第二单元 理解权利义务【速记清单】（思维导图+考点速记+素养提升+知识拓展）-2024-2025学年八年级道德与法治下学期期中考点大串讲（上海专用）

八下第二单元 《理解权利义务》知识清单 第三课 公民的权利 1、我国公民依法行使 是人民行使当家作主权力的重要形式。 2、 是公民最基本、最重要的权利。 3、选举权与被选举权的条件：年满 周岁，中国公民、没被剥夺 . 4、 是公民的基本政治权利，公民参与管理国家的基础 5、政治权利与自由包括：① ；② ；③ ； 6、监督权的对象是 。 7、公民的 的私有财产不受侵犯。 8、财产权的内容：占有、使用、 、 。 9、 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 10、公民维护权利的方式包括： 。 当事人自行解决纠纷的的方式是 ；【快速、简便】 通过调解组织解决纠纷的方式是 ；【方式：人民调解、行政调解、司法调解】 通过仲裁机构解决纠纷的方式是 ；【仲裁裁决不能上诉、仲裁案件不能公开】 通过人民法院解决纠纷的方式是 。【分为民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼（民告官）】 11、最正规、最权威，维权的最后屏障是 ； 12、公民人身关系或财产关系的争议是： 诉讼 对于 的行为是：刑事自诉 对于 侵犯公民权益是：行政诉讼 13、公民的基本权利是什么？ ①政治权利和自由 ; ②人身自由权； ③社会经济与文化教育权 ； ④平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 14、政治权利与自由包括哪些内容？ ⑴选举权与被选举权:公民参与管理国家和管理社会的基础. (条件:满18周岁的中国公民.享有政治权利） ⑵政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，有助于公民参与政治生活，表达意愿。 ⑶监督权：①对象：任何国家机关和国家工作人员。 ②表现： 提出批评和建议、提出申诉、控告或检举 。 ③要求：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，要在宪法和法律规定的范围内行使权利。 ④监督权的意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 ⑷意义：我国公民依法行使政治权利和自由，有利于公民依法参与国家政治生活，是人民行使当家作主权利的重要体现。 15、人身自由的含义、包括哪些内容、法律依据各是什么？ (1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)包括哪些内容及法律依据： ①人身自由不受侵犯【法律依据：公民的人身自由受法律保护，禁止非法搜查公民的身体。】 ②人格尊严不受侵犯【法律依据：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用如何方式对公民进行侮辱、 诽谤、和诬告陷害。】 ③住宅不受侵犯【我国宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。】 ④通信自由和通信秘密受法律保护【我国宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护。】 16、劳动权的定义、法律依据和意义各是什么？ (1)定义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 (2)法律依据:我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。 (3)意义:①劳动权是公民赖以生存的基础； ②人们通过劳动,参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。 17、物质帮助权的对象和形式 ？ (1)法律依据:我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 (2)形式:社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 18、教育的地位是什么？国家采取什么措施保障公民的受教育权？ ① 地位：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ②措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。【制度保障措施】 国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。【物质保障措施】 19、公民如何依法行使权利？（为什么应依法行使权利）（侵权行为受法律制裁的警示）【权利角度】 ①公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利； ②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序进行，并通过正确的途径和方式维护自身权益。 20、公民权利受侵犯时应怎么维护权利？ ①公民权利受到损害时，应按照法定程序维权，通过正确的途径和方式维护自身权益； ②维权方式包括：和解、调解、仲裁、诉讼。 【答案】 1、政治权利和自由 2、人身自由 3、18、政治权利 4、选举权和被选举权 5、选举权与被选举权、政治自由、监督权 6、国家机关及国家工作人员 7、合法 8、收益、处分 9、劳动和受教育 10、和解、调解、仲裁和诉讼；和解、调解、仲裁和诉讼； 11、诉讼 12、民事、侵犯公民人身、财产权利；行政机关 第四课 公民义务 1、 是国家财政收入的主要来源。依法纳税是公民的一项 。 2、维护国家利益的表现：①维护 ； ②维护 。 3、遵守宪法和法律的表现是：保守 、爱护 、遵守 、 遵守公共秩序、尊重 。 4、赔偿损失、赔礼道歉属于 责任； 警告、罚款、拘留、没收违法所得属于 责任； 拘役、罚金、没收财产属于 责任。 5、公民权利与义务关系的特点是： 6、法定义务的特点：具有 ； 自觉履行 义务，是公民不可推卸的责任。 7、法律规定的公民的基本义务有哪些？ ①遵守宪法法律。 ②维护国家利益。 ③依法服兵役。 ④依法纳税。 ⑤劳动的义务 ⑥受教育的义务 ⑦夫妻双方实行计划生育的义务 ⑧父母抚养教育未成年子女的义务 ⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。 8、为什么要履行法定义务？【义务角度：7+8】 ①法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性； ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 9、公民应怎样履行法定义务？ ①法律要求的必须去做； ②法律禁止的坚决不做 10、权利与义务的关系是什么？【权利与义务关系角度：10+11】 ①权利义务相统一，权利与义务相互依存、相互促进。 ②公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者； ③公民某些权利也是义务，如劳动和受教育是公民的基本权利，也是基本义务。 11、如何处理权利与义务的关系？ ①坚持权利和义务相统一； ②任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ③我们应增强权利意识，依法行使权利；增强义务观念，自觉履行法定的义务。 12、违法行为的法律责任有哪些？ ①违反民事法律，承担民事责任，如：赔偿损失、赔礼道歉、支付违约金。 ②违反行政法律，承担行政责任，如：警告、罚款、拘留、没收违法所得，没收非法财物； ③违反刑事法律，承担刑事责任，如：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、罚金、没收财产等； 【答案】 1、税收、基本义务 2、国家统一和全国各民族团结，国家安全、荣誉、利益 3、国家秘密、公共财物、劳动纪律、社会公德 4、民事、行政、刑事 5、权利义务相统一 6、强制性、法定 【易混易错】 1．观点：小明说：“权利是法律赋予我的，怎么行使是我的自由。” 【辨析】小明的观点是错误的。公民权利是法律赋予，我们必须在法律的范围内行使权利，在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利； 2、观点：小红的家庭条件不好，15岁的小红应辍学打工，赚钱养家。 【辨析】这一观点是错误的。受教育既是公民的基本权利，也是公民必须履行的基本义务，根据法律规定，义务教育阶段的学生不得中途退学，监护人必须保障孩子接受义务教育。 3、观点：学生可以只享受权利不履行义务，先享受权利，后履行义务。 【辨析】这一观点是错误的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。学生不可以只享受权利不履行义务，而且权利义务没有先后之分； 4、观点：法律面前一律平等，任何公民违反法定义务，都应当依法承担刑事责任。 【辨析】这一观点是错误的。法律面前一律平等，任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。任何公民违反法定义务，都应当依法承担相应的法律责任，触犯刑法应承担刑事责任。 5、观点：我国宪法规定，年满十八周岁的我国公民享有选举权和被选举权。 【辨析】这一观点是错误的。在我国，凡年满十八周岁的、未被剥夺政治权利的中国公民，享有选举权和被选举权。 6、观点：偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是犯罪行为,应追究刑事责任。 【辨析】这种观点是片面的。偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,要承担法律责任,但不一定是犯罪行为。只有情节严重、触犯《刑法》、具有严重社会危害性的，才构成犯罪，依法追究刑事责任。 7、观点：未成年人不需要履行依法纳税的义务。 【辨析】这种观点是错误的。税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务，是不分年龄的。未成年人也是纳税人，应当履行纳税义务。根据《中华人民共和国个人所得税法》第二条，下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税，这包括工资、薪金所得、劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得、经营所得、利息、股息、红利所得、财产租赁所得、财产转让所得以及偶然所得。未成年人如果通过合法方式获得这些所得，并且收入达到个人所得税的相关规定，同样需要缴纳个人所得税。 1、“监督权”相关知识点的整合 八年级下册：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利；但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 九年级上册：民主监督是公民参与民主生活、行公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 2、“维护国家利益”相关知识点的整合 八年级上册：国家利益关系民族生存、国家兴亡；国家利益是人民利益的集中表现。我们应树立维护国家利益意识，捍卫国家利益，坚持国家利益至上。以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出生命。坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 八年级下册：维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一的多民族的国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 3、关于“权利义务”相关考题类型整合： 例A、从履行义务角度对 错误行为进行评析： ① 的行为是不履行法定义务的违法行为，应受法律制裁。 ②因为法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性；履行法定义务，是公民不可推卸的责任； ③联系材料：他门的行为破坏 ；败坏 ，必须依法承担相应的法律责任。 ④我们要自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。 例B、从权利与义务关系的角度，对 错误行为进行评析。 （1） 的行为割裂了权利和义务的关系。 （2）权利义务相统一：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ④联系材料： 享有 的权利，但也需履行 的义务。 （3）我们要坚持权利与义务的统一；增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行法定的义务。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$