第3章 函数 第3节 一次函数及其应用-【王睿中考】2025年河南中考总复习一本通数学课件PPT

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 河南省咔咔文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

1 第三章 函数 第3节 一次函数及其应用 2 以题代讲抓考点 考点一 一次函数解析式的确定 考点讲前练 题目1 在平面直角坐标系中,有点,点 . (1)若正比例函数的图象经过点,则 的值为___; (2)若一次函数的图象经过点,则 的值为___; (3)若一次函数的图象经过点, ,则该一次函数的解析式为 ___________. 3 2 3 考点链接 1.一次函数、正比例函数的概念 一次函数:一般地,形如,为常数,①______ 的函数,叫 做一次函数. 正比例函数:特别地,当②___时,为常数, 叫做正比 例函数. 0 4 2.一次函数解析式的确定——待定系数法 (1)设:设出一次函数解析式③__________________; (2)列:找出函数图象上的两个点,代入 中,得到二元一次方 程组; (3)解:解这个二元一次方程组,得到, 的值; (4)还原:将所求的, 的值代入所设的函数解析式中即可. . . . . . . . . 5 考点二 一次函数的图象与性质 考点讲前练 题目2 已知一次函数,为常数 ,回答下列问题: (1)若,,则该一次函数图象经过第____________象限,随 的增大而______; (2)若该函数的图象如图所示,则___0, ___0; 二、三、四 减小 6 (3)若该函数图象经过第一、三、四象限,则___0, ___0; (4)若且 ,则该函数图象可能是( ) A A. B. C. D. (5)若,,函数图象经过第________象限,随 的增大而_______; (6)若将(5)中的函数图象沿轴向左平移1个单位长度,得到直线 , 则直线的函数解析式为__________,与 轴的交点坐标为______. 一、三 增大 7 考点链接 1.图象与性质 正比例函数 ___________________________ ___________________________ 图象经过第一、三象限 图象经过第二、四限 8 一次函数 _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 图象经过第 一、二、三 象限 图象经过第 一、三、四象 限 图象经过一、 二、四象限 图象经过第 二、三、四象 限 续表 9 性质 随 的增大而增大 随 的增大而 ④______ 减小 续表 若一次函数的图象与一次函数 的图象平行, 则且;若这两个一次函数的图象垂直,则 . 10 2.一次函数图象的平移(口诀:左加右减,上加下减) (1)直线向左平移 个单位长度得到直线⑤_________ ____________; (2)直线向右平移 个单位长度得到直线⑥_________ ____________; (3)直线向上平移 个单位长度得到直线⑦_________ __________; (4)直线向下平移 个单位长度得到直线⑧_________ __________. . . 11 3.求交点坐标 (1)与<m></m>轴的交点坐标<m></m> 令<m></m>,求对应的<m></m>值; (2)与<m></m>轴的交点坐标<m></m> 令<m></m>,求对应的<m></m>值; (3)两个一次函数的交点坐标<m></m> 联立两个函数关系式解方程(组). 12 考点三 一次函数与方程(组)、一元一次不等式的关系 考点讲前练 题目3 已知一次函数 . (1)若点,在该函数图象上,则方程 的解是______; (2)若直线与该函数图象交于点 ,则方程组 的解是_ _______; (3)若该一次函数的图象经过点,,则不等式 的解集是________,不等式 的解集是______. 13 考点链接 1.一次函数与一元一次方程的关系 一次函数<m></m>的图象与<m></m>轴交点的横坐标<m></m> 方程<m></m>的解. 2.一次函数与二元一次方程组的关系 一次函数<m></m>与<m></m>的图象的交点横、纵坐标<m></m> 方程组 <m></m>的解. 14 3.一次函数与一元一次不等式的关系 (1)一次函数<m></m>的函数值<m></m>时,自变量<m></m>的取值范围 <m></m>的解集; (2)一次函数<m></m>的函数值<m></m>时,自变量<m></m>的取值范围 <m></m>的解集. 15 考点四 一次函数的实际应用 考点讲前练 题目4 已知某文具店要购进A,B两种文具,A的进价为15元/个,B的进价 为10元/个,该文具店一次性购进A,B两种文具共30个,其中A的个数不少 于B的个数的一半,请你为商家设计一个最省钱的购进方案. 解:设购进A文具的数量为 个,则购进B文具的数量为_________个. 列一次函数关系式:设购进费用为元,则_________________ _____ ____. 16 求的取值范围:由_________得_______,且,可得 的取值范围是 ____________. 确定随 的变化的情况: ___0,随 的增大而______. 确定最省钱的购进方案:当 ____时,进货费用最少,即购进____个A, ____个B花费最少.(由 的取值范围可确定方案个数) 增大 10 10 20 考点链接 1.含有一次函数图象的实际问题 (1)函数图象变化的意义:图象从左向右上升,说明函数值随着自变量 的增大而增大;图象平行于<m></m>轴,说明此段图象上,函数值随着自变量的 增大而没有发生变化;图象从左向右下降,说明函数值随着自变量的增大 而减小. . . 18 (2)图象上拐点的意义:图象上的拐点既是前一段函数变化的终点,又 是后一段函数变化的起点,它反映函数图象在这一时刻开始发生变化. (3)函数图象的交点:交点说明在此刻几段函数的值相同,在实际问题 中,常转化为结果相等,尤其是在比较两段函数值大小的情况下,交点的 作用尤为突出. . . . . 19 2.不含一次函数图象的实际问题 (1)一般步骤 ①设出问题中的变量; ②建立一次函数的解析式; ③确定自变量的取值范围; ④利用函数的增减性解决问题; ⑤检验作答. . . 20 (2)实际问题中的最大值、最小值 在实际问题中,一般自变量的取值范围受到限制,一次函数的图象就由直 线变成线段或射线,根据函数图象的性质,函数就存在最大值或最小值. . . 21 多向思维解真题 命题点一 正比例函数与一次函数(10年5考) 1.(2024广西)激光测距仪发出的激光束以 的速度射向目标 ,后测距仪收到反射回的激光束.则到的距离与时间 的 关系式为( ) A A. B. C. D. 2.(2022河南)请写出一个随 的增大而增大的一次函数的表达式: _________________________. (答案不唯一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 3.(2021河南)请写出一个图象经过原点的函数的解析式_______________ ______. (答案不唯一) 4.(2024湖北)铁的密度约为,铁的质量与体积 成正比例.一个体积为的铁块,它的质量为____ . 79 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 命题点二 一次函数的图象与性质 5.(2024临夏)一次函数的函数值随 的增大而减小, 则它的图象不经过( ) A A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.(2024长沙)对于一次函数 ,下列结论正确的是( ) A A.它的图象与轴交于点 B.随 的增大而减小 C.当时, D.它的图象经过第一、二、三象限 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 命题点三 一次函数与一元一次不等式的关系 7.(2024广东)已知不等式的解集是 ,则一次函数 的图象大致是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 解题讲方法 根据一次函数图象确定不等式组的解集 第一步:确定关键点(两个一次函数图象的交点)的坐标; 第二步:根据关键点左右两侧图象的位置关系, 确定不等式组的解集. 如图,在点左侧,直线在直线 下方,则 ,故即为不等式 的解集; 在点右侧,直线在直线上方,则,故 即为不等式 的解集. 命题点四 一次函数的实际应用(10年10考) 8.(2024河南)为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织 学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两 种食品每包质量均为 ,营养成分表如下. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 (1)若要从这两种食品中摄入 热量和 蛋白质,应选用A,B两种 食品各多少包? 解:设选用A种食品包,B种食品 包. 根据题意,得解得 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 答:选用A种食品4包,B种食品2包. (2)运动量大的人或青少年对蛋白质 的摄入量应更多.若每份午餐选用这两 种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白 质含量不低于 ,且热量最低,应如 何选用这两种食品? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 解:设选用A种食品包,则选用B种食品 包. 根据题意,得 , 解得 . 设总热量为 , 则 . ,随 的增大而减小. 当时,最小. . 答:选用A种食品3包,B种食品4包. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 9.(2020河南)暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方 案如下. 方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠; 方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折 优惠. 设某学生暑期健身(次),按照方案一所需费用为 (元),且;按照方案二所需费用为 (元),且 .其函数图象如图所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 (1)求和 的值,并说明它们的实际意义; 解:的图象过点, , 的实际意义是:打六折后的每次健身费用为15元. 的实际意义是:每张学生暑期专享卡的价格为30元. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 (2)求打折前的每次健身费用和 的值; 解:打折前的每次健身费用为 (元). . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 (3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8 次,选择哪种方案所需费用更少?说明理由. 解:选择方案一所需费用更少. 理由:,, . , . 当 时, , . , 选择方案一所需费用更少. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 解题讲方法 一次函数实际应用题的解题通法 一次函数的实际应用题一般涉及:求函数解析式,选择最优方案,利 润最大或费用最少. 1.求函数解析式 ①文字型及表格型问题,一般都是根据题干中给出的数据来求一次函数解析式; ②图象型问题,一般是找图象上的两个点的坐标,根据待定系数法求一次函 数解析式. 2.选择最优方案 ①若给定自变量的取值,则将自变量的值代入解析式,得到因变量的值,再进 行选取; ②若给定因变量的取值,则将因变量的值代入解析式,得到自变量的值,再进 行选取; ③若自变量、因变量均未给定取值,可分别求出<m></m>,<m></m>,<m></m>的 解集,再根据结果进行选取. 3.利润最大或费用最少 一般根据图象、题干信息或解不等式得到自变量的取值范围,然后利用一次 函数的增减性求最少费用或最大利润. 对应配套练习见进阶训练卷P13 $$

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