湖北省武汉市经开区2024-2025学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

2024—2025学年度第一学期期中考试 经开区 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分） 1-5 BCDBB 6-10 CDBAA 11-14 BADB 二、非选择题（本题共3题，共32分） 15.（1） 示例一：①教师。②教书育人；为国家的教育事业做贡献。③丰富学识；强健体魄等。 示例二：①科技工作者。②热爱科学，用自己的智慧为国家的科技发展做贡献。 ③努力学习科学文化知识；参与科技小发明活动；培养吃苦耐劳的钻研精神等。 （职业、理由和做法，每点各2分，共6分，根据实际情况作答，言之有理亦即可） 15（2）这些同学的观点是错误的。 ①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习并不局限在学校,时时处处皆可以是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 ⑤参加课外研学活动，有利于开拓视野，学习课外知识等。 我们应该积极参加学校开展的丰富多彩的课外研学活动，在实践中有所感悟，提升自我。 （评析题第一步，一定要有判断，判断1分；第二步，理由每点2分，任意两点可得4分；第三步，正确做法不能少， 1分，共6分。其中，第二步的五点任意两点即可拿满4分） 16.（1） 情境一：①正确对待老师的批评。 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮我们反省自己、完善自我。 ③我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 情境二：①真诚接受老师的引领和指导。 ②我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师。 ③善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 （选择1分，点评答出一点2分，答出两点3分，共4分，言之有理亦可酌情给分） 16（2）示例：（共6分） ①“积极沟通和交流，有事多商量，主动化解矛盾，增进感情。” “自我反思，对父母多些宽容和理解。”“保持冷静、换位思考，用担责任”等。 （任答一点得2分，重点在踩到关键词，“沟通、交流、商量、主动化解”“反思、宽容”、“换位思考”，反映学生与人交流沟通的能力与素养即可。另外，在此基础上，如果搭配答了“增强自我管理能力”“增强家庭责任感”，可得满分） ②主动帮父母分担家务，做一些力所能及的事情。 （2分，答出具体做法，如“帮父母洗碗” “帮妈妈洗衣服”等，需答出两点，每点1分，共2分。本题重点在“实际行动”中，注意，如果只写了具体行动且仅有一点，即给1分。如果回答“帮助父母做力所能力的家务/事情，具体行动”可得2分满分） ③感谢你们给我生命，养育我成长，愿你们岁岁平安如意，朝朝健康无忧！ （言之有理得2分，注意措辞规范有礼貌，关键错别字酌情扣分） 17（1） 本题共2小问，共4分。 参考答案:①要发现并保持对学习的兴趣。2分 ②“志向是人生的航标”/“应当树立远大志向”/“我们要早立志，立大志，立长志”。 （三个知识点任写其一得2分） （①若学生没有运用知识点作答，只翻译两句文言文的，两句文言文翻译均正确的，每句1分；②如两句文言文解读未使用知识点，并且均翻译错误的，不得分。）需要精准对应相关知识点 17(2) 答题要点：①树立集体主义意识，坚持集体主义，发扬集体主义精神。 ②共建美好集体需要我们共同参与和努力。 ③建设美好集体需要确定共同的愿景。 ④需要树立主人翁意识。 ⑤营造和谐有序的集体环境。 ⑥树立正确的合作与竞争观念。 ⑦从小事做起。 ⑧团结互助等。 (每点2分，任意三点得6分，一定要结合材料，否则最多给3分。) 即：每一个答题要点应包含一点考点(1分)和对应的一点材料(1分)，材料与考点不分前后顺序，语句逻辑通顺即可。如果学生回答的材料部分比较笼统如“根据材料内容可知”“根据小勤的言行”“综上所述”也可以酌情得分，答题考点应围绕题目要求展开，言之有理即可。 一定要结合材料、对应材料，与中考评分标准接轨，不结合材料专门按照背诵的课本上的知识点，最多3分。 （每点2分，任意三点得6分，一定要结合材料，否则最多给3分。言之有理即可） （注：言之有理，即可得分） 这个答案，绝对不能够一点一分!!! 在作答情景题、需要结合材料的的问答题，一般作答的句式“材料关键处、信息+学科观点”，有时候需要加上具体行为或意义等。 学科网（北京）股份有限公司 $$２０２４~２０２５学年度第一学期期中质量检测 七年级道德与法治试卷 说明:本卷为选择题和非选择题,答在“答题卷”的相应位置上.闭卷考试.全卷共１７题,满分 ６０分. ★祝考试顺利★ 一、选择题(本题共１４小题,每小题２分,共２８分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求.请选出并把“答题卷”上对应题目的答案标号涂黑.) １．金秋九月,跨进中学校园,我们有了新的名字———中学生.和小学相比,一切都发生了很大的变 化.面对这些变化,我们应该 A．珍视当下,将全部精力用来学习　　 B．找准人生方向,积极追求进步 C．我行我素,不和同学交往　　　　　　　 D．塑造完美形象,务必做到十全十美 ２．生活需要规划,下列关于规划梦想的说法正确的是 A．规划初中生活应每天都设定自己的梦想　　　B．只要付出汗水,所有梦想就一定能实现 C．把理想变成现实,需要付出艰苦努力　　 D．梦想一旦确立,原定计划就不能修改 ３．老子说“自知者明”,能够正确认识自己的人是明智的、聪明的.下列名句中体现正确认识自己的 选项是 A．少壮不努力,老大徒伤悲　　　　 B．谁言寸草心,报得三春晖 C．海内存知己,天涯若比邻　　　　 D．骏马能历险,犁田不如牛 ４．“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这首二十字小诗«苔»被乡村教师梁俊和 山里的孩子在«经典咏流传»的舞台重新唤醒.这首小诗启迪我们 A．每个人都是完美的 B．学会接纳和欣赏自己,做更好的自己 C．正确认识自己,就可以获得成功的人生 D．扬长避短,战胜自我 ５．习近平总书记指出,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作 善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代 化国家的火热实践中绽放绚丽之花.这体现了 ①青少年要为祖国做好准备,勇做时代弄潮儿 ②青少年都是有志气、有骨气、有底气的时代新人 ③青少年只要有远大志向,就能实现自我价值 ④青少年要把个人梦想与中国梦联系起来 A．①②　　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　　 D．③④ 􀅰１􀅰 ６．下列对右图漫画寓意理解正确的是 A．阅读是学习的唯一方式 B．少年有梦 C．读书开拓我们的视野,学习伴我们成长 D．阅读是学生生活的全部 ７．“小贝考试不理想,很不安地回到家里,父母并没有责骂她,反而说:“只要找到问题并积极弥补, 下次肯定能考好.”小贝轻松了很多,这表明 ①家是代代传承的生活共同体　　 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们的修身之所　　 ④家是我们心灵的港湾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ８．光明中学“好家风伴我成长”的主题教育活动正在火热进行中.家风好,则能家道兴盛,社会和 谐;家风差,难免殃及子孙,贻害社会.这启示我们 A．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神　　　　　　　B．要与家人共建共享共传良好家风 C．家风推动整个社会的风气向上向善主要因素　　　D．好家风定能让家族永远保持兴盛 ９．习近平主席同北京师范大学师生代表座谈时回忆:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的 样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷.”从这段话中我们可以体悟到 A．老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人,在我们成长的过程中发挥着重要的作用 B．教师是一个神圣的职业,现代社会,教师已经成为了一种专门职业 C．我们要尊重、理解、感恩,完全听从老师的安排 D．老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养 １０．由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同.面对不同风格的老师, 我们应该 ①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同 ②无论什么风格的老师,都应该受到尊重 ③善于发现每位老师的优点,并且要求老师改正缺点 ④与每位老师沟通交流后就没有不喜欢的老师 A．①②　　　　　 B．①③　 C．②④　　　　　 D．③④ １１．升入中学后,小然远离了小学的好友让她感到很孤单,看到其他同学三三两两在一起,她羡慕不 已.你认为下列帮助小然结交朋友的建议中,可以采纳的是 A．“近朱者赤,近墨者黑”,只跟完美的人做朋友 B．“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护 C．“友直、友谅、友多闻,益矣”,要广交朋友,多多益善 D．“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人才能成为朋友 １２．友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护.下列行为中,你点赞的是 A．小玲有一道数学题不会做,便向小丽请教,小丽则耐心地进行讲解 B．小红见小钰无精打采,问她也不说明发生了什么事儿,决定一直追问下去 􀅰２􀅰 C．为了帮助小鹏提高成绩,小林在考试时将答案传给他 D．小梅与我因误会吵了一架,她主动道歉,我也决定不再理她 １３．小明参加了班长的竞选,在以“带领大家一同创造良好的班集体”为主题的演讲比赛中,以下内 容不能纳入他的演讲提纲的是 A．集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 B．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 C．作为集体的一员,我们也应该照亮他人、温暖他人 D．我们班的事务我都会一肩挑,负全责 １４．感动中国２０２３年度人物张连钢和他的老中青搭配的创新团队一起努力铸就大国重器,建成了 拥有自主知识产权的５G智慧全自动化码头,这是一个个人奋斗和集体力量交相辉映的故事. 可见 ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果　　　 　　②集体成员越多,集体的力量就会越大 ③团队协作可以实现优势互补,产生强大合力　　　④融入集体,我们就能成功 A．①②　　　 B．①③　　　　　 C．②④ D．③④ 二、非选择题(本题共３大题,共３２分) １５．【学习成就梦想】(１２分) 金秋九月,带着美好的希望和憧憬,我们开启了中学时代的新生活,请你一起来参与体验吧! (１)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题.请你根据自身实际,设计自己专属的梦想计划. (６分) 梦想计划 　未来,我梦想的职业: 　　 　选择这一职业的理由: 　　 　我要为此做的准备: 　　 　　(２)面对学校开展的丰富多彩的课外研学活动,有的同学认为,“参加这些活动占用了我的学习 时间,额外增加了我的负担,真没意义!”请你运用所学知识,对该观点进行评析.(６分) １６．【感恩师长情谊】(１０分) 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的精心呵护和教导下,我们体悟相处 之道,逐步走向成熟. “亲其师,信其道.”处理好师生关系是学校生活的一个重要内容. 情境一　小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱.有一次他因吃了感冒药,在课堂上打瞌睡, 被老师批评,觉得很没面子. 情境二　班级准备新年联欢会,老师和同学们一起讨论活动流程的每一个细节,倾听大家的想 法,并给出指导性建议. 􀅰３􀅰 (１)请你结合上述师生交往的两个情境,运用所学知识,任选一个情境进行点评.(４分) (２)孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是公民的法定义务.请你将横线内容进行补充,完成 «幸福家庭共同守护»承诺书.(６分) «幸福家庭　共同守护»承诺书 　作为子女,我承诺将做到以下几点: 一、当我与父母产生矛盾时,我会① 　 　 二、我将以实际行动感恩父母,例如② 　 　 三、我想用一句话表达对父母的感谢或者祝福,例如③ 　 　 １７．【建设美好集体】(１０分) 在集体中,我们感受温暖共同成长.为了营造良好的班级文化氛围,某校七年级(１)班的同学 们在班级文化墙上张贴了一些名言警句. (１)请你运用所学知识,对相关内容进行解读.(４分) 名言警句 解读 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ① 师者,传道授业解惑也 教师承担教书育人的使命 志不立,天下无可成之事 ② 　　在道德与法治课上,老师和同学们分享了她观察记录到的三组镜头: 镜头一　合唱比赛前夕,大家要利用课余时间组织排练,但小杰不愿参与,小勤连忙上前劝说. 镜头二　课间休息时,小勤经常主动擦黑板、整理讲台,得到了同学们的赞扬. 镜头三　学校向同学们征集丰富课后服务活动的意见和建议,小勤和同学们都积极参与. (２)向小勤学习,汲取榜样的力量,请结合材料,运用所学知识,谈谈你打算如何创建美好班集 体? (６分) 􀅰４􀅰