风来了（课件）-2024-2025学年湘美版（2012）美术三年级下册

小游戏《大风吹》 认真听口令 大风吹到哪部分同学 就请哪部分同学快速的坐下 老师说：大风吹 学生说：吹什么 邀请一位神秘朋友 请同学们仔细倾听，并回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。 大同市实验小学低年级部美术组姜婷 风的形成 自然界中风是由冷热不均的空气流动产生的，空气流动得越快，风就越大，空气流动得越慢则风越小。 同学们，你们知道自然界中有哪些风吗？ 你可以用肢体语言来表现物体在不同风中的状态吗？ 微 风 微风特点：风力小，物体轻轻摇摆，阳光明媚、惬意的感受。 大 风 大风特点：风大，速度快，对树木和房屋有一定的破坏性。 狂风特点：季节性强，多发生在局部地区，狂风巨浪伴随着暴雨，破坏力强，面积广，危害性大 。 狂 风 龙卷风 龙卷风特点：大气中最强烈的漩涡想象，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。影响范围虽小，但破坏力极大。 自然界中有微风，大风，狂风，龙卷风等等，但它们既没有固定的形状，我们也抓不住它，我们如何用画笔去表现它呢？ 老师为大家准备了画风的三个法宝。 小游戏：等风来 请一位女同学上讲台展开丝巾，台下同学一起喊出游戏口令：风来了！ 观察风起时道具发生的变化。 风会使物象发生变形 风力越强，物体变化越大 法宝一： 物体变形 名画赏析 这幅画是表现几位藏族妇女在途中遇上阵风时的情景。画中，风沙遮天掠地，连太阳都惨淡无光、若影若现。四位藏族妇女在风中艰巨的行走，个人的姿态不同：有的背风倒退行走；有的顶风弯腰；有的头上面巾被吹起，几乎要飘走，她们只好用手牢牢的捂住；这幅画，把对大风的感受真实的表现出来了。相信此时你心里已经有了很多画风的方法。 六人为一小组讨论分析画面中藏族妇女遇到阵风情景时是什么样子和状态的？ （可以从画面色彩、人物动态、面部表情、服饰服装方面分析） 继续仔细观察人物面部表情和动作？ 法宝二： 风会使人物表情发生变化 人物姿态凌乱不一 表情、姿态 对于语文我们会用优美的文字描述风的状态，对于数学我们会用公式计算风的速度，那么对于美术呢？我们今天可以用线条表现风来了。 法宝三： （长短、粗细、曲直、疏密、拟人化） 线条 如何用线条画出不同的风？ 微 风 大 风 龙卷风 春 风 台 风 秋 风 请同学上讲台试一试用不同的线条画出风。 试一试 拟人化 大家来找茬： 在这张作业中，粗心的小画家犯了一个错误，请找出作业中出现问题的地方。 注意：一幅画的风向要一致，风力要统一 线条还可以表现风吹来的方向 教师示范 课堂作业： 请小组打开桌上的锦囊，根据锦囊里提示的风向，在彩色画纸上画出任意物象遇到风时的样子，绘画一幅风来了的绘画作品。 1.运用到画风的三大法宝（物体变形、人物表情姿态、线条）。 2.物象的形变要与风向保持一致。 作业评价： 请小组派出代表上台来说说你们组“风来了”的故事。 拓展： 风儿具有两面性，有好的一方面也有坏的一方面。其实它对人类的帮助也是很多的，比如我们利用风来发电、制热取暖、传播植物的种子、放风筝、气球带来的快乐，还有在炎炎夏日送来的凉爽，给我们的生活带来便捷。 拓展： 当然勃然大怒的风会破坏道路、树木、房屋，还会带来沙尘、雾霾等恶劣的天气，在狂风时小朋友们要注意安全。我们要对大自然保持一颗敬畏之心，珍惜与爱护自然环境，学会与自然和谐相处。这样我们才能在一片蓝天下健康快乐的成长。 小结： 短短的一节课，风带来的故事说不完也画不完，让我们下课以后继续探寻更美丽的画面。也请你带上你的风车、风筝和你的家人，你的朋友一起去追逐风带给我们的快乐，好不好？ 谢谢聆听 null 22674.336 29-风声 纯音乐 , track 99999, disc 0 92814.305 狂风暴雨声 纯音乐 , track 99999, disc 0 194518.92 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Windy Hill 羽肿 Windy Hill, track 1, disc 1 308998.66 XXX - 163 key(Don't modify):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 $$