黄金卷05(陕西专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷
2025-04-07
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3份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2025-04-07 |
| 更新时间 | 2025-04-07 |
| 作者 | 金榜题名 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51463391.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷(陕西专用)
黄金卷05
参考答案
一、积累和运用(共7小题,计24分)
1.(2分)diān zhù
2.(2分)垣 屹
3.(8分)谁家新燕啄春泥 天涯若比邻 直挂云帆济沧海 赢得生前身后名 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 万里赴戎机 关山度若飞
4.(2分)历史发展、环境变迁和文化特色。
5.(2分)新路的起名更是百花齐放,既要注重挖掘、传承、利用西安市丰富的历史文化资源,又要反映城市建设发展新阶段的特色。
6.(2分)D
7.(6分)示例一:我认为成功源自执着追求。在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔为追求革命理想,经历残酷战争的洗礼和苦难生活。即使最终双目失明、全身瘫痪,他也没有放弃自己的理想信念,而是以文学为武器,继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎坷,但他凭借顽强的毅力和执着追求的精神,最终完成小说的创作。保尔正是在执着追求中,战胜命运,战胜自己。示例二:我认为成功源自适时而变。在《朝花夕拾》中,鲁迅赴日学医,但在认识到医学并不能救中国后,毅然弃医从文,决定用文字救治国人的灵魂。鲁迅正是懂得适时而变,才最终用文字唤醒民众,带领国民救国图强。
二、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
8.(3分)(1)建立月球科研站,建设月球基地;(2)开发月球资源;(3)将月球变成行星际探测的中转站。
9.(4分)(1)揭示月球背面的独特性;(2)带来科学发现的前沿新知识;(3)为技术创新提供驱动力;(4)国际合作的典范,有助于构建全球科研共同体;(5)激发公众对航天和月球科学的兴趣;(6)推动航天立法和政策发展;(7)为月球基地建设提供数据支持;(8)增强国家科技自信。
10.(2分)C
(二)阅读下面的文字,完成11~15题。(21分)
11.(4分)[示例一]填入“楠竹骨”更好。因为油纸伞的骨架是由楠竹制成的,而且楠竹具有不断向上生长的精神和力量,“楠竹骨”赋予了油纸伞人文价值。整个标题符合文章内容及要表达的主旨。[示例二]填入“父亲”更好。因为全文都是围绕父亲制作油纸伞的故事展开的,文章写油纸伞其实想要表现的是父亲的形象以及“我”对父亲的情感。
12.(6分)(1)(3分)“耀眼”指光线强烈,使人眼花,写出了太阳照在父亲身上的情状,也表现了迎着朝阳走向远方的父亲在“我”心里的高大温暖的形象。
(2)(3分)①人们习惯了使用折叠伞后,收到油纸伞反而显得特别;②油纸伞会勾起大家对学生时代,对童年的回忆,在校庆这个特殊的日子尤显特别。
13.(3分)①诗歌中的“伞”象征着保护和遮蔽,这与“我”作为修伞匠的身份相呼应。“我”就像诗中的伞一样,成为人们生活中的守护者。②诗歌中的“伞”在晴天和雨天都有其独特的作用,这象征着“我”无论在顺境还是逆境中,都能找到自己的价值和位置。朗诵这首诗歌,也是“我”对自己成长和选择的一种肯定。
14.(4分)①父亲的牙齿掉落,是岁月流逝的自然表现,尽管牙齿缺失,父亲依然能以笑容面对,这展现了他乐观的生活态度和对生活的热爱。②这个笑容作为文中的重复元素,前后照应,结构严谨,成为了读者记忆的锚点,使抒情的线索更为聚焦,加深了读者对父亲形象和情感的理解。
15.(4分)这句话体现了“我”对父亲手艺的继承和对父亲精神的传承。“修伞担子”象征着父亲一生的工作和对传统工艺的坚持,而“走完他没有走完的路”则表达了“我”决心继续父亲的事业,承担起文化传承的责任。同时,这也是一种个人成长的体现,“我”将以一种坚定的态度,积极自信地面对未来。
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成16~19题。(12分)
16.(4分)(1)靠近 (2)应当 (3)距离 (4)完备,齐备
17.(2分)B
18.(4分)(1)我在八月十五路过洞庭,天空晴朗,没有一丝云朵,月光皎洁,宛如白天。(2)即使不曾亲自到达那里,应该也不过像这样而已吧。
19.(2分)本文写月,表达了作者中秋节在金沙堆独自赏月的悠闲和快乐;《岳阳楼记》中写月,表现了迁客骚人因景明而引发的喜悦心情,表达了作者心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
(四)阅读下面的诗歌,完成20~21题。(4分)
20.(2分)用典,借“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。
21.(2分)“长精神”即“振作精神”,表现了诗人坚定的意志和乐观的生活态度。
三、作文(50分)
22.(50分)参考例文:
边界的把握
在这个纷繁复杂的世界里,人与人之间的交往往往如同一场精心编排的舞蹈,既要保持和谐的旋律,又要避免碰撞的尴尬。保持适当的距离,不仅是尊重他人的表现,更是自我保护的需要。那么,如何在亲密与疏远之间找到那个恰到好处的平衡点呢?这便是我们探讨的核心——边界的把握。
首先,我们必须认识到,每个人都是独立的个体,拥有自己的思想、情感和私人空间。正如古人云:“君子之交淡如水。”这句话深刻地揭示了人际交往中的一个重要原则:适度的距离能够使关系更加持久和稳定。过度的亲近可能会导致依赖和束缚,而过分的疏离则可能引发误解和隔阂。因此,保持适当的距离,是对个人独立性的尊重,也是对人际关系的维护。
其次,边界的把握需要智慧和敏感度。在不同的关系和情境下,我们所需要的距离是不一样的。比如,在职场中,我们需要保持专业和礼貌的距离,以确保工作的效率和团队的和谐;而在家庭和亲密朋友之间,我们可以适当放松界限,分享更多的情感和秘密。这就要求我们在交往中不断观察和调整,找到最适合双方的相处模式。
最后,我们要明白,边界的把握是一个动态的过程。随着时间的推移和个人经历的变化,我们的需求和期望也会发生变化。因此,我们需要不断地反思和调整自己的交往策略,以适应不断变化的环境和关系。
综上所述,人际交往中的适度距离是一门艺术,它需要我们用心去感受和实践。通过智慧和敏感度的培养,我们可以在亲密与疏远之间找到最佳的平衡点,从而建立起既稳固又充满温情的社交网络。在这个过程中,我们将学会如何更好地理解他人,同时也更加了解自己。这不仅是对个人成长的贡献,也是对社会和谐的促进。
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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷(陕西专用)
黄金卷05
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
【注意事项】
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
一、积累和运用(共7小题,计24分)
中华民族在沃野千里的关中八百里秦川、沟壑纵横的陕北黄土高原以及水草丰茂的陕南鱼米之乡谱写出中华文明繁荣兴盛的华美乐章。为探索三秦文化,学习秦人精神,三秦中学组织开展“叙三秦文化,讲中国故事”主题活动,邀请你参加。
【三秦史韵长】起于三千多年前的丰镐,西安在中国历史上留下过浓墨重彩的印记。作为古丝绸之路起点的西安如今重焕生机,站在时代新的起点上,从丰镐到长安,这座十三朝古都堆叠着历史的脉络,在关中沃野千里的土地上生根成长
活动开始后,班长小秦搜集了一些关于西安的资料,请你帮他解决遇到的文字问题。
西安南望秦岭连绵,北依渭水天堑,得天独厚的地理优势使得这里成为众多王朝的定都之地。半坡遗址贮藏着六千年前先民的生活遗迹,迄于西周时期的丰镐都城,始皇帝在此成就一统天下的传奇。阿房宫的断壁残yuán上有着杜牧“楚人一炬,可怜焦土”的凄然感叹,大明宫含元殿台基旁上演万国来朝的恢弘之仪,汉唐时期的辉煌盛景将长安推至巅峰。西安这座城,yì立东方,有文化的吟叹,有历史的回响。
1.请根据语境,写出加点字正确的读音。(2分)
(1)巅峰( ) (2)贮藏( )
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)断壁残yuán( ) (2)yì立( )
【吟诗悟文化】古长安,是诗之“都城”;今西安,依然是一座可以吟诵着唐诗回家的城市。
3.小秦观看完《2024中国诗词大会》的首期节目,诗意大发,准备和你进行诗歌对答活动。请你将横线上空缺的内容补充完整。(8分)
千里莺啼、竹外桃花,春天是白居易笔下“几处早莺争暖树,___________”(《钱塘湖春行》)的动态之美;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,友情是王勃笔下令人惊叹“海内存知己,___________”(《送杜少府之任蜀州》)的深厚情谊。虽然“书海无涯,学途漫漫”,但我们定会有李白笔下“长风破浪会有时,___________”[《行路难》(其一)]的坚定信念和乐观精神;“沧海横流,方显出英雄本色”,辛弃疾失意闲居信州(今江西上饶)之时,仍然心系国家,想要驰骋沙场,建功立业,写下“了却君王天下事,___________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的千古名句,这种爱国之情,也让我们想到了李贺笔下的“___________,___________”(《雁门太守行》)。从“___________,___________”(《木兰诗》)中,我似乎看到了木兰不远万里奔赴战场的拳拳报国之心。
【路名贯古今】小秦在西安街巷行走时,对路名产生了兴趣,通过探究得到以下成果。
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①被形象地称之为“本地人的脸,外地人的眼”的路名,典型地反映并表现着一城一地的历史发展、环境变迁和文化特色。②西安传统的路名如□最显富的洒金桥,最“黑”的炭市街,最“冷”的冰窖巷,最文化的贡院门,最“乡村”的骡马市,最解渴的甜水井……趣味颇多。③新路的起名更是百花齐放,既要注重传承、挖掘、利用西安市丰富的历史文化资源,又要反映城市建设发展新阶段的特色。④像是“兴道巷”“崇兴巷”,路名来自唐代长安城中的坊名:“凌飞路”“如虹路”表达着古都对于新生的希冀。⑤这一个个路名或是古典雅致,或是新意十足,展示着一个城市深厚的文化底蕴,饱含着对这座城市的真挚情感。
4.请提取第①句的宾语,并写在下面横线上。(2分)
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5.第③句有语病,请在下面横线上写出修改意见。(2分)
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6.下面说法正确的一项是( )。(2分)
A.第①句中的“本地人的脸,外地人的眼”使用了比喻修辞,形象地表现了路名既能展示本地特色,又让外地人能迅速了解此地特点的作用。
B.第②句中“西安传统的路名如”后面方框中应填入破折号。
C.“趣味颇多”“百花齐放”“新意十足”“文化底蕴”都属于主谓短语。
D.第⑤句中关联词“或是……或是……”表示并列关系。
7.【名著传精神】有同学认为成功源自执着追求,也有同学认为成功源自适时而变。请你任选一个观点,从下面的名著中选择恰当的一部或多部,以其典型情节与人物为依据,写一段辩论词。(不少于50字)(6分)
①《钢铁是怎样炼成的》 ②《朝花夕拾》 ③《西游记》 ④《红星照耀中国》
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二、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】
月球已经“死亡”,我们为什么还要探月?
①在后续的探月工程中,我们的任务是建立月球科研站,而后进行载人登月,最后再建设月球基地。在2030年,我们将基本完成无人探月工程,随后将在月球上建立一个科研站,这个科研站大约在2035—2045年间建成,实现人类长期的月球驻留,将进行较为全面的大规模的科学探测、技术实验、月球资源的开发和月球环境的利用。
②月球有丰富的资源,如稀土、铁、钛等。月球没有大气包裹,环境恶劣,有非常丰富的太阳能资源。有统计,每年到达月球的太阳光辐射能量相当于地球每年消耗能源的25000倍。除了太阳能,月球上还拥有丰富的氦-3资源。这些氦-3如果作为核聚变原料进行核聚变发电,可以解决人类社会未来一万年的能源需求。
③月球还有一个非常重要的作用,那就是将月球变成去火星或深空探测的中转站。月球的引力非常小,只有地球的六分之一,因此在月球上发射火箭消耗的能量也比在地球上要低很多。
(摘编自网络)
【材料二】
①中国人对深空的探索是从月球开始的。而今年,正好是我国月球探测工程也就是嫦娥工程立项20年。
②“嫦娥一号”获取了我国第一幅高精度的全月图,这张图分辨率达到120米,是当时世界上公布的精度最高的全月图。“嫦娥二号”成为我国第一颗像小行星一样围绕太阳运转的人造卫星。“嫦娥三号”探测器搭载着“玉兔号”在月球雨海西北部虹湾软着陆。“玉兔号”迈出了她在月球上的第一步。2019年1月3日,嫦娥家族的“四姑娘”降落在月球南极艾特肯盆地的“冯·卡门撞击坑”。2019年1月11日,“嫦娥四号”与“玉兔二号”两器互拍成功。中国的探测器不仅成功登陆月球背面,而且实现了对月背的巡视勘察,这也是人类历史上的第一次。四年前,“嫦娥五号”探测器从月球上最大的月海带着1731克月球样品回到了地球,这是我国第一次实现地外天体的样品采集。至此,嫦娥工程“绕、落、回”三步走的规划圆满收官。今年,探月工程四期再启新程,月球很快又会迎来“嫦娥六号”探测器。
(摘编自《中国探月工程立项20年回顾“嫦娥”奔月之旅》,2024.5.4“央视新闻”)
【材料三】
①5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区为月球背面南极—艾特肯盆地。
②嫦娥六号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成。后续,在地面测控和鹊桥二号中继星支持下,嫦娥六号探测器将历经地月转移、近月制动、环月飞行、着陆下降、月面软着陆等过程,在月球背面预选区域采集月表岩石和月壤样品,同时开展科学探测。完成采样封装后,上升器将在月面起飞,随后开展月球轨道交会对接并将样品转移至返回器;返回器将经历月地转移、接近第二宇宙速度再入地球等过程,最终携带珍贵的月球样品返回地球。
(摘编自《嫦娥六号发射任务圆满成功开启月球背面采样返回之旅》2024.5.3“央视新闻”)
【材料四】
①随着嫦娥六号探测器的腾空而起,中国航天事业再次迈出了坚实的步伐。这不仅是一次科技飞跃,更是国家综合实力的展示。嫦娥六号的成功发射具有深远的影响。
②月球背面由于永远不面向地球,其地质结构和成分可能与月球正面存在显著差异。嫦娥六号的探索将有助于揭示月球背面的独特性,为理解月球的地质历史提供新视角。
③月球背面的探索可能带来全新的科学发现,如新矿物、岩石类型或水冰存在的迹象。这些发现将丰富我们对月球乃至整个太阳系早期条件的知识。
④嫦娥六号任务需要解决月球背面通信、精确着陆、样本采集和返回等一系列技术难题。这些挑战的克服将推动航天技术的创新,为未来的深空探测任务提供技术储备。
⑤嫦娥六号搭载了多个国家的科学载荷,展示了中国在国际航天合作中的开放态度。这种合作不仅促进了科技交流,也有助于构建全球科研共同体,共同推进人类对宇宙的探索。
⑥嫦娥六号任务的实施和成果将激发公众对航天和月球科学的兴趣,尤其是对年轻一代来说,它提供了一个了解和参与科学探索的契机。
⑦随着月球探索活动的增加,如何公平、和平地利用太空资源成为国际社会关注的焦点。嫦娥六号任务的实施将为制定相关国际法规和政策提供实践基础。
⑧月球背面的探索数据对于未来可能的月球基地选址和建设具有重要参考价值,尤其是在评估月球背面作为未来科研站或探测基地的潜力方面。
⑨嫦娥六号的成功发射和运行将进一步增强国家在航天科技领域的自信,展示中国在高科技领域的实力和对全球科技贡献的决心。
(摘编自网络)
8.我们为什么要探月?请根据【材料一】简要概括。(3分)
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9.请根据【材料四】,说说嫦娥六号成功发射具有什么意义。(4分)
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10.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是( )。(2分)
A.月球资源丰富,如稀土、铁、钛、太阳能、氦-3等,这些可以解决人类社会未来一万年的能源需求。
B.“嫦娥三号”探测器搭载着“玉兔号”两器互拍成功,中国探测器成功登录月球背面,对月背进行巡视勘察。
C.嫦娥六号探测器将在地面测控和鹊桥二号中继星支持下,在月球背面预选区域采集月表岩石和月壤样品,同时开展科学探测。
D.月球背面的地质结构和成分与月球正面存在显著差异,嫦娥六号的探索将有助于揭示月球背面的独特性。
(二)阅读下面的文字,完成11~15题。(21分)
_____的油纸伞
徐鲁
①我家的屋后,是一片青青的楠竹林。
②春天的时候,竹林里会钻出很多粗大的竹笋。有时候,父亲会带我来这里,砍掉一些成熟的竹子。父亲说,这样可以给新生的青竹腾出生长的空间。成熟的竹子都是金色的,新鲜的嫩竹竿上,会有一层薄薄的粉霜。我轻轻抚摸着青青的竹竿,仰望着一根根参天的竹子。父亲叫着我的名字说:“阿满,你要明白哦,这些竹子长得又高又壮,只因为它们心中有一个愿望:向上,向上,再向上!”
③父亲是一位手艺高强的篾匠。他会用粗大有力的手,把成熟的竹子破成竹骨、竹篾和竹片,做成竹床、竹椅、竹摇篮。还有这些楠竹骨架的油纸伞和斗笠,也是父亲做的。父亲制作竹器的时候,我就在旁边当帮手,也跟着学些手艺。“这片竹林,是你爷爷留给我的,以后我也要留给你的,阿满,你要好好学手艺啊!”父亲叮嘱我说。
④星星在远处的山巅闪烁。父亲每天做竹器都要做到很晚很晚。
⑤“阿爸,现在人们都喜欢用折叠伞,谁还用老式油纸伞啊?”“那不一样哦,阿满,我做的油纸伞,会让很多人想起自己的小时候呢!”晚风吹着父亲稀疏的头发。父亲反复端详着自己制作的伞架,露出了满意的微笑。我发现,父亲的牙齿不知什么时候已经掉了两颗。
⑥第二天早晨,父亲会挑着修伞担子和一些竹器到小镇上去,一边给人修伞,一边卖掉那些竹器。我会帮父亲拎着小一点的竹器,走上一段山路。走过了一座小石桥,父亲继续往前走,我会拐到学校去上学。父亲迎着早晨的太阳,挑着担子朝着远方的山路走去。太阳好像给他的全身镶上了耀眼的金边儿。“阿爸,早点回家——”我冲着父亲大喊一声。父亲听到了,转过头朝我扬了扬手,又露出了那缺了两颗牙齿的笑容。
⑦父亲每天都是这样,早晨挑着简易的修伞担子出门,傍晚时再挑着担子,沿着弯曲的山路回家。父亲说,附近的每条山路,他摸着黑都能走回来。
⑧青青的楠竹林,是我童年的乐园。父亲的脊背,一天天驼了,我也不再是小孩子了,“阿满,你长得像楠竹一样快啊,阿爸还没来得及好好看看你,就长这么高了!”
⑨中学毕业后,很多同学都到远方念大学去了。因为家境不济,我没有再继续上学念书。父亲把他挑了大半生的那副修伞的担子,郑重地交给了我。“孩子,阿爸真是不中用了,真没想到,会老得这样快……”“不,阿爸,你还有那么多手艺,我还没学会呢!”父亲留在家里,继续做他的竹床、竹椅、竹摇篮,还有那些老式的油纸伞和斗笠。在这片多雨多雾的山岭间,我成了一个小伞匠。
⑩有时候,我会挑着担子,转到母校门前,为我的老师们修理一下雨伞。老师要付给我修理费,被我坚决地推辞了。我很想对老师说:老师,对不起,我没能为母校争光,这就算是我对母校的一点点报答吧。但我没有说出口来,只是在心里这样想、这样说道。每年校庆日,同学们都会相约着回到母校团聚,看望老师。离校庆日越来越近了,父亲好像看出了我的心事。“孩子,你也应该回去看看老师和同学的,”父亲说,“那里不是也留下了你许多快乐的记忆吗?”那些日子里,父亲不停地去屋后砍竹子,披星戴月地忙到很晚很晚,把竹子破成了一堆堆竹骨和竹片……
⑪我怎么也没有想到,在校庆日那天的早晨,父亲就像变魔术一样,突然变出了两个竹篓,每个竹篓里都插着十几把崭新的油纸伞。“孩子,去吧,带着它们去参加校庆,这是你送给母校最好的礼物。”父亲一边说,一边又露出了那缺了两颗牙齿的笑容。父亲一定很得意,他为我悄悄准备礼物的日子,我竟然一点儿也没有发现什么。
⑫不用说,这是我度过的最自豪、最快乐的一次校庆。当年的老师们,还有一些从远方回来的同学,他们有的已经成为青年军官,有的成了国家干部,有的成了年轻的教授……他们都收到了一份特别的礼物:一把老式的、用金黄色油纸布制成的、崭新的油纸伞。拿着油纸伞,我们仿佛又回到了青葱的学生时代,忆起了童年的趣事。
⑬一把把金黄色的楠竹油纸伞,撑开在绿色的草地上,装饰着我们校庆朗诵会的露天舞台。轮到我表演节目了。我站起来,为大家朗诵了诗人艾青写的一首小诗:
早上,我问伞:“你喜欢太阳晒,还是喜欢雨淋?”
伞笑了,它说:“我考虑的不是这些。”
我追问它:“你考虑些什么?”
伞说:“我想的是——雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云。”
⑭我一边朗诵,一边望着远处的山岭。那是父亲和我挑着修伞担子,挑着各种竹器,每天迎着太阳走过的地方。我好像看见,父亲正站在不远处的山路上,满意地朝着我点头。不用说,父亲一定又露出了那缺了两颗牙齿的笑容。
⑮我将挑着父亲交给我的修伞担子,去走完他没有走完的路……
11.文章标题的横线处要填入一个词语,“楠竹骨”和“父亲”两个词,填入哪一个更好?请阅读全文阐述理由。(4分)
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12.品味下面两个句子,回答括号里的问题。(6分)
(1)太阳好像给他的全身镶上了耀眼的金边儿。(句中的加点词有什么表达效果?)(3分)
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(2)他们都收到了一份特别的礼物:一把老式的、用金黄色油纸布制成的、崭新的油纸伞。(为什么说这份礼物是“特别”的?)(3分)
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13.结合文中艾青诗歌中“伞”这一意象,说说“我”为什么要朗诵这首诗歌。(3分)
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14.父亲“露出了那缺了两颗牙齿的笑容”这一描写,在文中反复出现,有何用意?请结合文章内容简要分析。(4分)
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15.请结合文章内容,谈谈你对“我将挑着父亲交给我的修伞担子,去走完他没有走完的路……”的理解。(4分)
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【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成16~19题。(12分)
月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲①顷刻之玩也哉?今余之游金沙堆②,其具是四美者欤?
盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草③之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫④,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。
(节选自《于湖居士文集》)
【注释】①蕲(qí):祈求。②金沙堆:洞庭湖中的小岛,由黄色湖沙淤积而成。③青草:指青草湖。唐宋时在洞庭湖东南。④阆风、瑶台、广寒之宫:均为传说中神仙居住的地方。
16.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)临水胜 ( )
(2)宜独往 ( )
(3)去人远者又胜也 ( )
(4)于是为备 ( )
17.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )。(2分)
A.月极明于中秋 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
B.然中秋多无月 然而不胜者,是天时不如地利也(《得道多助,失道寡助》)
C.其具是四美者欤 同予者何人(《爱莲说》)
D.尽却童隶而登焉 面山而居(《愚公移山》)
18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。
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(2)虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。
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19.同是赏月,本文与《岳阳楼记》中写月的句子各表达了作者怎样的情感?请结合文章内容和链接材料简要分析。(2分)
【链接材料】而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
——《岳阳楼记》
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(四)阅读下面的诗歌,完成20~21题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20.小语同学无法理解诗中的颔联,请你结合颔联运用的手法,帮助他理解诗句含义。(2分)
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21.前人评论这首诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。(2分)
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三、作文(50分)
22.阅读下面的材料,按要求完成写作任务。(50分)
“你是我最好的朋友,你什么都要跟我说。”
“可我也有自己的小秘密啊。”
“爸妈,你们怎么不经我的同意就翻我的东西?”
“我们是关心你呀!”
生活中,类似这样的情况还有不少。人和人之间的交往,是否要保持一定的距离?边界如何把握?请你写一篇文章,可以用书信的形式抒发感受,也可以讲述经历、阐述观点,还可以……
要求:①标题自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套作、抄袭;④不得透露考生信息的人名、地名、校名等。
600字
10 / 11
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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷(陕西专用)
黄金卷05
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
【注意事项】
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
一、积累和运用(共7小题,计24分)
中华民族在沃野千里的关中八百里秦川、沟壑纵横的陕北黄土高原以及水草丰茂的陕南鱼米之乡谱写出中华文明繁荣兴盛的华美乐章。为探索三秦文化,学习秦人精神,三秦中学组织开展“叙三秦文化,讲中国故事”主题活动,邀请你参加。
【三秦史韵长】起于三千多年前的丰镐,西安在中国历史上留下过浓墨重彩的印记。作为古丝绸之路起点的西安如今重焕生机,站在时代新的起点上,从丰镐到长安,这座十三朝古都堆叠着历史的脉络,在关中沃野千里的土地上生根成长
活动开始后,班长小秦搜集了一些关于西安的资料,请你帮他解决遇到的文字问题。
西安南望秦岭连绵,北依渭水天堑,得天独厚的地理优势使得这里成为众多王朝的定都之地。半坡遗址贮藏着六千年前先民的生活遗迹,迄于西周时期的丰镐都城,始皇帝在此成就一统天下的传奇。阿房宫的断壁残yuán上有着杜牧“楚人一炬,可怜焦土”的凄然感叹,大明宫含元殿台基旁上演万国来朝的恢弘之仪,汉唐时期的辉煌盛景将长安推至巅峰。西安这座城,yì立东方,有文化的吟叹,有历史的回响。
1.请根据语境,写出加点字正确的读音。(2分)
(1)巅峰( ) (2)贮藏( )
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)断壁残yuán( ) (2)yì立( )
1.(2分)diān zhù
【解析】本题考查给加点字读音。(1)巅(diān)峰:顶峰。事物发展的最高峰。(2)贮(zhù)藏:储藏。
2.(2分)垣 屹
【解析】本题考查根据拼音写汉字。(1)yuán——垣,断壁残垣:残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。(2)yì——屹,屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。
【吟诗悟文化】古长安,是诗之“都城”;今西安,依然是一座可以吟诵着唐诗回家的城市。
3.小秦观看完《2024中国诗词大会》的首期节目,诗意大发,准备和你进行诗歌对答活动。请你将横线上空缺的内容补充完整。(8分)
千里莺啼、竹外桃花,春天是白居易笔下“几处早莺争暖树,___________”(《钱塘湖春行》)的动态之美;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,友情是王勃笔下令人惊叹“海内存知己,___________”(《送杜少府之任蜀州》)的深厚情谊。虽然“书海无涯,学途漫漫”,但我们定会有李白笔下“长风破浪会有时,___________”[《行路难》(其一)]的坚定信念和乐观精神;“沧海横流,方显出英雄本色”,辛弃疾失意闲居信州(今江西上饶)之时,仍然心系国家,想要驰骋沙场,建功立业,写下“了却君王天下事,___________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的千古名句,这种爱国之情,也让我们想到了李贺笔下的“___________,___________”(《雁门太守行》)。从“___________,___________”(《木兰诗》)中,我似乎看到了木兰不远万里奔赴战场的拳拳报国之心。
3.(8分)谁家新燕啄春泥 天涯若比邻 直挂云帆济沧海 赢得生前身后名 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 万里赴戎机 关山度若飞
【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:燕、啄、涯、帆、赢、携。
【路名贯古今】小秦在西安街巷行走时,对路名产生了兴趣,通过探究得到以下成果。
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①被形象地称之为“本地人的脸,外地人的眼”的路名,典型地反映并表现着一城一地的历史发展、环境变迁和文化特色。②西安传统的路名如□最显富的洒金桥,最“黑”的炭市街,最“冷”的冰窖巷,最文化的贡院门,最“乡村”的骡马市,最解渴的甜水井……趣味颇多。③新路的起名更是百花齐放,既要注重传承、挖掘、利用西安市丰富的历史文化资源,又要反映城市建设发展新阶段的特色。④像是“兴道巷”“崇兴巷”,路名来自唐代长安城中的坊名:“凌飞路”“如虹路”表达着古都对于新生的希冀。⑤这一个个路名或是古典雅致,或是新意十足,展示着一个城市深厚的文化底蕴,饱含着对这座城市的真挚情感。
4.请提取第①句的宾语,并写在下面横线上。(2分)
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5.第③句有语病,请在下面横线上写出修改意见。(2分)
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6.下面说法正确的一项是( )。(2分)
A.第①句中的“本地人的脸,外地人的眼”使用了比喻修辞,形象地表现了路名既能展示本地特色,又让外地人能迅速了解此地特点的作用。
B.第②句中“西安传统的路名如”后面方框中应填入破折号。
C.“趣味颇多”“百花齐放”“新意十足”“文化底蕴”都属于主谓短语。
D.第⑤句中关联词“或是……或是……”表示并列关系。
4.(2分)历史发展、环境变迁和文化特色。
【解析】本题考查句子成分提取。这个句子“被形象地称之为“本地人的脸,外地人的眼”的路名,典型地反映并表现着一城一地的历史发展、环境变迁和文化特色”中,“被形象地称之为‘本地人的脸,外地人的眼’的”是定语;“路名”是主语;“典型地”是定语;“反映并表现”是谓语;“一城一地的”是定语;在“反映并表现着一城一地的历史发展、环境变迁和文化特色”这个部分中,“历史发展、环境变迁和文化特色”就是“反映并表现”这个动作所针对的对象,所以这句话的宾语是“历史发展、环境变迁和文化特色”。
5.(2分)新路的起名更是百花齐放,既要注重挖掘、传承、利用西安市丰富的历史文化资源,又要反映城市建设发展新阶段的特色。
【解析】本题考查病句的辨析与修改。第③句“新路的起名更是百花齐放,既要注重传承、挖掘、利用西安市丰富的历史文化资源,又要反映城市建设发展新阶段的特色”中“传承、挖掘、利用”这组动词,按照正常的逻辑顺序,应该是先“挖掘”出历史文化资源,然后进行“传承”,最后再加以“利用”。所以,这句话存在语序不当的问题,应将“传承、挖掘、利用”修改为“挖掘、传承、利用”;因此修改后的句子为:新路的起名更是百花齐放,既要注重挖掘、传承、利用西安市丰富的历史文化资源,又要反映城市建设发展新阶段的特色。
6.(2分)D
【解析】本题考查理解内容。A.借代是用相关的事物来代替所要表达的事物。“本地人的脸,外地人的眼”用“脸”和“眼”借代路名的作用,形象地表现出路名对本地人和外地人的不同意义,因此这里用的是借代的手法,不是比喻的修辞手法;B.破折号一般用于解释说明或话题的突然转变,冒号用于引出下文的列举。这里是列举传统路名,应使用冒号,而不是破折号;C.“趣味颇多”“新意十足”“百花齐放”是主谓短语,“文化底蕴”是偏正短语;故选D。
7.【名著传精神】有同学认为成功源自执着追求,也有同学认为成功源自适时而变。请你任选一个观点,从下面的名著中选择恰当的一部或多部,以其典型情节与人物为依据,写一段辩论词。(不少于50字)(6分)
①《钢铁是怎样炼成的》 ②《朝花夕拾》 ③《西游记》 ④《红星照耀中国》
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7.(6分)示例一:我认为成功源自执着追求。在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔为追求革命理想,经历残酷战争的洗礼和苦难生活。即使最终双目失明、全身瘫痪,他也没有放弃自己的理想信念,而是以文学为武器,继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎坷,但他凭借顽强的毅力和执着追求的精神,最终完成小说的创作。保尔正是在执着追求中,战胜命运,战胜自己。示例二:我认为成功源自适时而变。在《朝花夕拾》中,鲁迅赴日学医,但在认识到医学并不能救中国后,毅然弃医从文,决定用文字救治国人的灵魂。鲁迅正是懂得适时而变,才最终用文字唤醒民众,带领国民救国图强。
【解析】本题考查名著内容以及观点表达能力。解答时,首先,从给出的两个观点中选择一个作为你的辩论立场。接着,根据所选观点,从提供的名著列表中挑选一部或多部与你的论点最为契合的作品。然后,详细描述选定名著中的具体情节和人物行为,以此作为论据来支撑你的观点。最后,总结你的辩论,强调这些情节和人物如何验证了你的观点,并指出这种品质(执着追求或适时而变)对成功的至关重要性。言之成理即可。示例一:我认为成功源自执着追求。在《西游记》中,唐僧为求取真经,历经九九八十一难,面对妖魔鬼怪的威胁、徒弟的散伙提议,甚至国王的权势诱惑,他都不为所动,坚持向西行进,最终到达西天取得真经。唐僧的故事证明了成功往往源自对目标的执着追求。示例二:我认为成功源自适时而变。在《红星照耀中国》中,毛泽东根据中国实际情况,没有照搬苏联的革命模式,而是创造性地提出了“农村包围城市”的战略思想,这一适时的策略调整,使中国共产党在艰难的环境中找到了一条适合中国国情的革命道路,最终取得了胜利。毛泽东的适时而变,展现了卓越的领导智慧和对中国革命的深刻理解。
二、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】
月球已经“死亡”,我们为什么还要探月?
①在后续的探月工程中,我们的任务是建立月球科研站,而后进行载人登月,最后再建设月球基地。在2030年,我们将基本完成无人探月工程,随后将在月球上建立一个科研站,这个科研站大约在2035—2045年间建成,实现人类长期的月球驻留,将进行较为全面的大规模的科学探测、技术实验、月球资源的开发和月球环境的利用。
②月球有丰富的资源,如稀土、铁、钛等。月球没有大气包裹,环境恶劣,有非常丰富的太阳能资源。有统计,每年到达月球的太阳光辐射能量相当于地球每年消耗能源的25000倍。除了太阳能,月球上还拥有丰富的氦-3资源。这些氦-3如果作为核聚变原料进行核聚变发电,可以解决人类社会未来一万年的能源需求。
③月球还有一个非常重要的作用,那就是将月球变成去火星或深空探测的中转站。月球的引力非常小,只有地球的六分之一,因此在月球上发射火箭消耗的能量也比在地球上要低很多。
(摘编自网络)
【材料二】
①中国人对深空的探索是从月球开始的。而今年,正好是我国月球探测工程也就是嫦娥工程立项20年。
②“嫦娥一号”获取了我国第一幅高精度的全月图,这张图分辨率达到120米,是当时世界上公布的精度最高的全月图。“嫦娥二号”成为我国第一颗像小行星一样围绕太阳运转的人造卫星。“嫦娥三号”探测器搭载着“玉兔号”在月球雨海西北部虹湾软着陆。“玉兔号”迈出了她在月球上的第一步。2019年1月3日,嫦娥家族的“四姑娘”降落在月球南极艾特肯盆地的“冯·卡门撞击坑”。2019年1月11日,“嫦娥四号”与“玉兔二号”两器互拍成功。中国的探测器不仅成功登陆月球背面,而且实现了对月背的巡视勘察,这也是人类历史上的第一次。四年前,“嫦娥五号”探测器从月球上最大的月海带着1731克月球样品回到了地球,这是我国第一次实现地外天体的样品采集。至此,嫦娥工程“绕、落、回”三步走的规划圆满收官。今年,探月工程四期再启新程,月球很快又会迎来“嫦娥六号”探测器。
(摘编自《中国探月工程立项20年回顾“嫦娥”奔月之旅》,2024.5.4“央视新闻”)
【材料三】
①5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区为月球背面南极—艾特肯盆地。
②嫦娥六号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成。后续,在地面测控和鹊桥二号中继星支持下,嫦娥六号探测器将历经地月转移、近月制动、环月飞行、着陆下降、月面软着陆等过程,在月球背面预选区域采集月表岩石和月壤样品,同时开展科学探测。完成采样封装后,上升器将在月面起飞,随后开展月球轨道交会对接并将样品转移至返回器;返回器将经历月地转移、接近第二宇宙速度再入地球等过程,最终携带珍贵的月球样品返回地球。
(摘编自《嫦娥六号发射任务圆满成功开启月球背面采样返回之旅》2024.5.3“央视新闻”)
【材料四】
①随着嫦娥六号探测器的腾空而起,中国航天事业再次迈出了坚实的步伐。这不仅是一次科技飞跃,更是国家综合实力的展示。嫦娥六号的成功发射具有深远的影响。
②月球背面由于永远不面向地球,其地质结构和成分可能与月球正面存在显著差异。嫦娥六号的探索将有助于揭示月球背面的独特性,为理解月球的地质历史提供新视角。
③月球背面的探索可能带来全新的科学发现,如新矿物、岩石类型或水冰存在的迹象。这些发现将丰富我们对月球乃至整个太阳系早期条件的知识。
④嫦娥六号任务需要解决月球背面通信、精确着陆、样本采集和返回等一系列技术难题。这些挑战的克服将推动航天技术的创新,为未来的深空探测任务提供技术储备。
⑤嫦娥六号搭载了多个国家的科学载荷,展示了中国在国际航天合作中的开放态度。这种合作不仅促进了科技交流,也有助于构建全球科研共同体,共同推进人类对宇宙的探索。
⑥嫦娥六号任务的实施和成果将激发公众对航天和月球科学的兴趣,尤其是对年轻一代来说,它提供了一个了解和参与科学探索的契机。
⑦随着月球探索活动的增加,如何公平、和平地利用太空资源成为国际社会关注的焦点。嫦娥六号任务的实施将为制定相关国际法规和政策提供实践基础。
⑧月球背面的探索数据对于未来可能的月球基地选址和建设具有重要参考价值,尤其是在评估月球背面作为未来科研站或探测基地的潜力方面。
⑨嫦娥六号的成功发射和运行将进一步增强国家在航天科技领域的自信,展示中国在高科技领域的实力和对全球科技贡献的决心。
(摘编自网络)
8.我们为什么要探月?请根据【材料一】简要概括。(3分)
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9.请根据【材料四】,说说嫦娥六号成功发射具有什么意义。(4分)
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10.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是( )。(2分)
A.月球资源丰富,如稀土、铁、钛、太阳能、氦-3等,这些可以解决人类社会未来一万年的能源需求。
B.“嫦娥三号”探测器搭载着“玉兔号”两器互拍成功,中国探测器成功登录月球背面,对月背进行巡视勘察。
C.嫦娥六号探测器将在地面测控和鹊桥二号中继星支持下,在月球背面预选区域采集月表岩石和月壤样品,同时开展科学探测。
D.月球背面的地质结构和成分与月球正面存在显著差异,嫦娥六号的探索将有助于揭示月球背面的独特性。
8.(3分)(1)建立月球科研站,建设月球基地;(2)开发月球资源;(3)将月球变成行星际探测的中转站。
【解析】本题考查内容概括。根据【材料一】①段“在后续的探月工程中,我们的任务是建立月球科研站,而后进行载人登月,最后再建设月球基地”可概括为:建立月球科研站,建设月球基地;根据【材料一】②段“月球有丰富的资源,如稀土、铁、钛等。月球没有大气包裹,环境恶劣,有非常丰富的太阳能资源。……可以解决人类社会未来一万年的能源需求”可概括为:开发月球资源;根据【材料一】③段“月球还有一个非常重要的作用,那就是将月球变成去火星或深空探测的中转站”可概括为:将月球变成行星际探测的中转站。
9.(4分)(1)揭示月球背面的独特性;(2)带来科学发现的前沿新知识;(3)为技术创新提供驱动力;(4)国际合作的典范,有助于构建全球科研共同体;(5)激发公众对航天和月球科学的兴趣;(6)推动航天立法和政策发展;(7)为月球基地建设提供数据支持;(8)增强国家科技自信。
【解析】本题考查内容概括。根据【材料四】②段“嫦娥六号的探索将有助于揭示月球背面的独特性,为理解月球的地质历史提供新视角”可概括为:揭示月球背面的独特性;根据【材料四】③段“月球背面的探索可能带来全新的科学发现……这些发现将丰富我们对月球乃至整个太阳系早期条件的知识”可概括为:带来科学发现的前沿新知识;根据【材料四】④段“嫦娥六号任务需要解决月球背面通信、精确着陆、样本采集和返回等一系列技术难题。这些挑战的克服将推动航天技术的创新,为未来的深空探测任务提供技术储备”可概括为:为技术创新提供驱动力;根据【材料四】⑤段“嫦娥六号搭载了多个国家的科学载荷,展示了中国在国际航天合作中的开放态度。这种合作不仅促进了科技交流,也有助于构建全球科研共同体,共同推进人类对宇宙的探索”可概括为:国际合作的典范,有助于构建全球科研共同体;根据【材料四】⑥段“嫦娥六号任务的实施和成果将激发公众对航天和月球科学的兴趣,尤其是对年轻一代来说,它提供了一个了解和参与科学探索的契机”可概括为:激发公众对航天和月球科学的兴趣;根据【材料四】⑦段“嫦娥六号任务的实施将为制定相关国际法规和政策提供实践基础”可概括为:推动航天立法和政策发展;根据【材料四】⑧段“月球背面的探索数据对于未来可能的月球基地选址和建设具有重要参考价值,尤其是在评估月球背面作为未来科研站或探测基地的潜力方面”可概括为:为月球基地建设提供数据支持;根据【材料四】⑨段“嫦娥六号的成功发射和运行将进一步增强国家在航天科技领域的自信,展示中国在高科技领域的实力和对全球科技贡献的决心”可概括为:增强国家科技自信。
10.(2分)C
【解析】本题考查信息筛选与辨识。A.表述不正确。根据【材料一】②段“月球有丰富的资源,如稀土、铁、钛等……这些氦-3如果作为核聚变原料进行核聚变发电,可以解决人类社会未来一万年的能源需求”可知,只有氦-3如果作为核聚变原料进行核聚变发电,可以解决人类社会未来一万年的能源需求,而非“稀土、铁、钛、太阳能、氦-3等”都可以解决人类社会未来一万年的能源需求。B.表述不正确。根据【材料二】②段“‘嫦娥三号’探测器搭载着‘玉兔号’在月球雨海西北部虹湾软着陆。‘玉兔号’迈出了她在月球上的第一步。2019年1月3日,嫦娥家族的‘四姑娘’降落在月球南极艾特肯盆地的‘冯·卡门撞击坑’。2019年1月11日,‘嫦娥四号’与‘玉兔二号’两器互拍成功。中国的探测器不仅成功登陆月球背面,而且实现了对月背的巡视勘察,这也是人类历史上的第一次”可知,“嫦娥四号”与“玉兔二号”两器互拍成功,而非“嫦娥三号”探测器搭载着“玉兔号”两器互拍成功。D.表述不正确。根据【材料四】②段“月球背面由于永远不面向地球,其地质结构和成分可能与月球正面存在显著差异。嫦娥六号的探索将有助于揭示月球背面的独特性,为理解月球的地质历史提供新视角”可知,月球背面的地质结构和成分“可能与月球正面存在显著差异”,选项说法“存在显著差异”太绝对,与原文语义不符。故选C。
(二)阅读下面的文字,完成11~15题。(21分)
_____的油纸伞
徐鲁
①我家的屋后,是一片青青的楠竹林。
②春天的时候,竹林里会钻出很多粗大的竹笋。有时候,父亲会带我来这里,砍掉一些成熟的竹子。父亲说,这样可以给新生的青竹腾出生长的空间。成熟的竹子都是金色的,新鲜的嫩竹竿上,会有一层薄薄的粉霜。我轻轻抚摸着青青的竹竿,仰望着一根根参天的竹子。父亲叫着我的名字说:“阿满,你要明白哦,这些竹子长得又高又壮,只因为它们心中有一个愿望:向上,向上,再向上!”
③父亲是一位手艺高强的篾匠。他会用粗大有力的手,把成熟的竹子破成竹骨、竹篾和竹片,做成竹床、竹椅、竹摇篮。还有这些楠竹骨架的油纸伞和斗笠,也是父亲做的。父亲制作竹器的时候,我就在旁边当帮手,也跟着学些手艺。“这片竹林,是你爷爷留给我的,以后我也要留给你的,阿满,你要好好学手艺啊!”父亲叮嘱我说。
④星星在远处的山巅闪烁。父亲每天做竹器都要做到很晚很晚。
⑤“阿爸,现在人们都喜欢用折叠伞,谁还用老式油纸伞啊?”“那不一样哦,阿满,我做的油纸伞,会让很多人想起自己的小时候呢!”晚风吹着父亲稀疏的头发。父亲反复端详着自己制作的伞架,露出了满意的微笑。我发现,父亲的牙齿不知什么时候已经掉了两颗。
⑥第二天早晨,父亲会挑着修伞担子和一些竹器到小镇上去,一边给人修伞,一边卖掉那些竹器。我会帮父亲拎着小一点的竹器,走上一段山路。走过了一座小石桥,父亲继续往前走,我会拐到学校去上学。父亲迎着早晨的太阳,挑着担子朝着远方的山路走去。太阳好像给他的全身镶上了耀眼的金边儿。“阿爸,早点回家——”我冲着父亲大喊一声。父亲听到了,转过头朝我扬了扬手,又露出了那缺了两颗牙齿的笑容。
⑦父亲每天都是这样,早晨挑着简易的修伞担子出门,傍晚时再挑着担子,沿着弯曲的山路回家。父亲说,附近的每条山路,他摸着黑都能走回来。
⑧青青的楠竹林,是我童年的乐园。父亲的脊背,一天天驼了,我也不再是小孩子了,“阿满,你长得像楠竹一样快啊,阿爸还没来得及好好看看你,就长这么高了!”
⑨中学毕业后,很多同学都到远方念大学去了。因为家境不济,我没有再继续上学念书。父亲把他挑了大半生的那副修伞的担子,郑重地交给了我。“孩子,阿爸真是不中用了,真没想到,会老得这样快……”“不,阿爸,你还有那么多手艺,我还没学会呢!”父亲留在家里,继续做他的竹床、竹椅、竹摇篮,还有那些老式的油纸伞和斗笠。在这片多雨多雾的山岭间,我成了一个小伞匠。
⑩有时候,我会挑着担子,转到母校门前,为我的老师们修理一下雨伞。老师要付给我修理费,被我坚决地推辞了。我很想对老师说:老师,对不起,我没能为母校争光,这就算是我对母校的一点点报答吧。但我没有说出口来,只是在心里这样想、这样说道。每年校庆日,同学们都会相约着回到母校团聚,看望老师。离校庆日越来越近了,父亲好像看出了我的心事。“孩子,你也应该回去看看老师和同学的,”父亲说,“那里不是也留下了你许多快乐的记忆吗?”那些日子里,父亲不停地去屋后砍竹子,披星戴月地忙到很晚很晚,把竹子破成了一堆堆竹骨和竹片……
⑪我怎么也没有想到,在校庆日那天的早晨,父亲就像变魔术一样,突然变出了两个竹篓,每个竹篓里都插着十几把崭新的油纸伞。“孩子,去吧,带着它们去参加校庆,这是你送给母校最好的礼物。”父亲一边说,一边又露出了那缺了两颗牙齿的笑容。父亲一定很得意,他为我悄悄准备礼物的日子,我竟然一点儿也没有发现什么。
⑫不用说,这是我度过的最自豪、最快乐的一次校庆。当年的老师们,还有一些从远方回来的同学,他们有的已经成为青年军官,有的成了国家干部,有的成了年轻的教授……他们都收到了一份特别的礼物:一把老式的、用金黄色油纸布制成的、崭新的油纸伞。拿着油纸伞,我们仿佛又回到了青葱的学生时代,忆起了童年的趣事。
⑬一把把金黄色的楠竹油纸伞,撑开在绿色的草地上,装饰着我们校庆朗诵会的露天舞台。轮到我表演节目了。我站起来,为大家朗诵了诗人艾青写的一首小诗:
早上,我问伞:“你喜欢太阳晒,还是喜欢雨淋?”
伞笑了,它说:“我考虑的不是这些。”
我追问它:“你考虑些什么?”
伞说:“我想的是——雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云。”
⑭我一边朗诵,一边望着远处的山岭。那是父亲和我挑着修伞担子,挑着各种竹器,每天迎着太阳走过的地方。我好像看见,父亲正站在不远处的山路上,满意地朝着我点头。不用说,父亲一定又露出了那缺了两颗牙齿的笑容。
⑮我将挑着父亲交给我的修伞担子,去走完他没有走完的路……
11.文章标题的横线处要填入一个词语,“楠竹骨”和“父亲”两个词,填入哪一个更好?请阅读全文阐述理由。(4分)
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12.品味下面两个句子,回答括号里的问题。(6分)
(1)太阳好像给他的全身镶上了耀眼的金边儿。(句中的加点词有什么表达效果?)(3分)
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(2)他们都收到了一份特别的礼物:一把老式的、用金黄色油纸布制成的、崭新的油纸伞。(为什么说这份礼物是“特别”的?)(3分)
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13.结合文中艾青诗歌中“伞”这一意象,说说“我”为什么要朗诵这首诗歌。(3分)
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14.父亲“露出了那缺了两颗牙齿的笑容”这一描写,在文中反复出现,有何用意?请结合文章内容简要分析。(4分)
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15.请结合文章内容,谈谈你对“我将挑着父亲交给我的修伞担子,去走完他没有走完的路……”的理解。(4分)
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11.(4分)[示例一]填入“楠竹骨”更好。因为油纸伞的骨架是由楠竹制成的,而且楠竹具有不断向上生长的精神和力量,“楠竹骨”赋予了油纸伞人文价值。整个标题符合文章内容及要表达的主旨。[示例二]填入“父亲”更好。因为全文都是围绕父亲制作油纸伞的故事展开的,文章写油纸伞其实想要表现的是父亲的形象以及“我”对父亲的情感。
【解析】本题考查标题的含义和作用。填入“楠竹骨”更好:根据第③段“还有这些楠竹骨架的油纸伞和斗篮,也是父亲做的”可知,油纸伞的骨架是由楠竹制成的,符合文章内容;根据第②段“父亲叫着我的名字说;‘阿满,你要明白哦,这些竹子长得又高又壮,只因为它们心中有一个愿望;向上,向上,再向上!’”,第③段“这片竹林,是你爷爷留给我的,以后我也要留给你的,阿满,你要好好学手艺啊”和第⑤段“那不一样哦,阿满,我做的油纸伞,会让很多人想起自己的小时候呢”可知,楠竹象征不断向上生长的精神和力量,寄托着传承和不忘本的人文情怀,此标题能更好地表现文章主旨。填入“父亲”更好:通读全文可知,文章围绕父亲制作油纸伞的故事展开,此标题是贯穿全文的线索;“父亲的油纸伞”能强调父亲的形象,表现父亲朴实、坚定、积极向上、无私奉献的精神品质及对我的深远影响,表达了我对父亲的崇敬、热爱、感激之情。
12.(6分)(1)(3分)“耀眼”指光线强烈,使人眼花,写出了太阳照在父亲身上的情状,也表现了迎着朝阳走向远方的父亲在“我”心里的高大温暖的形象。
(2)(3分)①人们习惯了使用折叠伞后,收到油纸伞反而显得特别;②油纸伞会勾起大家对学生时代,对童年的回忆,在校庆这个特殊的日子尤显特别。
【解析】(1)本题考查词语的赏析。先要解释词语的意思,再解释在文中的含义,然后找好角度,结合具体语境分析其在内容和主旨上的作用。“太阳好像给他的全身镶上了耀眼的金边儿”中的“耀眼”本义是光线强烈,使人眼花,在文中形容阳光照射在父亲身上的情状,结合第⑥段“父亲迎着早晨的太阳,挑着担子朝着远方的山路走去”可以想象,父亲在早晨的太阳下的背影在“我”的心目中是如此高大、温暖,表达“我”对父亲的崇敬之情。(2)本题考查对重点词句的理解。第⑤段中说“现在人们都喜欢用折叠伞”,而他们收到的礼物是“老式”的,自然显得特别;根据第⑫段“拿着油纸伞,我们仿佛又回到了青葱的学生时代,忆起了童年的趣事”可知,油纸伞让老师和同学们在校庆这个特殊的日子,想起了童年,勾起了温暖的回忆,因而特别。
13.(3分)①诗歌中的“伞”象征着保护和遮蔽,这与“我”作为修伞匠的身份相呼应。“我”就像诗中的伞一样,成为人们生活中的守护者。②诗歌中的“伞”在晴天和雨天都有其独特的作用,这象征着“我”无论在顺境还是逆境中,都能找到自己的价值和位置。朗诵这首诗歌,也是“我”对自己成长和选择的一种肯定。
【解析】本题考查内容理解。艾青诗歌中的“伞”的意象,代表了社会中无私奉献的人。艾青在诗中把伞比作一个无私奉献的人,它不论是在雨天还是晴天,都为人们提供了帮助。在雨天,伞为人们挡雨,不让衣服淋湿;在晴天,伞又成为了人们头上的云。这种无私奉献的精神与“我”和父亲为大山人民服务的志向和坚定的态度是契合的;根据第⑬段“一把把金黄色的楠竹油纸伞,撑开在绿色的草地上,装饰着我们校庆朗诵会的露天舞台”可知,我朗诵《伞》这首诗歌符合油纸伞装饰的舞台情境。
14.(4分)①父亲的牙齿掉落,是岁月流逝的自然表现,尽管牙齿缺失,父亲依然能以笑容面对,这展现了他乐观的生活态度和对生活的热爱。②这个笑容作为文中的重复元素,前后照应,结构严谨,成为了读者记忆的锚点,使抒情的线索更为聚焦,加深了读者对父亲形象和情感的理解。
【解析】本题考查句子的作用。可从结构和内容两方面进行分析。根据第⑤段“父亲反复端详着自己制作的伞架,露出了满意的微笑。我发现,父亲的牙齿不知什么时候已经掉了两颗”可知,这一描写写出了父亲外貌的变化;后文第⑥段“父亲听到了,转过头朝我扬了扬手,又露出了那缺了两颗牙齿的笑容”,第⑪段“父亲一边说,一边又露出了那缺了两颗牙齿的笑容”,第⑭段“不用说,父亲一定又露出了那缺了两颗牙齿的笑容”,也都通过“笑”体现了父亲热爱生活、乐观积极的人生态度,而这种笑容被“我”反复提起,说明这种精神对我影响深远;同时,“两颗牙齿的笑容”贯穿全文,使文章结构严谨,抒情的线索更为聚焦。
15.(4分)这句话体现了“我”对父亲手艺的继承和对父亲精神的传承。“修伞担子”象征着父亲一生的工作和对传统工艺的坚持,而“走完他没有走完的路”则表达了“我”决心继续父亲的事业,承担起文化传承的责任。同时,这也是一种个人成长的体现,“我”将以一种坚定的态度,积极自信地面对未来。
【解析】本题考查对句子的理解能力。解题时,需在联系全文的基础上,从结构和内容的角度作答。内容上:联系第⑩段中“我很想对老师说:老师,对不起,我没能为母校争光,这就算是我对母校的一点点报答吧。但我没有说出口来,只是在心里这样想、这样说道”及第⑬段中“不用说,这是我度过的最自豪、最快乐的一次校庆”“拿着油纸伞,我们仿佛又回到了青葱的学生时代,忆起了童年的趣事”等内容可知,父亲为“我”准备的校庆礼物油纸伞,让“我”找到了人生价值,明确了生活方向;结合第⑨段“因为家境不济,我没有再继续上学念书。父亲把他挑了大半生的那副修伞的担子,郑重地交给了我”,第⑭段“伞说:‘我想的是——雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云’”,第⑮段“那是父亲和我挑着修伞担子,挑着各种竹器,每天迎着太阳走过的地方”等内容可知,“我”决定从父亲那里学习并传承修伞、做伞的手艺,同时代替父亲继续为山中的人们服务,表现了“我”积极自信面对未来的决心和态度;结构上:结合第⑮段“那是父亲和我挑着修伞担子,挑着各种竹器,每天迎着太阳走过的地方”等内容可知,画线句作为结尾句有着照应前文,收束全文,体现了应以积极乐观的态度面对未来,升华主旨。
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成16~19题。(12分)
月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲①顷刻之玩也哉?今余之游金沙堆②,其具是四美者欤?
盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草③之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫④,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。
(节选自《于湖居士文集》)
【注释】①蕲(qí):祈求。②金沙堆:洞庭湖中的小岛,由黄色湖沙淤积而成。③青草:指青草湖。唐宋时在洞庭湖东南。④阆风、瑶台、广寒之宫:均为传说中神仙居住的地方。
16.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)临水胜 ( )
(2)宜独往 ( )
(3)去人远者又胜也 ( )
(4)于是为备 ( )
17.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )。(2分)
A.月极明于中秋 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
B.然中秋多无月 然而不胜者,是天时不如地利也(《得道多助,失道寡助》)
C.其具是四美者欤 同予者何人(《爱莲说》)
D.尽却童隶而登焉 面山而居(《愚公移山》)
18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。
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(2)虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。
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19.同是赏月,本文与《岳阳楼记》中写月的句子各表达了作者怎样的情感?请结合文章内容和链接材料简要分析。(2分)
【链接材料】而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
——《岳阳楼记》
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16.(4分)(1)靠近 (2)应当 (3)距离 (4)完备,齐备
【解析】本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上,理解字词的含义,还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。(1)句意:靠近水的地方景观优美。临:靠近。(2)句意:应当独自一人前往。宜:应当。(3)句意:距离人远的地方最好。去:距离。(4)句意:在这里全都完备了啊。备:完备,齐备。
17.(2分)B
【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。A.介词,在/介词,对;B.都是连词,表转折,译为“然而、但是”;C.代词,……的条件/代词,……的人;D.连词,表承接/连词,表修饰;故选B。
18.(4分)(1)我在八月十五路过洞庭,天空晴朗,没有一丝云朵,月光皎洁,宛如白天。(2)即使不曾亲自到达那里,应该也不过像这样而已吧。
【解析】本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”,基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语:(1)盖:表示推测,相当于“大约”“大概”;余:我;以:介词,在;望:指望日,夏历每月十五;过:经过。(2)虽:即使;尝:曾经;当:应该;是:这样。
19.(2分)本文写月,表达了作者中秋节在金沙堆独自赏月的悠闲和快乐;《岳阳楼记》中写月,表现了迁客骚人因景明而引发的喜悦心情,表达了作者心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
【解析】本题考查内容理解。由选文第一段“月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也”、第二段“余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记”等语句可知,作者认为赏月最好的时候是满足“中秋,临水,独往,去人远”的条件,作者在中秋时节望金沙堆观月就满足了所有的条件,作者寓情于景,表现了作者对月下美景的赞叹之情,表达了作者赏景的悠闲与快乐。
【链接材料】“春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图;“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极”中“而或”进一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮;而“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”表现了迁客骚人因景明而引发的喜悦心情,发展成“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如,进而表达了作者心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
【参考译文】月亮在中秋之夜最明亮,而观赏中秋的月亮,靠近水的地方景观优美;靠近有水的地方去观赏,最好是独自一人前往;而独自前往的地方,又以离人远的地方最好。然而,中秋大多数时候又没有月亮,况且城郭宫室等地方,又哪里能都靠近水泽呢?假如有这样的地方,要么是人迹罕至,要么是空旷幽静的少有之处。果真有喜欢猎奇的人士,谁又能在黑夜中独行而到达这样地方,以求得一时的快乐呢?我现在在金沙滩游玩,这里不正符合赏月的四个条件(即中秋月,临水,宁静,远离世俗)吗?
我大约在八月十五日去看过洞庭,天上没有一点云彩,月光明亮如同白昼。金沙滩正好位于洞庭湖内,整个沙洲青草葱茏,高有十仞,四面绿水环绕,最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在岸边,系在沙洲下面,让书僮仆役全部退去,然后徒步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄,和月光争辉;这时候,湖面犹如玉盘,地上的沙子宛若堆积的黄金,光芒四射。微风吹过,顿感一阵凉意,似觉眼花,仿佛到了仙境。即使没有曾经亲身到达那里,应该也不过如此而已吧。大概中秋的月亮,靠近水观看,独自前往,远离人群,在这里全都完备了啊!特写此文以记述金沙堆观月情景。
【链接材料】有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了,一唱一和,这种乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是快乐高兴极了。
(四)阅读下面的诗歌,完成20~21题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20.小语同学无法理解诗中的颔联,请你结合颔联运用的手法,帮助他理解诗句含义。(2分)
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21.前人评论这首诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。(2分)
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20.(2分)用典,借“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。
【解析】本题考查赏析诗句。颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”的意思是:怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。这里运用了用典的手法。“闻笛赋”指西晋向秀的《思旧赋》,向秀经过嵇康旧居,听见邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。在这里刘禹锡借用这个典故怀念已去世的王叔文、柳宗元等友人。“烂柯人”的典故出自南朝梁任昉的《述异记》,晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄已经腐烂。回到村里,才发现已经过了一百年,同代人都已经亡故。这里诗人借“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,表明自己被贬在外多年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念,表达了对友人的怀念之情,对自己屡遭贬谪,怀才不遇的怅惘,诗人此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了,又表现了世态的变迁,诗人对回到家乡后物是人非的感叹之情。
21.(2分)“长精神”即“振作精神”,表现了诗人坚定的意志和乐观的生活态度。
【解析】本题考查赏析重点字词。“暂凭杯酒长精神”的意思是:暂且借这一杯美酒振奋精神。“长精神”三字,含义丰富。“长”有振作、振奋之意。诗人在经历了长期的贬谪生活后,心情本是苦闷消沉的,但在白居易诗歌的安慰和自己的感悟下,决定振作精神,积极面对未来。这三个字不仅是诗人对朋友劝勉的回应,也表现出他豁达乐观的胸襟和坚韧不拔的意志,给全诗增添了积极向上的情感基调。
三、作文(50分)
22.阅读下面的材料,按要求完成写作任务。(50分)
“你是我最好的朋友,你什么都要跟我说。”
“可我也有自己的小秘密啊。”
“爸妈,你们怎么不经我的同意就翻我的东西?”
“我们是关心你呀!”
生活中,类似这样的情况还有不少。人和人之间的交往,是否要保持一定的距离?边界如何把握?请你写一篇文章,可以用书信的形式抒发感受,也可以讲述经历、阐述观点,还可以……
要求:①标题自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套作、抄袭;④不得透露考生信息的人名、地名、校名等。
22.(50分)参考例文:
边界的把握
在这个纷繁复杂的世界里,人与人之间的交往往往如同一场精心编排的舞蹈,既要保持和谐的旋律,又要避免碰撞的尴尬。保持适当的距离,不仅是尊重他人的表现,更是自我保护的需要。那么,如何在亲密与疏远之间找到那个恰到好处的平衡点呢?这便是我们探讨的核心——边界的把握。
首先,我们必须认识到,每个人都是独立的个体,拥有自己的思想、情感和私人空间。正如古人云:“君子之交淡如水。”这句话深刻地揭示了人际交往中的一个重要原则:适度的距离能够使关系更加持久和稳定。过度的亲近可能会导致依赖和束缚,而过分的疏离则可能引发误解和隔阂。因此,保持适当的距离,是对个人独立性的尊重,也是对人际关系的维护。
其次,边界的把握需要智慧和敏感度。在不同的关系和情境下,我们所需要的距离是不一样的。比如,在职场中,我们需要保持专业和礼貌的距离,以确保工作的效率和团队的和谐;而在家庭和亲密朋友之间,我们可以适当放松界限,分享更多的情感和秘密。这就要求我们在交往中不断观察和调整,找到最适合双方的相处模式。
最后,我们要明白,边界的把握是一个动态的过程。随着时间的推移和个人经历的变化,我们的需求和期望也会发生变化。因此,我们需要不断地反思和调整自己的交往策略,以适应不断变化的环境和关系。
综上所述,人际交往中的适度距离是一门艺术,它需要我们用心去感受和实践。通过智慧和敏感度的培养,我们可以在亲密与疏远之间找到最佳的平衡点,从而建立起既稳固又充满温情的社交网络。在这个过程中,我们将学会如何更好地理解他人,同时也更加了解自己。这不仅是对个人成长的贡献,也是对社会和谐的促进。
【解析】本题考查材料作文。第一,审题立意。本篇习作要求阅读材料,谈思考和感悟。材料提出了“人和人之间的交往,是否要保持一定的距离?边界如何把握?”的问题。边界感,原意是指心理学术语,自我边界,指让你的事归你,我的事归我。例如,对孩子而言,每个人都能决定自己是否愿意借出自己的玩具、衣服、书籍、食物等,这个是物质上的边界。每个人对于自己个人空间的守护,比如身体或者一些私密空间的守护,这是个人空间的边界。健康的个人边界是对自己的行为和情绪负责,人际交往中保持适当的距离,是对个人独立性的尊重,也是对人际关系的维护。人际交往中的适度距离是一门艺术,它需要我们用心去感受和实践。习作可以围绕“边界把握、尊重隐私、适当距离、人际交往方法”等方向立意。第二,文体及选材。作可以用书信的形式抒发感受,比如,写信给父母,让他们尊重你的隐私,确立你的父母的“边界”;还可以写信给朋友,表达自己对友谊和人际交往“适当距离”的看法;习作还可以讲述自己人际交往的经历,表达“边界”的重要性;习作还可以写成议论文,阐述对“适当距离”“边界”的看法。文章可以开门见山,直接点明中心,比如:良好的人际交往,需要适当的距离感;确定好“边界”才有好的人际关系等;中间段落,可以引用名人故事,采用举例论证、对比论证等论证方法,论证观点;结尾段可以总结观点。在语言表达上,要注意使用生动形象的词汇和句子,使文章更具感染力和说服力。同时,也要注重逻辑性和条理性,使文章结构清晰,层次分明。
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