第六单元 课外古诗词诵读-【名师学案】2024-2025学年七年级下册语文分层进阶学习法（统编版2024）

课外古诗词诵读 扫码批 一、古诗文默写。 1.杜牧的《泊秦淮》中描写素淮河特有的夜间景致的句子是：“ 2.《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是： 。” 3.《贾生》中表达作者对统治者不顾百姓疾苦的愤恨之情的句子是： 4.杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）中“ ”,提示我们要对前 进道路上的困难做好充分准备，不可沉醉在一时的成功里。 5.听蛙声喧闹，感夏夜闲情，赵师秀吟出“ ”(《约客》)。 6.《约客》一诗中描写诗人待客不至而独自弈棋的诗句是：“ 。” 二、古诗词鉴赏。 阅读下面古诗，完成两则批注。 (一)紫骝马 [唐]卢照邻 骝马照金鞍，转战入皋兰。塞门风稍急，长城水正寒。 雪暗鸣珂①重，山长喷玉难。不辞横绝漠，流血几时干？ 【注释】①鸣珂：马以玉为饰，行则作响。②喷玉：马嘘气或鼓鼻时喷散的雪白唾沫。 1.批注一：这首诗通过描写环境的恶劣严峻和紫骝马行动的艰难，突出了紫骝马的 ,借以歌 颂赴边将士 的形象。 2.批注二：本诗尾联与杜牧《泊秦淮》中的“ ”一句，都表达了 对 的质问讽刺、对国家命运无比关怀和深切忧虑的情感。 (二)哭刘司户蔶① [唐]李商隐 路有论冤谪，言⊙皆在中兴。空闻迁贾谊，不待相孙弘③。 江阔惟回首，天高但抚膺①。去年相送地，春雪满黄陵。 【注释】①作者当时在长安，闻好友刘黄(fé)客死异乡，写下此诗。司户：官名。②言：指刘黄应 试所作的对策。③孙弘：即公孙弘，才学卓越，汉武帝时一度免归，后受重用，官至丞相。④膺 (ying):胸。 3.批注一：尾联虚写 情景，与诗人写此诗时悲痛欲绝的心境融为一体，留下不尽的哀思。这 首诗浸透着诗人的泪水，贯穿整篇的是一个“ ”字。 4.批注二：本诗和《贾生》都提到同一个历史人物一贾谊，但表达的情感有所不同，《哭刘司户蕡》 中的“空闻迁贾谊”，借空自听说昔年贾谊被召回朝廷，而刘背却被远谪柳州，客死异乡，表达了诗 之情，表达出两人的友谊之深厚。 助学助教优质高数100(2)点缀(3)蒙胧(4)不期而至(5)心有灵 为率/厚约二分。15.铁锅铸成以后，辨别它的 犀(6)天涯海角3.①示例：眼睛传递风景， 好坏的方法是用小木棒敲击它，如果响声像敲硬 心灵体会美好②身困地心世界，心向皎皎明月 木头的声音那样沉实，就是一口好锅。16.C 4.(1)人类转移到第二地球上(2)第二地球 17.(1)精塑内外釜模(2)开盖模补罅绽 轨道空间有限(3)人类社会陷入岩机状态 18.活此塑匠最精，差之毫厘则无用 (4)娥皇坚守书店，椭圆随使者返回人类城市 课外古诗词诵读 5.示例一：伏笔：开头提到人类世界没有人再读 一、古诗文默写。 书。照应：小说结尾人类依赖头脑刻印技术导致 1.烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家2.商女 文明停止。示例二：伏笔：第③段娥皇始终相信 不知亡国恨隔江犹唱后庭花3.可怜夜半虚 总会有人来书店。照应：第②段中机器人使者到 前席不问苍生问鬼神4.政人万山围子里 访并邀请娥皇带书店返回人类城市。 6.示例： 一山放出一山拦5.黄梅时节家家雨青草池塘 老马，“马”是一生劳碌的动物，这里是人的姓氏， 处处蛙6.有约不来过夜半闲敲棋子落灯花 因人年龄大了，故被人称“老马”。暗示了老马被 二、古诗词鉴赏。 贫苦折磨，任命运摆布的悲苦人生，揭露不让好 1.雄猛英勇无畏2.商女不知亡国恨隔江 人有出路的黑暗社会现实。 犹唱后庭花当朝统治者昏庸无能3.离别 25活板 哭4.对刘寶之死的怅惋痛惜 1.(1)zhi huò(2)r6ng砥(3)fan gi拂 第一单元学业质量评价 殊2.(1)覆盖冒充(2)指平民布衣服 1.示例：满天星星挂在一棵树上2.(1)恒星（斗 3.(1)靠近完成(2)名词，字印动词，印刷 转星移)(2)一星半点（星火燎原）3.C (3)动词，如连词，如果(4)动词，制作动 4.①深林人不知②明月来相照③此夜曲中 词，成为动词，是4.(1)铜钱的边缘(2)混 闻折柳④何人不起故园情⑤百般红紫斗芳 合(3)模子(4)烘烤(5)磨刀石(6)另自， 菲⑥故园东望路漫漫⑦不闻爷娘唤女声 另外(7)准备（好了）(8)交替，轮流(9)标 ⑧但闻燕山胡骑鸣啾啾5.示例一：选择招牌 签(10)烧(11)完毕(12)根本5.(1)用 一。“蜀一蜀二”既表明经营的菜品是川菜，又运 雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。 用谐音的手法，告诉食客这家川菜馆的菜品质量 (2)用黏土刻字，（字模）薄得像铜钱的边缘， 上乘，味道数一数二，吸引食客进店品尝体验。 每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。 示例二：选择招牌二。“送货”表明店铺的主营业 (3)排满了一铁模就成为一块印版，拿它靠近火 务是送货，“曹操送货”中的“曹操”化用大家所熟 烘烤。(4)不用时，就用纸来标记活字，每个韵 知的俗语“说曹操，曹操到”，寓意送货速度快。 部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。 6.(1)A.yǒu;B.xiǎn(2)A.鞠躬尽瘁：B.锲 6.(1)梦溪笔谈沈括北宋科学印刷版 而不舍(3)A.删去“洗耳恭听”：B.将“培养”和 (2)毕昇北宋7.(1)B(2)活字印刷的印刷 “了解”互换位置。7.(1)弯弓征战作男儿 速度非常快，体现了古代匠人的智慧。8.活板 (2)画眉8.安定家国、为国纾难（意近即可） 的“活”具体表现在字印活、排版活、印刷活、拆版 9.(1)推托(2)只，只是(3)超过(4)信，书 活。9.如果只印刷三两本，那么，活字印刷的 信10.乎也耳11.永乃发愤读书/涉猎经 时间跟雕版印刷的时间是相近的，不能体现活字 史/兼有才干。12.请教叔父洪仲，洪仲严厉地 印刷的优越性。10.质地均匀，表面平滑：不易 责备他，不帮他回信。13.都从侧面表现了读 粘连，容易拆卸。11.D、B、E、A、C12.制活 书的效果，突出了读书能增长才千的主旨。 字模制版薄如钱唇字平如砥13.(1)准 14.引用朱自清作品《春》的名句，首尾呼应，以表 备（好了）(2)（名词作状语）用泥(3)同“勺”， 达对朱自清先生的怀念之情。15.结构上承上 勺子(4)还14.大小无定式/常用者径口二尺 启下，内容上概括了朱自清先生的品格和成就。 176