广东省佛山市三水区2023-2024学年八年级下学期中段素养检测物理试卷

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2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 三水区
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 / 共 8 页 三水区 2023—2024 学年第二学期八年级中段知识素养检测 物理科试卷 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 (ρ 水=1.0×10 3kg/m3,g=10N/kg) 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本大题共 7小题,每小题 3分,共 21分)在每小题列出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.估测是初中生应具备的一种技能,下列所估测的数据中最接近实际的是( ) A.托起两个鸡蛋用的力约为 3N B.一个中学生的质量约为 500kg C.1 个标准大气压大约能支撑 10 米高的水柱 D.珠穆朗玛峰上面的大气压约为 2.5×105Pa 2.下列四幅图中关于力的现象的描述,其中不能说明力的作用是相互的现象是( ) A.图甲,穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后,她由静止开始向后退 B.图乙,分别在 A、B、C 三处用同样大小的力推门,在 A 处更容易将门推动 C.图丙,在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体,松手后两个小车都向后退 D.图丁,人坐在小船上,用力向前推开另一艘小船,自己坐的小船却向后移动 第 2 页 / 共 8 页 3.如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则( ) A.杯子对桌面的压强不变 B.杯子对桌面的压强变大 C.水对杯底的压强不变 D.水对杯底的压强变小 4.如图所示,“和谐号”动车满载旅客从深圳北站缓缓驶出前往广州,下列说法正确的是() A.列车的总重力与地面对列车的支持力是一对相互作用力 B.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力 C.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力 D.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力 5.下列实例中属于增大压强的是( ) A. 图钉尖很尖锐 B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺设枕木 D. 穿滑雪板滑雪 6.下列实例中,为了减小摩擦的是( ) A.骑自行车刹车时用力捏闸 B.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 C.给自行车的车轴加润滑油 D.足球守门员戴有防滑手套 7 . 关 于 如 图 所 示 的 各 种 情 景 , 下 列 说 法 中 不 正 确 的 是 ( ) A.甲图中如果 ρA=ρB=ρC,hA=hB=hC,则物体对地面压强 pA=pB=pC(A、B、C 都是实心且质量分布均匀) B.乙图说明气体流速大的地方压强小 C.丙图中,水对容器底的压强是 800Pa D.丁图中,若液体的密度 ρA=ρB,深度 hA=hB,底面积 SA=SB,则液体对容器底的 压力 FA>FB 第 3 页 / 共 8 页 第Ⅱ卷 二、填空题(本题有7小题,每空1分,共21分) 8.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐, 易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 ;台风能将沙石吹的漫天飞舞,这说 明力可以改变物体的 。 9.浸没在水中的物体,上表面受到水的压力为 8N,下表面受到水的压力为 10N,该物体受 到的浮力为 N,此时浮力的方向 ,施力物体是 。 10.一位同学质量为 60kg,一只脚的面积约为 200cm2,自然站立在水平地面上时对地面的压 力为 N,双脚站立时对地面的压强为 Pa,双脚站立对地面的压强比行走 时 。 11.图(a)中的电热水壶,通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位,这是利用 了 原理;图(b)中茶壶的盖上有一个小孔,是为了壶内的气压与外界 相 等,更容易把水倒出;图(c)中拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是水的压强随 的 增加而增大。 12.如图甲所示为小明用玻璃瓶和玻璃管自制的气压计,将此气压计从教学楼顶层移到地面, 玻璃管中水柱的高度将 (选填“下降”或“上升”);乙图装置水银柱高度为 750mm, 则实验地气压可能比标准大气压 (选填“高”或“低”);若将管子倾斜如图丙所 示,管内水银柱高度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。 第 11 题图 第 12 题图 13.观察如图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气 的流动速度不同,车对地面的压力会 (选填“变大”“变小”或“不变”),从而 使车与地面之间的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为 了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓 地力”在车尾安装一种“气流偏导器”,其外形应选 用图乙中的 (选填“A”或“B”)。 甲 乙 第 4 页 / 共 8 页 14.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力 F 的作用,其 F﹣t 和 v﹣t 图 象分别如图乙、丙所示由图象可知,t=2s 时,摩擦力大小为 N;t=10s 时,物体 受到的摩擦力是 N;t=7s 时,摩擦力大小为 N。 三、作图题(本大题共 3小题,共 7分) 15.(1)一只重为 6 牛的足球沿着如图所示的轨迹在空中运动。请用力的图示法画出它所受 的重力 G。 (2)一个小球在水中上浮,如图所示,画出小球受力的示意图。 (3)画出图中沿斜面上滑的物体 A 所受重力、摩擦力和它对斜面压力的示意图。 图 15-1 图 15-2 图 15-3 四、实验题(本大题共 3小题,16题 6分,17题 6分,18题 6分,共 18分) 16.(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,示数如图甲所示,根据 原理, 弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小,则木块受到的摩擦力为 N。 (2)比较 两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图 的实验可知:滑动摩擦力的大小与 有关; (3)弹簧测力计在使用前指针应对准 。 如图丁所示,则铁块的重力为 N。 17.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:①可能与物体浸 没在液体中的深度有关;②可能与物体浸在液体中的体积有关;③可能与液体的密度有 第 5 页 / 共 8 页 关。为了验证上述猜想,小明实验小组利用下列器材做了如图的实验: 请回答下列问题: (1)B 实验中,物体受到的浮力的大小为 N; (2)分析比较 A、C、D 这三次实验,可以验证猜想 是错误的(填对应的数字序 号); (3)分析比较 A、B、C 这三次实验,可得出结论:在 相同时, 越大,浮 力越大; (4)比较 A、B、F 这三次实验,小明得出了“浮力的大小与液体的密度有关”的结论。小红 认为他的做法是错误的,理由是 ; (5)E 实验中,若剪断细线,物体将沉底静止,此时物体对烧杯底的压力为 N。 18.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现 U 形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”);液体压强的大小由 U 形管两侧液面的 反映。 (2)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液 体深度的增加而 ; (3)分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的 越大,压 强越大; (4)如果所用的压强计 U 形管中可选择装水、酒精以及水银中的一种液体,为了使实验现 象更明显,小明应该选择三种液体中的 装入 U 形管中(ρ 水银>ρ 水>ρ 酒精); 第 6 页 / 共 8 页 (5)用图⑤装置测量某液体密度,在左侧加入适量水,往右侧倒入待测液体,直到隔板中 的橡皮膜相平,测出图中所示物理量。请选用图中适当的物理量,写出待测液体密度的表达 式:ρ= (用图中字母和 ρ 水表示)。 五、计算题(本大题共 2小题,第 19小题 6分,第 20小题 7分,共 13分) 19.清明节叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第 104 天,是中国传统节日之一, 也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。今年清明节放假期间,小张一家人驾 驶汽车回老家为先人扫墓。已知汽车(包括车上的人和物品)质量为 4t,车轮与地面的总 接触面积为 2×10 ﹣2m2,假如汽车受到的阻力为重力的 0.08 倍(取 g=10N/kg),求: (1)求汽车的重力 (2)求汽车匀速行驶时的牵引力; (3)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强。 20.如图,一个重为 5N 的薄壁容器,底面积 100cm2,放在水平桌面上,内装有 4.5kg 的酒 精,深度为 30cm,(ρ 酒精=0.8×10 3kg/m3) 求:(1)酒精对容器底部的压强为多少? (2)酒精对容器底部的压力为多少? (3)容器对桌面的压强为多少? 六、综合能力题(本大题共 3小题,第 21小题 7分,第 22小题 7分,第 23小题 6分,共 20分) 21、(1)小红在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑 下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示。 ①每次实验时都让小车由静止开始从斜面顶端滑下,目的是使小车到达斜面底端时的 相同 ; ②根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,在水平面上运动 的距离越 (选填“远”或“近”); 第 7 页 / 共 8 页 ③推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将保持 运动状态,可 见,物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持; (2)如图所示,探究“二力平衡条件”的实验中: ①如图甲所示,实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当 1 2F F 时,小车仍保持静 止,因此得出结论:二力平衡时,两个力的大小一定相等,你认为这样的结论 (选填 “可靠”或“不可靠”); ②设计了如图乙所示装置进行实验,将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示,松 手后观察到硬纸片 (选填“仍能”或“不能”)保持静止,该现象说明两个力必须作 用在 才能平衡。 22、阅读短文,回答问题。 空心锤子 在生产、生活和科学实验中,我们常常要使用锤子。如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击 打钉子,钉子便进入墙里。但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一 个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离物体的方向运动,并且敲击时的作用 力越大,人和锤子就会被弹的越远,根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢? 科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂,当手握锤子敲击物体 时,锤子会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产 生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会 反跳起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲打物体的难题。 回答下列问题: (1)如果宇航员在地球上的质量为 66kg,则在月球上的质量为 kg,对水平月面的压 力为 N,宇航员的惯性 (选填“变大”、“不变”或“变小”)(地球上 g取 10N / kg ,月球对物体的引力约为地球的 1 6 )。 (2)用锤子击打钉子时,锤子对钉子的力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)钉子对 锤子的力; (3)宇航员用锤子敲击物体,物体会运动,人和锤子也会反向运动,这表明物体间力的作 用是 。敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹飞得越远,是因为力的 影响 了力的作用效果; (4)宇航员与飞船一起绕地球匀速转动的过程中,受到的是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。 第 8 页 / 共 8 页 23、阅读短文,回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过 60cm,以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼 缸,便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度,不超过 1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸,负压鱼缸(图甲)则是“立式”鱼缸,可以增加高度,换水、 喂鱼相当方便,不受操作的限制,“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸 的结构采用独特设计,该设计使负压缸顶部保持低压状态,因此水就不会从底缸出口流出。 一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵,如图乙所示,可以通过抽吸形成一定负 压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题:即在操作限制的情况下,可以增 加鱼缸的高度,方便观赏,解决了传统家居鱼缸(水族箱)能长不能高的难题。 (1)上述的新型鱼缸 (选填“属于”或者“不属于”)连通器,鱼缸上方气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压; (2)了解了负压鱼缸后,小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置(见图丙)。用玻璃瓶 灌满水后倒立在盆景盘里,瓶中的水 (选填“会”或者“不会”)流出。接着用注射 器吸走部分盆景盘里的水来模拟绿化吸水,当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,瓶中的 水 (选填“会”或者“不会”)流出; (3)“负压”原理在生活中非常普遍,下列例子中没有利用“负压”原理的是 ; A.我们呼吸时,肺部扩张状态时,新鲜的空气被压入肺内 B.为了能更快喝到美味的老火靓汤,有些人喜欢用高压锅炖汤 C.医生抽血时,将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管, 血液便自动流入采血管; (4)热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验,按照大气压强为 105Pa 计算,大气压强应 该能支撑起约 10m 高的水柱,说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件, 计算出负压缸顶部液面上方的气压为 Pa。 三水区2023—2024学年第二学期八年级中段知识素养检测 物理学科评分标准 一、选择题:7 小题,共 21 分 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C B D C A C D 二、填空题,每空1分,共21分 8、相互;形变;运动状态 9、2;竖直向上;水 10、600;15000;小 11、连通器;大气压;深度 12、变小;变小;B; 13、下降;低;不变 14、3;6;6 三、作图题,2+2+3分,共7分 15、(1) (2)、 (3)、 评分说明: 15题(1):画出重力示意图1分;标注重力的大小1分;全对2分。(2):两个力各1 分,全对2分。(3):三个力各1分,全对3分。 四、实验题,每空1分,6+6+6分,共18分 16、(1)二力平衡;2.8 (2)乙、丙;接触面的粗糙程度; (3)零刻度线、3.6; 17、(1)1; (2)①; (3)液体密度、浸在液体中的体积(4)没有控制浸入 液体中的体积相同; (5)6。 18(1)不漏气、高度差; (2)增大;(3)密度; (4)酒精; (5) 𝒉𝟐 𝒉𝟑 𝝆水 五、计算题:6+7分,共13分 19、解:(1)(1)汽车的质量m=4t=4×103kg, 汽车的重力G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N,——1分 汽车受到的阻力: f=0.08G=0.08×4×104N=3.2×103N;——1分 因为汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小是 相等, 所以,汽车受到的牵引力: F=f=3.2×103N;——1分 (2)汽车静止时对路面的压力: F=G=4×104N,——1分 对路面的压强: p= = =2×106Pa。——1分 答:(1)汽车匀速行驶时的牵引力为3.2×103N; (2)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强为2×106Pa。 补充:匀速直线时、水平面上,这两个必要的文字说明共1分。 20、解:(1)酒精对容器底的压强: p酒精=ρ酒精gh=0.8×103kg/m3×10N/kg×30×10﹣2m=2400Pa;——2分 (2)由p= 可知,酒精对容器底部的压力为: F=p酒精S=2400Pa×100×10﹣4m2=24N;——1分 (3)酒精的重力:G酒精=m酒精g=4.5kg×10N/kg=45N,——1分 装着酒精的容器对水平桌面的压力:F压=G酒精+G容=45N+5N=50N,——1分 容器对桌面的压强:p= = =5×103Pa。——2分 答:(1)酒精对容器底部的压强为2400Pa; (2)酒精对容器底部的压力为24N; (3)容器对桌面的压强为5×103Pa。 六、综合能力题:7+7+6分,共20分 21、(1)速度; 远;匀速直线、不需要; (2)不可靠;不能、同一直线; 22、(1) 66、110、不变、; (2)等于; (3)相互的、大小; (4)非平衡力; 23、(1)不属于、小于; (2)不会、会;; (3) C ; (4)9×104;

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