精品解析：辽宁省沈阳铁西区部分学校2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

2024—2025学年度下学期八年级阶段练习（一） 语文 （范围：第1单元，第3单元9、12课，第3单元课外古诗词诵读；名著：《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》） 满分120分，时间120分钟。 注意事项： 1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级姓名及练习号； 2.须在答题卡上作答； 3.本练习题包括4道大题，23道小题，共8页。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ） A. 缥缈（piāo） 桕树（jiǔ） 撺掇（duó） 振撼（zhèn） B. 磅礴（páng） 缭原（liáo） 冗杂（yóng） 屹立（yì） C. 瞳仁（tóng） 晦暗（huì） 静穆（mù） 人情世故（shì） D. 争讼（sòng） 褪色（tuì） 暴肚（bào） 叹为观止（wèi） 2. 依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ） 一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事，或怀古，或咏物，或抒情，用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美_________：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，_________在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式_________浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文_________吗？ A. 享受 隐蔽 逐渐 思想 B. 感受 隐蔽 渐次 考虑 C. 感受 潜藏 逐渐 思虑 D. 享受 潜藏 渐次 思考 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①如何在一众高水准作品中脱颖而出，成功抓住观众“味蕾”，成为创作者面临的挑战。②需要注意的是，美食和人文在纪录片中的比例应“调配”适当，保持美食故事的“原汁原味”。③近年来，美食类纪录片如雨后春笋，不断丰富观众的文化“餐桌”。④《生活如沸》系列作品视角独特，将重心放在表达美食背后的人文内涵。⑤火锅是载体，亲情、友情、乡情等不同情感为主线，感动了不少观众。 A. “保持”“感动”是动词，“和”是介词，“高水准作品”是偏正短语。 B. “了”“的”是助词，“如何”是代词，“视角独特”是主谓短语。 C. 第③句中“纪录片”作主语，“近年来”作状语，“不断”作谓语。 D. 文段的正确顺序是③①⑤④②。 文学、文化常识与名著阅读。（5分） 4. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典著作，全书共13篇。 B. 《诗经》，先秦时被称为《诗》或《诗三百》。《诗经》是“五经”之一。 C. 《回延安》采用陕西民歌“信天游”的形式写成，歌颂了养育一代革命者的延安精神。 D. 《灯笼》的作者是吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。 5. 名著阅读。 班级读书交流会上，同学们分享了自己阅读名著时所用方法。请你根据下列“阅读方法小贴士”，结合《钢铁是怎样炼成的》内容，简要介绍你阅读该名著时所用的方法。 阅读方法小贴士 1.精读与跳读 2.快速阅读 3.圈点与批注 4.摘抄与做笔记 6. 古诗文默写。 （1）关关雎鸠，_____________。（《诗经·关雎》） （2）_____________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3）微君之躬，_____________？（《诗经·式微》） （4）_____________，悠悠我思。（《诗经·子衿》） （5）八月湖水平，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （6）夹岸数百步，中无杂树，_____________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读古诗，完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送魏万①之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城曙色②催寒近，御苑③砧声④向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 【注释】①魏万：又名颢。上元初进士。曾隐居王屋山，自号王屋山人。②曙色：黎明前的天色。③御苑：皇宫的庭苑。这里借指京城。④砧声：捣衣声。 对上面两首诗分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗“城阙辅三秦”的“辅”字形象生动地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意阔。 B. 乙诗中“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，表达出诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。 C. 两首诗从题材上看都是送别诗，从感情基调上都是从低沉到乐观豪迈，情感表达上都细腻而深沉。 D. 两首诗都表达了诗人对友人的不舍和牵挂、对友情的珍视、对友人未来的美好祝愿。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成各题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】 村在两山夹道中。园依山而无石，老树多极纡回盘郁①之势，亭榭窗栏尽从朴素竹篱茆②舍不愧隐者之居。中有皂荚亭③，树大可两抱④。余所历园亭，此为第一。园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。旁一青石如榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽，可以开樽⑤矣。” （节选自《浮生六记·浪游记快》） 【注释】①纡回盘郁：曲折幽深，盘绕重叠的样子。②茆：同“茅”。③皂荚亭：亭园名。④抱：此处是量词。⑤樽：古代盛酒的器具。 8. 下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（ ） A. 并怡然自乐 自非亭午夜分（《三峡》） B. 便得一山 乃取一葫芦置于地（《卖油翁》） C. 园依山而无石 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） D. 此为第一 天子为动（《周亚夫军细柳》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 亭 榭 窗 栏 尽 从 朴 素 竹 篱 茆 舍 不 愧 隐 者 之 居 11. 甲文中渔人发现桃花源的过程充满奇幻色彩，其中“①____”一句暗示了桃花源的神秘难寻。乙文在介绍园子所处位置时提到“②____”，点明了园子的周边环境。两文作者在写景时都融入了主观感受，甲文中“黄发垂髫，并怡然自乐”体现的情感是③____，乙文中“④____”则抒发了作者对园子清幽之景的喜爱。（①②④均用原文句子填写，③用自己的话填写） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 辽宁位于我国东北部，地处辽东半岛，南靠渤海，北连松辽平原，东邻鸭绿江，西与内蒙古草原接壤。辽菜有得天独厚的烹饪原料。辽宁山海资源丰富。海岸线较长，有丰富的海洋资源。渤海湾盛产海参、对虾、鲍鱼、鲜贝、加吉鱼、黄花鱼、带鱼、海螺、海带、蛤子等海产品。山珍有榛蘑、松蘑、猴头菇、木耳、人参、蕨菜、松子等；家畜有猪、牛、羊等；辽河水产丰富，河鲜有金翅鲤、鲢、鲫、鳙、重唇、鳌花、白鱼等。辽河两岸土质肥沃，辽东大米闻名遐迩，辽南为苹果之乡，辽北盛产大豆、高粱、苞米，俗称“辽北粮仓”。 （选自辽宁学习平台） 【材料二】 早在遥远的胡服骑射时代，就已经有了辽菜的雏形。辽阳出土的东汉一号墓中有庖厨壁画，二号汉魏墓画中有饮宴图；朝阳出土的东晋墓壁上有厨图，都说明秦汉魏晋时期辽宁的饮食水平已经发展到一定程度。北魏贾思勰所著的《齐民要术》中记述的“胡烩肉”“胡羹法”“胡饭法”，则在文献方面为辽菜的兴起提供了证据。辽金以后、上流社会的饮宴中已经出现了全羊席。一直到宴席至尊“满汉全席”出现以前，全羊席一直是宫廷宴会中规格最高的宴席。 （选自《文化月刊》） 【材料三】 辽菜受满族喜食野味食风影响较大。宫廷菜的精湛与考究、王府菜的名贵与品味、市肆菜的雅俗共赏，民间菜的乡土醇厚，形成了辽菜的基本框架。辽菜选料十分广泛精细，讲究火候，擅长使用烧、炖、扒、㸆、熘、拔丝、小炒、酱等烹调方法。 （引用自沈阳市数字文化馆，有改动） 醇厚香浓是辽菜风味的主要特征，也是辽菜特色的核心。在众多的辽菜中，浑厚鲜咸味、香辣味、五香味、甜咸味、甜酸味、茄汁味、酸辣味、甜香味等口味香浓的菜肴占有相当大的比重。在餐饮市场上售卖的品种和个数上占的比例更大。人们吃辽菜，往往就是为了吃它的醇厚香浓。 【材料四】 沈阳鹿鸣春饭店有限公司是国家级非物质文化遗产辽菜传统烹饪技艺保护单位，是辽菜发祥地和辽沈地区的餐饮代表名店。2014年“辽菜”入选国家级非遗项目后，鹿鸣春大力开展辽菜传统烹饪技艺传承活动，以代表性传承人刘敬贤为核心建立了“辽菜传习人”队伍。目前已举办了12期辽菜传统烹饪技艺“辽菜传习店”“辽菜传习人”培训班。经考核认证，在全省10个市已挂牌50家“辽菜传习店”，确认“辽菜传习人”300名。 （选自《辽宁日报》） “做好辽菜的推广，除了要与现代技术相结合，还需注重当下的市场需求，紧跟年轻人的消费习惯。”刘敬贤举例说，“夜市里小吃唱主角，人们边逛街边品尝美食，方便携带易入口的小吃最适合不过，这种情况下我们的雪绵豆沙、锅包肉等就可适当‘瘦身’，做成一块一口的量，方便人们品尝。” （选自《东北新闻网》） 12. 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 辽宁丰富的山海资源、家禽、河鲜以及各类农作物等，为辽菜提供了得天独厚且种类繁多的烹饪原料。 B. 辽菜的历史可追溯至胡服骑射时代，从东汉、东晋的墓画到《齐民要术》的记载，都见证了其发展历程。 C. 辽菜受满族食风影响，其特色主要体现在宫廷菜的名贵与品味、市肆菜的精湛与考究、民间菜的雅俗共赏上。 D. 醇厚香浓是辽菜特色的核心，所以在众多的辽菜中，口味香浓的菜肴占有相当大的比重。 13. 某中学八年三班召开“非遗中的文化”主题班会。班会上针对“辽菜的起源”问题展开讨论，请根据材料一和材料二的内容补全下面对话。 小辽：我觉得地理位置是辽菜起源的重要因素。辽宁地处辽东半岛，这独特位置让它兼具①____，海岸线长意味着海量海产，内陆又有辽河滋养的丰富物产，以及辽南苹果之乡、辽北粮仓提供的多样果蔬粮食，为辽菜最初的形成备齐原料。 小宁：确实，地理优势太明显了，除了丰富的食材原料，多样的地貌和周边环境一同孕育出了独特的②____，靠山吃山、靠海吃海，不同区域的特色菜品慢慢汇聚融合，才逐渐有了辽菜的雏形。 小沈：很有道理，说到历史，东汉、东晋墓里的那些与饮食相关的壁画见证着早期辽菜的发展，比如辽阳出土的③____，让我们能够看到古人烹饪食物的场景。 14. 班会结束后，同学们认识到了非遗文化传承任重道远，结合材料四的内容，谈谈我们该如何传承辽菜。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成各题。 姥爷的小人书 ①姥爷年过古稀，平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”，比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票，还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室，堆满了书房，堆满了姥爷家的每一个角落。 ②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼，历经岁月的它们大多早已毫无用处，姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时，姥爷总会笑笑，也不反驳，只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。 ③小时候有段时间，我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦，因此每天都要午睡，不许我们打扰。那些安静的午后，藏满了姥爷“破烂儿”的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书。 ④纸箱打开，细细的灰尘飞出来，在阳光下旋转起舞，那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息，惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了，只留下我自己坐在床上，把姥爷的珍藏一本一本翻过…… ⑤这些小人书都是20世纪特有的产物，是我妈和小姨她们小时候看过留下来的，《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好，上面的图画和文字还有重影，但我仍然乐此不疲。每当这时，姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房。 ⑥后来年纪渐长，我离开老家定居北京。学业繁重，我要看的书也无穷无尽，小人书渐渐淡出了我的生活。 ⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。”猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。 ⑧记得上次回老家时，姥爷午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶子滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞，一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？ ⑨随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光…… ⑩闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘，却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。 （选自《品读》2024年5月，有删改） 15. 选文中的书房为什么对孩子们具有吸引力？ 16. 分析选文第③段中加点词语“小心翼翼”的表达效果。 17. 选文第⑤段画线的句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？ 18 选文最后一段有什么作用？ 19. 选文表达了“我”的哪些情感？ （三）（11分） 阅读下面选文，完成各题。 ①“小寒”节气过后就是“大寒”，已到了冰封雪舞的时节，“全民健身迎冬奥”的活动正在掀起热潮。在古代，我国先民不但善于利用冰雪活动进行健身，而且还发现了冰雪的其他一些功效和用途，并科学地运用于运输、农业、医疗、储藏等各方面，向世界展现出中华民族的高度智慧。 A ②我国古代在运送巨大的物体时，因没有现代化的机械工具，曾巧用泼水结冰的办法进行运输。即在冬季时，在运输物资的道路上泼水，结成“人造冰道”，在这样的冰道上运送巨大的物体，以减小摩擦力，增加润滑度。 ③例如明成祖朱棣在永乐年间修建故宫，使用的巨石多达数万块，动辄上百吨，其中最大的一块是保和殿后的九龙大石雕，重约300吨。这样重的巨石是如何被运送进故宫的呢？明代《两宫鼎建记》记载，巨石是在隆冬时节，由工役们用浇筑冰道的办法运送的。据专家考证，在运送石料前，工役们从房山大石窝地区的采石场到北京紫禁城70公里的运石路上，每隔一段路掘一口井，到隆冬时从井里汲水泼成冰道，运输时再取井水洒向冰面，让冰道表面瞬间形成一层“水膜”，再向前拉拽载有巨大石料的旱船。就这样沿着人工冰道“滑行”数十天，最终把石料运进紫禁城。 B ④“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。我国古人早就认识到，雪是具有很好保温效果的物质，在寒冬可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，保护植物不被冻伤。一层厚厚而疏松的积雪，就像给小麦盖了一床御寒的棉被，能使农作物安全越冬。另外，雪本身的温度低，能冻死在地表面层越冬的害虫，有利于农作物的生长发育。积雪还能为农作物储蓄水分，在来年气温上升时雪水融化，可以为植被提供良好的供水。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。所以，古代农民会在下雪天主动“抢雪”，把积雪运到农田麦地里，厚厚地培在地面上，以保证来年的粮食丰收。 C ⑤早在初唐时，我国就有运用冰雪治病的记录，唐代医学家孙思邈在《千金方》中记载了用冰雪“灭瘢痕”的方法，这大概是史载最早的冷冻疗法。金元时的医家张从正以雪治眼疾，指出可以用雪“洗目，退翳”。明代医家李时珍在《本草纲目》中进一步总结出雪能够治疗瘟疫和多种疾病，并具体指出收贮的雪应是冬天腊月的雪：“腊雪治天行时气温疫，小儿热痫狂啼，大人丹石发动，酒后暴热、黄疸，仍小温服之。煎茶煮粥，解热止渴。”腊月雪为什么有如此奇特的功能呢？中医认为，水为阴，雪性寒，“腊雪乃大寒之水”，为阴中之阴，能清热祛火，解毒排毒；又有益肾养阴之功。因腊月时空气寒冷洁净，雪花洁白无瑕，所以宜以腊月雪入药。在我国民间也有用雪水涂揉于患处可舒筋活血，并能治疗火烫伤、冻伤、痱子的单方。 D ⑥早在周代，我国古人便懂得利用冰来冷藏食物，防腐保鲜，也用于在丧事中保存尸体。据《周礼·天官·凌人》记载，当时周王室设有专门机构管理“冰政”，掌冰的官吏称为“凌人”，凌即是冰。由于古人所用之冰是天然冰，所以每到冬日必须凿冰、藏冰；到春天来临时要开冰、出冰。《诗经·豳风·七月》中的“二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴”写的就是农民在冬天为王室凿冰、采冰和藏冰之事。凌阴即冰窖，“纳于凌阴”即将所采之冰块纳入冰窖。 ⑦1977年，在湖北战国时期的曾侯乙墓挖掘考古中，发现了一种造型精美的青铜储冰器皿，即“冰鉴”。冰鉴为双层，鉴内有一缶。夏季，鉴缶之间装上冰块，缶内装酒或其他食物。算起来，“冰鉴”该是人类最早使用的“原始冰箱”了。 20. 请在选文的空白横线上拟写小标题。 21. 选文第④段画线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 22. 写出选文第⑤段加点词“大概”不能删除原因。 23. 下面文字记载的事物是什么？这是将冰雪用在了什么方面？ 据《黑龙江外记》所载：“上元，城中张灯五夜，村落妇女来观剧者，车声彻夜不绝。有镂五六尺冰为寿星灯者，中燃双炬，望之如水晶人。” 四、写作（50分） 24. 请以“我家的故事”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭、不得透露个人信息 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期八年级阶段练习（一） 语文 （范围：第1单元，第3单元9、12课，第3单元课外古诗词诵读；名著：《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》） 满分120分，时间120分钟。 注意事项： 1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级姓名及练习号； 2.须在答题卡上作答； 3.本练习题包括4道大题，23道小题，共8页。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ） A. 缥缈（piāo） 桕树（jiǔ） 撺掇（duó） 振撼（zhèn） B. 磅礴（páng） 缭原（liáo） 冗杂（yóng） 屹立（yì） C. 瞳仁（tóng） 晦暗（huì） 静穆（mù） 人情世故（shì） D. 争讼（sòng） 褪色（tuì） 暴肚（bào） 叹为观止（wèi） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.桕树（jiǔ）——jiù，撺掇（duó）——duo，振撼——震； B.缭原——燎，冗杂（yóng）——rǒng； D.暴肚——爆；叹为观止（wèi）——wéi； 故选C。 2. 依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ） 一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事，或怀古，或咏物，或抒情，用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美_________：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，_________在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式_________浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文_________吗？ A. 享受 隐蔽 逐渐 思想 B. 感受 隐蔽 渐次 考虑 C. 感受 潜藏 逐渐 思虑 D. 享受 潜藏 渐次 思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，“享受”指物质上或精神上得到满足；“感受”指受到（影响），接受，接触外界事物得到的影响，体会。此处强调人们可以从诗词中获得某种满足，故应选“享受”； 第二空，“隐蔽”指借旁的事物来遮掩，使不被发觉；“潜藏”指藏在隐蔽处，隐藏。此处用来修饰精神、价值观或生活方式，强调其隐藏在诗词内蕴中，故应选“潜藏”； 第三空，“逐渐”指渐渐，逐步；“渐次”指逐渐，次第。此处强调在反复吟诵中，隐藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式慢慢浮现出来，是一个由隐而显的过程，故应选“渐次”； 第四空，“思想”指客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果，想法，念头；“考虑”指思索问题，以便做出决定；“思虑”指思索考虑；“思考”指进行比较深刻、周到的思维活动。此处用来形容历史带给人们的世间况味与人文方面的东西，强调其是经过思维活动而产生的结果，故应选“思考”； 故选D。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①如何在一众高水准作品中脱颖而出，成功抓住观众“味蕾”，成为创作者面临的挑战。②需要注意的是，美食和人文在纪录片中的比例应“调配”适当，保持美食故事的“原汁原味”。③近年来，美食类纪录片如雨后春笋，不断丰富观众的文化“餐桌”。④《生活如沸》系列作品视角独特，将重心放在表达美食背后的人文内涵。⑤火锅是载体，亲情、友情、乡情等不同情感为主线，感动了不少观众。 A. “保持”“感动”是动词，“和”是介词，“高水准作品”是偏正短语。 B. “了”“的”是助词，“如何”是代词，“视角独特”是主谓短语。 C. 第③句中“纪录片”作主语，“近年来”作状语，“不断”作谓语。 D. 文段的正确顺序是③①⑤④②。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查相关语法知识及句子的正确排序。 A.“和”是连词（连接“美食”与“人文”），而非介词。 C.对“不断”的句子成分分析错误。“不断”是副词，作“丰富”的状语，而非谓语。 D.正确语序应为③（总起）→①（提出问题）→④（举例《生活如沸》）→⑤（对《生活如沸》展开内容分析）→②（总结比例问题）。D的排序③①⑤④②颠倒了④⑤的逻辑顺序，错误。 故选B。 文学、文化常识与名著阅读。（5分） 4. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇。 B. 《诗经》，先秦时被称为《诗》或《诗三百》。《诗经》是“五经”之一。 C. 《回延安》采用陕西民歌“信天游”的形式写成，歌颂了养育一代革命者的延安精神。 D. 《灯笼》的作者是吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.有误，“陕西民歌”应为“陕北民歌”； 故选C。 5. 名著阅读。 班级读书交流会上，同学们分享了自己阅读名著时所用的方法。请你根据下列“阅读方法小贴士”，结合《钢铁是怎样炼成的》内容，简要介绍你阅读该名著时所用的方法。 阅读方法小贴士 1.精读与跳读 2.快速阅读 3.圈点与批注 4.摘抄与做笔记 【答案】示例：阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我主要运用了摘抄和做笔记的方法。如保尔在病床上的独白，表达了他对生命的热爱和对理想的追求。语句富有哲理，可以摘抄。如要对第一章进行概括，我就可以将重点内容按照层次和要点罗列成提纲，再进行概括。这就可以做笔记。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读方法。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年钢铁是怎么炼成的写成。小说讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，后来双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。 结合自己的阅读积累，选择一种阅读方法作答即可。 示例：阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我使用了摘抄和做笔记的方法。我摘抄了文中生动传神的细节描写、启迪思想的名言警句以及运用精彩写作技巧的片段，同时我还通过做笔记写下自己在阅读中的新发现、新认识。这种阅读方法让我对经历了许多挫折和磨难，但始终坚定自己信仰和理想的保尔有了更深的认识，从而更深刻地理解了名著主旨。 6. 古诗文默写。 （1）关关雎鸠，_____________。（《诗经·关雎》） （2）_____________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3）微君之躬，_____________？（《诗经·式微》） （4）_____________，悠悠我思。（《诗经·子衿》） （5）八月湖水平，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （6）夹岸数百步，中无杂树，_____________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） 【答案】 ①. 在河之洲 ②. 蒹葭萋萋 ③. 胡为乎泥中 ④. 青青子佩 ⑤. 涵虚混太清 ⑥. 芳草鲜美 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：蒹、葭、萋、佩、涵、虚、鲜。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读古诗，完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送魏万①之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城曙色②催寒近，御苑③砧声④向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 【注释】①魏万：又名颢。上元初进士。曾隐居王屋山，自号王屋山人。②曙色：黎明前的天色。③御苑：皇宫的庭苑。这里借指京城。④砧声：捣衣声。 对上面两首诗分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗“城阙辅三秦”的“辅”字形象生动地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意阔。 B. 乙诗中“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，表达出诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。 C. 两首诗从题材上看都是送别诗，从感情基调上都是从低沉到乐观豪迈，情感表达上都细腻而深沉。 D. 两首诗都表达了诗人对友人的不舍和牵挂、对友情的珍视、对友人未来的美好祝愿。 【答案】C 【解析】 【导语】王勃《送杜少府之任蜀州》以壮阔开篇，化离愁为豁达，“天涯比邻”之句尽显盛唐气象；李颀《送魏万之京》则借“微霜”“鸿雁”渲染秋意，末联劝诫中暗含关切，沉郁而不失敦厚。两诗一昂扬一深沉，同写送别而风骨各异，然皆见唐人胸襟与笔力。 【详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。 C.有误，甲诗的感情基调是乐观豪迈的，从“海内存知己，天涯若比邻”等诗句可以明显看出，诗人劝慰友人不要为离别而悲伤，展现出一种豁达的胸怀；而乙诗的感情基调主要是悲伤忧愁的，如“鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过”等句，充满了对友人旅途艰辛和未来漂泊的担忧，并没有呈现出从低沉到乐观豪迈的变化。所以“从感情基调上都是从低沉到乐观豪迈”表述错误； 故选C。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成各题 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】 村在两山夹道中。园依山而无石，老树多极纡回盘郁①之势，亭榭窗栏尽从朴素竹篱茆②舍不愧隐者之居。中有皂荚亭③，树大可两抱④。余所历园亭，此为第一。园左有山，俗呼鸡笼山，山峰直竖，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。旁一青石如榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭，俯视园亭，既旷且幽，可以开樽⑤矣。” （节选自《浮生六记·浪游记快》） 【注释】①纡回盘郁：曲折幽深，盘绕重叠的样子。②茆：同“茅”。③皂荚亭：亭园名。④抱：此处是量词。⑤樽：古代盛酒的器具。 8. 下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（ ） A. 并怡然自乐 自非亭午夜分（《三峡》） B. 便得一山 乃取一葫芦置于地（《卖油翁》） C. 园依山而无石 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） D. 此为第一 天子为动（《周亚夫军细柳》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）如杭城之瑞石古洞，而不及其玲珑。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 亭 榭 窗 栏 尽 从 朴 素 竹 篱 茆 舍 不 愧 隐 者 之 居 11. 甲文中渔人发现桃花源的过程充满奇幻色彩，其中“①____”一句暗示了桃花源的神秘难寻。乙文在介绍园子所处位置时提到“②____”，点明了园子的周边环境。两文作者在写景时都融入了主观感受，甲文中“黄发垂髫，并怡然自乐”体现的情感是③____，乙文中“④____”则抒发了作者对园子清幽之景的喜爱。（①②④均用原文句子填写，③用自己的话填写） 【答案】8. B 9. （1）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫可以互相听到。 （2）犹如杭州城的瑞石古洞，但是比不上瑞石古洞那样玲珑精致。 10. 亭榭窗栏尽从朴素/竹篱茆舍/不愧隐者之居 11. ①. 山有小口，仿佛若有光 ②. 园依山而无石 ③. 作者对桃花源中生活的赞美 ④. 余所历园亭，此为第一 【解析】 【导语】这两篇选文均展现了古代文人对理想栖居地的诗意描绘。【甲】文陶渊明笔下的桃花源以“山有小口，仿佛若有光”的秘境式开篇，构建出与世隔绝的乌托邦图景，其“黄发垂髫，并怡然自乐”的描写渗透着对淳朴自然的向往；【乙】文沈复则通过“园依山而无石”的实景描摹，以“不愧隐者之居”点明文人雅趣，两文在虚实相生的笔法中，共同折射出中国传统士人“隐逸”与“自然”的审美追求。甲文重意境营造，乙文偏细节写实，却都体现了天人合一的理想境界。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.代词，自己/连词，如果； B.均为数词，一； C.连词，表转折/连词，表修饰； D.判断动词，是/介词，被； 故选B。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有： （1）阡陌：田间小路；交通：交错相通；相闻：可以互相听到。 （2）如：犹如。之：助词，的。瑞石古洞，不及：比不上。 10题详解】 本题考查文言断句。 句意：亭台窗榭栏杆一派素朴，竹篱茅舍，真不愧为隐士的居所。 “亭榭窗栏尽从朴素”中，“亭榭窗栏”是主语，指的是园内的建筑设施；“尽从朴素”是谓语，描述了这些建筑的特点，即都非常朴素。 “亭榭窗栏”与“竹篱茆舍”在结构上形成并列，分别描述了园内和园外的不同建筑类型。 “不愧隐者之居”作为总结性语句，独立成句，强调了整个居住环境的特点，即符合隐士的居所。 正确划分为：亭榭窗栏尽从朴素/竹篱茆舍/不愧隐者之居。 【11题详解】 本题考查内容理解。 （1）结合“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人”可知，“山有小口，仿佛若有光”暗示了桃花源的神秘难寻。这句话描绘了渔人在探寻过程中，发现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约有光，这种描述充满了奇幻色彩，也预示着接下来将会有一个不同寻常的发现，即神秘难寻的桃花源。 （2）结合“村在两山夹道中。园依山而无石，老树多极纡回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素竹篱茆舍不愧隐者之居”可知，“园依山而无石”点明了乙文中园子的周边环境。这句话说明园子依山而建，但并没有石头，突出了园子的自然和朴素，与后文对园子内部景致的描述相呼应，共同营造出一个清幽、雅致的氛围。 （3）“黄发垂髫，并怡然自乐”体现的情感是作者对桃花源中人们和谐、安宁、快乐生活的赞美。这句话描绘了桃花源中老人和小孩都乐在其中的情景，展现了桃花源中人们生活的美好和幸福，表达了作者对这种生活的向往和赞美。 （4）结合乙文内容可知，“余所历园亭，此为第一”抒发了作者对乙文中园子清幽之景的喜爱。这句话表明作者游历过许多园亭，但认为这个园子是最好的，突出了园子的独特之处和作者对它的喜爱之情。结合前文对园子景致的描述，可以感受到作者对园子清幽、雅致之景的深深喜爱。 【点睛】参考译文： 甲 桃林在溪水发源的地方就到头了，渔人就发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。刚开始非常狭窄，仅容一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦开阔，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田间来来往往耕种劳作，男女的穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿都高兴而满足。 乙 上沙村在两山的夹道中。园子依山而无石，老树多呈曲折盘旋之势，亭台窗榭栏杆一派素朴，竹篱茅舍，真不愧为隐士的居所。园中有座皂荚亭，树大得可尽两人相抱。我平生所见过的园亭中，此园排在第一位。园子左边有山，民间称为鸡笼山，山峰挺直，顶上登加巨石，犹如杭州城的瑞石古洞，但是比不上瑞石古洞那样玲珑精致。山旁有一床榻形状的大青石，鸿干躺在上面说：“此地仰可观峰岭，俯可视园亭，既高旷且幽静，可以一醉方休了。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 辽宁位于我国东北部，地处辽东半岛，南靠渤海，北连松辽平原，东邻鸭绿江，西与内蒙古草原接壤。辽菜有得天独厚的烹饪原料。辽宁山海资源丰富。海岸线较长，有丰富的海洋资源。渤海湾盛产海参、对虾、鲍鱼、鲜贝、加吉鱼、黄花鱼、带鱼、海螺、海带、蛤子等海产品。山珍有榛蘑、松蘑、猴头菇、木耳、人参、蕨菜、松子等；家畜有猪、牛、羊等；辽河水产丰富，河鲜有金翅鲤、鲢、鲫、鳙、重唇、鳌花、白鱼等。辽河两岸土质肥沃，辽东大米闻名遐迩，辽南为苹果之乡，辽北盛产大豆、高粱、苞米，俗称“辽北粮仓”。 （选自辽宁学习平台） 【材料二】 早在遥远的胡服骑射时代，就已经有了辽菜的雏形。辽阳出土的东汉一号墓中有庖厨壁画，二号汉魏墓画中有饮宴图；朝阳出土的东晋墓壁上有厨图，都说明秦汉魏晋时期辽宁的饮食水平已经发展到一定程度。北魏贾思勰所著的《齐民要术》中记述的“胡烩肉”“胡羹法”“胡饭法”，则在文献方面为辽菜的兴起提供了证据。辽金以后、上流社会的饮宴中已经出现了全羊席。一直到宴席至尊“满汉全席”出现以前，全羊席一直是宫廷宴会中规格最高的宴席。 （选自《文化月刊》） 【材料三】 辽菜受满族喜食野味食风影响较大。宫廷菜的精湛与考究、王府菜的名贵与品味、市肆菜的雅俗共赏，民间菜的乡土醇厚，形成了辽菜的基本框架。辽菜选料十分广泛精细，讲究火候，擅长使用烧、炖、扒、㸆、熘、拔丝、小炒、酱等烹调方法。 （引用自沈阳市数字文化馆，有改动） 醇厚香浓是辽菜风味的主要特征，也是辽菜特色的核心。在众多的辽菜中，浑厚鲜咸味、香辣味、五香味、甜咸味、甜酸味、茄汁味、酸辣味、甜香味等口味香浓的菜肴占有相当大的比重。在餐饮市场上售卖的品种和个数上占的比例更大。人们吃辽菜，往往就是为了吃它的醇厚香浓。 【材料四】 沈阳鹿鸣春饭店有限公司是国家级非物质文化遗产辽菜传统烹饪技艺保护单位，是辽菜发祥地和辽沈地区的餐饮代表名店。2014年“辽菜”入选国家级非遗项目后，鹿鸣春大力开展辽菜传统烹饪技艺传承活动，以代表性传承人刘敬贤为核心建立了“辽菜传习人”队伍。目前已举办了12期辽菜传统烹饪技艺“辽菜传习店”“辽菜传习人”培训班。经考核认证，在全省10个市已挂牌50家“辽菜传习店”，确认“辽菜传习人”300名。 （选自《辽宁日报》） “做好辽菜的推广，除了要与现代技术相结合，还需注重当下的市场需求，紧跟年轻人的消费习惯。”刘敬贤举例说，“夜市里小吃唱主角，人们边逛街边品尝美食，方便携带易入口的小吃最适合不过，这种情况下我们的雪绵豆沙、锅包肉等就可适当‘瘦身’，做成一块一口的量，方便人们品尝。” （选自《东北新闻网》） 12. 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 辽宁丰富的山海资源、家禽、河鲜以及各类农作物等，为辽菜提供了得天独厚且种类繁多的烹饪原料。 B. 辽菜的历史可追溯至胡服骑射时代，从东汉、东晋的墓画到《齐民要术》的记载，都见证了其发展历程。 C. 辽菜受满族食风影响，其特色主要体现在宫廷菜的名贵与品味、市肆菜的精湛与考究、民间菜的雅俗共赏上。 D. 醇厚香浓是辽菜特色的核心，所以在众多的辽菜中，口味香浓的菜肴占有相当大的比重。 13. 某中学八年三班召开“非遗中的文化”主题班会。班会上针对“辽菜的起源”问题展开讨论，请根据材料一和材料二的内容补全下面对话。 小辽：我觉得地理位置是辽菜起源的重要因素。辽宁地处辽东半岛，这独特位置让它兼具①____，海岸线长意味着海量海产，内陆又有辽河滋养的丰富物产，以及辽南苹果之乡、辽北粮仓提供的多样果蔬粮食，为辽菜最初的形成备齐原料。 小宁：确实，地理优势太明显了，除了丰富的食材原料，多样的地貌和周边环境一同孕育出了独特的②____，靠山吃山、靠海吃海，不同区域的特色菜品慢慢汇聚融合，才逐渐有了辽菜的雏形。 小沈：很有道理，说到历史，东汉、东晋墓里的那些与饮食相关的壁画见证着早期辽菜的发展，比如辽阳出土的③____，让我们能够看到古人烹饪食物的场景。 14. 班会结束后，同学们认识到了非遗文化传承任重道远，结合材料四的内容，谈谈我们该如何传承辽菜。 【答案】12. C 13. ①. 山海资源 ②. 饮食文化 ③. 庖厨壁画 14. 依托专业力量；开展多样化的传承活动；注重推广普及。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以辽菜为主题，通过四则材料系统介绍了辽宁的地理物产、历史渊源、风味特点和传承现状。材料一突出辽宁"山海兼备"的物产优势；材料二从考古发现和文献记载追溯辽菜历史；材料三分析辽菜"醇厚香浓"的风味特征及烹饪技法；材料四则聚焦非遗传承实践。四则材料由物产到历史，由技艺到传承，层层递进，既展现辽菜作为地域饮食文化的深厚底蕴，又体现其在当代的创新转化，是一组结构严谨、信息丰富的说明性文本。 【12题详解】 本题考查理解分析能力。 C.“辽菜……主要体现在宫廷菜的名贵与品味、市肆菜的精湛与考究、民间菜的雅俗共赏上”表述错误。材料三首段明确指出辽菜特色为“宫廷菜的精湛与考究、王府菜的名贵与品味、市肆菜的雅俗共赏、民间菜的乡土醇厚”。 故选C。 【13题详解】 本题考查句子的补写。 第一空，依据材料一“辽宁山海资源丰富。海岸线较长，有丰富的海洋资源……山珍有……”，地理位置兼具山与海的优势。可知，此处应填写“山海资源”。 第二空，根据材料二“早在遥远的胡服骑射时代，就已经有了辽菜的雏形。……北魏贾思勰所著的《齐民要术》中记述的‘胡烩肉’‘胡羹法’‘胡饭法’，则在文献方面为辽菜的兴起提供了证据。辽金以后、上流社会的饮宴中已经出现了全羊席”可知，辽菜饮食发展历程有序，在不断继承中发现，体现独特饮食文化。故，此处应填写“饮食文化”。 第三空，根据材料二“辽阳出土的东汉一号墓中有庖厨壁画，二号汉魏墓画中有饮宴图；朝阳出土的东晋墓壁上有厨图，都说明秦汉魏晋时期辽宁的饮食水平已经发展到一定程度”可知，此处应该填写“庖厨壁画”。 【14题详解】 本题考查理解分析能力。 从材料四“……鹿鸣春大力开展辽菜传统烹饪技艺传承活动，以代表性传承人刘敬贤为核心建立了‘辽菜传习人’队伍”可知，要建立传承队伍，依托专业力量传承辽菜； 从材料四“举办了12期辽菜传统烹饪技艺‘辽菜传习店’“辽菜传习人”培训班。经考核认证，在全省10个市已挂牌50家‘辽菜传习店’，确认‘辽菜传习人’300名”可知，还要开展培训班，如“辽菜传习店”“辽菜传习人”认证等活动，开展多样化的传承活动； 从材料四“做好辽菜的推广，除了要与现代技术相结合，还需注重当下的市场需求，紧跟年轻人的消费习惯。”可知，要能够适应年轻消费习惯，与夜市、便捷饮食场景结合，扩大辽菜影响力，创新推广方式。也就是要注重推广普及。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成各题。 姥爷的小人书 ①姥爷年过古稀，平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”，比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票，还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室，堆满了书房，堆满了姥爷家的每一个角落。 ②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼，历经岁月的它们大多早已毫无用处，姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时，姥爷总会笑笑，也不反驳，只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。 ③小时候有段时间，我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦，因此每天都要午睡，不许我们打扰。那些安静的午后，藏满了姥爷“破烂儿”的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书。 ④纸箱打开，细细的灰尘飞出来，在阳光下旋转起舞，那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息，惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了，只留下我自己坐在床上，把姥爷的珍藏一本一本翻过…… ⑤这些小人书都是20世纪特有的产物，是我妈和小姨她们小时候看过留下来的，《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好，上面的图画和文字还有重影，但我仍然乐此不疲。每当这时，姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房。 ⑥后来年纪渐长，我离开老家定居北京。学业繁重，我要看的书也无穷无尽，小人书渐渐淡出了我的生活。 ⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。”猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。 ⑧记得上次回老家时，姥爷午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶子滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞，一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？ ⑨随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光…… ⑩闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘，却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。 （选自《品读》2024年5月，有删改） 15. 选文中的书房为什么对孩子们具有吸引力？ 16. 分析选文第③段中加点词语“小心翼翼”的表达效果。 17. 选文第⑤段画线的句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？ 18. 选文最后一段有什么作用？ 19. 选文表达了“我”的哪些情感？ 【答案】15. 因为书房中藏满了姥爷的“破烂儿”，这些“破烂儿”在孩子们眼中却可能是好玩儿的“宝物”。而且书房中还有好看的小人书，有姥爷的温馨陪伴。这些都让书房成为孩子们的乐园。 16. 小心翼翼：生动地描绘了姥爷捧出、取出小人书时的动作谨慎。写出姥爷对小人书的珍视和爱护。 17. 神态描写、动作描写，生动形象地写出姥爷在看“我”读小人书和为“我”讲小人书时内心喜悦，表现了姥爷喜爱孩子，喜欢读书。 18. 结尾段作者描绘了姥爷在街边与孩子们分享小人书的场景，表现了姥爷对小人书的深厚情感，体现了他对孩子们阅读的热爱和期待，进一步强调了小人书作为文化传承和情感纽带的意义，深化主题，通过景物营造出一种宁静而美好的氛围，增强了文章的艺术感染力，开放式的结局，给读者留下了想象空间。照应标题。 19. 对姥爷的怀念；对童年美好时光的眷恋；感恩之情；珍惜之情。 【解析】 【导语】这篇散文以“小人书”为情感载体，通过细腻的日常描写展现了祖孙三代人的温情记忆。作者运用“泛黄的”“卷了页的”等细节描写，将物质匮乏年代的精神富足具象化；以“阳光”“灰尘”等意象串联时空，形成温暖的叙事氛围。文中姥爷收藏“破烂儿”的癖好，实则是珍藏时光的隐喻，特别是小人书承载着两代人的阅读记忆和未竟梦想。结尾的想象性画面，既是对逝去文化的挽歌，也是对亲情传承的诗意礼赞。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 根据第③段“那些安静的午后，藏满了姥爷‘破烂儿’的书房就成了我们的乐园”可知，姥爷的书房中藏满了“破烂儿”，而这些“破烂儿”就是我们在书房这个乐园中可以尽情玩乐的玩具，所以孩子们喜欢姥爷的书房，是因为其中的“破烂儿”在孩子们眼中可能是好玩儿的“宝物”； 根据第③段“为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书”，第⑤段“姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房”可知，姥爷会在书房中搬出整箱的小人书，这些小人书有着极具趣味的故事，而姥爷也会认真给我们讲故事。所以，书房中好看的小人书和姥爷讲故事的温馨陪伴，让书房成为了孩子们喜爱的乐园。据此总结作答即可。 【16题详解】 本题考查词语表达效果的赏析。 “小心翼翼”原指恭敬谨慎，多用于形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。在句中生动地描写出姥爷捧出装有小人书的纸箱时轻柔而又谨慎的动作，进而表现出姥爷对于这些小人书的珍视与爱护，也暗示这些书对姥爷而言意义非凡，承载着他的回忆与情感。联系第⑦段“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了”可知，这里的“小心翼翼”也为后文揭示姥爷的梦想埋下伏笔。据此总结作答即可。 【17题详解】 本题考查人物描写方法的作用。 “噙着笑意”采用神态描写，生动地写出姥爷看着“我”读小人书时内心的喜悦之情。“指着每一幅图”“讲上面的故事”采用动作描写，生动地刻画出姥爷为“我”讲书时慈祥、耐心的形象，表明姥爷喜爱孩子，喜欢读书。通过神态和动作描写，使得姥爷的人物形象更为立体真实，表现出姥爷对“我”的关爱，以及祖孙共读的温馨场景。据此总结作答即可。 【18题详解】 本题考查段落作用。 根据结尾段“我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子”可知，文章结尾段描绘了“我”闭上眼睛时，看到的姥爷在街边与孩子们分享小人书的场景。联系第⑦段“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了”可知，此处通过“我”闭上眼看到的情景，将前文提到的姥爷的梦想予以实现，通过艺术性的渲染，表现了姥爷对于小人书的深厚感情，进一步表现姥爷对于孩子们阅读的热爱和期待。同时也丰富了文章主题，时代在不断向前进步，虽然有的行业已经消失了，但小人书作为一种文化传承和情感纽带，并不会完全消逝于时间的长河之中，深化了文章主题。结尾段的“那时阳光正好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上”通过环境描写，营造出一种恬静美好的氛围，使得文章在一片温馨中结束，言有尽而意无穷，结尾虚写“我”闭眼看到的情景，至于其究竟真实与否，文中并没有明示，作者通过这种开放式的结局，给读者留下了想象的空间，增强了文章的艺术感染力。同时，再次回扣标题“姥爷的小人书”。据此总结作答即可。 【19题详解】 本题考查主旨情感的理解。 根据第⑤段“姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房”可知，文章通过回忆姥爷在书房给“我”讲小人书的情景，表现了对于童年与姥爷共读小人书这一美好时光的回忆与珍惜，同时也传递出了对小人书所承载的温情与童年情怀的深深眷恋； 根据第⑧段“在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？”可知，文章以成年人的视角再次回望姥爷为自己讲小人书时的细节，表现了“我”对姥爷深深的怀念与感激之情； 根据第⑦段“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了”，第⑩段“闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子”可知，通过姥爷的梦想和结尾虚写姥爷在街边摆小人书给孩子们看这一情景的对比，表现了对姥爷未能实现梦想的遗憾与理解。据此总结作答即可。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成各题。 ①“小寒”节气过后就是“大寒”，已到了冰封雪舞的时节，“全民健身迎冬奥”的活动正在掀起热潮。在古代，我国先民不但善于利用冰雪活动进行健身，而且还发现了冰雪的其他一些功效和用途，并科学地运用于运输、农业、医疗、储藏等各方面，向世界展现出中华民族的高度智慧。 A ②我国古代在运送巨大的物体时，因没有现代化的机械工具，曾巧用泼水结冰的办法进行运输。即在冬季时，在运输物资的道路上泼水，结成“人造冰道”，在这样的冰道上运送巨大的物体，以减小摩擦力，增加润滑度。 ③例如明成祖朱棣在永乐年间修建故宫，使用的巨石多达数万块，动辄上百吨，其中最大的一块是保和殿后的九龙大石雕，重约300吨。这样重的巨石是如何被运送进故宫的呢？明代《两宫鼎建记》记载，巨石是在隆冬时节，由工役们用浇筑冰道的办法运送的。据专家考证，在运送石料前，工役们从房山大石窝地区的采石场到北京紫禁城70公里的运石路上，每隔一段路掘一口井，到隆冬时从井里汲水泼成冰道，运输时再取井水洒向冰面，让冰道表面瞬间形成一层“水膜”，再向前拉拽载有巨大石料的旱船。就这样沿着人工冰道“滑行”数十天，最终把石料运进紫禁城。 B ④“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。我国古人早就认识到，雪是具有很好保温效果的物质，在寒冬可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，保护植物不被冻伤。一层厚厚而疏松的积雪，就像给小麦盖了一床御寒的棉被，能使农作物安全越冬。另外，雪本身的温度低，能冻死在地表面层越冬的害虫，有利于农作物的生长发育。积雪还能为农作物储蓄水分，在来年气温上升时雪水融化，可以为植被提供良好的供水。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。所以，古代农民会在下雪天主动“抢雪”，把积雪运到农田麦地里，厚厚地培在地面上，以保证来年的粮食丰收。 C ⑤早在初唐时，我国就有运用冰雪治病的记录，唐代医学家孙思邈在《千金方》中记载了用冰雪“灭瘢痕”的方法，这大概是史载最早的冷冻疗法。金元时的医家张从正以雪治眼疾，指出可以用雪“洗目，退翳”。明代医家李时珍在《本草纲目》中进一步总结出雪能够治疗瘟疫和多种疾病，并具体指出收贮的雪应是冬天腊月的雪：“腊雪治天行时气温疫，小儿热痫狂啼，大人丹石发动，酒后暴热、黄疸，仍小温服之。煎茶煮粥，解热止渴。”腊月雪为什么有如此奇特的功能呢？中医认为，水为阴，雪性寒，“腊雪乃大寒之水”，为阴中之阴，能清热祛火，解毒排毒；又有益肾养阴之功。因腊月时空气寒冷洁净，雪花洁白无瑕，所以宜以腊月雪入药。在我国民间也有用雪水涂揉于患处可舒筋活血，并能治疗火烫伤、冻伤、痱子的单方。 D ⑥早在周代，我国古人便懂得利用冰来冷藏食物，防腐保鲜，也用于在丧事中保存尸体。据《周礼·天官·凌人》记载，当时周王室设有专门机构管理“冰政”，掌冰的官吏称为“凌人”，凌即是冰。由于古人所用之冰是天然冰，所以每到冬日必须凿冰、藏冰；到春天来临时要开冰、出冰。《诗经·豳风·七月》中的“二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴”写的就是农民在冬天为王室凿冰、采冰和藏冰之事。凌阴即冰窖，“纳于凌阴”即将所采之冰块纳入冰窖。 ⑦1977年，在湖北战国时期的曾侯乙墓挖掘考古中，发现了一种造型精美的青铜储冰器皿，即“冰鉴”。冰鉴为双层，鉴内有一缶。夏季，鉴缶之间装上冰块，缶内装酒或其他食物。算起来，“冰鉴”该是人类最早使用的“原始冰箱”了。 20. 请在选文的空白横线上拟写小标题。 21. 选文第④段画线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 22. 写出选文第⑤段加点词“大概”不能删除的原因。 23. 下面文字记载的事物是什么？这是将冰雪用在了什么方面？ 据《黑龙江外记》所载：“上元，城中张灯五夜，村落妇女来观剧者，车声彻夜不绝。有镂五六尺冰为寿星灯者，中燃双炬，望之如水晶人。” 【答案】20. 示例：A.制造“冰道”巧运输 B.积雪盖田迎丰年 C.清热解毒做中药 D.冷藏食品降暑热 21. 打比方，生动形象地说明了雪对于农作物的保护作用。 22. 大概，表估计，限制说明了唐代医学家孙思邈在《千金方》中记载了用冰雪“灭瘢痕”的方法，可能是史载最早的冷冻疗法，如果去掉，意思过于绝对，不能体现说明文语言准确严密的特点。 23. 冰灯；娱乐 【解析】 【导语】这篇选文以“冰雪智慧”为主题，通过四个典型事例展现了我国古代对冰雪的科学利用。文章结构清晰，采用“总-分”形式：首段总起，后文分别从运输、农业、医疗、储藏四个领域展开。选材典型，既有故宫运石的宏大工程，又有民间治病的实用验方；既有文献记载，又有考古佐证。语言平实中见典雅，多处引用古籍原文，增强了历史厚重感。全文以现代冬奥为引，古今呼应，既彰显了中华民族的冰雪智慧，又暗合当代冰雪运动主题，构思巧妙。 20题详解】 本题考查拟写小标题。答案不唯一，抓住每一部分关键内容，拟写恰当的小标题，注意每个小标题的字数及结构应尽量 A处，根据第②段“我国古代在运送巨大的物体时，因没有现代化的机械工具，曾巧用泼水结冰的办法进行运输。即在冬季时，在运输物资的道路上泼水，结成‘人造冰道’，在这样的冰道上运送巨大的物体，以减小摩擦力，增加润滑度”可知，该部分内容重点介绍了古代运输大件物品时，巧妙利用冬季制造“冰道”来方便运输。据此可拟写小标题为：冰道运输显智慧； B处，根据第④段“我国古人早就认识到，雪是具有很好保温效果的物质，在寒冬可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，保护植物不被冻伤”“积雪还能为农作物储蓄水分，在来年气温上升时雪水融化，可以为植被提供良好的供水”等内容可知，我国古人能够巧妙利用积雪保护农业丰收，一方面为农作物隔绝寒气，另一方面也能储蓄水分，从而保障来年粮食丰收。据此可拟写小标题为：积雪护农保丰收； C处，根据第⑤段“早在初唐时，我国就有运用冰雪治病的记录”“在我国民间也有用雪水涂揉于患处可舒筋活血，并能治疗火烫伤、冻伤、痱子的单方”等内容可知，该部分内容重点列举了我国历史上利用冰雪入药治愈疾病的例子，进而说明冰雪在中医上的运用。据此可拟写标题为：冰雪入药疗疾患； D处，根据第⑥段“早在周代，我国古人便懂得利用冰来冷藏食物，防腐保鲜，也用于在丧事中保存尸体” 及第⑦段“算起来，‘冰鉴’该是人类最早使用的‘原始冰箱’了。”可知，该部分内容重点介绍了我古代利用冰块进行冷藏保鲜，甚至有专门的“冰政”“冰鉴”。据此可拟写标题为：防腐保鲜巧用冰。 【21题详解】 本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 根据“就像给小麦盖了一床御寒的棉被”可知，此处采用了打比方的说明方法，将盖在农作物上的积雪，比作“给小麦盖了一床御寒的棉被”，生动形象地写出了积雪对于农作物的保温作用，化抽象的科学知识为形象的生活常识，使说明形象直观，便于读者理解。据此总结作答即可。 【22题详解】 本题考查对说明文语言特点的理解与分析。解答此类题，先说明词语的意思，再说明用了该词后句子的意思，进而分析词语的表达效果，最后强调该词体现了说明文语言的准确性与严密性，或生动形象性。 “大概”起限制作用，表示不很精确地估计；或有很大地可能性。在文中指唐代医学家孙思邈在《千金方》中记载的用冰雪“灭瘢痕”这一方法，可能是历史记载的最早的冷冻疗法，并不确定。“大概”一词体现了说明文语言的准确性和严密性，体现了严谨的科学态度，使说明更具可信度。如果删去，则表明其就是历史上最早的冷冻疗法，过于绝对，与实际情况不符，所以不能够删去。据此总结作答即可。 【23题详解】 本题考查说明内容的理解。 根据材料“上元，城中张灯五夜”“有镂五六尺冰为寿星灯者，中燃双炬，望之如水晶人”可知，材料讲的是上元节时，在举行赏灯会时，有人用冰雕刻寿星灯，在内部点燃两盏灯烛，晶莹剔透仿佛如同“水晶人”一般。由此可知，材料记载的事物是“冰灯”，这属于冰雪艺术的应用，用于元宵节庆装饰，展现古代对冰雪的审美化利用，属于娱乐文化范畴。据此总结作答即可。 四、写作（50分） 24. 请以“我家的故事”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭、不得透露个人信息。 【答案】例文： 我家的故事 家，是温暖的港湾，是心灵的归宿，在我家这片小小的天地里，每天都上演着平凡而又动人的故事。 爷爷是个“老顽童”，虽已年逾古稀，却对新鲜事物充满了好奇。有一次，爸爸给家里买了台智能扫地机器人。爷爷像个孩子似，围着机器人转了好几圈，嘴里还不停地嘟囔着：“这玩意儿真能扫地？”说着，他就蹲下身子，眼睛紧紧盯着机器人，手指轻轻戳了戳它的外壳。机器人开始工作后，爷爷更是来了兴致，一会儿跟着它跑前跑后，一会儿又像个指挥官一样，对着它喊：“往左，往右！”那模样，逗得我们哈哈大笑。 奶奶则是家里的“美食大师”。她做的饭菜，那叫一个香。每到周末，奶奶总会早早地起床，去菜市场挑选新鲜的食材。回来后，便一头扎进厨房，开始忙碌起来。她系着围裙，在厨房里来回穿梭，洗菜、切菜、炒菜，每一个动作都那么娴熟。我最喜欢奶奶做的红烧肉，那色泽红亮的肉块，在锅里咕嘟咕嘟地冒着热气，香气四溢。每次吃这道菜，我都会吃得满嘴流油，奶奶看着我，脸上洋溢着幸福的笑容。 爸爸是家里的“顶梁柱”，工作虽然忙碌，但只要一有空，就会陪我做游戏、辅导我功课。有一次，我在做数学作业时遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出来。爸爸看到我愁眉苦脸的样子，便坐在我身边，耐心地给我讲解。他一边在纸上画图，一边用通俗易懂的语言给我分析题目，直到我完全明白为止。在爸爸的帮助下，我不仅解决了难题，还学到了很多解题的方法。 妈妈是家里的“时尚达人”，她总是能把家里收拾得井井有条，还经常教我一些生活小窍门。有一次，我的白球鞋脏了，正发愁怎么洗呢。妈妈走过来，笑着对我说：“看我的！”她把球鞋放在水盆里，倒上洗衣液，然后用刷子轻轻地刷着。不一会儿，球鞋就变得洁白如新了。妈妈还告诉我，用牙膏刷球鞋上的污渍效果特别好。在妈妈的指导下，我学会了洗衣服、整理房间等许多生活技能。 而我，就是家里的“开心果”。我会在爷爷看电视时，给他讲学校里的趣事；会在奶奶做饭时，帮她递个调料；会在爸爸工作累了时，给他捶捶背；会在妈妈不开心时，讲个笑话逗她开心。 我家的故事，就像一部温馨的连续剧，每天都在上演着。这些故事里，有欢笑，有温暖，有感动，它们如同璀璨的星星，镶嵌在我记忆的天空中，照亮我成长的道路。我爱我家，爱这个充满爱与欢乐的地方。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“我家”明确了故事发生的范围，限定在家庭这个特定环境中，强调故事与家庭成员、家庭生活紧密相关。“故事”则要求写作内容具有情节性，有起因、经过和结果，要体现出一定的情节发展和变化。题目要求写一篇关于家庭的故事，重点在于通过具体的事件展现家庭生活的特点、家庭成员之间的关系以及家庭所蕴含的情感等。立意上，亲情温暖类：通过描述家庭中发生的温馨小事，如家人之间的相互关心、照顾、鼓励等，展现亲情的深厚与温暖，表达对家庭的热爱和对家人的感恩之情。成长感悟类：以自己在家庭中的经历为线索，讲述在家庭生活中遇到的困难、挫折以及家人的帮助和支持，从而获得成长和进步，体现出家庭对个人成长的重要影响。家庭文化类：挖掘家庭中独特的传统、习俗或价值观，如家庭聚会、家风传承等，展现家庭文化的魅力和价值，强调家庭文化对家庭成员的塑造作用。 第二，构思选材。本题适合写记叙文。开头：可以采用设置悬念、引用名言、描写家庭场景等方式引出“我家的故事”这一主题，引起读者的兴趣。例如，以“在我家的相册里，有一张泛黄的照片，照片背后藏着一个不为人知的故事”开头，引发读者的好奇心。中间：这是文章的核心部分，要详细叙述故事。可以按照事情发展的顺序，依次介绍故事的起因、经过和结果。在叙述过程中，要注重细节描写，如人物的语言、动作、神态等，使故事更加生动形象。同时，可以运用插叙、倒叙等叙述手法，增强文章的吸引力。例如，在讲述家庭创业故事时，先描述当前家庭企业取得的成就，然后通过插叙回忆创业初期的艰难历程，使故事更具层次感。结尾：总结全文，升华主题。可以表达对家庭的赞美、对未来的展望，或者从故事中得出启示。如“我家的故事，就像一部永不落幕的电影，每一个画面都充满了爱与希望。在这个温暖的港湾里，我将带着家人的爱，勇敢地驶向未来的海洋”。选材上，日常琐事类：选择家庭生活中常见的小事，如一家人一起做饭、看电视、过生日等。比如，写一家人围坐在一起包饺子，过程中有欢声笑语，也有因为饺子形状各异而产生的趣事，通过这些细节展现家庭的温馨。矛盾冲突类：选取家庭中出现的矛盾冲突事件，如亲子之间的观念分歧、兄弟姐妹之间的争吵等。例如，父母希望孩子选择稳定的专业，而孩子有自己的梦想，双方产生矛盾，最后通过沟通和理解达成共识，体现家庭成员之间的相互包容和成长。重大事件类：涉及家庭的重要时刻，如家庭成员的升学、就业、结婚等。比如，哥哥考上大学，全家人为他举办了一场简单而温馨的庆祝会，大家分享喜悦，共同展望未来，展现家庭对个人发展的支持。文化传承类：挖掘家庭独特的文化元素，如家族传统手工艺、家训等。例如，爷爷是传统木雕艺人，他将自己的一生技艺传授给父亲，父亲又耐心地教我，在这个过程中，不仅传承了技艺，更传承了家族的精神和文化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$