待身边的每一个人 D.要塑造自强不息的品格
【答案】D
【详解】本题考查自强精神。
D:分析题文,萧凯恩在面对失去眼球的逆境时,没有屈服,通过自身的努力学会弹钢琴并考入香港中文大学音乐系,这体现了她自强不息的精神;故D符合题意;
A:“身处逆境必定成就美好未来”说法过于绝对,身处逆境不一定就能成就美好未来,关键在于个人的努力和态度;故A错误;
B:“经历挫折就能获得成功”也过于绝对,经历挫折并不一定必然导致成功,成功需要多种因素的综合作用;故B错误;
C:“要关怀善待身边的每一个人”在材料中未体现,材料重点强调的是萧凯恩自身的自强不息;故C不符合题意;
故本题选D。
7.(2024·四川宜宾·中考真题)“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是( )
①善于将负面的情感转变为成长的助力
②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己
③学会合理调节情绪,成为情绪的主人
④正确对待挫折,发掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查自强精神、调节情绪、正确对待挫折。
①:题干材料没有涉及善于将负面的情感转变为成长的助力,故①不符合题意;
②:“哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后”,这体现了她自强不息,不断挑战和战胜自己,追求更高的目标,故②符合题意;
③:“不让情绪在失败中沉沦”反映出她懂得合理调节自己的情绪,不让不良情绪影响自己,能够做情绪的主人,故③符合题意;
④:逆境中崛起体现了她面对挫折不气馁,努力拼搏可以看出她能正确对待挫折,不断发掘自身生命的力量。故④符合题意;
故本题选D。
8.(2023·江西·中考真题)“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要( )
A.换位思考,宽以待人 B.克服惰性,自强不息
C.敢于质疑,否定一切 D.自信自负,特立独行
【答案】B
【详解】本题考查自强。
B:题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”,这启示我们要克服惰性,自强不息,故B说法正确;
A:题文中没有体现“换位思考,宽以待人”,故A不符合题意;
C:“否定一切”说法绝对,故C说法错误;
D:“自信自负,特立独行”不利于自身的健康成长,故D说法错误;
故本题选B。
9.(2022·江苏盐城·中考真题)漫画的寓意是( )
A.调控情绪,勇于超越自我 B.接纳自己,积极奋发向上
C.抓住机遇,坚持自主创业 D.自立自强,做好生涯规划
【答案】D
【详解】本题考查自立自强。
D:漫画中每个人都是自己的策划师。说明要自立自强,做好生涯规划,D正确;
ABC:选项说法不符合题意,故排除ABC;
故本题选D。
10.(2022·广西桂林·中考真题)对于同学们搜集的右侧黑板报内容素材,下列主题最适合的是( )
苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但他最终以顽强意志走出低谷,成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。
A.交友投分,切磨箴规 B.行己有耻,止于至善
C.天行健,君子以自强不息 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
【答案】C
【详解】本题考查自强的相关知识。
C:题干中,苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但他最终以顽强意志走出低谷。这表达的是我们要自强,要有坚强的意志。分析选项,天行健,君子以自强不息,符合题意,故C正确;
A:选项是交友的相关知识,不符合题意,故排除A;
B:选项是青春有格,不符合题意,故排除B;
D:选项意思是向榜样学习,学会反省,不符合题意,故排除D;
故本题选C。
11.(2022·广西百色·中考真题)在跨越半个多世纪的青春接力中,以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队,通过“苦干、蛮干加巧干”,69年间共斩获600多项荣誉,展示了他们的青春风采。这表明( )
A.集体总是给我们带来荣誉 B.青春时光宝贵而且短暂
C.集体中的每个人都很优秀 D.自信自强助力青春成长
【答案】D
【详解】本题主要考查集体、青春飞扬的相关知识。
D:题干信息中“刘三姐号”车队的青春风采说明自信自强助力青春成长,故D选项说法正确;
A:“集体总是给我们带来荣誉”过于夸大了集体的力量,故A选项排除;
B:题干信息主要启示我们应该自信自强,与青春时光宝贵而且短暂无关,故B选项不合题意;
C:“集体中的每个人都很优秀”过于夸大了集体成员的品质,故C选项排除;
故本题选D。
12.(2022·四川广安·中考真题)张顺东、李国秀是云南省昆明市一对残疾夫妇。他们身残志坚,不仅将一双儿女抚养成人,还为村里其他残疾人服务,带动更多村民过上更好的生活。2022年3月,他们入选“感动中国2021年度人物”。他们的事迹启示我们( )
①要经历挫折,才能获得成功 ②要珍爱生命,发掘生命的力量
③要培养积极向上的人生态度,自立自信自强 ④要活出自己的精彩,绽放生命之花
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查发掘生命的力量、自信自强和生命的精彩。
①:“才能”观点绝对化,是错误的,故排除①;
②③④:依据教材知识,李国秀夫妇身残志坚,服务社会和他人的行为,启示我们要珍爱生命,发掘生命的力量;要培养积极向上的人生态度,自立自信自强 ;要活出自己的精彩,绽放生命之花,故②③④说法正确;
故本题选D。
13.(2022·贵州贵阳·中考真题)2021年东京奥运会,年仅14岁的中国10米跳台选手全红婵碾压式夺冠!她的教练告诉记者:贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进的脚步,她对待训练的态度在同年龄同一批的运动员里面是最投入的。从中我们可以看出,她能够( )
①降低要求,从容面对②接纳自己,乐观坚强
③直面困难,自信自强④孜孜不倦,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查接纳自己、自强的品质。
②③:全红婵的经历说明扎实苦干,努力是实现梦想的途径,她接纳自己,乐观坚强,直面挫折,是自信自强的表现,②③说法正确;
①:降低要求是缺乏进取心的表现,①说法错误;
④:“我行我素”是缺乏自制力的表现,④说法错误;
故本题选B。
14.(2022·江苏泰州·中考真题)江梦南,2021感动中国年度人物。她从小志向远大,虽半岁时双耳失聪,但她通过读唇语学会了“听”和“说”,并凭借勤奋、坚韧,考上了清华博士。江梦南的事迹启迪我们( )
①努力奋斗,是架构在梦想与现实之间的桥梁 ②只要克服自身弱点,就能够实现人生的梦想
③自信自强是个人成长并取得成功的重要品格 ④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查努力、自强的相关知识。
①③④:人生需要立志。江梦南从小志向远大,凭借勤奋、坚韧,考上了清华博士。这说明努力奋斗,是架构在梦想与现实之间的桥梁;自信自强是个人成长并取得成功的重要品格;要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,故①③④正确;
②:只要,就,说法绝对,故排除②;
故本题选C。
二、能力提升——材料分析(共2小题)
15.(2024·山东聊城·中考真题)【培养健全人格提升道德修养】
岁月不居,时节如流。三年火热的初中学习生活马上就要结束了。回首过去,初中生活,在我们的成长中留下了许多难忘的片段:
片段一作为“两河喜鹊”志愿者,在2024年元旦,我参加了我市开展的“爱国主义教育法”宣传活动。我深深地体会到:爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,爱国是全体中国人民的使命。
片段二在中考百日誓师大会上,我们大声喊出:“天行健,君子以自强不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”
请你结合所学知识,谈谈上述生活片段带给你哪些启迪?(每个片段至少答出2个角度)
【答案】片段一:①爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。②我们要弘扬爱国主义精神,增强爱国情感,践行社会主义核心价值观。③爱国是全体中国人民的使命,我们要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益。④我们要积极参与社会实践活动,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
片段二:①自强可以让我们更自信,我们要培养自强品质,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②自信让我们充满激情,我们要相信自己,勇敢尝试,不断进步。③我们要树立正确的人生目标,并为之不懈努力。④我们要正确对待挫折,培养坚强的意志,勇于面对困难和挑战。
【分析】考点考查:弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折、践行社会主义核心价值观
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折的有关知识,从启迪类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:参加“爱国主义教育法”宣传活动。→可链接爱国主义的重要性;参与社会实践活动,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量;
关键词②:爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,爱国是全体中国人民的使命→可链接弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观;爱国是全体中国人民的使命,我们要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益;
关键词③:“天行健,君子以自强不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”→可链接青春自强;勇于战胜挫折;
第三步:整合信息,组织答案。
16.(2022·上海·中考真题)为传承伟大建党精神,畅志中学组织学生走进“渔阳里6号”参观团中央机关旧址纪念馆。同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩。
请你从“做更好的自己”或“青春飞扬”的角度,结合上述材料,联系自身实际,谈谈如何跑出自己的最好成绩?
【答案】“做更好的自己”角度:我要向先进青年学习,传承伟大建党精神,在为社会带来福祉中成就更好的自己。我要牢记党的初心使命,拥有乐观积极的生活态度,意志坚强,勇于实践创新,激发潜能,展现才华,懂得合作共赢,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在青春的赛道上跑出自己的最好成绩。
“青春飞扬”角度:我要向先进青年学习,传承伟大建党精神,把自己的命运与国家的命运联系在一起,把握理想与现实的关系,在实践创新中探索,锻炼顽强的意志,不断超越自我让自己拥有自信的心态,从而创造更多成才成长的机会,让自己的青春绽放光彩。
【分析】考点考查:做更好的自己的做法、自信、自强
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格
【详解】选择做更好的自己角度:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩→可链接做更好的自己的做法。
第三步:整合信息,组织答案。
选择青春飞扬的角度:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用青春飞扬的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:同学们了解了先进青年的事迹,纷纷表示要向他们学习,在青春赛道上跑出自己最好的成绩→可链接自信和自强的做法。
第三步:整合信息,组织答案
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