第二单元 8 时间的脚印-【名师学案】2024-2025学年八年级下册语文分层进阶学习法（统编版）

8时间的脚印 A积累与运用 基础型任务群一 基础知识梳理 1.给下列加点的字注音。 帷幕(） 装置( ) 烘烤( 腐蚀( 沙砾( 龟裂() 踪迹( 楔形( ) 浑浊( 扫帚( 2.根据拼音写汉字。 山ù( 粗cāo( 沟hè( ) 海kū( )石烂 3.根据意思写出相应的词语。 (1) :山脚。 (2) :裂开许多缝子。 (3) :直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。 中考题型专练 开展活动可以让语文学习更有意思。小语和小文设计了一些语文小活动，请你来参加。 4.小语搜集到下面资料，请观察三个与“止”相关的金文字形，并完成填空。 金文 见形辨义 止 业 单个脚趾的造型，表示停留的意思 走 (1) 奔 (2) 5.【学科素养·文化自信】为了劝勉同学们珍惜时间，张老师在活动中向同学们展示了下面这副对 联，小文觉得联末的两组词“锦绣”“春秋”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到对联中。 上联：日月如梭织 下联：光阴似箭写 6.【学科素养·语言运用】小语发现下面两个招牌很有特色，请你从中任选一个，说说它的妙处。 ①墨香阁（书店） ②锦上添花（花店） B阅读与鉴赏 发展型任务群·一 g考点解读 阅读考点5：说明顺序 常见题型：1，选文是如何按照XX顺序来介绍…的？请简要说明。2，本文的说明顺序是什么？请结合文章 :的具体内容分析其作用。 助学助款优质高致 28 0) :答题思路：(1)抓关键词，准确判断。①时间顺序：抓表示时间顺序的词语，如从古到今，由春到冬，由早到晚 :等。②空间顺序：抓表示方位、立足点、行踪变化的词语，如由内到外、由前到后、由远及近、由南到北，从整体： 氵到局部等。③逻辑顺序：抓起关键作用的关联词，如“总”“因为”“由于…所以…”等。(2)分层概括并理清 :各层次之间的逻辑关系。常见的逻辑关系有：从现象到本质、从结果到原因，从特点到用途、从概括到具体、从 :主要到次要、从一般到个别、从总到分等。(3)准确表达。 。用了…顺序（说明顺序）对…（具体的事物名称或说明的事理）加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 对应训练：第8题。 课·外·阅·读 阅读下面文章，完成7一10题。 小虫和它的“遗书” 绿洲 ①生活在远古时期的生物们，会在地层的书页中留下自己的种种痕迹，形成各种化石，让今天 的人们得以翻阅并解读它们的生前事。它们有的留下自己的遗体，形成实体化石；有的留下脚印、 粪便等等痕迹或遗物，形成遗迹化石；有的遗迹就比较特别，它们是生物临死前留下的痕迹，类似古 生物的“书”一这些痕迹被称为临终遗迹。 ②中国科学院南京地质古生物研究所和弗吉尼亚理工大学的研究者们，就在湖北省宜昌市夷 陵地区发现了一批5亿年前生物留下的珍贵化石。他们不仅发现了“遗书”，还找到了安息在旁的 “遗书主人”一夷陵虫。更重要的是，它是目前已知寒武纪之前发现的唯一的身体分节、具有运动 能力并可以形成连续的遗迹的两侧对称动物，这次发现也完美印证了一个20世纪关于这一时期动 物的假说。这项研究刚刚登上了最近一期的《自然》杂志。 ③为什么说这次发现的遗迹很珍贵呢？首先是因为这样的“遗书”本身就十分罕见。在距今五 六亿年前的埃迪卡拉纪，生命形态和结构普遍都很简单，腿和脚对于那时的动物来说都是“奢侈 品”。只有为数不多的生物留下用“脚”行走的遗迹，而且已知的痕迹大多是断断续续的脚印或齿舌 印迹。连续移动的生物痕迹就更为少见了，在此之前人们也只发现一种古生物能留下连串的脚印。 而这一次，科学家们在宜昌夷陵地区，埃迪卡拉系灯影组石板滩段地层（距今5.51亿5.39亿年） 中发现的是大量长条状绵延不断的生物痕迹，这说明它们的主人不仅能移动，而且能像今天的沙蚕 那样连续地蠕动。 ④更值得一提的是，科学家们这次不仅发现了这些难得的遗迹，同时还找到了遗迹的主人。之 前的大部分遗迹主人都是“匆匆过客”，留下足迹后就消失得无影无踪了。科学家们很难判定究竟 是什么动物留下了这些遗迹，也无从得知遗迹的主人究竟长什么样。这成为了遗迹化石研究的一 大难点。而这次的发现，共有35枚动物实体化石和15块遗迹化石，其中还包括了临终遗迹化石，为 我们在遗迹和遗迹主人之间架起了一座桥梁。遗迹化石和实体化石二者同时出现，更好地还原了 生物原有的相貌和生活习性。 ⑤遗书主人是何来头？科学家们根据发现地，点将其命名为“夷陵虫”，它是一个以前从未被发 现的新的属种，是迄今为止发现最早的具有两侧对称、身体分节结构的动物。研究人员对35块实 体化石进行观测后发现，夷陵虫的宽度为5~26毫米，长度最长可达27厘米。它有50个体节，每个 体节由中间的近菱形部分和两侧近三角形的侧叶组成，中间体节约占总宽度的五分之一。近三角 形侧叶指向身体后侧，并与身体长轴方向之间呈30一60°角。整个躯体呈现出单向延长的链状，身 体三分、两侧对称，不只有体环，还有体节，看上去好似稻穗一般。从横截面角度看，它的背部和腹 部均向外凸起。 29 八年级语支·下册 ⑥此外，在夷陵虫化石的侧叶部分还发现了类似足节的结构一这对它的生物学分类有着很 大影响（有足就可被列为节肢动物，无足就会被列为环节物）。由于目前还不能完全排除化石保存 带来的假象，夷陵虫目前归属于总两侧对称动物。这一系列详细的证据，让夷陵虫成为目前发现 的，生活在寒武纪之前的唯一一种身体分节、具有运动能力并可以形成连续的遗迹的两侧对称 动物。 ⑦那么，夷陵虫的发现有何意义呢？我们知道，地球历史上著名的寒武纪生命大爆发（距今5. 41亿一4.88亿年前)，整个地球系统一下子变得生机勃勃、热闹非凡。然而在寒武纪物种数量和门 类都突然爆发式增长之前，埃迪卡拉纪的动物们是不是已经开始为这一场生命盛世做好了准备？ ⑧20世纪60年代早期，祖卡坎德尔和鲍林提出了著名的分子演化钟假说。根据分子演化钟预 测：在地球历史的成冰纪（距今8.5亿~6.3亿年前）或埃迪卡拉纪（距今6.35亿~5.41亿年前）时 期，两侧对称动物应该已经发生了分异。如果这一预言是正确的，那就意味着在埃迪卡拉纪时期， 就已经有两侧对称动物出现了。 ⑨但事实上，在埃迪卡拉纪的地层中，科学家们往往只能找到生物活动留下来的各种遗迹，无 法找到遗迹真正的主人。虽然一些保存完好的两侧对称动物遗迹的发现在某种意义上也算是印证 了这一预言，但是遗迹主人的缺席却使这一假说一直无法落上实锤。而这一次，5.5亿年前两侧对 称动物的遗迹化石和实体化石的同时出现，完美地回应了这个针对埃迪卡拉纪提出的神奇预言，也 将对称分节动物出现的时间至少提前了一千万年。 ⑩夷陵虫临终遗迹的发掘为我们理解其他类似形态的生物遗迹提供了重要信息。体节的出现 作为两侧对称动物祖先的特征，可能触发了后期寒武纪动物的身体形态和复杂性的爆炸式增长，而 特殊的运动能力对海底沉积物和生物席的改造则为大量生命的孕育和演化奠定了物质和演化基 础。可以说，夷陵虫和它的“遗书”，为我们解开远古生命形态和起源的谜题提供了重要的参考 答案。 7.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是【内容理解】 A.夷陵虫的遗迹化石说明它不仅能移动而且能连续蠕动。 B.遗迹化石和实体化石的同时出现，更好地还原了生物原有的相貌和生活习性。 C.夷陵虫化石侧叶部分的足节结构影响了它的生物学分类。 D.夷陵虫化石的出现使著名的分子演化钟假说落上实锤。 8.本文的说明对象是什么？全文主要采用了什么说明顺序？【说明对象】【说明顺序】 9.本文语言极富表现力，不仅增强了文章的文学色彩，还有助于加深我们对文章内容的理解。请简 述下列句中加点词语的表达效果。【赏析词语】 (1)腿和脚对于那时的动物来说都是“奢侈品”。 (2)埃迪卡拉纪的动物们是不是已经开始为这一场生命盛世做好了准备？ 10.有人认为，本文第一段的内容与文章主旨关联不大，可以删掉。你是否同意，请简述理由。【分 析段落作用】 助学助教优质高数3010摄氏度左右。”这句话运用了列数字和作比较的说 署名和年月日互换位置。②表述上：“有幸”用词不当， 明方法，把猫和人类的最佳体感温度进行比较，并用具 别除。 体数字来呈现比较结果，准确、严谨、客观地说明了猫 第三单元怡情养性 相比于人更喜欢高温的特点。10.不能删掉。“左 9桃花源记 右”的意思是大概、差不多，在文中表示家猫最佳体感 1.B2.(1)沿着，顺着(2)落花。一说，初开的花 温度比人类最佳体感温度高出大约10摄氏度，体现了 (3)惊异，诧异。这里是“对…感到惊异”的意思 说明文语言的准确性和严谨性。如果删去，则表述过 (4)尽(5)隐隐约约，形容看不真切(6)整齐的样子 于绝对，与原文意思不符。11.示例：在农村，我们见 (7)类(8)田间小路(9)详细(10)全，都 过驴子在地上打滚的现象，出现这种现象一方面是因 (11)感叹惋惜(12)到(13)拜访(14)打算，计划 为驴子需要通过打滚来清除寄生虫和痒螨。驴子在劳 (15)询问渡口。这里是“访求、探求”的意思 动或活动中容易出汗，身上会积累汗渍和污垢，这些污 3.(1)舍弃，放下居住的房子(2)把…当作对， 渍和寄生虫可能导致皮肤瘙痒和不适，驴子通过在地 向(3)寻找随即，不久(4)名词作动词，做记号 面翻滚，利用皮肤与地面的摩擦来清除皮毛中的寄生 名词，记号(5)于是，就竞然，居然4.(1)新鲜美 虫和污垢，从而缓解皮肤瘙痒。另一方面是打滚可以 好（瓜果、菜肴等）滋味好(2)妻子儿女男子的配 缓解身体不适。驴子打滚时可以舒展四肢，这有助于 偶(3)与人世隔绝的地方没有出路的境地(4)不 缓解肌肉紧张和疲劳，促进血液循环，相当于一种按 要说，更不必说表示在任何条件下结果都不会改变 摩，对恢复体力和保持肌肉健康很有帮助。 5.(1)渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想走到 8时间的脚印 林子的尽头。(2)桃林在溪水发源的地方就到头了， 1.wei zhi hong shi li jun zong xie zhu6 (于是)便出现一座山，山上有个小洞口，（洞里）隐隐约 zhou2.麓糙壑枯3.(1)山麓(2)龟裂 约似乎有点光亮。(3)其余的人各自又（把渔人）邀 (3)海枯石烂4.(1)脚趾造型上有一个甩开臂膀、快 请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。(4)（渔人） 速前进的人形，表示跑的意思(2)快速前行的人形下 出来以后，找到了他的船，就顺着旧路（回去），处处都 方有多个脚趾造型，表示跑的速度很快5.锦绣春 做了记号。(5)南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士， 秋6.示例一：①“墨香阁”是一家书店的招牌，“墨香” 听说这件事后，高高兴兴地打算前往。6.(1)芳草鲜 象征着书籍的香气：“阁”很有古典韵味，给人以高雅、 美落英缤纷(2)自云先世避素时乱率妻子邑人 精致的感觉。招牌的整体寓意是：这是一个充满文化 来此绝境(3)土地平旷屋舍俨然有良田、美池、 和历史底蕴的阅读空间。示例二：②“锦上添花”本是 桑竹之属(4)阡陌交通鸡犬相闻(5)黄发垂髫 成语，将之作为花店招牌，寓意是：买花是一件给生活 并怡然自乐(6)便要还家设酒杀鸡作食余人各 增加色彩的美事。这样的招牌能正向引导顾客的情 复延至其家皆出酒食7.渲染了神秘美丽的氛围， 绪，使之产生赏花买花的雅兴。7.C8.夷陵虫化 暗示将会出现“奇境”，为下文描写桃花源的美好作铺 石：逻辑顺序。9.(1)把动物的腿和脚说成是“奢侈 垫。 8.进人桃花源复寻桃花源9.(1)与前文“忽 品”，形象地说明了在埃迪卡拉纪，生命形态和结构普 逢桃花林”相照应。(2)暗示桃花林的虚构性。(3)增 遍都很简单，拥有腿和脚的动物很少。 (2)把寒武纪 加文章的传奇色彩。 10.一是表达对黑暗社会的不 时期物种数量和门类突然爆发式增长说成“生命盛 满。二是寄托自己希望生活在一个没有压迫、没有战 世”，形象地说明了寒武纪时期生命大爆发，地球变得 乱、人人劳动、和乐富足、宁静淳朴的社会中的理想。 生机勃勃、热闹非凡的景象，表达了作者的赞叹之情。 11.(1)听说(2)沿着，顺着(3)防备(4)④ 10.不同意。本文是一篇知识性较强的科普文章，第 12.焉也13.人舍中唯祭得杀/无故不得杀之/杀则 一段介绍的实体化石、遗迹化石和临终遗迹相关知识， 地震。 14.(老人)问（李庭等人）从什么地方来，袁晁 使读者更容易理解下文介绍的夷陵虫化石和它的临终 之乱是否已经平定，现在国家的朝政怎么样。15.他 遗迹及意义：且在结构上，首尾两段相互呼应。如果刚 们避隐一是为了躲避袁晁叛乱（从山中人问“袁晁贼平 掉首段，就会给读者造成阅读障碍，不能准确理解文章 未，时政何若”推测)：二是因为朝廷不体恤百姓，赋税 主旨。 繁重（结合注释推断袁晁叛乱的原因是不愿横征暴 综合性学习倡导低碳生活 敛)。16.乙文以纪实的手法讲述了温州人李庭等人 1.B2.示例一：更喜欢①。该标语运用对偶、谐音手 无意中在山中发现村落的奇遇，然而结局却是“及复前 法，揭示了低碳生活代表着更为健康、快乐的生活态 踪，群山万首，不可寻省”，与《桃花源记》中的“寻向所 度，形式工整，朗朗上口。示例二：更喜欢②。该标语 志，遂迷，不复得路”异曲同工。结合注释中的社会现 运用拟人、比喻手法，幽默风趣地传达出绿色环保理 状，可知作者以“仙游记”命名，冠以“仙”名，暗指文中 念，亲切而让人乐于接受。3.示例：①王老师，您是 的美好实为虚构，不存在于现实之中，表达了作者对纷 如何看待低碳生活的？②王老师，您从哪些方面践行 乱现实的不满和对理想社会的憧憬。（答出暗示虚构， 低碳生活？③王老师，您的低碳生活小窍门有哪些？ 不满现实即可) 4.①低碳是指较低的温室气体排放，是先进的生活理 10小石潭记 念，不但不会降低生活质量，反而使我们的生活更加美好 1.huang xi yi chi kan ci lie juan giao ②低碳生活可以减少二氧化碳的排放，能移降低生活 sui2.(1)水中高地(2)不平的岩石(3)表示约数 开支，更健康、更自然、更安全，所以低碳生活并不是过苦 (4)穿透(5)静止不动的样子(6)忽然(7)轻快 日子5.示例：我反对春节燃放烟花爆竹。燃放烟花 迅疾的样子(8)凄凉深3.(1)青葱的树木，翠绿 爆竹会产生有毒气体，污染空气，影响环境和人们身体 的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 健康，不符合低碳生活的要求。我们可用电子烟花替 (2)(鱼儿)忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾的 代传统烟火，以营造节日的喜庆氛围。6.①格式上： 样子，好像跟游览的人一同欢乐。(3)溪岸的地势像 167