第1章 数与式 第3节 分式-【王睿中考】2025年河南中考总复习一本通数学课件PPT

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 808 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 河南省咔咔文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

1 第一章 数与式 第3节 分式 2 以题代讲抓考点 考点一 分式的相关概念 考点讲前练 题目1 已知代数式 . (1)若代数式无意义,则 的值为___; (2)若代数式的值为0,则 的值为___. 2 0 3 考点链接 1.分式:形如,是整式,且中含有①______, 的式子. 2.分式有意义的条件:②_______________________. 分式值为0的条件:③_______________________________________. 3.最简分式:分子与分母④____________的分式. 字母 分式的分母不为 分式的分子为0且分母不为且 没有公因式 4 考点二 分式的运算 考点讲前练 题目2 请你阅读小王同学的解题过程,思考并解决相关问题. (1)在分式化简通分的过程中,通分、约分的依据是________________; (2)在分式化简中,最终的结果要化成________________; 分式的基本性质 最简分式或整式 5 (3)请将小王同学解题过程中的横线补充完整; 先化简 ,然后从0,1,2三个数中选取一个合适的数作 为 的值代入求值. 解:原式 (通分) ______________…(因式分解) (除法变乘法) ____.(约分) 要使分式有意义, ____. 0,2 6 可取___. 当___时,原式 _________. 1 1 (4)根据你平时的学习经验,就分式化简时需要注意的事项给同学们提 一条建议. 解:最后结果应化为最简分式或整式;若括号前是“-”号,去括号时注意把 括号内每一项都变号.(答案不唯一,合理即可) 8 考点链接 1.分式的基本性质:⑤_____________________________________________ ____________________,即 (通分), (约分),其中 ,,都是整式且 . 分式的分子和分母同乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变 9 (1)通分的关键是找最简公分母:①分母中能分解因式的,先分解因式; ②取各分母系数的最小公倍数,作为最简公分母的系数;取各分母所有因 式的最高次幂的积,作为最简公分母的因式. (2)约分的关键是找公因式:①分子、分母中能分解因式的,先分解因 式;②取分子、分母系数的最大公约数,作为公因式的系数;取分子、分 母中的相同因式的最低次幂的积作为公因式的因式. . . . . 10 2.分式的加减法 (1)同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,即 ⑥____; (2)异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减,即 ⑦______. 11 3.分式的乘除法 (1)乘法:分式乘分式,用分子的积作为积的分子、分母的积作为积的 分母,即 ⑧___; (2)除法:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置,与被除式相 乘,即 ⑨___. 4.分式的乘方:⑩___为正整数 . 12 5.分式的混合运算:与实数的运算顺序相同,先算⑪______,再算⑫ ______,最后算加减,有括号的先算括号里面的(或先去括号). 6.变号法则:分子、分母与分式本身的符号,改变其中任意两个,分式的 值不变.如; ⑬___. 乘方 乘除 13 多向思维解真题 命题点一 分式有意义及值为0的条件(2021年考查) 1.(2021河南)若代数式 有意义,则实数 的取值范围是______. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 考法拓展 1.(2024齐齐哈尔)在函数中,自变量 的取值范围是_____ ___________. 且 2.(2024吉林)当分式的值为正数时,写出一个满足条件的 的值为 _________________. 0(答案不唯一) 3.(2024济南)若分式的值为0,则实数 的值为___. 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 解题建模型 命题点二 分式的化简及求值(10年9考) 4.(2023河南)化简 的结果是( ) B A.0 B.1 C. D. 5.(2024南充)计算 的结果为___. 1 分式有意义及值为0的条件 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 6.(2024河南节选)化简: . 解:原式 . 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.(2022河南节选)化简: . 解:原式 . 8.(2021河南节选)化简: . 解:原式 . 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 9.(2020河南)先化简,再求值:,其中 . 解:原式 . 当时,原式 . 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 10.(2024扬州节选)化简: . 解:原式 . 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考法拓展 2.(2024北京)已知,求代数式 的值. 解:原式 . , . 原式 . 2 3 22 3.(2024连云港)下面是某同学计算 的解题过程: 解: ① ② ③ 上述解题过程从第几步开始出现错误?请写出完整的正确解题过程. 2 3 23 解:从第②步开始出现错误. 正确的解题过程为: 原式 . 2 3 24 解题讲易错 分式的化简求值题的常见易错 1.通分时,若有常数项或整式,要将常数项或整式看作分母为1的分数或分 式进行通分; 2.除法一定要转化为乘法后再运算,如果分子、分母是多项式,可先将分 子、分母因式分解,再进行运算; 3.进行分式的加减运算时,注意与分式方程的解法区别开来,不要“去分母”; 4.括号前是“-”,去括号时括号内各项均要改变符号; 5.注意化简结果应为最简分式或整式; 6.分式化简求值题中的所给值是开放性或多值时,注意选值时要使原分式 与化简过程中的分式都有意义. 对应配套练习见进阶训练卷P4 $$

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