10爱心的传递者 第一课时《我们都有爱心》课件-2024-2025学年三年级下册道德与法治统编版

10爱心的传递者 课时1 我们都有爱心 统编版三年级下册道德与法治 一、视频导入 你得到过别人的帮助或者你帮助过别人吗？ 什么是爱心？爱心只有通过大事才能体现吗？ 平凡的小事也有爱心。 二、新课学习 1、爱心存在哪里？ 生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助， 我们也应该关心、帮助别人。 2、发现生活中的爱心。 （1）说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？ 有一次考试，我忘记了戴橡皮，是同桌借给了我。 我非常感激他，更加认真地完成了考，并决定以后也要帮助其他人。 我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。 （2）回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？ 一次下雨天，一位同学忘记带伞，我们合打了一把伞。 我在公交车上给老奶奶主动让座。 3、在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有他人。 阅读角 早上，张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他: “你带这么多水，那么沉，能喝完吗？”张路说:“最近，我们班正为足球赛做准备，到了下午，男生们踢过足球后特别渴，总是买矿泉水有点浪费，我看见好几个同学就着水龙头喝水，很不卫生。 我想从家多带点水，大家一起喝。” 在你的身边有这样乐于美心或帮助别人的同学吗？ 我们班的兰兰乐于帮助他人。比如上次李小萌书包坏了，书本散落一地，就是兰兰帮忙捡拾、整理的。我们都称她是“助人为乐小模范”呢！ 我们的班长小华经常帮助同学辅导功課，帮值日的同学做卫生等。 4、你听说过雷锋吗？ 曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。 雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。 雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。2019年9月25日，雷锋被评选为“最美奋斗者”。 你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？ 雷锋发现战友小韩的棉裤被硫酸烧破，担心他受冻，便拆下自己的帽子衬布，连夜缝补。直到战友乔安山发现时，他已熬了半宿。 这种细致入微的关怀展现了雷锋对战友如亲人般的爱护。 为战友补裤子，熬夜缝补 捐款支援灾区，倾尽积蓄 1960年，雷锋将省吃俭用攒下的200元(相当于当时普通工人半年工资)全部捐出:100元给遭受洪灾的辽阳人民，另100元支援望花区建设。自己却连一瓶汽水都舍不得买。 饿肚子让饭，关怀战友 在一次劳动中，雷锋得知一名战士因饥饿无法干活，便谎称自己“肚子疼”，将午饭让给对方。这一幕被摄影员记录，成为他"心里总装着别人”的生动写照。 冰窟救人，挑战极限 1959年冬，战友演习时坠入冰窟，雷锋冒着零下20℃严寒，连续7小时用绳索和救生圈营救，双手冻得发紫仍坚持到底。这一壮举后被改编为电影，广为流传。 4、我们如何传承雷锋精神？ ①参与志愿服务，如帮助社区老人、保护环境； ②从身边小事做起，如主动让座、分享学习用品； ③策划班级爱心活动，如义卖捐款、慰问福利院。 4、活动园： 结合本地的情况，开展一次献爱心活动。可以开办“跳蚤市场” 活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。 三、课堂总结 在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成行动吧！ 四、课堂练习 填空题 1.生活中处处有(爱心)。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该(关心)、(帮助)别人。 2.雷锋是一个充满(爱心)的人，我们应该把自己的爱心变成(行动)。 选择题 1.当同学忘带彩笔时，正确的做法是(A)。 A.主动借给他 B.假装没看见 C.嘲笑他粗心 2.看见老奶奶摔倒时，以下做法正确的是(C) A.马上绕过去 B.大声指责她挡路 C.寻求周围人帮助并安慰她 感谢聆听！ $$