7.1 影响深远的人文精神 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

影响深远的 人文精神 活动一： 聆听《弟子规》 活动十三：生活观察 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 中华人文精神主要体现在：处事方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。 活动二：知识学习 1、中华人文精神的形成 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。 活动二：知识学习 2、中华人文精神的意义 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 活动二：知识学习 3、中华人文精神的体现 中华人文精神主要体现在：处事方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。 活动三：相关链接 活动四：知识学习 4、中华人文精神的内容 （1）求同存异、和而不同的处世方法。 求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。 活动四：知识学习 含义 意义 意义 求同存异 求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。 求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。 有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。 和而不同 和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。 活动五：探究与分享 （1）《弟子规》。 （2）少年儿童从小学习行为规范，学会做人。 活动六：知识学习 4、中华人文精神的内容 （2）文以载道、以文化人的教化思想。 各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。（含义） 文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。（意义） 活动七： 相关链接 活动八：知识学习 4、中华人文精神的内容 （3）形神兼备、情景交融的美学追求。 诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”。在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。（含义） 形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。（意义） 活动九： 相关链接 活动十：探究与分享 俭约自守、 中和泰和 的生活理念。 活动十一：知识学习 4、中华人文精神的内容 （4）俭约自守、中和泰和的生活理念。 中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。（含义） 俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。（意义） 活动十二： 相关链接 小结： 产生 意义 体现 内容 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神 彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 处事方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 ① 求同存异、和而不同的处世方法 ② 文以载道、以文化人的教化思想 ③ 形神兼备、情景交融的美学追求 ④ 俭约自守、中和泰和的生活理念 活动十三：生活观察 ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 以上同学的发言分别体现了那种人文精神？ 板书设计 影响深远的 人文精神 产生： 意义： 体现： 内容 ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 练习 1、中华人文精神主要体现在（ ） ①处事方法 ②教化思想 ③美学追求 ④生活理念 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④ B 练习 2、我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。这体现了（ ） A、求同存异、和而不同的处世方法 B、文以载道、以文化人的教化思想 C、形神兼备、情景交融的美学追求 D、俭约自守、中和泰和的生活理念 C 练习 3、“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”体现的生活理念是（ ） A、道法自然、天人合一 B、实事求是、脚踏实地 C、革故鼎新、与时俱进 D、俭约自守、中和泰和 D 练习 4、选择一位同学的发言，指出体现的人文精神，并谈谈这种人文精神的作用。 人文精神 内 容 作 用 求同存异、和而不同的处世方法 有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 文以载道、以文化人的教化思想 对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义 形神兼备、情景交融的美学追求 塑造了中华民族独特的审美气质 俭约自守、中和泰和的生活理念 有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值 再 见 Lavf58.20.100 $$