第4单元 15 我一生中的重要抉择(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 河南专用)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 15 我一生中的重要抉择/王选
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 420 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

15.我一生中的重要抉择 语文 八年级下册 人教版 四清导航 2 jué fú qū duò gāo qiǎnɡ 碍 预 幅 辩 摇 3 bāo bō qiē qiè 荟萃 纯粹 憔悴 4 D 5 6 7 1.语段中三个加点字怎么读?请你作出选择。( )(2分) A.méng jié jí  B.měng jué jì C.méng jié jì D.měng jué jí 2.语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) ①堕 ②淬 3.语段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分) 搭配不当,应将“成长”改为“一生”,即:保尔的一生是为崇高的理想不断战斗的一生。 D 8 4.围绕话题,小豫表达了怎样的观点?(2分) 保尔是在为崇高理想而战斗过程中成长为一名钢铁战士的。 5.请你围绕话题,结合名著内容即席发言,说说自己的认识与思考。(不少于80字)(4分) 示例:保尔之所以能够成为英雄,是因为他具有钢铁般的意志。在炮火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对恶劣的条件,他没有退缩;双目失明,病痛缠身,书稿丢失,他没有屈服。最终,他从一个贫苦少年,成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级英雄。 9 青春的选择(天门中考改编) ①一个时代有一个时代的使命担当,一代青年有一代青年的人生选择,不同的青春选择,代表了不一样的未来谋划,决定了不一样的人生。 ②时尚代表了现代性,它体现了历史中的诗意、过渡中的永恒。时尚是浪漫的同义词,是美在当下的最新近表现。我们要选择一个时尚的青春。时尚的青春是浪漫的青春,是有梦想的青春,也是最美的青春。到基层去,到边疆去,到祖国最需要的地方去,是新时代中国青年的英雄主义,也是最时尚的青春选择。 11 ③人生最大的快乐是创造的快乐,创造是留在时代的烙印,青年时期是创造力迸发的时期。袁隆平为了追求一个“人类没有饥饿的未来”,付出了自己所有的青春年华。他以稻杆为笔,以稻穗为字,在岗位上倾注心血,在大地上写下华章,改变了中国,改变了世界,改变了人类。我们要选择一个创造的青春。我们要在主观世界培养自己敢于创造的人格,在客观世界丰富的价值创造中练就学习达人、岗位能手,缔造那份青春的幸福。 ④生活中的善越多,生活的情趣会更多。我们每个人都是社会的个体,是社会的组成部分,我们要善待他人、善待社会。季羡林先生曾说:“人不只被本能驱使,是能够控制本能,既使自己发展,也使其他人,其他生物发展的。达到这一步,我认为才叫作‘善’。”我们要选择一个向善的青春,要努力克服利己与私欲的膨胀,促成一种“向善”的思维方式、生活方式,赠人玫瑰,手留余香。一个善良的人,不仅为自己积德行善,也为大家的生活创造了更多的情趣。 12 ⑤“要赞美幸福,也要赞美痛苦。”这是罗曼·罗兰的青春表达。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下仍战胜了自己,告诉我们痛苦的挑战是考验,也是成长中的催化剂,它让人变得坚强有力。我们要选择一个敢挑战的青春。青年的潜在可能性只有面对挑战才能实现。敢于迎接挑战,承受住了考验,你就提升了生存的能力,提高了精神的质量。 ⑥人生之路走得好还是坏,在于初心,在于选择,在于信念,你不能只关心分数,不关心灵魂;你不能只关心自己,不关心他人;你不能只关心小家,不关心大家;你不能只关心眼下,不关心将来。功业必因人而成!让我们选择一个时尚的青春、创造的青春、向善的青春、敢挑战的青春! 13 ⑦从现在开始,坚持你的选择,开始你的每一秒付出,刻苦学习,苦练本领。从现在开始,跟随你的选择,开始你的每一点改变,不惧风雨,挑起重担。从现在开始,怀一团火,擎一束光,涂一抹亮,仰望星空,脚踏实地,以梦为马,不负韶华! (作者:蔺玉红。有删改) 14 6.请简析选文的论证思路。(4分) 文章总的论证思路是提出论点——分析论证——总结结论。首先在第一部分(第①段)提出中心论点:不同的青春选择,代表了不一样的未来谋划,决定了不一样的人生。然后在第二部分(第②~⑥段)分别论述“我们要选择一个时尚的青春”“我们要选择一个创造的青春”“我们要选择一个向善的青春”“我们要选择一个敢挑战的青春”,第三部分(第⑦段)发出号召,坚持、跟随你的选择,努力走好自己的人生之路。 7.第④段画线部分运用了什么论证方法?有何作用?(3分) 道理论证,引用季羡林先生的话,有力地论证了本段的中心“我们要选择一个向善的青春”,进而论证了中心论点。 15 8.下面的事例,适合放在哪个段落?为什么?(4分) 下庄村位于重庆市巫山县竹贤乡,被四面千米高山绝壁合围,犹如坐在一口井中,修路难如登天。村委会主任毛相林下定决心问天要路,他带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道:没有炮眼,放红绳凿;没有挖机,用双手刨;峭壁悬崖上,不能爬行也不能站立,就腰系长绳,放到山间悬空钻炮眼,放一炮炸个“立足之地”……就这样,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。毛相林打通绝壁、誓拔穷根的事迹传遍了全国各地,赢得了人们广泛赞誉。 第⑤段。下庄村村主任毛相林带领村民克服困难、开山修路的故事,是一个选择勇于挑战的故事,契合第⑤段“我们要选择一个敢挑战的青春”的观点。 16 9.结合实际谈谈“什么是最时尚的青春选择”。(4分) 示例:作为学生,努力学习,取得优异的学习成绩,将来为祖国做贡献,这就是最时尚的青春选择;作为运动员,像杨倩、张雨霏、巩立姣、马龙等人一样,在奥运赛场上顽强拼搏,勇夺冠军,为国争光,这就是最时尚的青春选择;作为军人,像陈祥榕那样戍守边疆,“清澈的爱,只为中国”,把生命奉献给祖国,这就是最时尚的青春选择。 17 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(9分) 抉择 ( )  扶植 ( )  趋势 ( ) 堕落 ( )   膏药 ( )   强词夺理 ( ) 阻ài ( )   干yù ( ) 不修边fú ( ) 狡biàn( )    招yáo( )撞骗 2.多音字注音,形近字组词。(7分) 剥 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(( )剥皮,( )剥削))  切 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(( )切除,( )切肤))   eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(萃(cuì)_______ ,粹(cuì)_______ ,悴(cuì)_______)) 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( )(2分) A.对于上级的指示,他总是阳奉阴违,最终被强制辞退。 B.王老师和蔼可亲,平易近人,受到了很多学生的喜爱。 C.做错事就要及时认错,积极改正,不要强词夺理,胡搅蛮缠。 D.年末的表彰大会把业绩最好的老李推到了风口浪尖。 以“保尔的成长”为话题的阅读交流课上,小豫同学展示了自己写的心得笔记,请你参加并按要求完成下面小题。(共12分) 钢铁是怎样炼成的? 保尔的成长是为崇高的理想战斗的一生。他懵懂的初恋,他涉世未深的情感纠结,他在与阶级敌人斗争中的思想矛盾,他生病后的退缩和两难抉择……他所经历的一切告诉我们,唯有战斗者才有可能成长为钢铁战士;即使成了钢铁战士,还会有苦恼、有彷徨,甚至有绝望和__①__(坠 堕)落的时候。但只要心中有崇高的理想,就会无所畏惧。 钢铁是怎样炼成的?是把崇高的理想沐浴在血与火中__②__(淬 萃)炼而成的。 $$

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