训练(八) 青蒿素：人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程-【精讲精练】2024-2025学年高中语文必修下册知能达标提升训练（统编版2019）

) ③那 ②桥的前边呢 4.①年轻人,你的前边是什么呀 出贡献”可知,点明具体意义。选用关联词“不仅.....不 你跑那么快做什么呢 仅......而且能......能......更能).”体现递进关系。 5.①对老年人认可的慢,作者认为是一种智慧,因为在今 参考答案(示例一)南极墙能为研究宇宙提供帮助,能 天这个“快时代”,老年人洞悉了慢的昂贵。②对年轻人 推动南极地区的生物研究,更能为推进人类文明提供 追求的快,作者也不打算责怪,因为年轻人有快跑的资 条件。 本,作者认为快跑是年轻人一种青春的勇敢。 (示例二)南极墙不仅能为研究宇宙提供帮助,不仅能推动 6.C C项,“公孙贾......并以行车不循车道而行,必有覆 南极地区的生物研究,而且能为推进人类文明提供条件 车之患来质疑变法”错误。原文甘龙说“国君,古法旧 6.BB项,“极度自私,对妻子虚情假意、冷漠无情,都是 礼,都是一朝朝、一代代传下来的,国君继位不久,便贸 没有责任心的伪君子”错误。从原文“卡佳,你不生我的 然行事,那好比驾车不循车道而行,必有覆车之患啊!”, 气吗”“俟,你就原谅我吧”等内容可知,卡巴诺夫对待妻 可见“并以行车不循车道而行,必有覆车之患来质疑变 子并非虚情假意、冷漠无情,而是迫于母亲的淫威懦弱 法”的是“甘龙”。 无能、消极逃避。 7.C C项,“正面描写”错误。从赵良和秦王对待商鞅和 7.DD项,“没有戏剧冲突”错误。原文“你楼接抱抱的干 变法的态度,侧面表现了商鞅的见识超群 什么,真没羞没躁!又不是跟头告别!他是你丈 8.①通过对变法的陈述,可以看出商鞅具有非凡的治国本 夫-一家之主!难道这点规矩都不懂吗?跪下磕 领,洞悉强国之道。通过和大臣的辩驳可以看出,商鞅 头!”“你呀,你呀!”“没有必要!我也不会。何必招人家 不拘旧礼,不信天意,勇于坚持自我。②从赵良和秦王 笑话呢!”等内容可知,卡捷琳娜与婆婆、丈夫以及社会 对待商鞅和变法的态度,表现了商鞅的见识超群。③大 风俗都有矛盾冲突。 臣们的言论和商鞅的言论形成了鲜明对比,大臣们顽固 8.①卡捷琳娜对自由的追求与婆婆的蛮横专制间的对抗,姓 保守,害怕变革,商鞅则力主变法,心无所畏。 只能哀求丈夫带她离开家;②卡捷琳娜的不甘屈辱与丈夫 9.①商鞅和大臣之间的矛盾:商鞅主张变法,而众臣保守 的顺从逃避间的对抗,她最终对丈夫失望,感叹“叫我怎么 抗拒;②秦孝公和大臣之间的矛盾:秦孝公决意推行变 能够爱你”;③卡捷琳娜的率真与虚伪的社会风俗间的对 法,而有些大臣竭力劝阻;③顺天意和主人事之间的矛 抗,她拒绝虚情假意地在丈夫出门时大哭一场。 盾:群臣以“天意难违”为由,阻挠变法,而商鞅、公孙虏。 9.相同点;①在个性上,都不甘届辱,勇敢坚毅,具有反抗 赵良和秦孝公力主人事。 精神,追求自由平等。②在婚姻中,都热烈而真诚地爱 训练(七) 雷雨(节选) 哈姆莱特(节选) 着自己的丈夫,但都不受尊重,生活不幸。 1.①脍炙人口 ②息息相关 ③喜闻乐见 不同点:①反抗对象不同。卡捷琳娜反抗的是专制的婆 2.①曹禺的戏剧培养了一代又一代演员,他们在对剧中拼 婆、软弱的丈夫、落后的社会,娜拉反抗的是把她当作玩 地有声的艺术语言的体味中,提高了自己的艺术水准 偶的丈夫和婚姻。②反抗方式不同。在本文中,卡捷琅 ②曹禺的戏剧培养了一代又一代观众,他们在与伟大剧 娜只能哀求丈夫带她离开家庭,被拒绝时只能忍气吞 作家进行的灵魂的对话中,提升了自己的精神修养 声,方式是软弱的;哪拉是坚决离家选择独立生活,方式 3.构成:本体是“雄壮夯歌”“步伐”,喻体是“曙光”,比喻词 是坚定的。③反抗意义不同。卡捷琳娜的反抗反映的 为“是”。 是人民不甘封建专制的统治压迫,渴望自由解放的愿 表达效果:将“漫天红霞里回响的雄壮夯歌”“奔向自由 望;哪拉的反抗,表现的是男权社会与妇女解放之间的 的步伐”比喻为“沉郁、幽暗背景中绚丽的曙光”,化抽多 矛盾冲突。 为具象,形象贴切,不仅表现了《日出》《北京人》中的人 训练(八)青蒿素:人类征服疾病的一小步 物形象特点,而且彰显了曹禺作品对未来充满期许的 主题。 “一名物理学家的教育历程 4.①但一直以来都未被发现 ③南极 ②而且非常稳定 1.①攻坚克难(勤力同心/迎难而上) ②一筹莫展(山穷 水尽)。 墙与板块漂移紧密相连 ③纷至沓来(接连不断/数不胜数) 5.解析 从原文“南极墙上建立的南极天文台和其他科研 2.解析 画线句共有两处语病:一是语序不当,“虽然青 基地”可知,为研究宇宙提供了空间场所。从原文“推动 高......”错误,两个分句是同一个主语时,关联词语应放 南极地区的生物能力和抗逆能力研究,可以进一步理解 在第一个分句的主语后面,应改为“青蒿虽然......”;二 生命在极端环境下的生存策略和进化机制。”可知,推动 是成分残缺,“具有奉献精神的植物”前缺动词,应改为 了南极地区的生物研究。从原文“为人类文明的进步做 “是具有奉献精神的植物”。 43 参考答案 青蒿虽然没有艳丽的花朵、扑鼻的香气,却 2.一种在建筑中使用的通过凸出的样和凹进的卯两个部 能挽救许多生命,是具有奉献精神的植物 位将两个分离的木质物件紧密咬合的技术。 3.①原句运用了排比的修辞手法,形式整齐、音韵和谐,增 3.解析 画波浪线句有三处语病:一是搭配不当,“在湖南 添了文采,增强了气势,彰显了屠勋脚的质朴追求 具鸡叫城遗址被发掘”中,介词“在”缺少相应的宾语 ②原句把“青蒿一样的”修饰语单独成句,运用了反复的 因此改为“在湖南县鸡叫城遗址被发掘前”;二是语序 修辞手法,突出、强化了她对青蒿的喜爱和赞美之情。 不当,“除了出土的浙江余姚河姆渡遗址的残破的樵卯 ③原句运用比喻的修辞手法,分别用蒿叶、蒿花、蒿茎比 木结构之外”中“出土的”语序不当,改为“除了浙江余姚 喻宁静、淡泊、正直,生动形象地刻画出屠恸恸潜心科 河姆渡遗址出土的残破的样卯木结构外”;三是搭配不 研、不慕名利、执着追求的高尚品格。 当,“出现.....技术”应当是“发现......技术”。 ②中医药是在民间实践中总 4.①亟待抢救式挖掘整理 参考答案 在湖南遭县鸡叫城遗址被发掘前,除了浙江 结出来的 ③中医的一些非药物特色诊疗技术 余姚河姆渡遗址出土的残破的卯木结构外,我们很少 5.中医的一些非药物特色诊疗技术虽然很多没有记载,但 在其他遗址上发现类似的雄卯技术 经实践证明仍具有很大价值。 4.①引入另一侧景观的窗口。 ②月洞门由来已久 ③园 6.B B项,“他们通过跪豆生长实验为这一学说建立了理 林景观造型的宠儿 论和实践基础”错误。原文为“她们与其同事一起尝试 5.将月洞门比作“宠儿”,形象生动地表现了月洞门受欢迎 为她们起名为植物生物声学'的研究领域建立理论和 的程度。而且引发人们丰富的联想,富有表现力。 实践基础。在2012年发表的一项研究中,她们报道,如 6.D A项,“作为单纯具体形象的意象”错误。“是能够’ 果声波的波长类似于水传播的振动波长,则根尖会明显 表示前后内容构成判断关系,从材料一第三段可知,意 向水源弯曲。这似乎暗示,根可以通过聆听水流来搜寻 象能够应用于文艺创作,从最后一段看,意象是“理智与 新的水源!事实上,加利亚诺的团队近来又表明,疏豆 感情的复合体”,但文章在最后一段中提到,“意象是有 的根可以朝向水流方向生长”,可见他们研究的不只是 意味的具体形象”,是“意”与“象”的融合,而不是单纯的 豆。 具体形象,所以“作为单纯具体形象的意象”说法错误。 7.A A项,“是因为一旦声波的波长类似于水传播的振 B项,“正因为此意象才具有了美学意义”错误。从材料 动波长,那么根就可以通过聆听水流来搜寻新的水源” 二第三段看,引入文学理论而具有美学意义,所以因果 错误。原文为“如果声波的波长类似于水传播的振动 关系不成立。C项,“都被自己推翻,最后才找到一个永 波长,则根尖会明显向水源弯曲。这似乎暗示,根可以 恒完整的定义”错误,曲解文意。材料二说的是,最终柏 通过聆听水流来搜寻新的水源”,“根就可以通过聆听水 拉图找不出准确的语言定义“美”,只能无奈地概括。 流来搜寻新的水源”不是研究结论,原文有“这似乎暗 7.D D项,“艺术家创作时的情感越深,创作出来的艺术 示”的限制。选项强加因果 作品的价值就越大,审美价值也就越大”推断错误。材 8.C C项,“更多的是考虑到便于人们的理解”错误。结 料二说的是,“艺术作品的价值贵在情感,而审美价值存 合“为的是要看看植物是否能对前来访花和传粉的昆虫 在于--人、艺术作品和宇宙一-艺术三要素之中,当 发出的声音做出反应”分析可知,所选的对象是利于研 三者在一个共同的维度,且美在意象之中流动并引发情 究方向和目的的。选项于文无据。 感共鸣,艺术作品的审美价值才真正得以实现”。 9.①挑选自然界中与植物生理相关的声音,如水流的声音 8.C C项,“与文中‘胸中之竹并不是眼中之竹也'的眼 或蜂类的喻喻声。②选择一种特定的植物,如月见草、 中之竹'一致”错误。“融入了作者的主观情感,成为审 豆等。 美意象”的应该是原文中的“胸中之竹”,而非眼中之竹 10.①要有批判思维,对于人类附着在植物身上的带有人 9.①首先提出问题:对美的概念的界定是不容易的。②然 类主观色彩的看法,科学家们大胆质疑,并开始进行具 后分析问题:不能静止和机械地界定美,美乃人类对世 体研究。②要有探究思维,在科学研究的过程中,世界 界的意象感知,美在感知中,亦在情景中。③接着谈如 各国的植物学家、生物学家等,从理论到实践,通过具 何捕捉美,让美的价值得以实现。④最后明确审美价值 体的实验进行探索。③要有理性思维,在丹尼尔·查 的标准,让中华美学精神在今天释放其巨大的包容力和 莫维茨的叙述中,将科学研究的分析、概括、推理的过 生命力。 程展现出来,体现了思维表达的理性。 10.①《折柳曲》是触发诗人情感的典型物象,和诗人的故 训练(九)·中国建筑的特征 说“木叶” 园之思有机契合,成为本诗的典型意象。②古人离别 1.①独一无二 ②浑然一体 ③迄今为止 常折柳枝相赠,表依依不舍之意,《折柳曲》既实指曲训练（八） 青蒿素：人类征服疾病的一小步 *一名物理学家的教育历程 一、语基巩固达标训练 可，甚至在民间躲躲闪闪、举步维艰。很多特色诊 (一)阅读下面的文字，完成1~3题。 疗技术、方法以及民间医药秘方等濒临失传， “呦呦鹿鸣，食野之蒿”，“共和国勋章”获得者 ①，并加以总结利用。 屠呦呦的名字，注定她与青蒿一生结缘。50多年 中医起源于民间，其根在民间。神农尝百草， 来，屠吻呦带领团队①，倾尽一生心血研究，让 日遇七十毒，可见，②。现代中医药，无论是名 我国从谈“疟”色变到实现无疟疾。 药还是被国际公认的成果，大多也是来自民间实 在众人眼里，屠呦呦拥有着克服困难的巨大勇：践，例如云南白药、片仔癀、三九胃泰、王老吉凉茶 气，就像一株挺立的青蒿，倔强、执着地向高处生： 等著名中医药产品，青蒿素提取物治疗疟疾，从砒 长：酷首穷经埋在古籍中，收集2000多种方药、筛选：霜中提取的三氧化二砷治疗急性粒细胞性白血 380余种中药提取物，只为快速找到抗疟灵感；经历病等。 了无数次失败，在②之际，却意外在古籍《肘后 另外，③，如舌诊、耳诊、手诊、刮痧、按摩、 备急方》记载的“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽 足疗、小夹板固定治疗骨折、旋转复位治疗腰椎间 服之”中得到灵感…执着于真理、躬耕于医药，屠 盘突出等，大多也来自民间的实践。虽然很多没有 呦呦使青蒿素及其制剂成为国际上公认的治疗恶 记载，但经实践证明，仍具有很大价值。如果能将 性疟疾的首选药物，她也因此成了世界医药史上一 这些中医特色珍疗技术挖掘、整理、研究、推广，必 个绕不过去的坐标。 会大大增强中医的核心竞争力，提升中医药的服务 “诺贝尔生理学或医学奖”“国家最高科学技术 能力。 奖”“共和国勋章”…面对③的荣誉，潜心科 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语 研的屠呦呦没有停下攀登的脚步，依旧钟情科学、 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 向医而行。在屠呦呦心中，虽然青蒿没有艳丽的花 15个字。 朵、扑鼻的香气，却能挽救许多生命，具有奉献精神 答： 的植物。她说：“我喜欢宁静，蒿叶一样的宁静：我 追求淡泊，高花一样的淡泊；我向往正直，高茎一样 5.简述第三自然段的主要内容。要求使用包含转 的正直。” 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。 答： 答： 2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语 二、类文阅读达标训练 言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变 阅读下面的文字，完成6~10题。 原意。 材料一： 答： 卓越的演化生物学家西奥多修斯·多布赞斯 基写道：“若无演化之光，生物学的一切都无意义。” 3.文中画横线的句子可以改成：“我喜欢青蒿一样 严肃的、可重复的科学研究已经得出结论，音乐的 的宁静、淡泊和正直。”从语义看二者基本相同， 声响实在和植物没有关系，而且这从演化的角度来 为什么说原文表达效果更好？ 看也是有意义的。在植物的演化史长河中，只有 答： 200年历史的古典音乐和只有50年历史的摇滚乐 不过是一点小浪花。 (二)阅读下面的文字，完成4~5题。 不过，是否至少在理论上存在什么有利的声 民间中医药是中医药的重要组成部分，在一定： 音，值得植物去回应呢？特拉维夫大学的理论生物 程度上，可以说是中医药产生和发展的源头。但是 :学家莉拉赫·哈达尼教授用数学模型研究演化。 近年来，民间中医药却像个“孤儿”，得不到支持认：她认为植物的确能对声音产生反应，但我们必须设 —15 O语文·必修下册（配RJ版） 计正确的实验来检测这一行为。按她的设想，我们：泌的花蜜果然比那些始终处在安静环境中的植株 应该设计一种研究，用已知自然界存在的声音去影： 的花蜜含有更多糖分。 响一个特定的植物生理过程。如果科学家想要研 尽管这些结果表明，宿根月见草能够对某种有 究植物对声波的反应，那么他们需要考虑，能够让： 生态意义的声音做出迅速反应，但它也带来了这样 植物听到并产生演化优势的那些与生理相关的声：的问题，具体是植株的哪个部位感觉到了声波呢？ 音究竞是什么。这样的声膏可能要么能提供有关 用拟人的话来说，植物的耳朵在哪里？我们对这个 水分之类资源所在位置的线索，要么能提醒植物即：问题的答案还一无所知。要理解声音信号影响植 将发生的有益或有害的生物相互作用一比如与：物生理的方式，我们还有很长的路要走。很遗憾， 传粉者或食草动物之间的相互作用。 我们还要等待更多的研究，才能对这些问题做出准 直到最近几年，才有人尝试去识别这样的反 确回答。 应。莫尼卡·加利亚诺是西澳大利亚大学的一位 (摘编自丹尼尔·查莫维茨《植物知道生 研究副教授；斯泰法诺·曼库索教授则是佛罗伦萨 命的答案》) 大学植物神经生物学国际实验室主任。她们与其 材料二： 同事一起尝试为她们起名为“植物生物声学”的研 向日葵的花盘总是旋向太阳的方向。夜晚的 究领域建立理论和实践基础。在2012年发表的一：柳林在风中缓缓摇摆，像是充满密语…少时在农 项研究中，她们报道，如果声波的波长类似于水传 场生活时，植物就是这样让我觉得灵气逼人。此后 播的振动波长，则根尖会明显向水源弯曲。这似乎 多年，那些介绍植物感知能力的文章，都在延续我 暗示，根可以通过聆听水流来搜寻新的水源！事实： 的这种感受：给番茄听音乐，会令番茄增产；给花卉 上，加利亚诺的团队近来又表明，豌豆的根可以朝：听音乐，花卉会更加艳丽；在一林植物旁边砍削另 向水流方向生长。 一株植物，会让它们愤怒及惊恐。但《植物知道生 这些研究结果有助于解释城市工程师几十年 命的答案》却告诉我们，这些很可能是误会。 前就知道的现象：树木的根常会包围地下的供水管 丹尼尔·查莫维茨的《植物知道生命的答案》 和污水管，甚至侵入其中，导致大量设备损杯和财：是冲着给植物去魅而写的，他告诉我们，植物的感 产损失。尽管工程师和科学家大都假定是这些管：光能力建立在什么样的生物基础上，植物的“嗅觉” 道先出现渗水，然后把树根吸引过去，但加利亚诺 “触觉”“记忆能力”都是怎样形成的，人们又是怎样 的研究结果却提供了另一种可能性一树根可以：利用这些能力的。“万物有灵”是人类在刚开始认 被管道中水的声音吸引！ 识世界时的判断，“灵”是人类的自我投射，是对整 另一种与植物生理相关的声音可能是蜂类的：个世界的共鸣期待。在这种期待映照下，山水有 嗡嗡声。我很荣幸有机会参与哈达尼的一项跨学 ：情，星辰的组合自有意味，松涛的轰鸣像是合唱，让 科研究。她把很多研究力量结合起来，其中包括世！人在这个世界上不感到孤独，让生命生发出故事， 界上首屈一指的蝙蝠生物学家约西·约维尔教授，：附着上意义。而在一个科学家眼里，这些都要有科 以及植物生态学家尤瓦尔·萨皮尔博士，为的是要：学的解释。但也不否认，人类和植物有相近的生理 看看植物是否能对前来访花和传粉的昆虫发出的：特征，有相同的基因，只是演化之路上的某些因缘 声音做出反应。我们在研究中使用的植物是宿根：际会，让我们绝尘而去，没有成为玫瑰、蒲公英、菟 月见草。这种植物原产于美国加利福尼亚州和俄：丝草或者攀爬在墙上的常青藤。 勒冈州的海滨地区，现在也见于以色列的地中海沿 (摘编自韩松落《为植物去魅》) 岸。正如“月见草”这个名字所示，它的花在傍晚开 6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一 放，此时天蛾和蜂类会来访花，饮用花中非常甜美 项是 () 的花蜜，在这个过程中就把花粉从一朵花带到另一 A.西奥多修斯·多布赞斯基所说的“若无演化之 朵花。 光，生物学的一切都无意义”，强调了生物学的 约维尔是受过训练的物理学家，在蝙蝠回声定 任何一种研究都不能忽视“演化”。 位研究中展现了娴熟的录音和回放技艺，这回又把 B.“植物生物声学”是由莫尼卡·加利亚诺、斯泰 这种高超的技艺用于记录天娥和蜂类的振翅声。 法诺·曼库索等人共同创立的学说，他们通过 我们把这些声音回放给月见草，检查它们的花蜜。 豌豆生长实验为这一学说建立了理论和实践 令人高兴的是，暴露在传粉者的声音之下的植株分： 基础。 -16 C.给番茄、花卉等听音乐有助于其生长，这些想 B.材料一将“植物的演化史”比作“长河”，将“古 法可能是人类缺乏科学依据的误解，但从侧面 典音乐”和“摇滚乐”比作“小浪花”，形象贴切， 体现了人类对大自然的一种美好的愿望。 D.《植物知道生命的答案》对植物的感光能力、植 体现了科学小品的生动性。 物的“嗅觉”“触觉”“记忆能力”等知识都有科 C.材料一中科学家选择以人们熟悉的月见草、天 学的介绍，便于人们更好地走近植物。 蛾和蜂类振翅的嗡嗡声作为研究对象，更多的 7.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一 项是 () 是考虑到便于人们的理解，体现了科学小品的 A.加利亚诺团队研究发现，豌豆的根朝向水流方 通俗性。 向生长，是因为一旦声波的波长类似于水传播 D.材料一内容看似较多，但都是围绕声音信号和 的振动波长，那么根就可以通过聆听水流来搜 寻新的水源。 植物生长之间是否存在关联而有序展开，体现 B.树木的根包围甚至侵入地下的供水管和污水 了科学小品文精练的特点。 管，有可能是因为管道出现渗水后将树根吸引 9.理论生物学家莉拉赫·哈达尼教授主张设计正 过去，也可能是因为树根被管道中水的声音 吸引。 确的实验来检测植物对声波的反应，这一实验需 C.研究发现，暴露在天蛾和蜂类的振翅声之下的 要满足哪些基本条件？请结合文本具体说明。 宿根月见草植株分泌花蜜的糖分更多，可见宿 答： 根月见草能够对某种有生态意义的声音做出 反应。 D.人类和植物有相近的生理特征、相同的基因， 10.科学精神是社会进步的重要推动力，它所包含 只是在生命演化过程中某些因素的影响造成 的思维方式对于科技创新发展具有重要作用。 了生命形态的差异。 8.材料一是一篇科普性质的科学小品，下列对这一 对于培养自身的科学精神，你能从材料中获得 文体特征评述不当的一项是 ( 哪些启示？ A.材料一介绍了声音信号与植物生长的科学知： 答： 识，同时也展现了研究过程中科学家们的科学 精神与科学方法，体现了科学小品的科学性。 一17