【生活中的思政课】热点5：归来——西方国家返还中国流失文物

归来——西方国家返还中国流失文物 一、【热点背景】 西方各国紧急归还中国文物，全球47个国家200多座博物馆里，有100多万件我国文物。光日本就抢夺我国文物360万件，日本皇宫里藏着王羲之真迹、唐代壁画这些无价之宝。还有1700万件文物流失在海外，只要你够强大，周围的人都是慈眉善目，国家也一样。意大利2019年先还了796件唐三彩，去年又追加56件汉代陶俑；美国去年一口气送回361件宝贝，有商周青铜器、唐代三彩马；德国把八国联军抢的明清瓷器擦得锃亮，连当年士兵撬故宫门闩的照片都还了。去年秋天柏林博物馆门口那场交接仪式，看得人鼻子发酸，8件西周青铜器在玻璃柜里睡了百来年，终于坐着专机回家了。 美国返还38件文物艺术品（2024年4月19日） 国家文物局接收了美国纽约曼哈顿区检察官办公室向中国返还的38件文物艺术品。 这些文物大部分为明清时期中国的藏传佛教文物，个别文物年代或在元代，涉及佛塔、佛像、法器、佛教饰物等多种类别。 美国返还41件文物艺术品（2025年3月3日） 国家文物局在美国纽约曼哈顿检察官办公室接收了41件文物艺术品。 这些文物包括玉器、陶器、瓷器、青铜器、建筑构件、木雕造像、石雕造像、铜造像等，种类丰富，材质多样，具有一定的历史价值和艺术价值。 这些文物是在2024年11月由美国纽约曼哈顿检察官办公室缴获的。 …… 二、【热点解读】 2019年，意大利就曾向中国返还了796件文物。2024年11月8日，意大利向中国返还56件中国文物。西方各国紧急归还中国文物，说明什么？ 文物归还背后，折射出的是国际关系的微妙变化。放在十年前，恐怕很多国家都不会考虑这个问题。可现在不一样了，中国的国际地位不断提升，越来越多国家开始重新审视与中国的关系。 西方国家返还中国流失文物的原因主要包括以下几点： 1.历史正义的体现：许多流失文物是在历史上通过战争、殖民统治或非法交易等方式离开中国的。返还这些文物是对历史不公的一种纠正，体现了对历史正义的追求。 2.国际合作与外交努力：中国政府通过外交渠道与相关国家进行协商，推动文物返还。这种合作基于国际法和国际公约，如1970年《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》。 3.文化主权与认同：文物是一个国家的文化遗产，代表着一个民族的历史和身份。返还文物有助于维护文化主权，增强国民的文化认同感。 4.法律与道德责任：一些西方国家认识到，持有通过非法手段获得的文物不仅是不道德的，也可能违反现行法律。因此，它们选择主动返还文物，以履行法律责任和道德义务。 5.国际形象与声誉：返还文物也可以被视为一种提升国际形象和声誉的行为。通过这样的行动，西方国家展示了它们对文化遗产保护和国际合作的承诺。 6.经济利益考量：有时，文物的返还也与经济利益有关。例如，一些国家可能希望通过返还文物来促进与中国在其他领域的合作，或者避免因持有非法文物而遭受经济损失。 综上所述，西方国家返还中国流失文物的原因是多方面的，涉及历史、法律、文化和经济等多个层面。这些原因相互交织，共同促成了文物的回归。 三、【教材链接】 1. 文化遗产是民族的，也是世界的。此次返还的796件中国文物艺术品，既是民族的，又是世界的，体现了中意两国人民对人类文化遗产始终不渝的热爱，是中意两国尊重文化多样性的表现，有利于保护人类共同的文化财富。 2.文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。归来——意大利返还中国流失文物展对于弘扬、继承、传播中华传统文化、把中华文化推向世界、促进文化的交流和相互理解具有重要的意义。 3.加强中外文化交流与合作。此次文物返还，书写了丝绸之路文明交流互鉴浓墨重彩的华章，树立了两国文化遗产保护合作的里程碑，这有利于中华文化向外传播，有利于推动世界文化的发展。 4.中化文化源远流长、博大精深。此次文物返还的796件中国文物艺术品，承载着古代东西方文化交流、经贸往来和民族融合的重要历史信息，体现了中化文化源远流长、博大精深。 5.坚持用联系的观点看问题。中意两国以此次文物返还为起点，借助“一带一路”的宽广平台，加强对话协商、政策协调、执法协助，在文化遗产保护的各领域开展全方位、多维度的合作，以古老文明的深厚智慧协力实现人类命运共同体的美好愿景。 4、 【跟踪训练】 一、单选题 1．2024年11月，56件流失文物从意大利归国，让马家窑文化再次聚焦世人眼光。考古发现：马家窑文化墓葬中有石斧、石锛、石凿，还有大量器型丰富、图案绚丽的彩陶，不同墓地随葬品数量和质量上存在差别。可见，该文化所处的时代（   ） ①是新石器时代晚期，生产力水平低下 ②人类摆脱蒙昧野蛮，迈入了文明时代的门槛 ③人们共同占有生产资料，平均分配劳动产品 ④贫富分化开始出现，原始社会正逐步走向解体 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：马家窑文化墓葬中有石斧、石锛、石凿，还有大量器型丰富、图案绚丽的彩陶。可见，该文化所处的时代是原始社会的新石器时代晚期，生产力水平低下，①正确。 ②：奴隶社会代替原始社会后，人类摆脱蒙昧野蛮，迈入了文明时代的门槛，②排除。 ③：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，但是材料表明贫富分化开始出现，因此不再是平均分配劳动产品，③排除。 ④：不同墓地随葬品数量和质量上存在差别，这说明贫富分化开始出现，原始社会正逐步走向解体，④正确。 故本题选C。 2．2024年11月8日，意大利返还56件中国文物艺术品。该批文物艺术品具有较高的历史、艺术和科学价值。其中距今约五千多年前的马家窑文化彩陶为研究中华文明起源和早期发展提供直接物质资料。马家窑文化时期（   ） ①处于旧石器时代，人们靠采集天然食物为生 ②原始畜牧业与农业开始出现，社会生产力较为低下 ③统治阶级能够凭借土地所有制对劳动者进行剥削 ④人们在按照血缘关系结成的氏族中进行集体生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：马家窑文化彩陶距今约五千多年，这说明马家窑文化时期属于新石器时代，人们从食物的采集者变为生产者，①排除。 ②④：马家窑文化彩陶距今约五千多年，这说明马家窑文化时期属于新石器时代，此时原始畜牧业与农业开始出现，但生产力依然较为低下，人们以血缘关系结成的氏族为单位进行集体生活，②④正确。 ③：马家窑文化时期属于原始社会，还没有出现两大对立的阶级和剥削，③排除。 故本题选C。 3．2023年8月28日，日前，中国驻瑞士大使王世廷出席瑞士联邦文化总局举行的中国流失文物艺术品返还仪式，与瑞士签署返还协议，并接收5件文物艺术品。它们是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是（   ） ①保护文化遗产需要世界各国共同努力      ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化     ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力     ④保持文化多样性是民族文化的核心和灵魂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：中国驻瑞士大使出席瑞士联邦文化总局举行的中国流失文物艺术品返还仪式，与瑞士签署返还协议，并接收5件文物艺术品。这说明保护文化遗产需要世界各国共同努力，也说明尊重文化多样性就要尊重各民族文化，①②符合题意。 ③：文化发展的根本动力是社会实践，不是保护文化遗产，③错误。 ④：价值观是民族文化的核心和灵魂，④错误。 故本题选A。 4．2019年9月，国家文物局公布，中国成功追索流失日本的曾伯克父青铜组器。该组器的成功回归，是我国依据相关国际公约，在日本政府的配合协助下实现的文物回归，为国际流失文物追索返还领域贡献了新的实践案例。该青铜组器的回归（   ） ①推动文化与政治相互交融，能够提升中华文化软实力 ②有利于研究中华文明的演进和推动人类文明的繁荣 ③为源远流长博大精深的中华文化提供了史料佐证 ④有利于筑牢文化创新根基，丰富中国传统文化内涵 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】①：文化与政治相互交融是指人们的文化素养影响人们参与政治生活的能力和积极性，文化影响综合国力，文化是霸权主义国家对外渗透的工具，①不符合题意。 ②③：该青铜组器回归祖国，作为中华传统文化的重要表现，有利于研究中华文明的演进和推动人类文明的繁荣，为源远流长博大精深的中华文化提供了史料佐证，②③符合题意。 ④：文化创新根基是传统文化，④不符合题意。 故本题选D。 【点睛】文化与政治相互交融： ①随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养 ②随着世界多极化的发展，奉献霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，推行强权政治 ③文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 5．2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是 ①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题主要考查文化遗产、文化多样性的知识。材料中，意大利把我国流失在他们国家的文物，归还给了我国，而这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，可见，这说明保护文化遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，故①②正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其根本动力，故③错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，排除④。故选A。 【点睛】尊重文化多样性的意义： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 A每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 B在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。 C尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。 6．2023年8月24日，中国和瑞士双方代表出席中国流失文物艺术品返还仪式，签署返还协议，中国从瑞士接收5件文物艺术品，它们是承载民族记忆的宝贵遗产，具有一定的历史和艺术价值。这说明（   ） ①加强文物保护需要世界各国共同努力 ②尊重文化的多样性需要保护文化遗产 ③保护文化遗产是文化发展的根本动力 ④文化多样性是促进文化融合的重要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：中国和瑞士双方代表出席中国流失文物艺术品返还仪式，签署返还协议，中国从瑞士接收5件文物艺术品，这说明加强文物保护需要世界各国共同努力，尊重文化的多样性需要保护文化遗产，①②符合题意。 ③：社会实践的发展是文化发展的根本动力，③错误。 ④：文化多样性是不同文化相互融合的前提，而不是途径，④错误。 故本题选A。 二、主观题 7．阅读材料，完成下列要求。 文物回归“道阻且长”,但我国追讨文物的脚步从未停止。从2014年至2023年,我国成功追回15万件流失文物，特别是党的十八大以来,我们持续加大文物追讨力度,成功促成1800余件(套)流失文物返还。2023年8月25日,瑞士向我国返还了5件流失文物艺术品,这是中瑞两国在文化遗产保护领域合作的又一次成功实践。 (1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析我国追讨文物为什么能不断取得成功。 (2)运用“遵循逻辑思维规则”知识，对“文物回归，实则是中国志气、中国骨气、中国底气的回归”这一判断作简要分析。 【答案】(1)①文化是经济和政治的反映。我国政治、经济不断发展，增强了我国追讨文物的能力，促使追讨文物工作不断取得成功。②文化交流构成文化发展的重要动力，文化交融推动文化发展。我国与有关国家开展文化遗产保护交流与合作，促进中华文物回归。③坚定文化自信有利于促进文化发展。我国坚定中华文化自信，增强中国志气、中国勇气、中国底气，推动我国文化遗产保护。 (2)“文物回归，实则是中国志气、中国骨气、中国底气的回归”是复合判断中的联言判断。该判断包括三个联言支：是中国志气的回归、是中国骨气的回归、是中国底气的回归。同时该判断省略了“既是……又是……也是……”的联结项。 【分析】背景素材：文物的追讨与回归 考点考查：文化与政治经济、文化交流与文化发展、文化自信、正确运用复合判断的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1） 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求回答我国为什么能成功追讨文物，需要调用文化与政治经济、文化交流与文化发展、文化自信的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国底气；党的十八大以来，成功促成1800余件（套）流失文物返还→可联系文化是经济和政治的反映。关键词②：这是中瑞两国在文化遗产保护领域合作的又一次成功实践→可联系文化交流推动文化发展。 关键词③：中华文物的回归，是中国志气、中国骨气、中国底气的回归→可联系坚定文化自信有利于促进文化发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求对“文物回归，实则是中国志气、中国骨气、中国底气的回归”这一判断的逻辑性质作简要分析，需要调用正确运用复合判断的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：文物回归，实则是中国志气、中国骨气、中国底气的回归→可联系复合判断中的联言判断。 关键词②：是中国志气、中国骨气、中国底气的回归→可联系三个联言支，省略了“既是……又是……也是……”的联结项。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 8．“你要带我回中国吗？”近日，一部短视频剧集《逃出大英博物馆》一经上线，迅速火爆出圈。 玉壶流离失所，游子漂泊不定，该剧以拟人化的手法，讲述了一盏化为人形从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶希望回到祖国的故事。 文载于物，族髓附间，运脉牵连，兴者襄见。小玉壶以自述的方式讲述着数万个在海外有家难回的文物的思乡之情，一字一句都诉说着中华儿女的新生和泱泱华夏数千年的故事：“家人!我在外面流浪了好久，我迷路了”“愿山河无恙，家国永安”……戳中无数网友的泪点，引发观众对历史记忆和文物归国的情感共鸣。该剧的成功告诉我们，只有敢于开拓创新、倾听人民心声、呼应时代诉求、富有家国情怀，文艺作品才有可能成为“经典”。 《逃出大英博物馆》对于讲好中国故事，增强文化自信具有重要意义，请你结合材料并运用“文化传承与文化创新”的知识对此加以说明。 【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。该视频富有家国情怀，凸显厚重的文化积淀，引导人们认识真善美，为人们提供精神指引。②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，文物作为文化的载体，该视频以拟人化的手法讲述其思乡之情，促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，彰显其当代价值，有利于激发中华民族自信心、自豪感、筑牢中华民族共同体意识。③该剧采取形式新颖的制片方式，倾听人民心声、呼应时代诉求，坚持以人民中心，立足时代之基，提升中华文化的影响力，坚定文化自信，建设文化强国。 【分析】背景素材：《逃出大英博物馆》 考点考查：文化的功能；中华优秀传统文化的特点；中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；坚定文化自信；推进文化发展的基本途径 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从文化的功能；中华优秀传统文化的特点；中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；坚定文化自信；推进文化发展的基本途径角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：引发观众对历史记忆和文物归国的情感共鸣；富有家国情怀→可联系教材知识文化的功能；中华优秀传统文化的特点。 关键词②：敢于开拓创新→可联系教材知识中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 关键词③：倾听人民心声、呼应时代诉求→可联系教材知识坚持以人民中心，立足时代之基；坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．阅读材料，完成下列要求。 9月28日晚，河南卫视推出“中国节日”系列节目之《2023中秋奇妙游》晚会。节目以“家”为核心，聚焦普通人、青年人、文化、新农村、家庭、舞蹈、军人、文物保护与传承等八个篇章，以网剧+网综的方式，全方位、多角度呈现传递中秋这一传统佳节中所蕴含的乡愁思念、文化传承与家国情怀以及古今人们在中秋佳节时的生活情趣与文化内涵，让观众在轻松愉快的氛围中领略传统文化的魅力。 其中，《霓裳羽衣舞》将传统文化与现代科技相结合，营造出穿越时空之感。“我们，风做伴梦作马。追啊，迎啊最热烈的年华……”当《年少的你啊》歌声响起，根据“潜艇兵王”王昌来父子的真实故事改编的剧情随之上演，那些硬朗的身影背后，是年少时的梦想、是炙热的初心、更是使命的荣耀。歌曲《平凡的一天》,带领观众走进河南新农村，这里不仅有美丽的自然风光和宜人的乡村生活，还有何家冲村回乡创业代表、自媒体博主，以及河南籍非遗艺人，与当地乡亲们一起过热闹中秋。当大海前、灯塔旁的孩子们用清澈的童声唱着“归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子；归来吧，归来哟，别再四处漂泊”,对流失文物的思念、对归国团圆的渴望，引发众多网友共鸣。节目的“家庭板块”,观众跟随回家过中秋的青年，一路穿过福建客家土楼，见到亲切友爱的大家族，感受亲情的温暖和团圆的美好。歌曲《大鱼》,以细腻的情感诠释了家庭和国家的命运紧密相连。 (1)结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”知识，说明《2023中秋奇妙游》系列节目的文化价值。 (2)近年来，河南卫视推出的“元宵奇妙夜、清明奇妙游、端午奇妙游……”等中国节日奇妙游系列持续“出圈”,赢得观众喜爱。结合材料，运用发展的实质知识说明该系列节目持续“出圈”的原因。 【答案】(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，《2023中秋奇妙游》系列节目为人们提供丰富的精神食粮和精神指引，促进人的全面发展；优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，《2023中秋奇妙游》系列节目将优秀传统文化与现代科技相结合、与现代社会相协调，实现了对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展；能够激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。（其他答案言之有理，可酌情给分） (2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。河南卫视“中国节日”系列节目持续“出圈”，就在于它们继承和发展了中华优秀传统文化，符合客观规律、具有强大生命力和远大的发展前途；反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，能够得到人民群众的支持和拥护。 【分析】背景素材：《2023中秋奇妙游》 考点考查：文化传承与文化创新、探索世界与把握规律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是《2023中秋奇妙游》系列节目的文化价值，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：节目以“家”为核心，全方位、多角度呈现传递中秋这一传统佳节中所蕴含的乡愁思念、文化传承与家国情怀以及古今人们在中秋佳节时的生活情趣与文化内涵，让观众在轻松愉快的氛围中领略传统文化的魅力→可联系教材知识文化的功能。 关键词②：《霓裳羽衣舞》将传统文化与现代科技相结合，营造出穿越时空之感→可联系教材知识对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。 关键词③：《大鱼》以细腻的情感诠释了家庭和国家的命运紧密相连→可联系教材知识铸牢中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是该系列节目持续“出圈”的原因，需要调用发展的实质的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《2023中秋奇妙游》全方位、多角度呈现传递中秋这一传统佳节中所蕴含的乡愁思念、文化传承与家国情怀以及古今人们在中秋佳节时的生活情趣与文化内涵→可联系教材知识继承发展中华优秀传统文化这一新事物。 关键词②：《平凡的一天》带领观众走进河南新农村，这里不仅有美丽的自然风光和宜人的乡村生活，还有何家冲村回乡创业代表、自媒体博主，以及河南籍非遗艺人，与当地乡亲们一起过热闹中秋→可联系教材知识新事物的内涵。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$