第16课 独立自主的和平外交（课件）-【史料教与学】2024-2025学年八年级历史下册同步精品课件（统编版）

四点过后，大会主席终于宣布，现在请中华人民共和国代表发言。在听到了西部代表团团长的一席发言之后，我为祖宗说的一句话。接下来翻译浦寿昌用英文宣读了周恩来总理的补充发言。The chinese allegation has come here to see community, and not too. The communist do not hide the fact that we believe in communism, and I will consider the system a good system. 在短短18分钟的发言里，周恩来总理以确凿的事实和令人信服的论述，回答了少数代表对中国的误解和指责，阐明了中国政府的立场和观点，提出了求同存异的方针政策，为万隆会议的继续进行指明了道路。周恩来总理的发言赢得了经久不息的掌声。后来有人统计，在万隆短短的七天时间里，周恩来总理一共参加了16次会议，进行了十次会谈，举办了15次招待宴会，而他每天的睡眠时间还不到3个小时。 历史的镜头在中国外交发展的道路上不时闪现。瑞士日内瓦，1954年4月24日，中国总理周恩来备受关注，中苏美英法五国多边会谈在这里举行，讨论如何和平解决朝鲜问题和恢复印度支那的和平。这是中华人民共和国成立以来第一次以大国身份参加重大国际会议。就是在这次会议的间隙，周恩来短暂访问了印度和缅甸，正式提出了和平共处五项原则。互相尊重民族。首先互不亲妈，互不感觉像亲朋互利听万苦的人。 至24日，29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开。亚非会议又称万隆会议，这是亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议。周恩来总理率领中华人民共和国代表团出席了这次会议。中国是参加亚非会议的两个社会主义国家之一，成为会议矛盾的焦点。会议上，中国代表团团长周恩来总理发言，阐明了中国政府的立场和政策，并提出求同存异方针，为各国普遍接受、为会议成功奠定了基础。在中国代表和与会其他国家代表的共同努力下，会议最终对议程中的各项问题达成协议，制定了著名的万隆会议十项原则。亚非会议的成功，标志着亚非国家作为战后世界的一支重要政治力量开始登上国际舞台，也标志着中国打开了与亚非国家广泛交往的大门。 By Yushen 第15课——钢铁长城 第16课——独立自主的和平外交 第17课——外交事业的发展 第五单元 国防建设与外交成就 第五单元 国防建设与外交成就 和平共处五项原则的提出 加强与亚非国家的团结合作 第16课 独立自主的和平外交 1、新中国建立后坚持什么样的外交政策？（结合教材81页） 独立自主的和平外交政策 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东 “中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神。要争取主动，没有畏惧，要有信心。” ——周恩来 一、独立自主的和平外交政策 3 独立自主的和平外交政策指导下的外交方针： 知识扩展 另起炉灶 1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出：“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。” ——是新中国执行独立自主原则的基本保证 打扫干净屋子再请客 在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。 ——巩固了新中国的 独立和主权 “一边倒” “倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。 ——使新中国不至于处于孤立无援的地位 苏 联 美 国 新中国建立时的世界局势 对新中国采取敌视态度， 实行外交孤立政策， 对中国实行封锁和禁运。 资本主义阵营 社会主义阵营 谋求民族独立 新兴独立国家 中国 2.建国初期的外交背景： 骑墙，比喻立场不明确，站在中间，向两方面讨好。 毛泽东分析国际形势后指出： 5 为打破美国的外交孤立政策，新中国领导人是怎么做的？ 积极主动地开展外交活动，建国第一年就与苏联等17个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 对策： 一、独立自主的和平外交政策 3.建国初期的外交成就： 1949年10月2日 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交 毛泽东访问苏联 与苏联最高领导人斯大林在一起 签订《中苏友好同盟互助条约》苏联政府贷款给中国3亿美元。 （中苏结盟） 周恩来在条约上签字 3.建国初期的外交成就： 一、独立自主的和平外交政策 作用：1、为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境，同时更加促进中国经济恢复和发展；2、打破帝国主义国家的封锁和孤立， （1）二战后，亚洲和非洲诞生了一批新兴民族独立国家，希望有一个和平的国际环境 （2）美国挑拨中国同邻近国家的关系 ①抗美援朝胜利，国际地位提高，引起中国周边国家的担忧与忌惮 ②中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷 二、和平共处五项原则的提出 1.背景 2、首次提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 一、和平共处五项原则的提出 像中印这样两个接壤的大国之间一定会有某些问题。只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。 ——周恩来 我国同印度就西藏问题谈判 二、和平共处五项原则的提出 3、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利，和平共处。 互相尊重主权和领土完整 和平共处 互不干涉内政 互不 侵犯 平等 互利 和平共处是总原则，是核心，其他是基本原则，也是实现总原则的条件。 五项原则之间的关系，第一层，互不侵犯和互不干涉内政两项是互相尊重领土主权的最重要表现；第二层，前四项原则既是和平共处的前提条件，又是和平共处包含的具体内容。 二、和平共处五项原则的提出 “中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。” ——缅甸总理吴努 一、和平共处五项原则的提出 4、确定： 1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努，发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 周恩来总理访问印度 二、和平共处五项原则的提出 超越制度和意识形态、适用于各种类型国家； 11 虽然和平共处五项原则是在60年前发表的，但它仍适用于当今的国际社会。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同，也被联合国所认可，和平共处五项原则今天依然没有过时。——新加坡国立大学东亚研究所研究员陈刚 ②对世界：在国际上产生了深远影响，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。 ——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》 ①对中国：标志着中国外交政策的成熟 5.影响 二、和平共处五项原则的提出 美、苏、英、法、中 飒爽英姿步入会场 西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。” （1）时间： （2）地点： （3）地位: （4）内容： （5）意义： 1954年4月至7月 瑞士·日内瓦 中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加国际会议 解决朝鲜问题和印度支那问题 大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献 实践应用和平共处五项原则 三、日内瓦会议 新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 （1）背景： 二战后，亚洲、非洲出现了近30个独立国家，帝国主义和殖民主义不甘心自己的失败，特别是战后成为资本主义世界霸主美国，加紧在远东和东南亚制造紧张的局势，严重威胁了新兴独立国家的独立和安全，新兴国家认识到相互支持，团结一致反对帝国主义侵略的必要性。 万隆会议（亚非会议） 二战后亚非国家独立进程 四、加强与亚非国家的团结合作 万隆会议（亚非会议） 第一次没殖民主义国家参加的亚非会议。 29个亚非发展中国家 印度尼西亚万隆 （2）时间： 1955年 （3）地点： （4）参加国家： （5）会议特点: 印度 印度尼西亚 缅甸 锡兰（斯里兰卡） 巴基斯坦 发起国 三、加强与亚非国家的团结合作 “求同存异”方针的提出 万隆会议上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。 （1）原因： （2）提出： 针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针。 （3）意义： 促进了会议的圆满成功， 加强了中国同亚非各国的团结与合作。 16 周恩来为各国朋友签名留念 周恩来与巴基斯坦总理穆罕默德·阿里及其夫人合影 周恩来同印度总理尼赫鲁(右 二）、缅甸总理吴努（右一） ①促进了会议的圆满成功 ②加强了同亚非各国的团结与合作 万隆会议（亚非会议） （7）方针提出的意义： 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神” 三、加强与亚非国家的团结合作 如何理解“求同存异”方针？ 材料一： （求同）……那就是我们大家所共同承认的，（亚非绝大多数国家和人民自近代以来）都曾经受过、并且现在仍然在经受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……会议应该将这些共同的愿望和要求肯定下来。 材料二： （存异）……大家应该承认，在亚非国家中是存在着不同的思想意识和 不同的社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。 同 异 历史遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略。 面临问题相同： 1.发展民族经济 2.维护民族独立 3.维护世界和平 社会制度不同 思想意识不同 目的：追求和平、共同发展 课堂总结 独立自主的 和平外交政策 1950.2 1949.10.2 1949.12 1953年底 1954 1955年 中苏建交 毛泽东访问苏联 中苏结盟 和平共处五项原则 日内瓦会议 亚非会议 （万隆会议） 1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）1941年，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是（ ） A．赓续经验，一脉相承 B．时代不同，理念迥异 C．号召团结，共御外敌 D．争取多数，共建国家 A 课堂反馈 2．（2024·浙江·中考真题）今年是中法建交60周年。回顾历史，1964年，毛泽东曾对法国代表团指出：“我们做个朋友，做个好朋友。”“我们之间有两个根本的共同点：第一，反对大国欺侮……。第二，使两国间在商业上、在文化上互相往来。”这体现了新中国奉行（ ） A．多边主义 B．全方位外交 C．不结盟政策 D．和平共处五项原则 D 课堂反馈 3．（2024·内蒙古·中考真题）“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（ ） A．“求同存异”方针 B．“一边倒”的外交政策 C．和平共处五项原则 D．独立自主的和平外交政策 A 课堂反馈 4．（2024·北京·中考真题）下图是万隆会议10周年纪念铜章，两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年。这一纪念章表现了（ ） A．非暴力不合作运动的发展 B．亚非国家间的团结与合作 C．亚非国家改变了两极格局 D．巴拿马收回运河区的主权 B 课堂反馈 5．（2024·贵州黔西·中考真题）2022年2月25日，国务委员兼外长王毅阐述中方对乌克兰问题的基本立场：中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整……这一立场一贯的，也是明确的，在乌克兰问题上同样适用。中国政府的“这一立场”源于（ ） A．亚非万隆会议主张 B．“一国两制”的方针 C．和平共处五项原则 D．“求同存异”的方针 C 课堂反馈 6．（2024·山东威海·中考真题）1954﹣1956年，中国与阿富汗、尼泊尔、叙利亚、也门等国，以及一些非洲国家先后建立外交关系，还初步开展了同拉丁美洲国家的友好往来。对这一时期中国的外交成就解读正确的是（ ） A．主要与亚非拉发展中国家建交 B．尼克松访华后与西方大国关系改善 C．得益于中国恢复在联合国合法席位 D．形成全方位、多层次、立体化的外交布局 A 课堂反馈 $$