精品解析：宁夏银川三十八中学2026-2027学年九年级上学期期中考试物理试题

银川市第三十八中学2026-2027学年第一学期 九年级物理期中教学质量监测试卷 时间：80分钟 满分：75分 一、单选题（每题2分共16分） 1. 关于比热容，下列说法正确的是（　） A. 物体吸收的热量越多，它的比热容越大 B. 物体的质量越大，它的比热容越小 C. 比热容是物质的一种特性，同种物质在同一状态下的比热容是一定的 D. 一杯水倒去一半，剩下水的比热容变为原来的一半 【答案】C 【解析】 【详解】AB．比热容是物体吸收的热量与物体质量和温度变化量乘积的比值，由可知，物体吸收的热量越多，比热容不一定越大；物体的质量越大，比热容也不一定越小，比热容与吸收热量多少、物体质量无关，故AB错误； C．同种物质在同一状态下比热容为定值，比热容是物质的固有属性，故C正确； D．一杯水倒去一半后，水的种类、状态均未改变，比热容不变，故D错误。 故选C。 2. “孝”是中华民族的传统美德。如图所示，关于小红帮奶奶用热水洗脚的过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 热水泡脚是通过做功改变了脚的内能 B. 洗脚水的温度越高，含有的热量越多 C. 热水泡脚过程中，水减少的内能一定等于脚增加的内能 D. 洗脚过程中水的温度降低，内能减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．热水泡脚时，脚从热水中吸收热量，是通过热传递的方式改变脚的内能，故A错误； B．热量是热传递过程中传递能量的多少，属于过程量，不能说物体含有热量，故B错误； C．热水泡脚过程中，水减少的内能等于脚增加的内能与散失到周围环境中内能之和，故水减少的内能大于脚增加的内能，故C错误； D．洗脚过程中，水放出热量，温度降低，质量不变，水的内能减小，故D正确。 故选D。 3. 下图是某四冲程汽油机顺序被打乱的工作图，下列说法正确的是（ ） A. 四个冲程的顺序应该是乙→甲→丁→丙 B. 甲冲程将机械能转化为内能 C. 热机是利用机械能做功的机器 D. 该汽油机的飞轮转速为2400r/min，每秒钟对外做功20次 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图两气门关闭、火花塞点火、活塞向下，为做功冲程；乙图进气门打开、活塞向下，为吸气冲程；丙图排气门打开、活塞向上，为排气冲程；丁图两气门关闭、活塞向上，为压缩冲程。正确顺序为乙→丁→甲→丙，故A错误； B．甲为做功冲程，将内能转化为机械能，故B错误； C．热机的定义是利用内能做功的机器，将内能转化为机械能，故C错误； D．飞轮转速 四冲程汽油机每2转对外做功1次，每秒对外做功次数，故D正确。 故选D。 4. 物理课上，小轩连接了如图所示的电路，下列描述中正确的是（　　） A. 同时闭合、，电路会形成电源短路 B. 只闭合，灯泡、串联 C. 闭合、、，灯泡、并联 D. 只闭合、，灯泡、串联 【答案】A 【解析】 【详解】A．同时闭合、时，电流从电源正极流出后，会直接回到电源负极，没有经过任何用电器，形成电源短路，故A正确； B．只闭合时，电流从电源正极出发，经过、回到电源负极，此时只有灯泡接入电路，故B错误； C．闭合、、时，电路短路，故C错误； D．只闭合、时，灯泡被短路，只有灯泡发光，故D错误。 故选A。 5. 下列说法正确的是（ ） A. 电荷移动就能形成电流 B. 电压的作用是使电路中产生自由电荷 C. 摩擦起电的实质是创造了电荷 D. 电路中有电流时其两端一定有电压 【答案】D 【解析】 【详解】A．电流是电荷的定向移动形成的，非定向的电荷移动不能形成电流，故A错误； B．电压的作用是使导体中已有的自由电荷发生定向移动形成电流，自由电荷是导体本身固有的，不是电压产生的，故B错误； C．摩擦起电的实质是电子的转移，电荷不能被创造，故C错误； D．电压是形成电流的原因，电路中有电流时其两端一定有电压，故D正确。 故选D。 6. 如图，闭合开关S，小灯泡、都发光，电压表测量的是（　　） A. 电源和两端的总电压 B. 电源两端的电压 C. 两端的电压 D. 两端的电压 【答案】C 【解析】 【详解】由电路图可知，灯泡与串联，电压表并联在和开关S组成的两端，闭合开关S后，开关相当于导线，电压表实际并联在两端，测量的是两端的电压。故选C。 7. 关于热机的效率，下列说法错误的是（ ） A. 热机的效率越高，做功越快 B. 燃烧更多的燃料不一定可以提高热机的效率 C. 减少热损失可以提高热机的效率 D. 无论技术如何改进，热机的效率都不能达到100% 【答案】A 【解析】 【详解】A．热机效率是用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，功率是表示做功快慢的物理量，二者无必然关联，故A错误； B．热机效率是用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，燃烧更多的燃料可以增大燃料完全燃烧放出的热量，有用功未知，不一定可以提高热机的效率，故B正确； C．减少各种热损失，则用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值增大，可以提高热机效率，故C正确； D．热机工作时必然存在废气带热、摩擦损耗、散热等能量损失，有用功始终小于燃料完全燃烧放出的能量，故效率不可能达到100%，故D正确。 故选A。 8. 干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车消除静电，下列选项不正确的是（ ） A. 静电消除器前端是金属，金属能导电 B. 汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘 C. 若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由汽车流向消除器 D. 汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．手拿静电消除器接触汽车会消除静电，这是因为静电消除器前端是金属，金属能导电，能把车上静电导走，故A正确； B．带电体具有吸引轻小物体的性质，汽车带电会吸附灰尘，故B正确； C．电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反，汽车带负电，电子由汽车流向消除器，瞬间电流方向由消除器流向汽车，故C错误； D．汽车行驶时与空气摩擦，发生摩擦起电现象使汽车带电，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选C。 二、选择说明题（每题4分共8分） 9. 有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ） A．乙球可能带负电，丙球一定带正电 B．乙球一定不带电，丙球可能带负电 C．乙球一定带负电，丙球可能带正电 D．乙球可能不带电，丙球一定带负电 选择理由：________________________________________。 【答案】 ①. A ②. 同种电荷相互排斥，甲带正电，甲与丙相互排斥，因此丙一定带正电；异种电荷相互吸引，且带电体能够吸引不带电的轻小物体，甲与乙相互吸引，因此乙可能带负电，也可能不带电，故选A。 【解析】 【详解】略 10. 如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是______。 A.灯不亮，铃不响 B.灯亮，铃响 C.灯不亮，铃响 D.灯亮，铃不响 理由：______。 【答案】 ①. D ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]由图可知，当开关S1和S2都闭合时，电铃被导线短路，所以只有灯泡可以发光、铃不响,故选D。 [2]理由：当开关S3和S2都闭合时，电铃被导线短路，所以只有灯泡可以发光、铃不响。 三、填空题（每空1分共16分） 11. 正常天气情况下，海岸附近的近地面区域会有“海陆风”现象。如图所示是海风形成的示意图。海风形成的根本原因是，在相同日照条件下，砂石比海水的________小，所以温度上升________（选填“较快”或“较慢”），空气上升，最终形成________（选填“海洋吹向陆地”或“陆地吹向海洋”）的风。 【答案】 ①. 比热容 ②. 较快 ③. 海洋吹向陆地 【解析】 【详解】砂石的比热容小于海水，由可知，相同日照条件下砂石温度上升较快。 陆地空气受热上升，近地面海洋气压高于陆地，故形成海洋吹向陆地的风。 12. 在物理课上，小山做了如图所示的实验，用毛皮摩擦过的塑料勺能够吸引纸片。用毛皮摩擦过的塑料勺能够吸引轻小纸片，是因为摩擦后塑料勺和毛皮带上了________（选填“同种”或者“异种”）电荷，塑料勺是________（选填“导体”或“绝缘体”）。 【答案】 ①. 异种 ②. 绝缘体 【解析】 【详解】摩擦起电的本质是电子在两个物体间发生转移，一个物体得到电子带负电，另一个物体失去电子带正电，因此相互摩擦后的毛皮和塑料勺会带上异种电荷。 塑料的内部几乎没有可以自由移动的电荷，因此塑料勺属于绝缘体。 13. 每天中午接近饭点的时候，在教室的同学们总是能闻到食堂飘来饭菜的香味，这种现象叫做___________现象，而夏天香味飘得更快，这是因为___________越高，分子热运动更剧烈。 【答案】 ①. 扩散 ②. 温度 【解析】 【详解】不同物质彼此进入对方的现象为扩散现象，在教室的同学们总是能闻到食堂飘来饭菜的香味，这种现象叫做扩散现象；分子热运动的剧烈程度与温度有关，夏天香味飘得更快，这是因为温度越高，分子热运动更剧烈。 14. 在如图所示的电路图中，要使两灯串联，应闭合开关______；若闭合开关______，则两灯并联。 【答案】 ①. ②. 、 【解析】 【详解】由串联电路只有一条路径的特点可知，仅闭合时，两灯依次接入电路，为串联； 由并联电路有两条独立路径的特点可知，闭合、时，两灯两端分别与电源两极相连，为并联。 15. 如图是几位同学做实验时电流表出现的现象。指针偏转如甲图的原因是________________；乙图的示数是________A，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应选择与“________”的接线柱相连；指针偏转如丙图的原因是________。 【答案】 ①. 电流表正负接线柱接反了 ②. 0.3 ③. 0.6 ④. 电流表测量范围选小了 【解析】 【详解】电流表使用时要求电流从正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针会反向偏转。甲图中指针偏向0刻度线左侧，所以指针偏转如甲图的原因是电流表正负接线柱接反了。 乙图中电流表接的是“-”和“3”接线柱，对应量程为0~3A，该量程分度值为0.1A，指针指向0.3A刻度处，因此乙图的示数是0.3A。因为0.3A小于0.6A，为了获得更高的读数精度，在被测电流不超过量程的前提下，应换用分度值更小的0~0.6A量程，即接“0.6”接线柱。 丙图指针偏转超过了量程的最大刻度值，说明待测电流大于所选量程的最大值，即指针偏转如丙图的原因是所选量程过小。 16. 如图所示，开关闭合时，通过两灯的电流I1______I2（选填“>”“<”或“=”），电压表V1测的是______两端电压，V2测的是______（后两空均选填“L1”“L2”或“电源”）两端电压。 【答案】 ①. = ②. 电源 ③. L2 【解析】 【详解】由电路图可知L1与L2串联，根据串联电路电流处处相等的特点可知。 电压表V1并联在电源两端，因此测电源两端电压。电压表V2并联在L2两端，因此测L2两端电压。 四、应用题（共20分） 17. 请根据如图所示实物电路，画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】对应的电路图为并联电路：电源位于顶部，电流从电源正极流出后，经过干路的总开关后分为两条独立支路：第一条支路依次经过灯泡、开关回到干路，第二条支路依次经过开关、灯泡回到干路，最终汇合后回到电源负极，据此作图。 18. 正午时分，阳光强烈，小征从海水中出来，赤脚走在沙滩上。他感觉脚下的沙子非常烫，但刚刚离开的海水却凉爽得多。请用物理知识解释产生这种感觉的原因。 【答案】水的比热容大于沙子的比热容，相同质量的海水和沙子吸收相同热量时，沙子升高的温度比海水高，因此会感觉沙子烫脚，海水更凉爽 【解析】 【详解】略 19. 某火锅店用一种燃气炉，它将初温为、质量为的水加热到，消耗了燃料丁烷。，，求此过程中： （1）水吸收的热量； （2）丁烷完全燃烧放出的热量； （3）燃气炉烧水的效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水的温度变化量为 水吸收的热量为 【小问2详解】 丁烷完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 燃气炉烧水的效率为 20. 跨学科实践：实践小组利用空易拉罐、去掉笔芯和尾塞的中性笔、小风扇、酒精灯等材料制作简易汽轮机模型。 （1）实践小组设计的简易汽轮机模型如图所示，开始测试前在易拉罐内部装入适量的___________（选填“水”或“细沙”）； （2）点燃易拉罐下方的酒精灯，酒精燃烧过程中能量转化情况为：___________能转化为___________能； （3）当有水蒸气从中性笔管喷出时，扇叶就转动起来，此过程中的能量转化与内燃机的___________冲程相同； （4）喷气时，笔尖应对准风车的___________。（选填“扇叶”或“轴心”），能使风车转动得更快； （5）实验时，发现喷出的水汽较少，风车转动较慢，改进方法是___________。（填字母）； A. 向酒精灯内添加酒精 B. 将酒精灯改换为煤油灯（） （6）热机发展史也是一部机械效率提高史，如何提高该汽轮机效率，请你帮他们提出一条可行性措施_________________________________。 【答案】（1）水 （2） ①. 化学 ②. 内 （3）做功 （4）扇叶 （5）B （6）给易拉罐包裹隔热材料 【解析】 【小问1详解】 该设计需水蒸气推动扇叶转动，加热水可产生水蒸气，故装入水。 【小问2详解】 酒精燃烧过程中，化学能转化为内能。 【小问3详解】 该过程中内能转化为机械能，与内燃机做功冲程的能量转化形式相同。 【小问4详解】 气流对准扇叶时，可施加使风车转动的力；若对准轴心，力的作用线通过转轴，无法使风车转动，故对准扇叶时风车转动更快。 【小问5详解】 A．向酒精灯内添加酒精，无法改变单位时间内燃料燃烧放出的热量，不能增加水蒸气的产生量，故A不符合题意； B．由可知，相同质量的燃料完全燃烧时，热值越大，放出的热量越多。煤油热值大于酒精，换用煤油灯可放出更多热量，使更多水汽化，喷出的水汽更多，风车转动更快，故B符合题意。 故选B。 【小问6详解】 减少热量损失、减小额外功均可提高热机效率，例如给易拉罐包裹隔热材料可减少热量散失，提升汽轮机效率。 21. 小雅按照如图所示电路连接实物，当只闭合开关时，电流表A示数为；当只闭合开关和时，电流表A示数为；当只闭合开关时，电流表A示数为；则（注意：第（2）（3）问需有必要的文字描述和推理过程，表达要规范。） （1）为了电路安全，不可以同时闭合开关________； （2）当只闭合开关时，通过灯泡的电流是多大？ （3）当只闭合开关和时，通过灯、的电流分别是多大？ 【答案】（1）、 （2）0.12A （3）0.24A，0.2A 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，当开关、同时闭合时，电源两极直接被导线连通，造成电源短路，烧坏电源，所以不能同时闭合这两个开关。 【小问2详解】 只闭合，与串联，电流表测串联电路中的电流。串联电路电流处处相等，所以通过的电流 【小问3详解】 只闭合时，电路为只有的简单电路，电流表测的电流，示数为0.2A，说明电源电压下通过的电流为0.2A。 只闭合、，与并联，电流表测干路总电流，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过的电流为 五、实验探究题（每空1分共15分） 22. 某实验小组在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： 物质 初温 加热时间 末温 甲 20 5 50 乙 20 5 35 （1）实验中需要的测量器材是________、________、________。 （2）实验中必须要选取________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选取两个相同规格的电加热器进行实验是为了能够使用________（选填“温度计示数的变化”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少。 （3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，请分析实验数据可知，________的吸热能力更强，原因________。 （4）实验结束后，小明又独自进行一次实验，用相同的温度计和停表记录了两液体的加热时间和温度，并将数据记录在表中。分析实验数据时，小明发现表格的设计存在不足，即________。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 温度计 ③. 秒表 （2） ①. 质量 ②. 加热时间的长短 （3） ①. 乙 ②. 质量相同的甲、乙两种液体，吸收相同热量（加热相同时间）时，乙升高的温度更小，说明乙的吸热能力更强 （4）表格中物理量没有标注单位 【解析】 【小问1详解】 实验需要控制不同液体质量相等，因此用天平测质量；需要测量液体的温度变化，因此用温度计测温度；需要记录加热时长来反映吸热多少，因此用秒表（停表）测时间。 【小问2详解】 探究物质吸热能力要控制不同液体的质量相同，属于控制变量法； 相同规格的电加热器在相同时间内放出的热量相等，因此液体吸收的热量相等，可以用加热时间的长短来间接反映吸收热量的多少，这是转换法的应用。 【小问3详解】 吸热能力的强弱体现为质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度升高越慢（升温越小），吸热能力越强。本实验中加热5分钟即甲乙吸收热量相同，乙升温更慢，因此乙吸热能力更强。 【小问4详解】 物理量的记录必须附带对应单位，表格里的初温、加热时间、末温的数值都没有标注单位，是明显的设计缺陷。 23. 【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 （1）请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 （2）根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于____状态。 （3）保持电源电压不变，更换____（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示： 测量对象 IA/A IB/A IC/A ID/A IE/A IF/A 测量次序 1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24 2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32 3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40 【解释】分析实验数据可以得到初步结论： （4）在并联电路中，同一支路各处的电流大小______，干路中各处的电流大小______。（均选填“相等”或“不相等”） （5）干路与支路的电流大小关系是______________________。 【交流】 （6）分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是______（选填“L1”或“L2”）。 【答案】（1） （2）断开 （3）不同 （4） ①. 相等 ②. 相等 （5）干路中的电流等于各支路电流之和 （6）L1 【解析】 【小问1详解】 要使电流表准确测量B处的电流，应将电流表与灯泡L1串联，故连接L2右端接线柱与电流表“0.6”接线柱。据此作图。 【小问2详解】 根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于断开状态，以防止有短路发生而烧坏电流表。 【小问3详解】 如果只用相同规格灯泡实验，得到的结论具有偶然性，更换不同规格灯泡多次实验，才能得到普遍适用的并联电路电流规律。 【小问4详解】 分析表格数据：同一支路的A、B点电流始终相等，C、D点电流始终相等，说明同一支路各处电流大小相等；干路的E、F点电流始终相等，说明干路各处电流大小相等。 【小问5详解】 对比三组数据： 均满足干路中的电流等于各支路电流之和。 【小问6详解】 并联电路中各支路互不影响，由表中数据可知，3次实验中通过灯泡L1的电流没有发生变化，说明在实验过程中灯泡一直没有更换。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川市第三十八中学2026-2027学年第一学期 九年级物理期中教学质量监测试卷 时间：80分钟 满分：75分 一、单选题（每题2分共16分） 1. 关于比热容，下列说法正确的是（　） A. 物体吸收的热量越多，它的比热容越大 B. 物体的质量越大，它的比热容越小 C. 比热容是物质的一种特性，同种物质在同一状态下的比热容是一定的 D. 一杯水倒去一半，剩下水的比热容变为原来的一半 2. “孝”是中华民族的传统美德。如图所示，关于小红帮奶奶用热水洗脚的过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 热水泡脚是通过做功改变了脚的内能 B. 洗脚水的温度越高，含有的热量越多 C. 热水泡脚过程中，水减少的内能一定等于脚增加的内能 D. 洗脚过程中水的温度降低，内能减小 3. 下图是某四冲程汽油机顺序被打乱的工作图，下列说法正确的是（ ） A. 四个冲程的顺序应该是乙→甲→丁→丙 B. 甲冲程将机械能转化为内能 C. 热机是利用机械能做功的机器 D. 该汽油机的飞轮转速为2400r/min，每秒钟对外做功20次 4. 物理课上，小轩连接了如图所示的电路，下列描述中正确的是（　　） A. 同时闭合、，电路会形成电源短路 B. 只闭合，灯泡、串联 C. 闭合、、，灯泡、并联 D. 只闭合、，灯泡、串联 5. 下列说法正确的是（ ） A. 电荷移动就能形成电流 B. 电压的作用是使电路中产生自由电荷 C. 摩擦起电的实质是创造了电荷 D. 电路中有电流时其两端一定有电压 6. 如图，闭合开关S，小灯泡、都发光，电压表测量的是（　　） A. 电源和两端的总电压 B. 电源两端的电压 C. 两端的电压 D. 两端的电压 7. 关于热机的效率，下列说法错误的是（ ） A. 热机的效率越高，做功越快 B. 燃烧更多的燃料不一定可以提高热机的效率 C. 减少热损失可以提高热机的效率 D. 无论技术如何改进，热机的效率都不能达到100% 8. 干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车消除静电，下列选项不正确的是（ ） A. 静电消除器前端是金属，金属能导电 B. 汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘 C. 若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由汽车流向消除器 D. 汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象 二、选择说明题（每题4分共8分） 9. 有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ） A．乙球可能带负电，丙球一定带正电 B．乙球一定不带电，丙球可能带负电 C．乙球一定带负电，丙球可能带正电 D．乙球可能不带电，丙球一定带负电 选择理由：________________________________________。 10. 如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是______。 A.灯不亮，铃不响 B.灯亮，铃响 C.灯不亮，铃响 D.灯亮，铃不响 理由：______。 三、填空题（每空1分共16分） 11. 正常天气情况下，海岸附近的近地面区域会有“海陆风”现象。如图所示是海风形成的示意图。海风形成的根本原因是，在相同日照条件下，砂石比海水的________小，所以温度上升________（选填“较快”或“较慢”），空气上升，最终形成________（选填“海洋吹向陆地”或“陆地吹向海洋”）的风。 12. 在物理课上，小山做了如图所示的实验，用毛皮摩擦过的塑料勺能够吸引纸片。用毛皮摩擦过的塑料勺能够吸引轻小纸片，是因为摩擦后塑料勺和毛皮带上了________（选填“同种”或者“异种”）电荷，塑料勺是________（选填“导体”或“绝缘体”）。 13. 每天中午接近饭点的时候，在教室的同学们总是能闻到食堂飘来饭菜的香味，这种现象叫做___________现象，而夏天香味飘得更快，这是因为___________越高，分子热运动更剧烈。 14. 在如图所示的电路图中，要使两灯串联，应闭合开关______；若闭合开关______，则两灯并联。 15. 如图是几位同学做实验时电流表出现的现象。指针偏转如甲图的原因是________________；乙图的示数是________A，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应选择与“________”的接线柱相连；指针偏转如丙图的原因是________。 16. 如图所示，开关闭合时，通过两灯的电流I1______I2（选填“>”“<”或“=”），电压表V1测的是______两端电压，V2测的是______（后两空均选填“L1”“L2”或“电源”）两端电压。 四、应用题（共20分） 17. 请根据如图所示实物电路，画出对应的电路图。 18. 正午时分，阳光强烈，小征从海水中出来，赤脚走在沙滩上。他感觉脚下的沙子非常烫，但刚刚离开的海水却凉爽得多。请用物理知识解释产生这种感觉的原因。 19. 某火锅店用一种燃气炉，它将初温为、质量为的水加热到，消耗了燃料丁烷。，，求此过程中： （1）水吸收的热量； （2）丁烷完全燃烧放出的热量； （3）燃气炉烧水的效率。 20. 跨学科实践：实践小组利用空易拉罐、去掉笔芯和尾塞的中性笔、小风扇、酒精灯等材料制作简易汽轮机模型。 （1）实践小组设计的简易汽轮机模型如图所示，开始测试前在易拉罐内部装入适量的___________（选填“水”或“细沙”）； （2）点燃易拉罐下方的酒精灯，酒精燃烧过程中能量转化情况为：___________能转化为___________能； （3）当有水蒸气从中性笔管喷出时，扇叶就转动起来，此过程中的能量转化与内燃机的___________冲程相同； （4）喷气时，笔尖应对准风车的___________。（选填“扇叶”或“轴心”），能使风车转动得更快； （5）实验时，发现喷出的水汽较少，风车转动较慢，改进方法是___________。（填字母）； A. 向酒精灯内添加酒精 B. 将酒精灯改换为煤油灯（） （6）热机发展史也是一部机械效率提高史，如何提高该汽轮机效率，请你帮他们提出一条可行性措施_________________________________。 21. 小雅按照如图所示电路连接实物，当只闭合开关时，电流表A示数为；当只闭合开关和时，电流表A示数为；当只闭合开关时，电流表A示数为；则（注意：第（2）（3）问需有必要的文字描述和推理过程，表达要规范。） （1）为了电路安全，不可以同时闭合开关________； （2）当只闭合开关时，通过灯泡的电流是多大？ （3）当只闭合开关和时，通过灯、的电流分别是多大？ 五、实验探究题（每空1分共15分） 22. 某实验小组在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： 物质 初温 加热时间 末温 甲 20 5 50 乙 20 5 35 （1）实验中需要的测量器材是________、________、________。 （2）实验中必须要选取________（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选取两个相同规格的电加热器进行实验是为了能够使用________（选填“温度计示数的变化”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少。 （3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，请分析实验数据可知，________的吸热能力更强，原因________。 （4）实验结束后，小明又独自进行一次实验，用相同的温度计和停表记录了两液体的加热时间和温度，并将数据记录在表中。分析实验数据时，小明发现表格的设计存在不足，即________。 23. 【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 （1）请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 （2）根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于____状态。 （3）保持电源电压不变，更换____（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示： 测量对象 IA/A IB/A IC/A ID/A IE/A IF/A 测量次序 1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24 2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32 3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40 【解释】分析实验数据可以得到初步结论： （4）在并联电路中，同一支路各处的电流大小______，干路中各处的电流大小______。（均选填“相等”或“不相等”） （5）干路与支路的电流大小关系是______________________。 【交流】 （6）分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是______（选填“L1”或“L2”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $