内容正文:
矿泉水瓶
杭州亚运会 冠军鞋
猜一猜,它们之间有什么关系?
无废亚运
在人类的生产、生活、消费中,尽量减少废物的产生,提高资源的利用效率。
部编版《道德与法治》四年级上册第四单元《变废为宝有妙招》第二课时
执教:醴陵市实验小学 成 婧
减少垃圾 变废为宝
活动一:减少垃圾有妙招
生活中,你知道哪些给垃圾“瘦身”的好点子?
活动二:垃圾分类
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
各有“家”
垃圾的品种那么多,总是分不清它们属于哪一类,每次扔垃圾还要分来分去,多麻烦,而且最后不还是一起处理的。
王爷爷的烦恼
活动二:垃圾分类各有“家”
小组活动:帮王爷爷把垃圾送回自己的“家”,用线连起来。
卫生纸
过期药品
剩饭剩菜
碎碗片
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
旧电池
易拉罐
碎玻璃
旧纸箱
暖宝宝
凋零的鲜花
小贴士
垃圾分类四步法:
①是不是有毒有害
②是不是可回收物
③是不是易腐烂发酵发臭
④剩下的都是其他垃圾
活动三:垃圾回收有用处
活动三:垃圾回收有用处
活动四:变废为宝在行动
竹笋壳
衣 架
加油鸭
指示牌、垃圾桶
餐 碟
秸秆
牛奶盒
再生纸
无废亚运
……
无废城市
活动四:变废为宝在行动
小组活动:超级大变身
要求
选:小组选择一种废弃物
想:每人思考一种再利用的妙招
写:组长用关键词记录大家的想法
讲:选出一个代表准备分享
废旧纸盒、矿泉水瓶、废报纸、旧衣物等是家里的常见废弃物,还能把它改造成什么东西,实现它的第二价值呢?
活动四:变废为宝在行动
小组活动:变废为宝创意展
废旧纸盒、矿泉水瓶、废报纸、旧衣物等是家里的常见废弃物,你们还能把它改造成什么东西,让它实现第二价值呢?
要求:1.小组内交流自己的微创意。
2.根据下面的评价表推选一位同学全班来展示。
评价指标 评价标准 评价
创新性 构思、设计富有想象力和创造性 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
艺术性 有一定的艺术水平,可视性强 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
实用性 应用更方便,能解决实际问题 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
节约性 充分利用废旧物品,体现节约思想和环保意识 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
“变废为宝”评价表
减少垃圾 变废为宝
你我共努力 地球更美丽
Lavf58.20.100
Lavf58.30.100
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