精品解析：2025年辽宁省抚顺市清原满族自治县中考一模语文试题

2024-2025学年度下学期教学质量检测（一）九年级语文试卷 试卷满分120分 考试时间150分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、积累与运用（满分17分） 1. 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ） A. 飞窜（cuàn） 礼聘（pìn） 喧染（xuàn） 伤痕累累（léi） B. 笑蜗（wō） 隐匿（nì） 炊烟（cuī） 彬彬有礼（bīn） C. 径自（jìng） 拘泥（nì） 玄虚（xū） 富丽堂皇（huáng） D. 墨守（mè） 契合（qì） 侍侯（hòu） 铢两悉称（chèn） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.喧染——渲染，伤痕累累（léi）——lěi； B.笑蜗——笑涡，炊烟（cuī）——chuī； D.墨守（mè）——mò，侍侯——侍候； 故选C。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 科技正重构舞台艺术的呈现，赋予艺术“呈于象，感于目，会于心”的简约美，______诗化意境。机械舞台移动，可看作山脉涌动；光影交错辉映，可译为日月起落；虚拟视觉成像，可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中，为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法，冬奥会开幕式_______人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降_______开来，“黄河之水天上来”的意境______，唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段，以笔墨精神再现冬奥历史，观意取象、气韵相生。 A. 创造 激动 渲染 跃然纸上 B. 营造 震荡 熏染 惟妙惟肖 C. 创造 震动 点染 入木三分 D. 营造 震撼 晕染 呼之欲出 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空：创造：意味着产生新的事物，营造：侧重于构建或创造某种氛围或环境。结合语境要与“意境”搭配，可知用“营造”，指形成这种氛围； 第二空：激动：由于受到刺激而感情冲动。震荡：震动摆荡，不安定，处于动荡状态。震动：受到外力影响而颤动。震撼：震动；摇撼；指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。这里指冬奥会开幕式“冰瀑环节”对观众内心的强烈冲击，因此应选用“震撼”； 第三空，渲染：国画的一种画法；比喻夸大地形容。熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。点染：绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字。晕染：用水墨或颜色渐次浓淡烘染物象，使分出阴阳向背的绘画技法。这里形容一滴水墨扩散、渐次变化的过程，因此用“晕染”最恰当； 第四空，跃然纸上：形容描写或刻画得十分生动逼真。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。呼之欲出：形容画像十分逼真，也指某事即将揭晓或出现。这里形容“黄河之天上来”的意境十分逼真，几欲出现在观众面前。因此用“呼之欲出”最恰当； 故选D。 3. 阅读下面的文字，选出分析不正确的一项（ ） 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，①以增强艺术表现力，②使之放大占据整个画面，③指拍摄人或物的一部分，④形成强烈视觉效果。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点，由于其强调新闻性时效性和真实性、便更接近于通讯体裁。因此，消息和新闻特写并不完全相同。 A. “本”“最”是副词，“或”是介词；“整个画面”、“最生动感人”是偏正短语。 B. 选文中画波浪线的句子为因果关系的复句。 C. 选文中画线句“消息和新闻特写并不完全相同”的主干是“消息和新闻特写不相同”。 D. 将选文标序号的句子组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③②④①。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基础知识。 A．“或”是连词，不是介词。故选A。 文学、文化知识与名著阅读。（5分） 4. 选出下列各项中表述不正确的一项（ ） A. 《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集，由萧三编辑，收录了李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇等89位革命烈士的诗词。 B. 《说文解字》是东汉和帝时期许慎所著。这是一部划时代的字书，文字学的古典，是一切古典的工具或门径。书中所述“六书”为造字和用字的六个条例，分别是象形、指事、会意、形声、转注和假借。 C. 《儒林外史》虽然是一部讽刺小说，但也塑造了如王冕、杜少卿、虞育德、庄征君等正面人物的形象。这些人物的嘉言懿行与书中反面人物的丑恶举止形成强烈对比，增强了作品的批判力量。 D. 中国戏曲源远流长，种类繁多，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中华传统文化的瑰宝。其中，京剧被称为“国粹”，代表剧目有：《打猪草》《天仙配》《女驸马》等。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学及名著常识。 D.有误，京剧是中国的“国粹”，但《打猪草》《天仙配》《女驸马》是黄梅戏的代表剧目，而非京剧； 故选D。 品读经典，精研覃思。 5. 班级将举行名著阅读活动。下图作为推荐书目的背景图片，你认为适合作为哪一本名著的背景图片？请结合名著内容给出理由。 备选书目：《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例一：适合作为《简。爱》的背景图片 图片中一串足迹走向爱心，正如简。爱经过较长时间接触爱上罗切斯特，又在举行婚礼时悲伤离去，后来重回故地嫁给了受伤的罗切斯特，起起伏伏，分分合合，最终收获了爱情。 示例二：适合作为《钢铁是怎样练成》的背景图片。图片中一颗心引领一串足迹由小到大，正如保尔在革命信仰的指引下，在工地上磨炼、在战场上搏杀；即使经历了伤寒、大叶肺炎、头部重伤，最终瘫痪、失明，保尔也没有放弃斗争，他坚持在病榻上写作，用文学创作继续为革命工作，最终成长为一名钢铁般的战士，走上了一条为理想献身的道路。 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 图片中有脚印和爱心元素。脚印可理解为成长、奋斗、前行轨迹；爱心可代表爱、信念、情感等。 《简·爱》中简·爱一生都在追求爱与平等，不断经历磨难又努力前行，其成长历程与脚印轨迹相呼应，对平等之爱与尊严的追求契合爱心元素；《钢铁是怎样炼成的》中保尔经历诸多艰难困苦，在革命道路上不断成长进步，脚印可象征他的奋斗历程，他对革命的坚定信念如同爱心代表的情感力量。 示例：适合《简·爱》。图片中的脚印象征着简·爱坎坷而坚定的人生轨迹，她从盖茨海德府到洛伍德学校，再到桑菲尔德庄园，一路历经磨难却始终坚守自我。爱心则代表她对平等之爱和尊严的执着追求。无论是她与罗切斯特之间真挚深沉的爱情，还是她对自我价值的坚守，都如这爱心般炽热。所以此图适合《简·爱》。 适合《钢铁是怎样炼成的》。画面中的脚印就像保尔·柯察金在革命道路上留下的奋斗足迹。他在战场上英勇杀敌，在建设工地艰苦劳作，在伤病折磨下仍坚持写作，每一步都充满艰辛。而爱心可看作他对革命事业的无限热爱和坚定信念，支撑着他不断前行。因此，这张图片适合《钢铁是怎样炼成的》。 6. 古诗文默写。 （1）纷纷暮雪下辕门，_____________________。 （2）_____________________？满眼风光北固楼。 （3）受任于败军之际，_____________________。 （4）_____________________，宫阙万都做了土。 （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达了词人渴望实现抗金大业的爱国激情和雄心壮志的名句是“_____________________，_____________________。” 【答案】 ①. 风掣红旗冻不翻 ②. 何处望神州 ③. 奉命于危难之间 ④. 伤心秦汉经行处 ⑤. 了却君王天下事 ⑥. 赢得生前身后名 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：掣、州、奉、赢。 二、古诗文阅读（满分17分） （一） 7. 阅读下面古诗，完成小题。 【甲】 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 【乙】 望月有感 白居易 （自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。） 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 选出对这两首诗理解和分析，不正确的一项（ ） A. 【甲】诗由近及远描写了老兵家中的凄凉荒芜，选取“松柏”“冢”“旅谷”“旅葵”这些意象，倍增凄楚之感。 B. 【甲】诗最后两句通过对“老兵出门张望、老泪纵横”这一动作细节的描写，进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。 C. 【乙】诗颔联中的“干戈”，其义与“干戈寥落四周星”中的“干戈”相同，均指战争。【甲】【乙】两首诗都揭露了战争给人民带来的深重灾难，表达了作者对战争的控诉，对和平的渴望。 D. 【乙】诗尾联写诗人深夜难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹，构筑出一幅五地望月共生乡愁的图景。 【答案】A 【解析】 【导语】这两首古诗均以战乱为背景，抒写离乱之痛。【甲】诗通过老兵归家所见“冢累累”“旅谷葵”等意象，以白描手法展现家破人亡之悲，末句“泪落沾衣”将孤苦推向极致；【乙】诗以“千里雁”“九秋蓬”为喻，结句“五处同”的月夜遥望，将离散之痛升华至时空维度。两诗一写个体悲剧，一写群体苦难，皆以质朴语言承载深沉的时代哀音。 【详解】本题考查诗歌的比较阅读。 A．【甲】诗是由远及近描写老兵家中的凄凉荒芜。“遥看是君家，松柏冢累累”是远远看到家中的景象，此为远景；而后“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”是走进家中看到的荒芜之景，属于近景。所以说“由近及远”表述错误。故选A。 （二）（14分） 阅读甲乙两段选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗从也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 【乙】 楚屈瑕①将盟贰、轸③。郧人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼③伐楚师。莫敖患之。斗廉曰：“郧人军其郊必不诫且日虞⑤四邑之至也。君次于郊郢，以御四邑④。我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志。若败郧师，四邑必离。”莫敖曰：“盍⑥请济师⑦于王？”对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌，君之所闻也。成军以出，又何济焉？”遂败郧师于蒲骚，卒盟而还。 （节选自《左传·桓公·桓公十一年》有删节） 注：①屈瑕：人名。“莫敖”为其官职。②蒲骚：地名。③贰、轸、郧（yún）、随、绞、州、蓼：均为国名。④邑；这里指国家的军队。⑤虞：盼望。⑥盍：何不。⑦济师：增兵。 8. 选出下面句子中加点词意思或用法相同的一组（ ） A. 其乡人曰 乡为身死而不受（《鱼我所欲也》） B. 公将驰之 遂许先帝以驱驰（《出师表》） C. 卒盟而还 卒或有所闻（《送东阳马生序》 D. 君次于郊郢 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 9. 用“/”给【乙】文中画浪线的句子断句（断两处）。 郧 人 军 其 郊 必 不 诫 且 日 虞 四 邑 之 至 也 10. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）忠之属也。可以一战。 （2）我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志。 11. 请依据选文，回答问题。 【甲】文中曹刿认为“①_____”的小恩小惠不足以得民心，【乙】文中斗廉认为不必增兵的依据是“②_____”，可以看出两文都强调“③_____”的重要性。【甲】文用④_____ 写法，突出曹刿抗敌御侮的责任感和保家卫国的爱国热情。（①②用原文回答） 【答案】8. C 9. 郧人军其郊/必不诫/且日虞四邑之至也 10. （1）（这）是尽职分之类的事情。可以凭借（这个条件）打一仗。（2）我（们）用精锐部队夜里进攻郧国，郧国一心盼望四国军队，而且又依仗城郭坚固，没有人再有战斗意志。 11. ①. 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ②. 师克在和，不在众。 ③. 取信于民（得民心） ④. 对比 【解析】 【导语】这篇选文通过《左传》中“曹刿论战”和“屈瑕盟贰”两个经典战例，展现了春秋时期谋士的军事智慧。甲文以曹刿“一鼓作气”的战术思想为核心，通过三问三答层层推进；乙文则突出斗廉“师克在和”的战略主张，两文均采用对话体呈现人物风采。文本在对比中凸显共同主题：战争胜利的关键在于民心向背与内部团结。其中“忠之属也”“师克在和”等名句，既体现儒家思想内核，又彰显《左传》善于通过细节刻画人物的叙事特色。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.名词，同乡＼副词，同“向”，从前； B.动词，追赶＼动词，奔走效劳； C.副词，最终，终于＼副词，最终，终于； D.介词，在＼介词，表比较； 故选C。 【9题详解】 本题考查断句。 这句话的意思是：郧国人的军队在他们的城郊驻军，一定缺乏戒备，而且天天盼望着四国军队的到来。“郧人军其郊”表达郧军驻军的地点，语义完整；“必不诫”是对郧军状态的判断，即没有戒备；“且日虞四邑之至也”进一步说明郧军心理，天天盼着四国军队来。所以根据语义和句子结构，故断句为：郧人军其郊/必不诫/且日虞四邑之至也 【10题详解】 本题考查译句。 重点词语： （1）忠：尽力做好分内事。属：类。可：可以。以：凭借。 （2）锐：精锐。师：军队。宵：在夜里。加：进攻。虞：盼望。恃：依仗。莫：没有。 【11题详解】 本题考查内容和主旨理解。 ①：在【甲】文中，曹刿与鲁庄公讨论“何以战”的问题，鲁庄公首先提到“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，意思是衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。但曹刿认为这只是小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从的，即这种小恩小惠不足以得民心。所以此处应填“衣食所安，弗敢专也，必以分人”。 ②：【乙】文中莫敖想要向楚王请求增兵，斗廉则说“师克在和，不在众”，意思是军队能够战胜敌人在于内部团结，而不在于人数众多，所以认为不必增兵。因此，②处填“师克在和，不在众”。 ③：【甲】文中曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”这种取信于民的做法才是“忠之属也，可以一战”，强调了得民心对于战争胜利的重要性；【乙】文中斗廉认为军队胜利在于团结，而团结的基础也是要得到民众支持，所以两文都强调了“取信于民（得民心）”的重要性。 ④：【甲】文运用了对比的写法，将曹刿的深谋远虑与“肉食者”的“鄙”进行对比。例如，曹刿能认识到战争取胜的关键是取信于民，而鲁庄公起初认为凭借衣食分人和祭祀诚信就能作战，显得目光短浅；战场上曹刿能把握战机，而鲁庄公则急躁冒进，通过这些对比，突出了曹刿抗敌御侮的责任感和保家卫国的爱国热情。 【点睛】参考译文： 甲：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 乙：楚国的屈瑕打算与贰、轸两国结盟。郧国人的军队驻扎在蒲骚，准备和随、绞、州、蓼四国一起攻打楚军。莫敖为此忧心忡忡。斗廉说：“郧军在他们的城郊驻军，一定缺乏戒备，而且天天盼望着四国军队的到来。您在郊郢屯兵，用来抵御这四个国家。我们则率领精锐部队趁夜进攻郧国。郧国一心盼望着四国军队，又依仗着自己的城墙（坚固），没有人有战斗的意志。如果打败郧军，四国军队一定会离散。”莫敖说：“何不向君王请求增兵？”斗廉回答说：“军队能够取胜，在于团结一致，不在于人多。商朝敌不过周朝，这是您知道的。我们已经组成军队出兵了，又何必增兵呢？”于是在蒲骚打败了郧国军队，最终与贰、轸两国结盟后回国。 三、现代文阅读（满分36分） （一）（8分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 “南方‘小土豆’勇闯哈尔滨”的话题频上热搜。有着“冰城”之称的哈尔滨市，正凭借冰雪旅游火爆出圈，成为2024年第一个网红城市。据哈尔滨市文旅局测算，元旦假期，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，游客接待量与旅游总收入达到历史峰值。在低调、沉寂多年以后，泼天的富贵终于砸到了东北的头上。 哈尔滨市这次为何会如此火爆？吉林大学经济学院副教授丁肇勇表示，哈尔滨市火爆出圈始于去年12月中下旬的“哈尔滨冰雪大世界退票”风波，当地第一时间采取一连串积极有效的应对措施，令广大网友高度认可，让外界看到了哈尔滨市的真诚和担当，并将哈尔滨市送上热搜。 【材料二】 1949年《体育运动十年规划》中提出“因地制宜发展冰雪产业”，标志着冰雪产业的萌芽，随后经历了停滞、复苏、与发展阶段，2015年，北京、张家口获得2022年第24届冬奥会主办资格。随后，国家先后发布《中国冰雪运动发展规划（2016-2025年）》、《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》等政策，中国冰雪运动产业迎来重大的发展机遇，现已成为全球最大的滑雪初级市场，而冰雪运动的普及同样推动着冰雪产业快速发展。 【材料三】 随着冬季运动越来越受关注，喜爱滑雪的人也越来越多，“冰雪旅游+体育休闲”在持续升温并成为热潮。中商产业研究院发布的报告显示，2021-2022冰雪季我国冰雪旅游的人数超出了预期，冰雪休闲旅游收入达4740亿元，中商产业研究院分析师预测，2024-2025冰雪季我国冰雪休闲旅游收入将达到7200亿元，冰雪旅游将成为冬季旅游和冰雪经济的核心引擎。 【材料四】 这个冬天，哈尔滨冰雪旅游火热，形态各异的雪雕作品，也成了深受游客喜爱的打卡热点。第十六届国际大学生雪雕大赛在哈尔滨工程大学举行，57座想象力丰富，制作精美的雪雕作品在校内亮相。雪雕比赛是哈尔滨工程大学的传统项目。早在2002年，机电学院教师杜兆群就成立了冰雪艺术工作室，主要成员是该校工业设计专业的学生。为了让学生获得更多的艺术实践机会，杜兆群带领学生参加各种比赛。从市级、省级的雪雕比赛，走上了国际舞台，“哈工程冰雪艺术工作室”在业内的名气越来越大。 12. 选出对以上材料内容理解分析不正确的一项（ ） A. 有着“冰城”之称的哈尔滨市成为2024年第一个网红城市，最主要的原因是“哈尔滨冰雪大世界退票”风波让外界看到了哈尔滨市的真诚和担当。 B. 中商产业研究院分析师预测，2024-2025冰雪季我国冰雪休闲旅游收入将达到7200亿元，冰雪旅游将成为冬季旅游和冰雪经济的核心引擎。 C. 第十六届国际大学生雪雕大赛在哈尔滨工程大学举行，57座想象力丰富、制作精美的雪雕作品在校内亮相，成了深受游客喜爱的打卡热点。 D. 中商产业研究院按照时间顺序制作了柱形图图表，该图表直观地说明了十年间中国冰雪休闲旅游收入预测趋势是逐年上升从未间断的。 13. 学校举办“冰雪运动·健康冬韵”主题系列活动，小敏要制作一期中国冰雪产业发展历程的板，请你根据【材料二】内容帮助小敏完成下面的思维导图。 （1）____________ （2）____________ （3）____________ 14. 在“冰雪运动·健康冬韵”活动中，学校决定成立“爱家乡·致青春”冰上运动工作室，并向全体同学发出倡议。请你助力小敏填写倡议书未完成的部分。 （1）____ 各位同学： 随着冬季的到来，冰雪运动又将成为校园的热门活动。冰雪运动不仅能增强我们体质，还能提高我们的社交和团队合作能力。在冰雪中挑战自我，超越自我，不断提高自己的技术和能力，这种成就感和快乐将会伴随着我们成长。因此，（2）___。相信通过我们的共同努力，冰雪运动将会在校园中掀起一股热潮，让每个人都能享受到冰雪运动的乐趣！ “爱家乡·致青春”冰上运动工作室 2025年1月5日 【答案】12. D 13. ①. 萌芽期 ②. 快速成长期 ③. 北京、张家口获得2022年第24届冬奥会主办资格。 14. ①. 补写标题：“倡议书”或“关于加入冰上运动工作室的倡议”等，合理即可。 ②. 示例：我呼吁大家积极参与冰雪运动，加入我们“爱家乡·致青春”冰上运动工作室。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面展示了哈尔滨冰雪旅游的火爆现象及其背后的原因，同时梳理了中国冰雪产业的发展历程和未来趋势。材料一通过“哈尔滨冰雪大世界退票”风波，突出了哈尔滨市的真诚与担当，成为其火爆出圈的关键因素。材料二回顾了中国冰雪产业从萌芽到快速发展的历程，强调了政策支持的重要性。材料三和材料四则分别从冰雪旅游的经济效益和雪雕艺术的角度，展现了冰雪文化的多样性和吸引力。整体上，文章结构清晰，内容丰富，既有数据支撑，又有文化内涵，生动地描绘了冰雪产业的蓬勃发展和文化魅力。 【12题详解】 本题考查辨析信息。 D．联系材料三的图表可知，2019 - 2020冰雪季中国冰雪休闲旅游收入相比上一冰雪季有所下降，并非“逐年上升从未间断”。 故选D。 13题详解】 本题考查提炼信息。 （1）联系材料二中的“1949年《体育运动十年规划》中提出‘因地制宜发展冰雪产业’，标志着冰雪产业的萌芽”可知，1949 - 1965年这一阶段，随着相关规划提出发展冰雪产业，处于冰雪产业的萌芽期。 （2）联系材料二中的“2015年，北京、张家口获得2022年第24届冬奥会主办资格。随后，国家先后发布……中国冰雪运动产业迎来重大的发展机遇”可知，2015年至今，因冬奥会主办资格获得以及一系列政策推动，冰雪产业进入快速成长期。 （3）联系材料中的“2015年，北京、张家口获得2022年第24届冬奥会主办资格”可知，此处应填“北京、张家口获得2022年第24届冬奥会主办资格”，这一事件成为中国冰雪运动产业发展的重要契机。 【14题详解】 本题考查应用文写作。 （1）这部分应是倡议书标题。标题需明确倡议的核心内容，即围绕成立冰上运动工作室发出倡议，让读者一眼就能了解倡议书主旨。 示例：关于成立“爱家乡·致青春”冰上运动工作室的倡议书。 （2）此处应是倡议的具体内容。这部分内容要紧扣前文提到的冰雪运动的好处，呼吁同学们加入工作室参与活动，语言富有感染力和号召力，能激发同学们的参与热情。 示例：我们在此倡议大家积极加入“爱家乡·致青春”冰上运动工作室，踊跃参与各类冰上运动活动，一起在冰天雪地中挥洒青春汗水，感受冰雪魅力，为推广校园冰雪运动贡献自己的力量。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 1943年的烤地瓜 ①三连钟连长带领全连战士们已坚守了两天两夜了，阻击住了鬼子整整一个团的进攻，以保证野战医院那些伤病员的转移。因为伤病员行动不便，上级要求三连坚守三天三夜。 ②晨光熹微中，钟连长望了望阵地，壕沟已被日本鬼子的炮火炸得面目全非。战士们死的死，伤的伤，真正好胳膊好腿的不到三分之一，但战士们依然情绪高涨，一个个向钟连长表示；坚决与阵地共存亡！ ③只是战士们已一天一夜粒米未进了，体力上实在有些支撑不住了。连长沉思片刻后，把全连年龄最小的司号员二娃子叫来，对他说：“你立即追上部队，报告上级，我们三连没有一个孬种，保证完成阻击任务！” ④二娃子看了看阵地，看了看战友，说：“不！我要和大伙儿一起战斗！” ⑤“这是命令！立即就走！”二娃子很少见连长如此严肃，只好极不情愿地追部队去了。突然，连长又叫住了二娃子，把身上唯一的一块银圆放到他手里，深情地说道：“路上买点吃的。”二娃子强忍着泪水而去。 ⑥望着二娃子的背影，钟连长喃喃地说道：“给我们三连留个根吧。” ⑦二娃子一路小跑，冲下了小山坡，当他又翻过一个山坡，因饥肠辘辘，跑着跑着就跑不动了。真所谓瞌睡来了送枕头，二娃子望见山坡脚下，有一块没来得及收的地瓜地。二娃子感觉到肚子在咕噜噜地叫，忍不住就用手刨起了地瓜，生吃了起来。吃了两个地瓜，身上似乎有了点气力，当他准备上路时，他想起了阵地上的战友，他们可都是饿着肚子在与日本鬼子干啊。想到此，二娃子不再犹豫，折了根树枝刨起了地瓜，然后捡了些枯树枝烤起了地瓜，没有炉子，地瓜烤得半生不熟，二娃子顾不得这些，脱下军衣，把地瓜包了起来，扛在肩上折回阵地。刚走几步，又停下来，把钟连长给他的那一块银圆放到了地瓜地的一块土疙瘩上。 ⑧走着走着，二娃子听到了隐隐的枪炮声，看来鬼子发起了新一轮进攻，他不由得加快了步子赶向阵地。 ⑨炮弹的爆炸声越来越密，越来越响，显然鬼子是发疯了，拼命了。 ⑩“连长，地瓜来啦！同志们，二娃子给你们送地瓜来啦！”二娃子激动地叫着。正这时，一发炮弹呼啸而来，二娃子连忙卧倒，并本能地把那一包地瓜抱在了胸前，不幸的是他还是被弹片击中，昏死了过去…… ⑪二娃子醒来时，已是三天后的一个早晨，他躺在了当地一家农户的床上。二娃子只感到阳光很刺眼，望着那简陋的农舍、陌生而亲切的面孔，他却什么也记不起来。 ⑫二娃子从乡亲们的口里知道：那无名小山坡上阻击鬼子的三连战士全部壮烈牺牲，他是唯一被救活的。乡亲们对他说：“你自己血流满面，地瓜却一个没丢，幸好那包地瓜的军衣在。”乡亲们根据军衣上的名字，知道了他的部队番号，知道了他大名叫宋大枣。然而，这些对二娃子来说，像听故事似的。 ⑬一晃半个世纪过去了，进入古稀年纪的宋大枣像所有的老人一样，常常陷入对往事的回想之中，可一切的回忆都在1943年那一包地瓜前戛然而止…… ⑭宋大枣70岁那年，外出时，遇到了车祸，被撞得满头是血，都以为老人这次命要休矣，谁知抢救了过来，醒过来的老人，嘴里不断地叨念着“钟连长、钟连长”；叨念着“地瓜、地瓜……” ⑮也许应了歪打正着这句话，宋大枣因车祸这一撞，竟把他尘封了五十多年的记忆闸门给撞开了，他慢慢记起了无名小山坡上的那场阻击战，记起了三连，记起了钟连长，记起了那一块银圆，记起了那一包地瓜…… ⑯出院后宋大枣变得焦躁不安，他固执地说：“我已耽误了五十多年了，一天也不能等了，我要立刻去祭奠我的战友。” ⑰宋大枣临行前，专程上菜场挑选了一大包上好的地瓜，他不许家人插手，亲手烤好了那些地瓜，一个个烤得香香的、软软的，装了箱。一路上，他始终捧着那纸板箱，就像捧着宝贝似的。一路上，他自言自语地说着：“钟连长，我二娃子来晚了！钟连长，你们捐躯前没能吃上我二娃子给你们烤的地瓜，我有愧啊！钟连长，以后我每年会给你们送烤地瓜来，一定……” ⑱极少极少流泪的宋大枣，不知不觉已泪流满面了。 15. 请用简洁的语言概括小说①——⑩段的故事情节。 16. 第②段画线句有什么作用？ 17. 选文第⑤和第⑱段两次写宋大枣的泪，请结合语境分析两次眼泪的不同含义。 ⑤段：________________ ⑱段：_________________ 18. 从描写角度赏析文中第⑦段的画线句。 19. 分析题目“1943年的烤地瓜”的作用。 【答案】15. 钟连长为了让全连最小的战士二娃子活下去，让他去追部队，路上，二娃子为了让战友们能吃饱，刨地瓜、烤地瓜，返回战场时被弹片击中昏迷。 16. 环境描写，写出阵地上掩蔽设施已被炸毁，侧面写出战争的残酷，为下文连长给二娃子下命令以及部队战士牺牲的情节做铺垫。 17. ①. 对连长和战友的不舍得；对连长有意让自己活下去的感激。 ②. 对当年没能让连长和战士们捐躯前吃上烤地瓜以及五十多年还没去祭奠战友的愧疚；对战友的想念。 18. 动作描写，生动形象写出二娃子为了让战友吃上地瓜而紧张忙碌的情景，表现二娃子的淳朴热情、知恩图报以及他对战友的关心。 19. 是文章的线索；交代时代背景；概括文章主要内容；表达二娃子对战友们的牵挂、惦念；对当年牺牲的连长，以及战友的感激、愧疚之情；暗示中心，突出二娃子知恩图报的品质；设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 【解析】 【导语】这篇小说以“1943年的烤地瓜”为线索，通过细腻的笔触刻画了战争年代普通战士的崇高精神。作者以“二娃子”送地瓜这一典型事件为切入点，展现了战士们在极端困境下的坚韧与牺牲。文中“钟连长”的“留根”嘱托与“二娃子”的“烤地瓜”行动形成强烈情感张力，结尾处老人“泪流满面”的祭奠场景，将个人记忆与集体记忆巧妙融合。小说通过“地瓜”这一平凡物象，升华出对战友情的永恒追忆，体现了战争叙事中的人性光辉。 【15题详解】 本题考查概括事件。 根据第③段中的“连长沉思片刻后，把全连年龄最小的司号员二娃子叫来，对他说：‘你立即追上部队，报告上级，我们三连没有一个孬种，保证完成阻击任务！’”以及第⑤段“突然，连长又叫住了二娃子，把身上唯一的一块银圆放到他手里，深情地说道：‘路上买点吃的。’”可知，钟连长为了让全连最小的战士二娃子活下去，让他去追部队，并给了他银圆买吃的。 根据第⑦段中的“二娃子望见山坡脚下，有一块没来得及收的地瓜地……然后捡了些枯树枝烤起了地瓜，没有炉子，地瓜烤得半生不熟，二娃子顾不得这些，脱下军衣，把地瓜包了起来，扛在肩上折回阵地。刚走几步，又停下来，把钟连长给他的那一块银圆放到了地瓜地的一块土疙瘩上”可知，路上，二娃子为了让战友们能吃饱，刨地瓜、烤地瓜，还留下银圆。 根据第⑩段“正这时，一发炮弹呼啸而来，二娃子连忙卧倒，并本能地把那一包地瓜抱在了胸前，不幸的是他还是被弹片击中，昏死了过去……”可知，二娃子返回战场时被弹片击中昏迷。 综合表述即可。 【16题详解】 本题考查赏析环境描写。 画线句是典型的环境描写。“面目全非”一词生动地展现出壕沟遭受日军炮火袭击后的惨状，壕沟作为战士们在战场上用于防御和隐蔽的重要工事，如今被破坏成这般模样，侧面烘托出战斗的异常激烈与残酷程度，日军炮火的猛烈程度也由此可见一斑。从情节推动角度来看，这样残酷的战场环境，促使钟连长在第③段做出让全连年龄最小的司号员二娃子去追部队的决定，因为连长深知战场的危险，希望能给二娃子留下生的机会，所以此处环境描写为这一情节发展做了铺垫。而在文章整体架构上，此环境描写也为后文⑫段“那无名小山坡上阻击鬼子的三连战士全部壮烈牺牲”这一令人痛心的情节埋下伏笔。这般残酷的战场环境，暗示了坚守阵地的三连战士们面临的巨大危险，为他们最终的壮烈牺牲营造了氛围，使得这一情节的出现不显得突兀，反而顺理成章，让读者更能深刻感受到战争的无情和战士们的英勇无畏。 【17题详解】 本题考查语句赏析。 根据第⑤段中的“二娃子强忍着泪水而去”以及前文连长让二娃子去追部队，并给了他银圆买吃的，且结合二娃子看到阵地惨状和战友情况时说“不！我要和大伙儿一起战斗！”可知，此时二娃子的泪水饱含着对连长和战友们深深的不舍，他不想离开并肩作战的伙伴；同时，也有对连长有意让自己活下去这一安排的感激，连长的举动让二娃子感受到特别的关怀与期望，所以他满含着复杂的情感，强忍着泪水离去。 根据第⑰⑱段中的“一路上，他自言自语地说着：‘钟连长，我二娃子来晚了！钟连长，你们捐躯前没能吃上我二娃子给你们烤的地瓜，我有愧啊！钟连长，以后我每年会给你们送烤地瓜来，一定……’极少极少流泪的宋大枣，不知不觉已泪流满面了”可知，此时宋大枣已记起了当年的往事，他泪流满面是因为内心满是对当年没能让连长和战士们在捐躯前吃上烤地瓜的愧疚，同时也为自己五十多年才去祭奠战友而自责，并且这些年来他一直对战友们怀着深切的想念，如今终于踏上祭奠之路，诸多复杂的情感交织在一起，化作泪水夺眶而出。 【18题详解】 本题考查语句赏析。 这段文字运用了动作描写的手法。从“折”“刨”“捡”“烤”“脱”“包”“扛”“折回”等一系列动词，详细且生动地描绘出二娃子为战友获取食物的过程。“折了根树枝刨起了地瓜”，简单的动作却展现出二娃子在当时条件下，为了让战友吃上地瓜，想尽办法就地取材的状态；“捡了些枯树枝烤起了地瓜”，说明他积极行动，努力为战友烤制食物，尽管没有合适的工具，地瓜烤得半生不熟，他也没有放弃。“脱下军衣，把地瓜包了起来，扛在肩上折回阵地”，这一连串动作刻画出二娃子将烤好的地瓜小心翼翼包裹，扛着就急切返回阵地的样子，生动地展现出他为战友着想，一心只想让战友们尽快吃到地瓜而紧张忙碌的情景。从这些动作中，我们能深切感受到二娃子的淳朴热情，他单纯地想要为饥饿的战友提供食物；同时也体现出他的知恩图报，连长给了他银圆，战友们在战场上并肩作战，他便以实际行动回报大家；更突出了他对战友无微不至的关心，不顾艰难险阻也要把食物带回阵地给战友，凸显了战友之间深厚的情谊。 【19题详解】 本题考查赏析题目作用。 根据第⑦段中的“二娃子不再犹豫，折了根树枝刨起了地瓜，然后捡了些枯树枝烤起了地瓜……把地瓜包了起来，扛在肩上折回阵地”以及第⑰段中的“宋大枣临行前，专程上菜场挑选了一大包上好的地瓜，他不许家人插手，亲手烤好了那些地瓜，一个个烤得香香的、软软的，装了箱。一路上，他始终捧着那纸板箱，就像捧着宝贝似的”可知，“1943年的烤地瓜”贯穿全文，是文章的线索。 根据题目中的“1943年”以及首段中的“三连钟连长带领全连战士们已坚守了两天两夜了，阻击住了鬼子整整一个团的进攻”可知，题目交代了故事发生的时代背景，概括了文章的主要内容，即1943年二娃子在为阻击鬼子的战友们烤地瓜的相关事情。 根据第⑦段中“当他准备上路时，他想起了阵地上的战友，他们可都是饿着肚子在与日本鬼子干啊”以及第⑰段中“钟连长，你们捐躯前没能吃上我二娃子给你们烤的地瓜，我有愧啊！钟连长，以后我每年会给你们送烤地瓜来，一定……”可知，题目表达了二娃子对战友们的牵挂、惦念，以及对当年牺牲的连长和战友的感激、愧疚之情，暗示了文章的中心，突出了二娃子知恩图报的品质。 同时，看到“1943年的烤地瓜”这一题目，读者会好奇在1943年烤地瓜身上发生了什么故事，从而设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣。 阅读下面选文，完成下面小题。 ①《易经》里有这么一句话，“观乎人文，以化成天下。”文化的本体和本质在于“文”，其作用和意义在于“化”。经“文”熏陶最终出现“化”的景象，也就是“变”，可以让一个人变得清醒、敞亮、聪明。在新的历史起点上，继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，须臾不能离开文化的滋养，需要持之以恒以文化人。 ②以文化人，需要营养滋养。物质的营养，让我们的身体健壮，而精神的营养，则让我们的心灵充实。科学的理论、优秀的文学作品等，都是滋养我们心灵的营养剂。革命前辈从经典阅读中汲取了丰富营养。学生时代的方志敏，读了《共产党宣言》，才知晓社会发展规律，立志为改变中国现状而奋斗；彭德怀年轻时读《资治通鉴》，开始思考一个人对社会应有什么样的责任；雷锋把毛泽东著作当作“粮食”“武器”“方向盘”。孜孜不倦苦读钻研，明白了努力的方向和做人的道理……今天，我们更应注重学习，让自己在先进文化的熏陶中攀上更高精神境地。 ③以文化人，需要润物无声。文化功能的显现，如滴水穿石、垒土成塔；文化作用的发挥，好似春风化雨、潜移默化。从根本上说，文化是“化”人的，帮助提升人的整体素质，把人的追求境界提高。这种“化”要如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”。一句话，这种“化”要靠潜移默化，用文打动人心，依文改变风俗，让人在文化的浸润和艺术的熏陶中，校正人生坐标，陶冶情操，不断树立起正确的世界观、人生观、价值观。 ④以文化人，需要反躬自省。反躬自省是一种修养，也是一种文化。历代先贤在修身养性方面，都十分重视自省的力量。有的以贤者激励自己，以不贤者检讨自己，有的自觉反省、自我净化，提升境界。孔子每日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内自省也，终成圣人。曾国藩写日记反省，不断修正自己的性格缺陷，最终达到了立功、立德、立言三个不朽的境界。把反躬自省当成一种行为自觉和社会风尚，就会不断在自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水准。 ⑤以文化人，需要久久为功。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”干事创业需要点滴积累、不懈奋斗，以文化人也需要滴水穿石、久久为功。必须锚定目标、锲而不舍，保持和弘扬“活到老、学到老、改造到老”的精神，用一生的努力去提升自己、完善自己、成就自己。同时，把“化”的功夫下在平时、体现在经常，久而久之，就会领悟到“无所往而不乐者，盖游于物之外也”的人生之境。如此，做人必有正气，做事必有底气，人生终可得大智慧、大自在。 （选自《解放军报》，有删改） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 阅读选文第②段，理清论证思路，补全下面的分析。 首先①______；然后指出科学的理论、优秀的文学作品等是滋养心灵的营养剂；接着②______；最后，③______ 22. 选文第④段中有两个事例，能否去掉其中一个事例，为什么？ 23. 下面是阅读本文后两位同学的对话，请你将排比句补充完整。 明明：以文化人需要精神的营养，具体该如何做呢？ 青青：以文化人，要用______，用______，用______。 【答案】20. 在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，须臾不能离开文化的滋养，需要持之以恒以文化人。 21. ①. 提出分论点：以文化人，需要营养滋养； ②. 再列举方志敏、彭德怀、雷锋阅读经典的事例来论证革命前辈从经典阅读中汲取了丰富营养。 ③. 得出结论，我们更应注重学习，让自己在先进文化的熏陶中攀上更高精神境地。 22. 不能删。孔子自我反思针对“以贤者激励自己，以不贤者检讨自己”情况，曾国藩写反思日记针对“自觉反省、自我净化，提升境界”的情况，有力地论证了“以文化人，需要反躬自省。”的观点。 23. ①. 示例：理论凝心聚魂 ②. 经典滋养心灵 ③. 榜样激励斗志 【解析】 【20题详解】 本题考查概括中心论点的能力。解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。 首先，从文章的第一段可以看出，作者引用了《易经》中的话，强调了文化的本体和本质在于“文”，而其作用和意义在于“化”，即文化的熏陶可以使一个人发生积极的变化。接着，作者明确指出，在新的历史起点上，建设文化强国、推动文化繁荣以及构建中华民族现代文明，都离不开文化的滋养，也就是需要“以文化人”。其次，文章的后续部分进一步详细论述了如何“以文化人”。作者分别从营养滋养、润物无声、反躬自省和久久为功四个方面进行了阐述，这些论述都是围绕如何有效进行文化育人展开的，进一步强化了第一段提出的中心观点。 【21题详解】 本题考查论证思路和内容概括。 第一空，结合②段中“以文化人，需要营养滋养。物质的营养，让我们的身体健壮，而精神的营养，则让我们的心灵充实。科学的理论、优秀的文学作品等，都是滋养我们心灵的营养剂”可知，提出分论点：以文化人，需要营养滋养； 第二空，结合②段中“革命前辈从经典阅读中汲取了丰富营养。学生时代的方志敏，读了《共产党宣言》，才知晓社会发展规律，立志为改变中国现状而奋斗；彭德怀年轻时读《资治通鉴》，开始思考一个人对社会应有什么样的责任；雷锋把毛泽东著作当作‘粮食’‘武器’‘方向盘’”可知，再列举方志敏、彭德怀、雷锋阅读经典的事例来论证革命前辈从经典阅读中汲取了丰富营养； 第三空，结合②段中“孜孜不倦苦读钻研，明白了努力的方向和做人的道理……今天，我们更应注重学习，让自己在先进文化的熏陶中攀上更高精神境地”可知，最后得出结论，我们更应注重学习，让自己在先进文化的熏陶中攀上更高精神境地。 【22题详解】 本题考查内容理解。 结合④段中“以文化人，需要反躬自省。反躬自省是一种修养，也是一种文化。历代先贤在修身养性方面，都十分重视自省的力量。有的以贤者激励自己，以不贤者检讨自己，有的自觉反省、自我净化，提升境界。孔子每日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内自省也，终成圣人。曾国藩写日记反省，不断修正自己的性格缺陷，最终达到了立功、立德、立言三个不朽的境界。把反躬自省当成一种行为自觉和社会风尚，就会不断在自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水准”可知，选文第④段中例举了两个事例，即孔子每日三省吾身和曾国藩写日记反省的事例。首先，两个事例都紧扣该段的中心论点“以文化人，需要反躬自省”，它们各自从不同角度展示了反躬自省的重要性和效果。孔子的事例突出了通过自我反省来向贤者看齐，见不贤者则内自省，以此提升个人修养；而曾国藩的事例则展示了通过写日记来反省自我，修正性格缺陷，最终成就个人和社会的不朽事业。其次，两个事例在论据上形成了互补，使论证更加全面和有力。孔子的事例侧重于道德和精神层面的反省，而曾国藩的事例则更注重在实际生活中通过反省来完善自我。这种互补使得论证更具深度和广度。 因此，两个事例都是不可或缺的，它们共同构成了对“以文化人，需要反躬自省”这一论点的有力支撑。 【23题详解】 本题考查内容理解和补写句子。开放性试题，答案不唯一。本文主要内容是关于如何通过文化来影响和塑造人。文章强调了文化滋养对个体和社会的重要性，并提出了几个关键方面来实现以文化人的目标。首先，文章指出文化滋养需要提供精神的营养，这包括学习科学的理论、阅读优秀的文学作品等，以充实我们的心灵和思想。其次，文章强调了文化影响的潜移默化性质，认为文化应该像春雨般无声地渗透到人们的生活中，通过文化的浸润和艺术的熏陶，提升人的整体素质，校正人生坐标，陶冶情操。此外，文章还提到了反躬自省在文化修养中的重要性，通过自我反省和修正，不断提升个人境界。最后，文章强调了以文化人需要持之以恒的努力，通过长期的积累和不懈的奋斗，实现个人的自我完善和社会的文明提升。 示例：要用科学的理论滋养思想，用优秀的文学作品浸润心灵，用先进的文化理念提升境界。 四、写作（满分50分） 24. 按要求作文。 繁华，一种繁荣兴盛的景象，它是自然的生机，是成长的丰盈，是家庭的和乐，是文化的昌盛，是国家的富强……为了这份繁华，你有怎样的思考和努力？ 请结合自己的生活经历，以“为了这份繁华”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整、书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 为了这份繁华​ 晨曦初破，微光悄然洒进窗台，唤醒了屋内的勃勃生机，也唤醒了我内心深处对繁华的渴望。这份繁华，不只是自然的生机盎然，更是家庭的和乐融融，以及个人梦想的熠熠生辉。​ 走进阳台，眼前的绿植肆意生长，鲜嫩的叶片闪烁着生命的光泽。曾几何时，这些绿植还是蔫头耷脑的幼苗，在我的精心照料下，如今已枝繁叶茂。我为它们定期浇水，仔细修剪枝叶，时刻留意光照和温度。看着它们茁壮成长，我心中满是喜悦，也明白了，为了自然的繁华，需付出耐心与呵护。​ 家庭的温馨和睦，同样是我心中的繁华盛景。记得一个冬日，母亲生病卧床，父亲又出差在外。我主动承担起照顾母亲的责任，为她熬煮热气腾腾的粥，细心地为她量体温、喂药。夜里，我还会悄悄起床，看看母亲是否安好。在我的照料下，母亲的病情逐渐好转，脸上重新绽放出笑容，那一刻，家庭的温暖驱散了冬日的严寒，我也领悟到，为了家庭的繁华，要懂得担当。​ 个人梦想的实现，亦是繁华的一部分。热爱绘画的我，一直梦想举办一场个人画展。为了这个目标，我日复一日地练习，从线条勾勒到色彩搭配，每一个细节都精益求精。遇到难题时，我不再轻言放弃，而是查阅资料、请教老师。无数个日夜的努力，让我的绘画水平显著提高。尽管离梦想还有距离，但每一次进步都让我坚信，只要坚持不懈，梦想终将照进现实。​ 自然的生机、家庭的和乐、个人梦想的实现，构成了我心中的繁华盛景。为了这份繁华，我愿付出不懈的努力，用汗水与坚持，描绘出属于自己的精彩篇章，也为周围的世界增添一抹绚丽的色彩。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“为了这份繁华”核心在于“繁华”与“为了”。“繁华”所涵盖的范围极为宽泛，既可以是自然万物蓬勃生长的生机，也能是个人在成长路上收获的知识与品德的富足，还可以延伸到家庭充满欢声笑语的和乐氛围，乃至国家繁荣富强的宏大景象。“为了”则突出行动的目的，强调“我”为实现繁华所付出的思考与努力。本文立意可设定为：通过讲述自己在不同场景下为达成“繁华”的具体经历，展现对美好生活的向往与追求，凸显个人的责任与担当。​ 二、选材构思。选材方向​：在个人成长层面，可选取学习新技能、克服学习困难，从而取得进步的事例；在家庭方面，描绘通过自己的努力，化解家庭矛盾，营造温馨氛围的场景；若着眼社会国家，可关注身边参与的公益活动，如环保行动等，反映自己为社会、国家的“繁华”贡献力量。​ 文章构思：文章开篇以一段富有感染力的自然景象描写入题，引出“繁华”这一主题，并自然带出“为了这份繁华，我……”的思考。主体部分，采用片段组合的方式，分别叙述三个不同层面的经历。先讲述在学习数学时遭遇难题，通过反复钻研、请教老师，最终掌握解题方法，实现知识储备的“繁华”；接着描述父母因家庭琐事产生矛盾，自己巧妙化解，让家庭重回和乐的过程；最后记录参与社区垃圾分类宣传活动，为营造更美好的居住环境、助力社会文明“繁华”而努力。结尾部分，总结全文，再次点明“为了这份繁华，我将持续努力”的决心，升华主题，引发读者对追求繁华的深入思考。 25. 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①我步入丛林，因为我希望活得有意义…… 我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓！——《死亡诗社》 ②你真正是谁并不重要，重要的是你的所作所为。——《蝙蝠侠：开战时刻》 ③我命由我不由天，我自决定是魔是仙。——《哪吒》 ④人生就像一场拳击赛，你不站起来，就不知道自己有多强。——《热辣滚烫》 影视作品的经典台词常常会给我们深刻的触动。读了上面四组句子，你有怎样的联想和思考？从中任选两组，合理组合、立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整、书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 心怀目标，勇践于行​ 影视作品中，一句句经典台词如璀璨星辰，照亮我们的心灵。“我步入丛林，因为我希望活得有意义……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓！”让我们明晰对有意义人生的追求；“你真正是谁并不重要，重要的是你的所作所为。”则点明行动的价值。二者结合，无疑在启示我们：心怀目标，勇践于行，才能实现生命的价值。​ 心怀目标，能为我们的行动指引方向。周恩来总理年少时立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，在这一目标的引领下，他为国家和人民鞠躬尽瘁、奋斗终身。正是心中那份对国家命运的深切关怀，促使他在复杂的政治环境中，始终保持坚定的信念，为新中国的建设立下不朽功勋。目标如同黑夜里的灯塔，为我们驱散迷茫，照亮前行的道路。​ 然而，仅有目标远远不够，还需将其转化为实际行动。爱迪生心怀发明电灯的目标，经历了无数次失败，却从未放弃。他夜以继日地进行实验，尝试了超过一千六百种材料，最终成功发明电灯，为人类带来光明。正是他坚持不懈的行动，让目标得以实现，为世界带来了巨大改变。行动是连接梦想与现实的桥梁，没有行动，再美好的目标也只是空中楼阁。​ 在学习生活中，我也有过类似的经历。曾经，我立志在数学竞赛中取得优异成绩。为此，我制定了详细的学习计划，每天坚持做练习题，遇到难题时，主动向老师和同学请教。经过一段时间的努力，我的数学成绩有了显著提高，在竞赛中也取得了不错的名次。通过这次经历，我深刻体会到，只有将目标付诸行动，才能收获成功的喜悦。​ “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”让我们心怀对有意义人生的追求，勇敢地付诸行动，在人生的道路上，书写属于自己的辉煌篇章。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。第一句出自《死亡诗社》，它激励人们积极投身生活，探寻生命的深度，避免虚度光阴，追求生命的真正价值。第二句源于《蝙蝠侠：开战时刻》，突出行动的主导性，说明一个人的价值由其行为决定，而非身份。第三句《哪吒》台词，洋溢着强烈的自我掌控精神，鼓励人们打破命运的既定安排，自己书写人生轨迹。第四句《热辣滚烫》台词，以拳击赛作比，呼吁人们在困境中鼓起勇气，勇敢站起，挖掘自身潜藏的巨大力量。​ 二、选材构思。选材方向​：若选择第一和第三句组合，可选取历史上的人物事迹，像陶渊明不为五斗米折腰，追寻精神的富足，掌控自己的人生走向；也可讲述身边同学突破家庭和学习的困境，追逐艺术梦想的故事。要是选择第二和第四句组合，体育界是很好的素材来源，比如苏炳添克服身体条件的限制，用坚持不懈的训练证明自己；也能讲讲班级中成绩落后的同学，通过努力学习实现成绩飞跃的经历。​ 文章构思：以选择第一和第三句为例，开篇引用一段富有激情与哲理的话语，引出“追求有意义的生活，掌控自我命运”的主题。正文先阐述追求有意义生活的价值，借助陶渊明的事迹深入论述，说明其如何在追寻中找到生命的真谛。接着，讲述身边同学突破困境、追逐梦想的故事，论证掌控命运的重要性。之后，深入剖析两者之间的紧密联系，指出只有掌控命运，才能实现有意义的人生，缺少任何一方都难以达成目标。结尾部分，总结全文，再次点明主题，以激昂的语言呼吁读者勇敢追求生命的意义，做自己命运的主人，使文章具有强大的感染力和号召力，引发读者的思考与共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期教学质量检测（一）九年级语文试卷 试卷满分120分 考试时间150分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、积累与运用（满分17分） 1. 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ） A. 飞窜（cuàn） 礼聘（pìn） 喧染（xuàn） 伤痕累累（léi） B. 笑蜗（wō） 隐匿（nì） 炊烟（cuī） 彬彬有礼（bīn） C. 径自（jìng） 拘泥（nì） 玄虚（xū） 富丽堂皇（huáng） D. 墨守（mè） 契合（qì） 侍侯（hòu） 铢两悉称（chèn） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 科技正重构舞台艺术的呈现，赋予艺术“呈于象，感于目，会于心”的简约美，______诗化意境。机械舞台移动，可看作山脉涌动；光影交错辉映，可译为日月起落；虚拟视觉成像，可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中，为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法，冬奥会开幕式_______人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降_______开来，“黄河之水天上来”的意境______，唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段，以笔墨精神再现冬奥历史，观意取象、气韵相生。 A. 创造 激动 渲染 跃然纸上 B. 营造 震荡 熏染 惟妙惟肖 C. 创造 震动 点染 入木三分 D. 营造 震撼 晕染 呼之欲出 3. 阅读下面的文字，选出分析不正确的一项（ ） 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，①以增强艺术表现力，②使之放大占据整个画面，③指拍摄人或物的一部分，④形成强烈视觉效果。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点，由于其强调新闻性时效性和真实性、便更接近于通讯体裁。因此，消息和新闻特写并不完全相同。 A. “本”“最”副词，“或”是介词；“整个画面”、“最生动感人”是偏正短语。 B. 选文中画波浪线的句子为因果关系的复句。 C. 选文中画线句“消息和新闻特写并不完全相同”的主干是“消息和新闻特写不相同”。 D. 将选文标序号的句子组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③②④①。 文学、文化知识与名著阅读。（5分） 4. 选出下列各项中表述不正确的一项（ ） A. 《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集，由萧三编辑，收录了李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇等89位革命烈士的诗词。 B. 《说文解字》是东汉和帝时期许慎所著。这是一部划时代的字书，文字学的古典，是一切古典的工具或门径。书中所述“六书”为造字和用字的六个条例，分别是象形、指事、会意、形声、转注和假借。 C. 《儒林外史》虽然是一部讽刺小说，但也塑造了如王冕、杜少卿、虞育德、庄征君等正面人物的形象。这些人物的嘉言懿行与书中反面人物的丑恶举止形成强烈对比，增强了作品的批判力量。 D. 中国戏曲源远流长，种类繁多，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中华传统文化的瑰宝。其中，京剧被称为“国粹”，代表剧目有：《打猪草》《天仙配》《女驸马》等。 品读经典，精研覃思。 5. 班级将举行名著阅读活动。下图作为推荐书目的背景图片，你认为适合作为哪一本名著的背景图片？请结合名著内容给出理由。 备选书目：《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》 6. 古诗文默写 （1）纷纷暮雪下辕门，_____________________。 （2）_____________________？满眼风光北固楼。 （3）受任于败军之际，_____________________。 （4）_____________________，宫阙万都做了土。 （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达了词人渴望实现抗金大业的爱国激情和雄心壮志的名句是“_____________________，_____________________。” 二、古诗文阅读（满分17分） （一） 7. 阅读下面古诗，完成小题。 【甲】 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 【乙】 望月有感 白居易 （自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。） 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 选出对这两首诗的理解和分析，不正确的一项（ ） A. 【甲】诗由近及远描写了老兵家中的凄凉荒芜，选取“松柏”“冢”“旅谷”“旅葵”这些意象，倍增凄楚之感。 B. 【甲】诗最后两句通过对“老兵出门张望、老泪纵横”这一动作细节的描写，进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。 C. 【乙】诗颔联中的“干戈”，其义与“干戈寥落四周星”中的“干戈”相同，均指战争。【甲】【乙】两首诗都揭露了战争给人民带来的深重灾难，表达了作者对战争的控诉，对和平的渴望。 D. 【乙】诗尾联写诗人深夜难寐，举首遥望孤悬夜空明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹，构筑出一幅五地望月共生乡愁的图景。 （二）（14分） 阅读甲乙两段选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗从也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 【乙】 楚屈瑕①将盟贰、轸③。郧人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼③伐楚师。莫敖患之。斗廉曰：“郧人军其郊必不诫且日虞⑤四邑之至也。君次于郊郢，以御四邑④。我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志。若败郧师，四邑必离。”莫敖曰：“盍⑥请济师⑦于王？”对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌，君之所闻也。成军以出，又何济焉？”遂败郧师于蒲骚，卒盟而还。 （节选自《左传·桓公·桓公十一年》有删节） 注：①屈瑕：人名。“莫敖”为其官职。②蒲骚：地名。③贰、轸、郧（yún）、随、绞、州、蓼：均为国名。④邑；这里指国家的军队。⑤虞：盼望。⑥盍：何不。⑦济师：增兵。 8. 选出下面句子中加点词意思或用法相同的一组（ ） A. 其乡人曰 乡为身死而不受（《鱼我所欲也》） B 公将驰之 遂许先帝以驱驰（《出师表》） C. 卒盟而还 卒或有所闻（《送东阳马生序》 D. 君次于郊郢 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 9. 用“/”给【乙】文中画浪线的句子断句（断两处）。 郧 人 军 其 郊 必 不 诫 且 日 虞 四 邑 之 至 也 10. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）忠之属也。可以一战。 （2）我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志。 11. 请依据选文，回答问题。 【甲】文中曹刿认为“①_____”的小恩小惠不足以得民心，【乙】文中斗廉认为不必增兵的依据是“②_____”，可以看出两文都强调“③_____”的重要性。【甲】文用④_____ 写法，突出曹刿抗敌御侮的责任感和保家卫国的爱国热情。（①②用原文回答） 三、现代文阅读（满分36分） （一）（8分） 阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 “南方‘小土豆’勇闯哈尔滨”的话题频上热搜。有着“冰城”之称的哈尔滨市，正凭借冰雪旅游火爆出圈，成为2024年第一个网红城市。据哈尔滨市文旅局测算，元旦假期，哈尔滨累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，游客接待量与旅游总收入达到历史峰值。在低调、沉寂多年以后，泼天的富贵终于砸到了东北的头上。 哈尔滨市这次为何会如此火爆？吉林大学经济学院副教授丁肇勇表示，哈尔滨市火爆出圈始于去年12月中下旬的“哈尔滨冰雪大世界退票”风波，当地第一时间采取一连串积极有效的应对措施，令广大网友高度认可，让外界看到了哈尔滨市的真诚和担当，并将哈尔滨市送上热搜。 【材料二】 1949年《体育运动十年规划》中提出“因地制宜发展冰雪产业”，标志着冰雪产业的萌芽，随后经历了停滞、复苏、与发展阶段，2015年，北京、张家口获得2022年第24届冬奥会主办资格。随后，国家先后发布《中国冰雪运动发展规划（2016-2025年）》、《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》等政策，中国冰雪运动产业迎来重大的发展机遇，现已成为全球最大的滑雪初级市场，而冰雪运动的普及同样推动着冰雪产业快速发展。 【材料三】 随着冬季运动越来越受关注，喜爱滑雪的人也越来越多，“冰雪旅游+体育休闲”在持续升温并成为热潮。中商产业研究院发布的报告显示，2021-2022冰雪季我国冰雪旅游的人数超出了预期，冰雪休闲旅游收入达4740亿元，中商产业研究院分析师预测，2024-2025冰雪季我国冰雪休闲旅游收入将达到7200亿元，冰雪旅游将成为冬季旅游和冰雪经济的核心引擎。 【材料四】 这个冬天，哈尔滨冰雪旅游火热，形态各异的雪雕作品，也成了深受游客喜爱的打卡热点。第十六届国际大学生雪雕大赛在哈尔滨工程大学举行，57座想象力丰富，制作精美的雪雕作品在校内亮相。雪雕比赛是哈尔滨工程大学的传统项目。早在2002年，机电学院教师杜兆群就成立了冰雪艺术工作室，主要成员是该校工业设计专业的学生。为了让学生获得更多的艺术实践机会，杜兆群带领学生参加各种比赛。从市级、省级的雪雕比赛，走上了国际舞台，“哈工程冰雪艺术工作室”在业内的名气越来越大。 12. 选出对以上材料内容理解分析不正确的一项（ ） A. 有着“冰城”之称的哈尔滨市成为2024年第一个网红城市，最主要的原因是“哈尔滨冰雪大世界退票”风波让外界看到了哈尔滨市的真诚和担当。 B. 中商产业研究院分析师预测，2024-2025冰雪季我国冰雪休闲旅游收入将达到7200亿元，冰雪旅游将成为冬季旅游和冰雪经济的核心引擎。 C. 第十六届国际大学生雪雕大赛在哈尔滨工程大学举行，57座想象力丰富、制作精美的雪雕作品在校内亮相，成了深受游客喜爱的打卡热点。 D. 中商产业研究院按照时间顺序制作了柱形图图表，该图表直观地说明了十年间中国冰雪休闲旅游收入预测趋势是逐年上升从未间断的。 13. 学校举办“冰雪运动·健康冬韵”主题系列活动，小敏要制作一期中国冰雪产业发展历程的板，请你根据【材料二】内容帮助小敏完成下面的思维导图。 （1）____________ （2）____________ （3）____________ 14. 在“冰雪运动·健康冬韵”活动中，学校决定成立“爱家乡·致青春”冰上运动工作室，并向全体同学发出倡议。请你助力小敏填写倡议书未完成的部分。 （1）____ 各位同学： 随着冬季的到来，冰雪运动又将成为校园的热门活动。冰雪运动不仅能增强我们体质，还能提高我们的社交和团队合作能力。在冰雪中挑战自我，超越自我，不断提高自己的技术和能力，这种成就感和快乐将会伴随着我们成长。因此，（2）___。相信通过我们的共同努力，冰雪运动将会在校园中掀起一股热潮，让每个人都能享受到冰雪运动的乐趣！ “爱家乡·致青春”冰上运动工作室 2025年1月5日 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 1943年的烤地瓜 ①三连钟连长带领全连战士们已坚守了两天两夜了，阻击住了鬼子整整一个团的进攻，以保证野战医院那些伤病员的转移。因为伤病员行动不便，上级要求三连坚守三天三夜。 ②晨光熹微中，钟连长望了望阵地，壕沟已被日本鬼子的炮火炸得面目全非。战士们死的死，伤的伤，真正好胳膊好腿的不到三分之一，但战士们依然情绪高涨，一个个向钟连长表示；坚决与阵地共存亡！ ③只是战士们已一天一夜粒米未进了，体力上实在有些支撑不住了。连长沉思片刻后，把全连年龄最小的司号员二娃子叫来，对他说：“你立即追上部队，报告上级，我们三连没有一个孬种，保证完成阻击任务！” ④二娃子看了看阵地，看了看战友，说：“不！我要和大伙儿一起战斗！” ⑤“这是命令！立即就走！”二娃子很少见连长如此严肃，只好极不情愿地追部队去了。突然，连长又叫住了二娃子，把身上唯一的一块银圆放到他手里，深情地说道：“路上买点吃的。”二娃子强忍着泪水而去。 ⑥望着二娃子的背影，钟连长喃喃地说道：“给我们三连留个根吧。” ⑦二娃子一路小跑，冲下了小山坡，当他又翻过一个山坡，因饥肠辘辘，跑着跑着就跑不动了。真所谓瞌睡来了送枕头，二娃子望见山坡脚下，有一块没来得及收的地瓜地。二娃子感觉到肚子在咕噜噜地叫，忍不住就用手刨起了地瓜，生吃了起来。吃了两个地瓜，身上似乎有了点气力，当他准备上路时，他想起了阵地上的战友，他们可都是饿着肚子在与日本鬼子干啊。想到此，二娃子不再犹豫，折了根树枝刨起了地瓜，然后捡了些枯树枝烤起了地瓜，没有炉子，地瓜烤得半生不熟，二娃子顾不得这些，脱下军衣，把地瓜包了起来，扛在肩上折回阵地。刚走几步，又停下来，把钟连长给他的那一块银圆放到了地瓜地的一块土疙瘩上。 ⑧走着走着，二娃子听到了隐隐的枪炮声，看来鬼子发起了新一轮进攻，他不由得加快了步子赶向阵地。 ⑨炮弹的爆炸声越来越密，越来越响，显然鬼子是发疯了，拼命了。 ⑩“连长，地瓜来啦！同志们，二娃子给你们送地瓜来啦！”二娃子激动地叫着。正这时，一发炮弹呼啸而来，二娃子连忙卧倒，并本能地把那一包地瓜抱在了胸前，不幸的是他还是被弹片击中，昏死了过去…… ⑪二娃子醒来时，已是三天后的一个早晨，他躺在了当地一家农户的床上。二娃子只感到阳光很刺眼，望着那简陋的农舍、陌生而亲切的面孔，他却什么也记不起来。 ⑫二娃子从乡亲们的口里知道：那无名小山坡上阻击鬼子的三连战士全部壮烈牺牲，他是唯一被救活的。乡亲们对他说：“你自己血流满面，地瓜却一个没丢，幸好那包地瓜的军衣在。”乡亲们根据军衣上的名字，知道了他的部队番号，知道了他大名叫宋大枣。然而，这些对二娃子来说，像听故事似的。 ⑬一晃半个世纪过去了，进入古稀年纪的宋大枣像所有的老人一样，常常陷入对往事的回想之中，可一切的回忆都在1943年那一包地瓜前戛然而止…… ⑭宋大枣70岁那年，外出时，遇到了车祸，被撞得满头是血，都以为老人这次命要休矣，谁知抢救了过来，醒过来的老人，嘴里不断地叨念着“钟连长、钟连长”；叨念着“地瓜、地瓜……” ⑮也许应了歪打正着这句话，宋大枣因车祸这一撞，竟把他尘封了五十多年的记忆闸门给撞开了，他慢慢记起了无名小山坡上的那场阻击战，记起了三连，记起了钟连长，记起了那一块银圆，记起了那一包地瓜…… ⑯出院后宋大枣变得焦躁不安，他固执地说：“我已耽误了五十多年了，一天也不能等了，我要立刻去祭奠我的战友。” ⑰宋大枣临行前，专程上菜场挑选了一大包上好的地瓜，他不许家人插手，亲手烤好了那些地瓜，一个个烤得香香的、软软的，装了箱。一路上，他始终捧着那纸板箱，就像捧着宝贝似的。一路上，他自言自语地说着：“钟连长，我二娃子来晚了！钟连长，你们捐躯前没能吃上我二娃子给你们烤的地瓜，我有愧啊！钟连长，以后我每年会给你们送烤地瓜来，一定……” ⑱极少极少流泪的宋大枣，不知不觉已泪流满面了。 15. 请用简洁的语言概括小说①——⑩段的故事情节。 16. 第②段画线句有什么作用？ 17. 选文第⑤和第⑱段两次写宋大枣的泪，请结合语境分析两次眼泪的不同含义。 ⑤段：________________ ⑱段：_________________ 18. 从描写角度赏析文中第⑦段的画线句。 19. 分析题目“1943年的烤地瓜”的作用。 阅读下面选文，完成下面小题。 ①《易经》里有这么一句话，“观乎人文，以化成天下。”文化的本体和本质在于“文”，其作用和意义在于“化”。经“文”熏陶最终出现“化”的景象，也就是“变”，可以让一个人变得清醒、敞亮、聪明。在新的历史起点上，继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，须臾不能离开文化的滋养，需要持之以恒以文化人。 ②以文化人，需要营养滋养。物质的营养，让我们的身体健壮，而精神的营养，则让我们的心灵充实。科学的理论、优秀的文学作品等，都是滋养我们心灵的营养剂。革命前辈从经典阅读中汲取了丰富营养。学生时代的方志敏，读了《共产党宣言》，才知晓社会发展规律，立志为改变中国现状而奋斗；彭德怀年轻时读《资治通鉴》，开始思考一个人对社会应有什么样的责任；雷锋把毛泽东著作当作“粮食”“武器”“方向盘”。孜孜不倦苦读钻研，明白了努力的方向和做人的道理……今天，我们更应注重学习，让自己在先进文化的熏陶中攀上更高精神境地。 ③以文化人，需要润物无声。文化功能的显现，如滴水穿石、垒土成塔；文化作用的发挥，好似春风化雨、潜移默化。从根本上说，文化是“化”人的，帮助提升人的整体素质，把人的追求境界提高。这种“化”要如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”。一句话，这种“化”要靠潜移默化，用文打动人心，依文改变风俗，让人在文化的浸润和艺术的熏陶中，校正人生坐标，陶冶情操，不断树立起正确的世界观、人生观、价值观。 ④以文化人，需要反躬自省。反躬自省是一种修养，也是一种文化。历代先贤在修身养性方面，都十分重视自省的力量。有的以贤者激励自己，以不贤者检讨自己，有的自觉反省、自我净化，提升境界。孔子每日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内自省也，终成圣人。曾国藩写日记反省，不断修正自己的性格缺陷，最终达到了立功、立德、立言三个不朽的境界。把反躬自省当成一种行为自觉和社会风尚，就会不断在自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水准。 ⑤以文化人，需要久久为功。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”干事创业需要点滴积累、不懈奋斗，以文化人也需要滴水穿石、久久为功。必须锚定目标、锲而不舍，保持和弘扬“活到老、学到老、改造到老”的精神，用一生的努力去提升自己、完善自己、成就自己。同时，把“化”的功夫下在平时、体现在经常，久而久之，就会领悟到“无所往而不乐者，盖游于物之外也”的人生之境。如此，做人必有正气，做事必有底气，人生终可得大智慧、大自在。 （选自《解放军报》，有删改） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 阅读选文第②段，理清论证思路，补全下面的分析。 首先①______；然后指出科学的理论、优秀的文学作品等是滋养心灵的营养剂；接着②______；最后，③______ 22. 选文第④段中有两个事例，能否去掉其中一个事例，为什么？ 23. 下面是阅读本文后两位同学的对话，请你将排比句补充完整。 明明：以文化人需要精神的营养，具体该如何做呢？ 青青：以文化人，要用______，用______，用______。 四、写作（满分50分） 24. 按要求作文。 繁华，一种繁荣兴盛的景象，它是自然的生机，是成长的丰盈，是家庭的和乐，是文化的昌盛，是国家的富强……为了这份繁华，你有怎样的思考和努力？ 请结合自己的生活经历，以“为了这份繁华”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整、书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 25. 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①我步入丛林，因为我希望活得有意义…… 我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓！——《死亡诗社》 ②你真正是谁并不重要，重要的是你的所作所为。——《蝙蝠侠：开战时刻》 ③我命由我不由天，我自决定是魔是仙。——《哪吒》 ④人生就像一场拳击赛，你不站起来，就不知道自己有多强。——《热辣滚烫》 影视作品的经典台词常常会给我们深刻的触动。读了上面四组句子，你有怎样的联想和思考？从中任选两组，合理组合、立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整、书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$