内容正文:
第19章 矩形、菱形与正方形
19.1 矩形
19.1.1 矩形的性质
课时2
矩形的性质(2)
《顶尖课课练·数学(八年级下册)(华师大版)》配套课件
1
课时作业
A层练习
1.矩形的周长是,若相邻两边之比是 ,则这个矩形的面积是
( ).
B
A. B. C. D.
2
2.若矩形的一个内角的角平分线分一边为和 两部分,则这个矩
形的周长为( ).
C
A. B.
C. 或 D.
3
3.如图19.1.1-8,在矩形中,平分交于点,
交于点.若,,则 ___.
7
图19.1.1-8
4
4.如图19.1.1-9,延长矩形的边至点,使,连结 ,
若 ,则 的大小是____.
图19.1.1-9
5
图19.1.1-10
5.如图19.1.1-10,在矩形 中,对角线
、交于点,交于点 .若
,求 的大小.
解: 四边形 是矩形,
,, .
.
,
.
6
图19.1.1-11
6.如图19.1.1-11,四边形是矩形,点
在的延长线上,且 ,求证:
.
证明: 四边形 是矩形,
, .
又 ,
四边形 是平行四边形.
.
7
B层练习
图19.1.1-12
7.如图19.1.1-12,在矩形中, ,
,点在边上,交 于点
,交于点,则 等于
( ).
C
A. 1.4 B. 1.6 C. 2.4 D. 2.8
8
8.如图19.1.1-13,在平面直角坐标系中,矩形的4个顶点坐标均已标出,
那么 的值为___.
图19.1.1-13
1
9
图19.1.1-14
9.如图19.1.1-14,为矩形 的对角线,
将边沿折叠,使点落在上的点
处,将边沿折叠,使点落在 上的
点 处.
(1)求证:四边形 是平行四边形;
10
图19.1.1-14
证明:由折叠性质得, ,
, ,
, ,即
.
四边形是矩形, ,
.
,
,即 .
在和中,,, ,
.又, 四边形 是平行四边形.
11
图19.1.1-14
(2)若,,求四边形 的面积.
解:,, .
设,则, .
在中,,解得 .
四边形的面积为 .
12
C层练习
10.如图19.1.1-15,在矩形纸片中,, ,
在矩形的边上取一点,在上取一点,将纸片沿 折叠,
使与交于点,得到 .
图19.1.1-15
13
(1)若 ,则 的大小为____;
图19.1.1-15
14
(2)的面积能否小于?若能,求出此时 的大小;若不能,
请说明理由.
图19.1.1-15
15
解:不能,理由如下:
过点作,垂足为(图略),则 .
,.又, .
的面积.的面积不可能小于 .
图19.1.1-15
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(3)怎样折叠能够使 的面积最大?请探究可能出现的情况,并
求出最大值.
图19.1.1-15
17
解:分两种情况:
情况一:将矩形纸片对折,使点与点重合,此时点也与点 重合.
设,则,由勾股定理得 ,
解得 .
, .
图19.1.1-15
18
情况二:将矩形纸片沿对角线对折,此时折痕即为 .
设,则.同理可得 .
, .
故 的面积最大值为1.3.
19
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