第1单元 3 安塞腰鼓（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册（统编版 河南专用）

语文 八年级下册 人教版 四清导航 3．安塞腰鼓 rǒng kàng jī mò páng bó 晦 缚 倦 瞳 峻 渺 辐 sāi sè sài 燥热 烦躁 噪音 震撼 遗憾 A B 缚 礴 羊皮扇鼓 崔子美 ①在陕北寒雪匝地的季节，我挤在涌动的人群中，热热地观看旷野上羊皮扇鼓方阵精彩的表演，心因之而强烈地怦怦作响。 ②开阔的山脚下，列立了百十号男女，他们身穿白羊皮褂大红裤子，在群山为背景的大地上等待声音的召唤。有了，是唢呐声，像是从天上忽然落下来的，又仿佛是从地下陡然冒出来的，游丝般苍凉悠婉地响了起来，恍若无影的手指弹在人们的心尖上。 ③扇鼓手们一惊一动，犹如春天里出圈的羔羊，哗的一下冲散而出。在浑亮的鼓乐声中摆首起舞，扭身踏浪。他们挥动百十面扇形羊皮手鼓，嘭嘭敲打，跳起来、缠起来、绕起来、腾踏起来、歌吟起来。忽而似嫩柳在春风间交错，忽而如茂密草地里一群蹦跳的蚂蚱，忽而像身醉心不醉的武士……天色由此一暗，羊皮扇鼓的群体舞蹈灿亮如焰。 ④鼓声如雨，一重再重。左手鼓，右手槌，昂首向天，脚下旋转，轻轻地轻轻地敲出一片细语，那是对天的问候，那是对无所不能的上苍的敬畏；再看，鼓手们弯腰行地，状如收割，慢节奏打出一片浑厚之响，应该是他们对大地的感激，是对生长五谷的原野赤诚的祈愿。又一番鼓声激烈，鼓手们踢腿扬臂，阴柔中见刚硬，摇首蹈足，宛转中现强悍。面对面，手挽手，打得狂放，打得自由，打得似雨似风，春潮阵阵，歌颂人的伟大，鞭策着心灵的无边。那訇然而起的呐喊声，泼洒着一种胆气，犹是敢在虎口拔牙，亦能在权贵面前挺胸，不为功名利禄所累，充满了拥抱生活的坚定，洋溢着处逆境而不懦弱的奋争。 ⑤羊皮扇鼓是一种藏刚于柔、纳火于水的舞蹈，它不仅跳动出了粗犷古朴的美，而且让我体味到了生命的深沉和负重、容忍和期盼，它实实在在渲染了陕北人生存在高梁大峁之间，直面困苦的豁达脾性。 ⑥扇鼓来自哪里？应该是在古老遥远的文明之初，羊皮扇鼓就诞生在了游牧民族的手中，驱赶豺狼，传递平安，消解寂寞，也许还曾发展成一种庆祝六畜兴旺的舞蹈。由于扇鼓的饱满浑亮之声，演化为战场上助阵的武鼓，系上铁环，铮铮作响，杀气腾腾。多民族血液融合的陕北，在艰难生存的困苦中，承传了扇鼓，敲敲打打，一辈又一辈地延续下来。 ⑦但是，当二十世纪末的艺术家把它改编成壮美的现代群体舞蹈时，它便更突显了向命运之神挑战以及鼓舞生存的内涵品质。我看过安塞腰鼓洒脱刚猛、气壮山河的阵容，我看过洛川蹩鼓的欢腾火热的场面，我也看过威风锣鼓的浩荡和大气。然而，羊皮扇鼓一经打起来，就不能不使人心生悲壮之美。它美在阐释陕北人不畏天命的高贵、不服于命运的安排、不惧苦难的风度。可以说，羊皮扇鼓打的是一种解剖人生和慰藉心灵的哲学，告诉你生命不易，应该多些忍耐、多些沉着、多些坚持、多些准备、多些信心。 ⑧陕北的羊皮扇鼓呵，一节一节，直打到人的心里去。 (选自《文苑·经典美文》) 2．“我挤在涌动的人群中”句中的“挤”能否改成“走”？为什么？(4分) 不能，“挤”字突出了观看羊皮扇鼓的人数之多。 3．第②～④段中，作者从羊皮扇鼓的群舞表演中感受到哪些精神内涵？(写出四点即可)(4分) 对天地的敬畏、感激；对生长五谷的原野赤诚的祈愿；对人的力量和心灵的歌颂；藐视权贵与功名利禄；对生活的坚定，在逆境中的奋争。 4．【教材变式题】从修辞手法的角度，赏析第③段中画线的句子。(3分) 忽而似嫩柳在春风间交错，忽而如茂密草地里一群蹦跳的蚂蚱，忽而像身醉心不醉的武士…… 运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了鼓手们敲鼓时形态变化的多种多样及打鼓技艺的高超，表现了羊皮扇鼓表演的精彩。 5．生活中，能“打到人心里去”的“羊皮扇鼓”还有很多。结合你的阅读或生活经历，你联想到了什么？请写出其特点以及你的感受。(4分) 示例：在我看来，书法正如“羊皮扇鼓”，行笔的一提一顿，纸上的一点一画，或欹或正，或曲或直，都体现着人对美的理解与追求，在人的心里留下深深的印记，给人带来无穷的艺术享受。 6．(郑州月考改编)课文大量运用排比，语言气势磅礴，感情强烈。如“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”几句，气势昂扬，铿锵有力。请你运用排比的修辞手法，写一段文字描摹一个场面(如运动会的场面、打少林拳的场面、打太极的场面等)。(4分) 示例：旋风一样，是急速的飞奔；乱蛙一样，是腾空的跳远；飞鸟一样，是空中的掷球。在运动会上，运动员们的每一个动作都充满了激情，每一块肌肉都充满了活力，每一个表情都充满了肃穆，每一个眼神都充满了对胜利的渴望，让人折服。 1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(13分) 冗杂( )　　亢奋( )　　羁绊( ) 蓦然( ) 磅礴( ) huì( )暗 束fù( ) 困juàn( ) tóng( )仁 严jùn( ) miǎo( )远 fú( )射 2．多音字注音，形近字组词。(8分) 塞 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（ ）瓶塞,（ ）闭塞,（ ）要塞)) 　 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(燥（zào） ,躁（zào） ,噪（zào） )) 　 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撼（hàn） ,憾（hàn） )) 3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分) A．近年来，日益盛行的网购带动了快递业的迅猛发展，而形成的快递包装垃圾污染也惊心动魄。 B．河南郑州经济发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，简直令人叹为观止。 C．这篇文章体现了一种与哲人心灵的沟通和共振，一种对于世事和人生的大彻大悟，在宁静淡雅的文字中，处处寄托着作者关于自然、社会和生命的深沉思考。 D．台上紧锣密鼓的敲击、声如洪钟的长啸戛然而止，可耳边还嗡嗡作响。 【解析】A.“惊心动魄”形容使人感受很深，震动很大。这里应为“触目惊心”。 1．阅读下面语段，回答问题。(共4分) 生活在这黄土地上的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊，但他们并没有因此而丧失希望。一群热情奔放的西北汉子，打击着腰鼓，吼喊着号子，变换着舞姿，释放着要挣脱、冲破、撞开这一切束fù和阻碍的奇伟磅bó的能量。人就应该这样痛快淋漓地生活、表现和欢乐！ (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) A．bàn　zhēng　　　B．bàn　zhèng C．pàn　zhēng D．pàn　zhèng (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 束fù( )　　磅bó( ) $$