16.3 可化为一元一次方程的分式方程-课时2 可化为一元一次方程的分式方程的简单应用-【顶尖课课练】2024-2025学年八年级下册数学(华东师大版)

2025-04-07
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福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.3 可化为一元一次方程的分式方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1015 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-15
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51469200.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16章 分式 16.3 可化为一元一次方程的分式方程 课时2 可化为一元一次方程的 分式方程的简单应用 《顶尖课课练·数学(八年级下册)(华师大版)》配套课件 1 课时作业 A层练习 1.已知,若用含的代数式表示 ,则可以表示为( ). D A. B. C. D. 2 2.天龙山公路,高低落差较大,全长 ,被誉为“云端上的公路”.爱 旅游的马老师自驾游览天龙山公路,已知返程时的平均速度比去时慢 ,结果返程比去时多用了 ,求马老师去时的平均速度.设 马老师去时的平均速度为 ,则下列方程正确的是( ). B A. B. C. D. 3 3.若一个分数的分子比分母小6,当分子、分母都加1时,这个分数等于 , 则原分数为___. 4 4.某车间接到加工200个零件的任务,在加工完40个后,由于改进了技 术,每天加工的零件数量是原来的2.5倍,整个加工过程共用了13天完 成,求原来每天加工零件的数量. 解:设原来每天加工零件的数量是个,根据题意得 , 解得 . 经检验, 是原方程的解. 答:原来每天加工零件的数量是8个. 5 B层练习 5.某学校为了做好病毒消杀工作,从市场上购买了 瓶消毒液,原计划 每天用瓶,后由于提高了消毒要求,实际每天多用了 瓶消毒液,问: 这些消毒液提前几天用完?( ). C A. B. C. D. 6 6.某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一 件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元 购进乙种玩具的件数相同. (1)分别求出甲、乙两种玩具的进价; 7 解:设甲种玩具的进价为元/件,则乙种玩具的进价为 元/件, 可得 , 解得 . 经检验, 是原方程的解. . 答:甲、乙两种玩具的进价分别为15元/件、25元/件. 8 (2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于 乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1 000元,问:商 场共有几种进货方案? 解:设购进甲种玩具件,则购进乙种玩具 件, 可得 解得 . 是整数,甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数, 取20,21,22,23,共有4种进货方案 9 C层练习 7.实验室的一个容器内盛有食盐水,其中含盐 .如何处理能将该 容器内食盐水含盐的百分比提高到原来的3倍?小华展开实验并根据这 一情景中的数量关系列出方程,则方程中的 表示的意义 是( ). B A. 增加的水量 B. 蒸发掉的水量 C. 加入的食盐量 D. 减少的食盐量 10 8.甲去地进货,乙去地进货,结果同样的衬衫共100件,都以每件 元 的价格卖出,甲赚800元,乙赚1 800元.若甲按乙的价格进原数量衬衫, 乙按甲的价格进原数量衬衫,也都以每件 元的价格卖出,两个人赚钱 一样多,则甲进____件衬衫. 40 11 9.一项绿化工程由甲、乙两工程队承担.已知甲工程队单独完成这项工程 需120天,甲工程队单独工作30天后,乙工程队参与合作,两队又共同 工作了36天完成这项工程. (1)问:乙工程队单独完成这项工作需要多少天? 解:设乙工程队单独完成这项工程需要 天,根据题意得 ,解得 . 经检验, 是原方程的解. 答:乙工程队单独完成这项工程需要80天. 12 (2)因工期的需要,将此项工程分成两部分,甲做其中一部分用了 天 完成,乙做另一部分用了天完成,其中、均为正整数,且 , ,请问:甲、乙两队各做了多少天? 13 解:根据题意得,即,又, , 解得、 均为正整数, 当时, ,不是整数,舍去; 当时, ,不是整数,舍去; 当时, ,成立. , . 答:甲队做了45天,乙队做了50天. 14 $$

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