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物理 八年级下册 人教版
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第2节 滑轮
第2课时 滑轮组、轮轴和斜面
1.(2分)对于使用滑轮组,下列说法中正确的是( )
A.可以省力,但必须改变用力方向
B.可以省力,但不能改变用力方向
C.可以省力,同时又可省距离
D.可以省力,同时可以改变用力方向,但不能同时省距离
D
滑轮组
2.(2分)如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )
C
3.(2分)如图所示,滑轮组、绳重、摩擦力均忽略不计,利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时,下列组合中最省距离的是 ( )
B
4.(2分)如图所示的滑轮组,每个滑轮重50 N,用这个滑轮组把质量为40 kg的重物在2 s内匀速提升2 m,不计绳重和摩擦,下列说法中不正确的是(g取10 N/kg) ( )
A.作用在绳自由端的拉力F为150 N
B.重物的速度是1 m/s
C.绳子自由端移动的距离为6 m
D.绳子自由端的速度是2 m/s
D
5.(3分)两个滑轮用如图所示的方式组合,其中A是 ____ 滑轮,B滑轮可以改变施力的 _______ (选填“大小”或“方向”),用力F拉动绳端时,物体向左做匀速直线运动,此时物体所受摩擦力为0.4 N,不计绳、滑轮重及滑轮的摩擦,则拉力为______ N。
动
方向
0.2
6.(8分)指出下列工具分别属于哪种简单机械:
扳手是 _______;盘山公路是 _______;方向盘是 ______;钥匙是 ______;螺丝刀是 _______。门把手是 ______;水龙头是 ______。使用这些机械的好处是可以省____。
轮轴和斜面
杠杆
斜面
轮轴
轮轴
轮轴
轮轴
轮轴
力
7.(2分)如图所示,吊篮的重力为400 N,动滑轮总重力为100 N,定滑轮总重力为50 N,人的重力为600 N,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力( )
A.218 N
B.220 N
C.210 N
D.236 N
B
把承担物重的绳子的股数弄错
一、选择题(每小题2分,共8分)
8.小柯用图中装置提升重为400 N的物体,不计摩擦和绳子自重,下列说法正确的是 ( )
A.两个滑轮均为定滑轮
B.人将绳子拉过2 m,物体上升1 m
C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200 N
D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向
B
9.如图所示是手摇晾衣架的示意图,若衣服和晾衣架的总重为100 N,不计滑轮重、绳重及摩擦,则 ( )
A.A滑轮是动滑轮
B.B滑轮是定滑轮
C.静止时绳的拉力F等于20 N
D.摇柄也是一种简单机械——轮轴
D
D
11.如图用两个滑轮组提升一个重为17 N的物体A(每个滑轮重相同),使物体A在2 s内拉升了20 cm,拉力如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲中,绳端移动的距离为60 cm
B.乙中,拉力的功率为1.7 W
C.甲中,动滑轮由两根绳子吊着
D.乙中,动滑轮的重力为2 N
A
二、填空题(每空1分,共7分)
12.如图所示,现在很多场馆都为残疾人(特别是乘坐轮椅的)建立了专用通道,为残疾人通行提供方便。它实际上就是我们所学过的简单机械中的
,使用它的好处是 。轮椅在通道内通行过程中,地面对轮椅的支持力 (选填“做功”或“不做功”)。
斜面
省力
不做功
13.如图所示,物体A重100 N,沿水平方向匀速拉动物体前进时,若物体A与地面间摩擦力f=30 N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。则绳端的拉力F是 N,当绳子自由端向左移动3 m时,物体A向左移动 m。
10
1
14.如图所示,在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连,不计弹簧测力计重、滑轮重和摩擦,若拉力F=5 N,则弹簧测力计P的示数是 N,弹簧测力计Q的示数是 N。
15
10
15.(2分)(南阳模拟)在日常生活中,用100 N的拉力不能提起重150 N的物体的简单机械是( )
A.杠杆 B.斜面
C.一个定滑轮 D.一个动滑轮
C
16.(2分)(新乡期末)如图所示,物体A重100 N,物体B重10 N,在物体B的作用下,物体A恰好在水平桌面上做匀速直线运动,则物体A所受的摩擦力等于 N;如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F的大小为
N。(不计绳重和滑轮与绳及轴之间的摩擦)
30
60
10.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功分别为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则它们的关系正确的是( )
A.F1=F2,W1>W2,P1>P2
B.F1=F2,W1>W2,P1=P2
C.F1<F2,W1=W2,P1=P2
D.F1<F2,W1=W2,P1<P2
$$