第11课 元朝的建立与统治（课件）-【精彩课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

第11课 元朝的建立与统一 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 课标：了解蒙古兴起和元朝统一，知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义 知道成吉思汗统一蒙古并建立蒙古政权，蒙古灭西夏、金的基本史实。知道忽必烈建立元朝并统一全国。（时空观念、史料实证、唯物史观） 01 目标 知道元朝在中央、地方、边疆的统治措施，理解行省制度的影响。（史料实证、历史解释） 02 知道文天祥的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；认识到元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(家国情怀) 03 忽必烈创元基 01 壹、忽必烈创元基 1.蒙古族的兴起及统一 阅读教材58页第一、二段，找出蒙古族兴起与统一的相关信息 （1）生产生活方式： （2）统一背景： （3）统一时间： （4）统一者： （5）政权： （6）统一意义： 蒙古人善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活。 草原频繁发生战争，人民盼望统一，结束战争。 1206年 铁木真（成吉思汗） 蒙古政权 蒙古草原结束了长期混战的局面。 成吉思汗（1162-1227） 壹、忽必烈创元基 ①1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗 （影响：结束了长期混战的局面） ②扩张战争：向东——金；向南——西夏和南宋；向西——欧洲多瑙河流域 ③1227年，灭西夏；1234年，灭金， 此后与南宋形成长达40多年的对峙局面。 2.蒙古的扩张 观看视频结合教材58页第三段，找出蒙古扩张的重要史实。 壹、忽必烈创元基 蒙古 1234年灭金 1227年灭西夏 花剌子模 多瑙河流域 南宋 此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。 要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。 ——成吉思汗 壹、忽必烈创元基 本汗刚继位，就有一个大难题让我头疼，本汗接下来是该继续攻打宋朝呢？还是该调整政策以稳固统治？众位爱卿，你们可有什么妙计？ 大汗，愚臣认为，当务之急应该是稍作调整，待国力强盛后再完成统一大业。 大汗，万万不可停止攻打宋朝啊，现在放弃就相当于前功尽弃，切不可听信汉人的妖言。 1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位 好了，都别说了，本汗明白了。众位爱卿，本汗决定，自今天起，全国上下一律推行汉法。 壹、忽必烈创元基 元 1276年，元攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 政 权 建立者 建立时间 都 城 元朝 忽必烈 1271年 大都 "大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句，表现了元统治者欲一统天下的志向。 措施 ①“行汉法”“行仁政” “不嗜杀”。 ②施行“治国安民”的方略，广开路、整顿吏治、注重农桑。 3.元朝的建立 大元统御万方 02 贰、大元统御万方 阅读P60，了解元朝统一的过程 1276年 1279年 元攻破南宋都城临安南宋灭亡 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争 元消灭南宋残部，完成了全国的统一 新会崖山海战 文天祥 1.元朝的统一 贰、大元统御万方 ▶人们既肯定元朝统一，又称赞文天祥抗元，矛盾吗？ 二者并不矛盾，只是看问题的角度不同。 （1）从历史发展的角度看，元朝统一全国，有利于经济发展和社会进步，符合历史发展的趋势，值得肯定。 （2）但元在统一的过程中，汉族人民遭受到残酷的屠杀和压迫。文天祥反抗蒙古贵族的斗争，是正义之举，值得敬仰。 文天祥抗元兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他被押解到大都，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气歌》。元世祖亲自劝降，许以高官厚禄，他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。 誓死不降的民族节气和视死如归的精神 贰、大元统御万方 对元朝而言，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 对后世而言，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 填写图表并结合课本内容思考：元朝的统一有何意义？ 南宋 西夏 金 南宋 蒙古 金 南宋 蒙古 元朝 南宋 元朝 贰、大元统御万方 元朝疆域辽阔，是我国历史上版图最大的朝代。 结合地图，描述元朝疆域范围。 （元朝的疆域）“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，汉唐极盛之际不及焉”。 — 《元史· 地理志》 2.元朝的疆域 北逾阴山（今内蒙古自治区中部） 西极流沙（今塔克拉玛干沙漠） 东尽辽左 （今辽宁省东部） 南越南海 （今西沙群岛） 元朝施政以策 03 叁、元朝施政以策 国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遂定。考之前代，北方奄有中夏者，必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金历年最多，其它不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。 ——《元史·列传四十五·许衡传》 元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。 马背上打天下，是否能马背上治天下呢？ 忽必烈 好烦恼啊！这么大的地盘怎样去管理呀？ 叁、元朝施政以策 1.在中央和地方 中央 地方　 设行中书省，实行行省制度。（山东、山西和河北等地直属中书省管辖。） 设中书省掌管行政，下设六部 设枢密院负责军政 设御史台负责监察 设宣政院管理宗教和西藏军政 元世祖参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆的直接管辖。 阅读教材61-61页，找出元朝在中央和地方上的统治措施。 叁、元朝施政以策 中 央 机 构 皇帝 枢密院 （军事） 中书省 （行 政） 御史台 宣政院 （监察） （宗教、西藏） 吏 部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 山东、山西、河北 （腹里） 地方 机 构 行省 路府州县 腹里 今山东、山西、河北， 直属于中央的中书省。 行省 全国共设置10个行省 行省与中书省的关系： 行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构 叁、元朝施政以策 阅读史料并结合课本分析行省制度的影响。 材料一：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 材料二：行省……在中央统一政策的基础上，独立处理本省内的政务。 材料三：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭…… ①加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权 ②巩固了统一多民族国家的统治。 ③行省是我国省制的开端，对后世影响深远。 叁、元朝施政以策 比较分封制、郡县制、行省制的异同，说说中国古代地方行政管理制度的变化反映出什么趋势？ 分封制 郡县制 行省制度 确立朝代 与中央的关系 共同点 趋势 都是中国地方行政制度;都是为巩固了统治;都在一定时期产生过积极作用 中央权力不断（ ），地方权力不断（ ） 诸侯国具有较大的独立性,权力地位可世袭 郡、县的长官由皇帝直接任免 是中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责 秦朝 西周 元 观点：制度创新推动社会发展 削弱 加强 叁、元朝施政以策 地区 管辖措施 历史意义 （东南） 台湾 （西北） 西域 （西南） 西藏 设置 北庭都元帅府 设置 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 设立宣慰使司 都元帅府 加强了 对西域的管辖 中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 宣慰使司都元帅府 澎湖巡检司 北庭都元帅府 因地制宜 因俗而治 2.在边疆 结合地图指出元朝在边疆地区的统治措施及特点 叁、元朝施政以策 三国 隋朝 元朝 有史可查关于 台湾的最早记载 加强大陆与 台湾的联系 孙权派卫温到达夷州 隋炀帝三次派人到达流求 澎湖“隶泉州晋江县，至元间立巡检司”。 中央政府首次在台湾 正式建立行政机构 西域正式归 中央政权统治 加强了对西域 的管理 加强了对西域 的管理 西汉 唐朝 元朝 西域都护府 安西、北庭都护府 北庭都元帅府 设置澎湖巡检司 与 台 湾 的 交 往 对西域的管理 唐朝 元朝 文成、金城公主入藏 设置宣政院、宣慰使司都元帅府 对西藏的管理 增进了唐蕃的 友好关系 中央政府对西藏 正式行使管辖权 台湾、新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 民族汇融生光 04 肆、民族汇融生光 ①边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。 ②原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别区别。（契丹、女真等族汉化） ③形成新的民族——回回（回族的前身）。 （民族交融最典型事例） 意义： 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 表现： 波斯人 阿拉伯人 蒙古人 畏兀儿人 回回 课堂小结 元朝的建立与统一 元朝的建立 统一蒙古：1206年，成吉思汗建立蒙古政权 扩张战争：蒙古灭西夏、灭金 建立元朝：1271年，忽必烈改国号为大元 元朝的统一 统一全国：1279年，统一全国 疆域是我国历史上版图最大的朝代 元朝的统治 中央集权制度 行省制度 中书省（行政） 枢密院（军事） 御史台（监察） 中央： 地方： 边疆地区的管辖 设立宣慰使司都元帅府 设置北庭都元帅府 设立巡检司 西北： 西藏： 东南： 元朝的民族交融 元朝形成一个新的民族——回回 课堂检测 1．（2024·山东临沂·中考真题）文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A．具有英勇不屈的民族精神 B．为南宋的建立作出了贡献 C．是南宋最著名的抗金将领 D．掌握着南宋末年朝廷大权 A 课堂检测 2．（2024·山东德州·中考真题）《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 A 课堂检测 3．（2024·山东聊城·中考真题）“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”这段材料评价的应是（ ） A．分封制度 B．郡县制度 C．三省六部制度 D．行省制度 D 课堂检测 4．（2024·河南·中考真题）元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元（忽必烈年号）间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举（ ） A．完成了全国统一 B．加强了边疆管理 C．进行了赋税改革 D．推行了行省制度 B 谢谢大家 时间：202X.XX 汇报人：AiPPT Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $$