第13章 第1节 非谓语动词作主语、表语和宾语-【高考零起点】2025年新高考英语总复习教用课件（艺考）

第十三章　非谓语动词 英语 通俗地讲，非谓语动词就是在句中不作谓语的动词。 在英语中，一个句子在不用连词和从句的情况下(即简单句), 只能有一个谓语动词，如果在这种情况下还需要其他的动词才能将句子的意思表达完整，则需要将另外一个动词转变为非谓语动词，让它充当句子中除谓语动词之外的其他句法成分。 第十三章　非谓语动词 解析 下题是一道高考题，该题的解析过程能让读者对谓语动词与非谓语动词的本质区别有一个初步的了解。 “Can't you read？” Mary said to the notice. A. angrily pointing B. and point angrily C. angrily pointed D. and angrily pointing 【解析】 如果该题从B、 D中选择，则题干中的句子被视为并列句(and是并列句的标识), 但在B、 D选项中，and前后的时态均不一致，这违背了并列句的相关知识，故排除。如果选C, 则题干句子便出现了两个谓语动词，但由于它既不是并列句(无连词), 也不是复合句，这便导致在一个简单句中出现了两个谓语动词的情况，这又违背了简单句的相关知识，故C亦被排除，只能选A。A选项中的pointing便是由动词point转变而来的非谓语动词。(属于非谓语动词中的现在分词，在这里表伴随) 第十三章　非谓语动词 非谓语动词包括动词不定式to do、 动名词v. -ing和分词(现在分词v. -ing和过去分词v. -ed)。它们的句法功能、 分类、 意义如下表所示： 成分类别 主语 宾语 定语 状语 宾补 表语 动名词 √ √ √     √ 动词不定式 √ √ √ √ √ √ 分词     √ √ √ √ 第十三章　非谓语动词 非谓语动词的时态和语态见下表： 类别 时态形式 主动 被动 与谓语动词的关系 动名词 一般时 doing being done 与谓语动作同时发生 完成时 having done having been done 动作发生在谓语动作之前 动词不定式 一般时 to do to be done 动作发生在谓语动作之后 进行时 to be doing — 与谓语动作同时发生 完成时 to have done to have been done 动作发生在谓语动作之前 第十三章　非谓语动词 类别 时态形式 主动 被动 与谓语动词的关系 现在分词 一般时 doing being done 与谓语动作同时发生 完成时 having done having been done 动作发生在谓语动作之前 过去分词 一般时 — done 被动关系 备注 动名词与现在分词形式上相同 第十三章　非谓语动词 第一节　非谓语动词作主语、表语和宾语 英语 一、非谓语动词作主语 1. 动名词和不定式在句子中都可充当主语。 Collecting stamps is a good hobby. 集邮是一个好的爱好。 To master a foreign language is not an easy job. 学好一门外语不是一件容易的事。 第十三章　非谓语动词 答案 【区别】 二者区别不大，不定式表示具体的动作； 动名词表示经常性的动作。翻译下面两个句子： ① 完成这项计划需要很大的努力。 needs much effort. 【答案】 To complete the program 表示一次具体的动作。 ② 骑自行车能使一个人敏捷。 can make a man smart. 【答案】 Riding a bike 表示经常性的动作。 第十三章　非谓语动词 2. It作形式主语。 It is foolish to act in this way. 这样做是愚蠢的。 It is no use asking me. I know no more than you know. 问我没用，我还没你了解得多。 ① 以下结构中用动名词作主语 ② 以下结构中常用不定式作主语 It is/was easy/difficult/hard/important/impossible/comfortable/necessary...(＋for/of sb.)＋to do sth. 第十三章　非谓语动词 二、非谓语动词作表语 不定式和动名词在句子中可充当表语，二者区别不大，通常不定式表示动作的一次性和未来性，动名词表示动作的经常性和习惯性。 My job is teaching. 我的工作是教书。 Her wish was to become an artist. 她的愿望是成为一名艺术家。 分词也可充当表语，如： The book is interesting. 这本书很有趣。 注意：分词作表语时，它们都带有形容词的性质。现在分词作表语时，说明主语的特点，意为“使/令人……”，而过去分词作表语时，表示主语的状态，意为“感 到……”。 如： The speech was inspiring. 这个演讲鼓舞人心。 The students were excited. 学生们都很激动。 第十三章　非谓语动词 答案 解析 【翻译】 这个新技术的目的是要使生活更简单，而不是让它更困难。 The purpose of the new technology is to make life easier, it more difficult. 【解析】 前面用的是不定式作表语，与之并列的也应该用不定式。 【答案】 not to make 第十三章　非谓语动词 三、非谓语动词作宾语 1. 不定式和动名词可在句中充当宾语。 有一部分动词后面只可以接不定式作宾语，如decide, want等，而某些动词只能接动名词作宾语，如enjoy, appreciate等，针对这样的词，我们编写了如下口诀。 (1)下列动词只能用不定式作宾语： 决定设法学会不定式 decide/determine/manage/learn 许诺计划表示立志 promise/plan/intend 提出要求忙准备 offer/ask/demand/help/prepare 假装同意实拒绝 pretend/agree/refuse “五望”未能成现实 hope/wish/expect/desire/want/fail 第十三章　非谓语动词 (2)下列动词只能用动名词作宾语： 喜欢考虑不可免 enjoy/appreciate/consider/avoid 现在放弃太冒险 give up/risk 介意想象莫推延 mind/imagine/delay/put off 要求完成是期望 require/finish/look forward to 不行停止准逃亡 allow/escape 情不自禁要原谅 can't help/excuse 建议继续勤练习 suggest/go on/practice 继续坚持定成功 keep on/succeed in 第十三章　非谓语动词 2. 某些动词后面既可以接不定式作宾语，也可以接动名词作宾语，但是它们表达的意义不同。我们应该熟记下列结构： 动词 以to do 作宾语的意义 以doing作宾语的意义 stop 停止手中事，去做另一件事 停止正在做的事 go on 接着做另外一件事 接着做同一件事 remember/ forget/regret (指动作尚未发生)记得/忘记/感到遗憾要去做某事 (指动作已经发生)记得/忘记/感到后悔做过某事 try 设法、 努力、 尽力做某事 试试去做某事，看有何结果 mean 打算做某事，企图做某事 意思是，意味着 can't help 不能帮忙做某事 忍不住要做某事 第十三章　非谓语动词 答案 【翻译】 在伦敦的某些地区，错过一趟公交车就意味着再等一个小时。 In some parts of London, missing a bus means for another hour. 【答案】 waiting 【翻译】 警察询问时，他说只记得到达晚会现场的情景，而不是离开的场面。 When asked by the police, he said that he remembered at the party, but not . 【答案】 arriving; leaving 第十三章　非谓语动词 3. 介词后面要用动名词，要特别注意to的词性，分析其为介词还是不定式to。下列结构中的to为介词：be accustomed to(习惯于), be used to(习惯于), stick to, turn to, devote oneself to, be devoted to, look forward to, pay attention to, get down to, contribute to, lead to, the key to 等。 Please pay attention to adding the date in the form. 请注意在表格里添加日期。 第十三章　非谓语动词 答案 解析 【翻译】 ——你如何解决公司与顾客之间的矛盾？ ——解决问题的关键是满足顾客提出的要求。 —How do you deal with the disagreement between the company and the customers? —The key the problem is to meet the demand by the customers. 【解析】 the key to (doing) sth. 意为“……的关键”； made by the customers是过去分词作后置定语，与被修饰的名词demand之间是被动关系。 【答案】 to solving; made 第十三章　非谓语动词 答案 4. 形式宾语：作宾语的不定式或动名词有补足语时，为避免头重脚轻使用形式宾语it, 而把不定式或动名词放在后面。 I found it impossible to finish the work on time. 我认为按时完成这项工作不可能。 I found it no use asking you, for you know no more than me. 我发现问你没用，因为你知道的还没我多。 【翻译】 我认为不多记忆就想掌握外语是不可能的。 I don't think possible without much memory. 【答案】 it; to master a foreign language 第十三章　非谓语动词 5. want/need/require意为“需要”时，后面可接to be done或doing(主动表被动)。 Sth. wants/needs/requires doing＝Sth. wants/needs/requires to be done The window needs/requires/wants to be cleaned. ＝The window needs/requires/wants cleaning. 第十三章　非谓语动词 答案 用括号中动词的适当形式填空。 1. _____________(travel) along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience. 2. It took him a long time ____________(learn) the skills he needed to become a good dancer. 3. My duty is ____________(water) the flowers every day. 4. The reason why I write this letter is __________________(give) you some advice. 5. I remember ___________(send) him an e-mail last week. Traveling to learn watering to give/giving sending 第十三章　非谓语动词 答案 6. He suggested __________(take) my daughter to the zoo the next day. 7. It's important for the figures _________________(update) regularly. 8. It's no use _______________(complain) without taking action. 9. She hopes _____________(become) a somebody in the future. 10. She pretended _______________________________(not see) me when I passed by. 11. So next time when you're preparing for a big exam, spend some time ___________ (read) aloud. 12. He succeeded in ___________(get) first prize. taking to be updated complaining to become not to see/not to have seen reading getting 第十三章　非谓语动词 答案 13. We agreed ___________(meet) here, but so far she hasn't turned up yet. 14. What a poor memory！I forgot _____________(borrow) money from him yesterday. But today I forgot _____________(return) the money to him. 15. I quickly lower my head to avoid ___________(look) directly into his eyes. 16. We don't allow ___________(smoke) in the hall. 17. I look forward to ___________(hear) from you. 18. It is right ___________(give) up smoking. 19. The book is worth ___________(read) a second time. 20. I think it's no good __________(ask) him. to meet borrowing to return looking smoking hearing to give reading asking 第十三章　非谓语动词 感谢聆听 It is/was＋ ＋doing sth. $$