第4单元 第3章 人体的呼吸 综合检测卷-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物(人教版2024)

2025-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第三章 人体的呼吸
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

撞南什·课堂优化·七年规下得·生物零《U 3(1)子叶(2)形成层氢(3)适量的水适6,(1)小肠(2)心能(3)肆(4)骨小管 4,1》④高于《2)2或少骨小球骨小管 宜的视度充足的空气呼吸(4)胚珠格 霞+水品有机物(韩存着能量)+氧气 (5)果实子房胚珠 专题四跨学科实践 (3》关用(》慢园 5.1》光合(2)成熟区(3)3《4)氧气野级 《4)南投和北极冰层融化合理即可) +.(1)呼吸道韩骑(2)大于气体交 1.C2.0 (5 7,1)释小囊重吸收(2①高保酸血1症患粉 (3呼聚消化(4)哦支气管有限 3.(1)骨小球该过(2)动体b@ 6.1》二氧化限长被辐射2)亿石燃料的燃 的青功能正常率低于限酸水平正含者心园 5(11肾单位2)排杆3}葡免糖(4)释小 烧和工业生排放的度气(3》是合二氧化 过)不过量食用海解,动物内能,显制品等 球(或样小球仰样小黄) 绿陵含量高的食物(合理即可) 指南针·课堂优化·七年级下册·生物学试卷参考答案 第三单元第一章綜合检测卷 木质都与管不高由下至上站输水分和无机盐 线毛《7)小肠 《)动隙最快静林毛细血管红组宽 (2,隆管下导管上 23,(1)蛋白质盥防提供能量 单行通过 LB2D3A4D5.C6.D3.C&.B2(1)1,淀粉1.淀粉且.光概厘暗对 (2)1和12和8《3)慢头碎精变西 9.B10A11.D12.A13B14.C 实融(对胆)情精不变蓝变蓝 漫头碎不变蓝《睡液淀帮南 第四单元第五章徐合检刚衣 15.A16.A17.D1线B9.A20A 几,光照叶绿素易溶于酒精(2)叶域体 24.(1山二氧化碳生物的子限作月:化石燃料的 第四華元第三章称合检测卷 1,42D5C4.A5C6A7.C&C 2L(1)杯珠①8④①5(2)C 9.C1n.B11.C12D13.A14.B15.D (3)A.取或任写A.B其中一个) 感烧(2)光合大于30D水 1,B2.A3.C4D5.C6.日7,AN.D16.D11.A18.C19.C20.D 2(日)杯根《2)千房壁()人工授粉 第四单元第一章徐会检测卷 9D1级.D1L.A12B3.A14.D5.B 21.1)3(2)原尿W小球和精小囊壤的能过 它们是辈雄同株异花,一般情况下逢花多于 16.C17.B18.819.C20.C 作用《3)架藏肾脏《4》:肾小管 串花,肆花只开花不结果 1.B2.A3.D4.A5D6.C7.C发C21.1》限气收编(2)隔(3)这个模型不使 《5)星素,氧气等二氧化碳等 23门)排除种子的意外死亡和种子的意传差异9.C10.D11D12.A3.C14.D15.C 模拟侧完前后径和左右径的变化:可以用一 22.1》形域规液《2)输爆管3)巴 对实验结果的影响将水烧开是为了排除冷16,D17,D1N,D1男A20A 个能左右中缩的款管代特注村器 (4)践岛素 水中溶解氧对种千前发的响,将水再冷却1.《1)产生并排出耶用胞,分泌附激素 22.(1B较多的二氧化碳〔2)对题(成对比) 23.(2)葡萄幅对帮《)脑藏更林 是为了防止高温杀光种子 (2)闲道子言②输卵管受精卵轻 (3 4砖红色沉欲无变化(行)直情 (2)B和D烧杯 泡3)分境 23,(1吸气《2缩小(3)B相等 (3)D装置可以说明此站论是猎的,因为D泪22.(1)m皇脐带首儿(2)2湖6第二个月 《《收缩舒张 州末麻合检测卷 种子在暗处业馆葫爱,否定了光对于种子的 末监儿(3① 24.(1)项腔 酸有支气管右韩气管 I.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6B 7.B &A 雨发是纪雷的这一结论 25,(1)爱育缓慢停潭(2)1020青春 《2肺泡气体交换(吓吸系统) 9.C 10.C 11.B 12.D 13.A 14,C 15.B ()密封,干操,低围,充二氧化碳攻氯气等 (3)女男()身高体重 (3)自液(4》编小(5》路膜则 16.17.C1线C1曳.D2业.C 4(1)用商管衣配制两种登养液.一种含有含氯24,(1二(2)正常(3)逾精(4D 无机盐,另一种不含有含氯无机 第四苹元第四章综会检测卷 2L.1)水,氧气导管,箱管光能转变为化学 能(2)甲款跨作用。相等《)1一2仙 (2)除去其包无机盐的千扰 第四单元第二章棉合检训卷 1,C2,B3,A4A5B6A7DNB22.动张直边张自的肤电静k气体安 (3)同A厘内相人含氢无机盐 1.A2.D3D4.D5C6H7.B&.A9.C10.D11D12.C13D14.C15.C 换(2)营养物质吸收背养物质《3》度物 第三单元第二章锦合检测卷 9.D10D11.012B13A14C15D16.At7.B18.C19.A2mA (4)肺氧气 16.D17.C1线B19.D.2.3 23.(1①主动脉,④左心房团附静脉 23.1)肺泡防常毛帽血管2)一 1.C2.C3C4.书5.B6.D7.A8D2弘.(1)钙向餐病确(2)物萄精液人体生 ②韩动味下密静味上腔静脉 《3)多少《4)组织相图线粒体 9.D 10,B H1.C 12.D 13,D 14.B 15.D 命活动所雾鬓的修量主要由箱类是供董白 静际〈2)房京裙动味帽静味服 24.1)小氨基限《2》有效 16C17.B18.D9.C2nA 质是构成人体御稳的重要物黄,受损湘胞的 《30的④0 3)不看要。因为该惠者1精浓度高干面常 引口)凰暗光合(2)绿色植揭 修复和更新离不开蛋白质 22.(1》甲(2》阵乳(3》能量左心室 值,输人葡萄信后会意害望康。 (3绿色航物选行于吸作用产生二氧化碗 (3)修生素C枚百症维生素A 23,(1》静膝薄2)功林快》氧气 需要。因为行背新是主要佚能物质,会被清 (4)绿色植物过行极作用消耗了氧气 (4)峰生素口2 氧化膜南液与组织闲跑列进行物质交岗 耗:而该患者难以从食物中线和葡萄糖 1工(们)正管航物能不斯悬供有机堂养物菱22.(1D鼎皆小斯()(2)蛋白质骨C) 《4604《5*00D 焉靓落植物不连是供有机营养物流水 (3)D《4)D日.E.F《5》麦芽插《6)大弱24,(1)少清水保证小鱼正常呼顺(2)低程南针·深堂优化·七年诚下后,生游学()) 1Q气象专家和医学专家认为:雾看对人体健康的危害比沙全悬还大,PM:是造成雾玩天气的主 第四单元第三章综合检测卷 要因素,部分PM:颗粒通过呼吸道进人的,并能进人血液,危害人体量素,PM颗粒经过 鼻,事,吸以后,进人血液之前经过的洁构依次是 XO (时间:60分钟惑分:100分) A气管,韩泡 B韩泡支气管气管 C支气管,胖泡,气管 D.气管,支气管,肺泡 一、单项遗择厦(每小题3分.失60分) 11图中表示人体的画载。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运功过程分别是 1.下列均为呼吸系统的组成得官,其中主要的器官是 A岛腔 B种 C支气管 D.气管 A甲吸气,乙呼气 2人吞用时,能够流住喉口,药止食物进人气管的结构是 且甲呼气、乙吸气 A会厌软骨 且餐软骨 C甲,乙都吸气 C甲状软骨 D“C型软骨 D甲,乙爸呼气 3呼吸系统发转率最高的地区可衡是 上我们跑檬到,牙吸加限加快。好出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是 A一叙城市 且偏远地区 A水 B氧气 C氨气 D二氧化碳 C,工业区 D农业以 1支人体内进行气体文换的主要部位是在 4人体坪颗道不具有的坐理功能是 ①韩泡与血液之可 ②韩卷与组饥红胞之间 如 A温最空气 耳湿洞空气 非泡与特泡之列 ④鱼液与组凯细出之间 玻 C清洁空气 D气体交换的场所 A①④ B.①① C②0 D②④ 5既属于好顺器官,又属于消化器官的是 14人体吸气和牙气时,在肌肉的作用下鞠粒,韩,肺内气体压力等都金发生变化,下列不是吸气 A口触 B鼻 C咽 D气管 时发生的是 反会游袜的同学都有这样的体会,减下木时,木超过胸部会感到呼吸吃力,对此合现的解韩是 A韩内气体压力减小 B集扩张 A不熟卷水性,心里黛张 B水的压力使陶院扩大受剧 C胸壁容积扩大 D功骨闻的现内舒承 C水中含氧少 D.水中酒度低 1呼吸氛统中,与韩泡和血液同进行气体交换无关的特点是 7.呼吸道不仅能保证气体顺杨通过,面且还能对吸人的气体进行处理,使到达勒密的气体() A种泡数日服多 ①温暖②混润②清沾④干燥 B韩泡位于组支气管的末端 A①②固 且①2① C种礼外包绕着半富的毛:直管 CDS① D.②④ D陈泡整和毛细血管壁常只由一层上皮细图构或 器人体不能同时进行的生理活动是 1(分析人体呼顺系统的结构和功能,有关叙述情误的是 A生长和发有 B清化和吸收 A其结构层次依次是细账一超织一器官一系统 C清化和手吸 D吞围和呼暖 且姐积的形成需经城胞的分裂与分化才懂完成 9下列关于用鼻甲顿而不用口明吸的原因的叙述中,不正确的是 C通过韩的气体交换排出机体产生的全部废物 A颜腔的人口处鼻毛丛生,能阻首灰尘 D各器言分工诗作共问完成该系能的生理功能 B鼻2的鼻粘膜捷够分移粘液,黏住灰尘和阳菌 1工.人体及人的氧最连去向是 C鼻整膜内分布着大最的毛任血管,可以酒最空气 A构成细胞 且.分解有机物 D.鼻毛可以诚慢吸人空气的速度 C交换二氧化碳 D.与直红蚕白结合 17 1 程南针·观查优化·七年饭下导·生种学(R)》 1发人体内二氧化骤浓度最高的地方是 (1)在坪吸处”做暖慢的吸气和呼气,吸气到,用夹子夹繁B管的榨皮管:呼气时,夷紧A管 A韩泡 且组织细胞 的像皮管。迹行多次呼吸后,〔填“A“或B)试情内的石灰水变浑恤了,证明呼出的 C肆泡成图毛紐血管 D组积组鞋调围毛组雀管 气体中含有 1段如图表示韩泡内的气体交换过程,①②小处含氧量由高到低的持序是 (2)在实验设置A试管的目的是 (3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 A,血液 B韩泡 C,细幽 D气管 双自2分)下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线, 请分析国容何题: A2①D>图 且D>>西 2 C①②> D①-②>M 填假里天气炎热,为了动止溺水悲的发生,各校都开规防测水安全数育,请阿学们务必认真 学习,并做到六不”。限据所学生物学知惧分析,人类帽水时主餐影响到呼吸的环节是() A气体在直液中的运输 且.肺泡与直液的气体交美 (1)由线AB段表示 时肺内气辰的变化 心非与外界的气体交换 口甲凯里的气体交换 (2)由线发生C段变化时,胸事的前后,左右,上下径都 二,非选择题(头40分) (3)本次呼吸中,吸气结束的一霸何是条标系中的点,此时韩内气压与大气压 2引.(8分)某生物兴藏小组的学生用一个性射器使数人体与外界选行气体交换的过程.如图中① (4)在由线AB,BC段变化中,主要味吸肌的变化精况:AB段为,改C段为 是针头,②是里面的活喜,②是空简,A我示空简里的两水。 24,(12分)下图是呼吸系统的模式图,请据图同答下列月题: 2 (1)当活擦往外拉时,西水A进入空简,模显 (填”级气"或“好气”)过程,此时隔鼠处 于〔填收缩”或“舒张)状态。 (2)如果模肌人体的胸腔,则活震颅拟 (3)你认为这个慎西有什么缺陪?并摄出你的改进情第: (1)筑写图中结构的名称 C D E 22(8会)下图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实我经验回答下到问题: (2)G和D就是F和C的末端形成并多 构成的,是 的结构 呼最处 气进门 气出 单位, (3)韩泡的站构特点使得氧和二氧化暖很容易在脚色和 之可进行气体交换 × (4G和D内的气体经呼吸道排出体外时,陶靠的大小变化是。一。 (5)鼻谗是由 形成的,爽液是从喷出的。 20

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