检测卷（四）-【精讲精练】2024-2025学年高中语文必修下册同步学习方案（统编版2019）

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《有翻政 文本二： 山，两璃文本宿写到了评算，但用意不可， 或之羲！★以鲁面人，几矣！夫第绿之士 ,正，意为便…洲正，与墨子+来爱) 向浮弹蜂习（节进 文本一以评第为主线串联情节，文本 优可阶也，正身之士不可骄也。被E身之士。 “子自爱，不爱父，故可父罪自利中的 陆文夫 以评弹为学习对象，谈论小说创作 会铁而为劳，加心黎黑而不失其所，是以无下 亏“用达相同 或向苏州得弹学过不少东吾，所暖有人 &文本一中两处衡线部分都描写尊铺精车活 之北不高，文堂不陵也，” 几.审，文中指清楚了解，与《归去来今辞》 记或的美委纯篇小说有点谭系城评弹，爱上 塞，却写出了“不一样"的葛师博，谈谈你的 (市注自《0子·尧利》) “传南窗以寄董，审容装之每安”中的 苏州评掉，那是在我开始写小昆之希。部时 理解。（行分） 材料二 “审”意思相同 或为写小说而普情，而译弹雪给了我各种启 客 策公间于孔子日：“裳人盆移鲁间之士， 12.下列对材料有关内存的气塔，不正确的一 爱。苍州评弹的婚本基生动，根统美，厘有表 与之为治，煮同如州职之” 衡量3分) 瑰力，可得的是我不能用美语来等小礼，不里 .陆文夫指出“有人说我的某然短篇小说有 礼于甘：“人有玉权，有唐人，有士人，有 A在周公看来，对人一味宽大会窗国不 芳州语的人意不证，慢家州话的人看起来也 点像茅州评弹”，请结合两测文本中的相关 君子，有骨人，有圣人，官此五常，射治道 如分别，过于灌慎容易置晒寒闻，所以 根吃力，何况吴语也和并多地方语言一根，并 内客。简要分所文木一哪些方面“檬苏州甲 单表。* 多停种文关无清属香通新如以制译，凡好吸 第”。0分) 他对伯商师待的费美不以为然。 公日，”轲得士人” 流一套徐青不网，宇面凳怪的方言，如“库七 容： 弘周公认为不多和牛比力气，和马比迪 礼于时：“所司上人老，心有所定，计有所 搭入”“痛溜滚国”￥等， 发，和读书人比智且，因为这是一种得 中，曼不轮尽或求之本。动有率点：量不我备 (有酬改) 二，古代诗文阀读(35分》 百善之美必有处也。是战如不寿多，必中装 低白已身母、地位的意气之争 6,下列对文本一相关内容的理解和分所，不 (一)文言文阅读（本想共5小题，20分】 所加：常不多多，面审其所属：行不务多，动审 C,周公告城的衡，那些依赖佛稼生活的 正确的一原是(3分) 阅读下面的文言文，完成10~14题 其所南。此明士人也.” 土人会星得吉度高戴，些身心编正 A,”德讲故事，先说葛师算三十八岁从 材料一： 公日：·善战！非手之肾，明家人不得闻 的土人的态度是不会高戴的。 “区口“问来，暗示他一身本笑是从何面 物★？将如于青，州会谓值含之得口： 此言也，甄然寡人生于汉官之内未费知优怒 D.在年子的心目中，士人其有心中有顺 来的。 “资得行，直志香下美德平？ 不是就行玉仅之批。齐解” 期.说话有依据，行事有正道等作盾， 品我北车工督下最后一刀，色放意不准 对日：“其为人宽，好自月，以镇，北三 于对日，”如君之士，已加之矣，则丘本 是当权者可以信任的論世之才 备分理卡，就是里亲酸看“活神触” 者，满美涉已， 无背闻秀.” 江.把材科中调横线的时子刚译成理代缓卧。 表滴 属公日，”鸡平！以人易为美德平？德其 (节遂自（孔子深语·五仪解） 《8分】 C,葛师材店诉大家，二十年的为史老酸巧军 宽也，出⊙无解矣，女见美之！度异好自用 [注】①血衡：周必旦之千，②出：始争，报 (1》周公训怕宵之傅日：“汝将行，麦志西 大活寒是绿运气”，这■有谦虚的域分， 也，是所以望小色，君子力如牛，不与牛争 育属。③此下所E,是周公对出禽说齿话， 子美德平“ 八“我”建议”等三天”，面葛师博想请地司 力：发如马，不每马争走：加如士，不与士平 1山，材料二中腾被液线的常分有三处雷要新 译文： 失利够之后，果斯决定冒险玄车大 如，被争者，购专之气也，★又美之！砍其镇 句，请在相立位置的答案标号上徐黑 香塞 点，其所以线也。闻之日，·无越建不见 (3分) 工，下列对文木艺术特色的分析整盘，不正确 去。”见士隔日：·无乃不察乎？”衣闻，中瀚少 至然入案人日生于深官C之内D未 (2)寡人欲论鲁W之士，与之为治，敢间如 的一翼是(3分1 至，少至则表，旋浅考，具人之建也，女又 徐制上宽甲易不是双行川五仅之餐 样敢之 A.一年革新二十人明技术，从榨潮厂来的 美之 任务根紧急，文本一中的这馨绳节透露 “吾语★平，流，文王念为于，火￡之为 1山.下判对材料中点的问情及相关内容的 译文 出悠火韩天，干踏十足的时代气息. 吊，吾于天下不民矣，越而各所梳骨局见者十 解说，不正确的一项是(a分)〔 B,文本一多处以情事五宫来刻画人物.如 人，廷货两相见专三十人，能执之士煮百有余 A.自用，文中指整自己的才智行事，与成 “程毛动了一下”行起眉头”，伸形秉 人，援常而请华室者千有拿人，干是》红得三 函韩心自用”中的”自用”意思相同。 4,两期材料中，隔公和孔子分两是如阿解还 备，表观出人售复於的心理活动。 士再，以玉香黄，误定天下。香所以得三士 够特色彩红相同 点的？请任这其一简要氧桥。(3分) C,文本一中，工人门从议论粉粉到肃静无 者，亡于十人与三十人中，污在面人与干人之 出拉绕，指拜湖尊长时携礼将相明。与 声，再到攻甲一片，其托了故事气氧，也 中。人人皆以或为越流对士，然数士至：士 《圈原列传广塔百委浙事楚”中的“爱” 表现了人们对葛师得认具的转变 更。而后见物：见物，然后：其是非之所在 意题相月 (二)吉代特最阅读（本题其2小思9分） (3)在（娘之武退秦师）中。镇之式侧明了 19,文中面该浪线的部分有请柄，暗进行修 20,下列句子中的问号，与文中横线何子中 国读下而这首宋诗，完成5-16题。 晋利黎的利害关系，希里奉的能植重考虑 改，使语言表达准确流畅。可少量增翻问 的问号的用法相同的一填是(3分 四时读书乐 的句子是· 语，但不得改变原意。(4分) 书在则 答： A.巷花秋月何时了？在事知多少。 衣落衣尽千岩枯，避然吾本见喜吾 三，唐言文字遥用20分》 玉得可清家何处有？牧童遥指帝花付 业对多篇灯动壁，高酸夜平雪压摩 (一)塘言文字還用I(本想共2小题，10分 (二)语言文字福用（本题共1小题.0分） C人生自古带无死？箭取丹心杆青 烧炉否品至治火，一清是移论书者 到读下面的文字.完成18一19题 图读下面的文字.完成20一22题 山，不切解叶谁裁治？二月在风似剪刀： 读书之乐何处平？数点棒花天地心 一方而，他是个公民。所且是小南些如其 1,文中括号内有两个可语，请积据语烫量出 近桌。美于”理氧北晴咖唯压找种”的语 注】角我，南求人，家灭亡后，皇专不任 点能方的公风，理县去给国家凰点外名，在国 最住这样，并说明理山。(3分) 猫引发热规，在状交操体上流索”观氧”关健 曲需多开，教书为业 家有子枝大危难的时候。另一方面。一拿走 答 15,下列对这首许的理解和数析，不正的的一 明发观，不少同友龙其是争生，各青生分年了 的老，小的小，平司也信设青他，昆在使走实 项是(3分) 自己化用制筑机成者侵捷式黄气镜的短而， 冬绝，他钱尾手一龙吗2不能！不笔！可 2,文中通浅祖线部分与（奇花淀）中”怎么 A,特歌一，二句道过”格术“千岩“等立 ①，贺也有人表示就采不夫 是，不走使婚在位人种盘下黄亡国数，色不能 了，”在句式上有异由可工之妙，帝结 象管造了间近意境，与“落水千山天近 健鼎人群是香有必卖反氧？★家认为： 楼受！ 合句子算要分析。(（分） 大“有异由同工之妙 时于歧象的人是现：空气里的氢舍量更够人 丝的加试合徐德那最高的青任，德的件 容 B诗人冬夜读非，灯完摇曳，墙咳上影子 门使刑。徐了一步转珠珠患常套处民外， 球夏透着悠者丽施那混边钢的问理 是动，许人以高声数用素籽发“装费子 巴，片格上流传一基捷用者“或果后提 “我霞办法！”老大其吐了口气，“只好非 四，写作(60分1 之，形感相M”之感 神”的感受，应裙共是心理作用 (璃金)去尽是，我未尽孝了” 2,划读下面的材料，限据要求写作。0分》 C.诗歌五，六句拙绘了读书人身处的读 专常表示，一嘎良是神”的说海并不是没 一老三你说时了！德是尊走！我既走不 五联网竹泽及将人类常入了然息时 苦环境，这样清出，雅致的环境能整让 有科学他是，如系长刺大量氏氧：就套时使用 后，就认了命1得是】我在这儿焚书，挂科 代，风们茨取信息、传播信息变保快逢，简 读书者级具群心如夏 者的身陈引起一完的等省，长潮高流量暖氧 鼎，登亡国频”世大无轮如何弄也控制不往 易。但心婚人们骨泉了有所表有的能战： ,本诗通过捕写白然景色和读书的畅 可能导致氧中喜，导致使用者出现8公，购 自已，他落了丽。 人们热触列的沸量住息真伪难附，”不信 候，指给了诗人在冬日使书时的内心 属不传摆”由千人们分解不出"瑶“而难以 璃，直陆：以及较为严重的胃砖建及位平不臭 属宣用平常起切抹女。”格太你的，老 体验和感受，富有意想 三！但要纪在，术运纪红，非掌的者大仟不是 做到，卷种”反补”展风出观：是联网的国 建状。超病精说下，去至会叶黏情总读戒一 15,本诗结句"数点的花天地心“历亲为人容 定慎传，反两会岸处章体积能下得 个度出息的人…”绝的嘎子里了几下，不 名注使网上交流的人们日丛情结化，屋性 道，靖结合诗歌内容过行登所。行分) 的声音黄情峰竹堂滋毫瓷，人门清部”三 运年来。家用的氩款也受到不少美让 能说下者， 6 瑞室不孙到学根去。了是佛开瓷至式体 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