第五单元第3课时 长方形、正方形面积的计算（1）（教学课件）-【大单元教学】三年级数学下册同步备课系列（人教版）

第五单元 《面积》 小学数学人教版三年级数学下册 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 第三课时 长方形、正方形面积的计算（1） 【教学目标】 1.探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式，会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。 2.在探索面积计算方法的过程中，进一步体验度量的合义，培养空间观念和抽象概括能力。 3.感受数学与实际生活的密切联系，培养热爱生活、热爱数学的情感。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 它们用字母怎么表示的。 平方厘米 平方分米 平方米 同学们，上节课我们学习了哪些面积单位？ （cm²） （dm²） （m²） 课堂导入 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？ 可以用什么方法来计算它的面积呢？ 正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？ 可以用什么方法来计算它的面积呢？ 每行摆5个，可以摆3 行。它的面积是5×3， 等于15平方厘米。 同学们，请思考：其它长方形的面积也是这样算的吗？ 3厘米 5厘米 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 （2）任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。 长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 1号 2号 3号 4号 5号 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 1号 2号 3号 4号 5号 小组合作：长和宽任意取值，完成表格，寻找规律。 同学们，认真观察，你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ 长方形的面积＝长×宽 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 （3）先量一量，再计算它们的面积。 长＝ 宽＝ 面积＝ 5厘米 2厘米 10平方厘米 5×2＝ 10（ 平方厘米） 长方形 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 （3）先量一量，再计算它们的面积。 长＝ 宽＝ 面积＝ 3厘米 3厘米 9平方厘米 3×3＝ 9（ 平方厘米） 正方形的面积＝边长×边长 正方形 正方形是长和宽相等的长方形，所以…… 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 1.一张长方形纸（如下图）。(教材P61做一做上面) （1）它的面积是多少平方厘米？ 30×21＝630（平方厘米） 答：它的面积是630平方厘米？ 30厘米 21厘米 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 （2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？ 21×21＝441（平方厘米） 30厘米 21厘米 答：这个正方形的面积是441平方厘米。 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 2.计算如图图形的面积。 20×12＝240（平方分米） 5×5＝25（平方米） 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 3.一个正方形的周长是20厘米，它的面积是多少？ 20÷4＝5（厘米） 5×5＝25（平方厘米） 答：它的面积是25平方厘米。 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 4.计算下面图形中涂色部分的周长和面积。（单位：分米） 周长：（30+20）×2=100（分米） 面积：30×20=600（平方分米） 10×10=100（平方分米） 600-100=500（平方分米） 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 长方形的面积： 正方形的面积： 长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长 长方形 正方形 课堂总结 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 课堂分享评价 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 01 02 解惑 在本堂课的学习过程中，你还有什么困惑没有解决呢？ 评价 试试评价，自己或同学在本节课中的学习和表现及收获吧！ 03 作业布置 认真完成本课时的同步练习！ 谢 谢 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 17 $$