周末进阶测评(二) [8.1~8.4]-【名师学案】2024-2025学年八年级下册物理分层进阶学习法(人教版2024)

2025-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 同一直线上二力的合成
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 354 KB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

第四部分进阶测评培优专题 周末进阶测评(一)[7.1~7.3] 1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.A8.运动状态方向作用点 9.大树物体间力的作用是相互的10.3:26011. 12.(1)甲静止(2)☆ (3) 3 1.0 0.5 0510152025m×103kg (4)物体的重力的大小跟物体的质量成正比。13.解:(1)该月壤样品的质 量:m=pV=0.8g/cm3×90cm3=72g=0.072kg(2)该月壤样品在地面 上受到的重力:G=mg=0.072kg×10N/kg=0.72N该月壤样品受到月 球的吸引力:G-6G=6×0.72N=0.12N14.D 周末进阶测评(二)[8.1~8.4] 1.A2.C3.A4.A5.D6.D7.不变向左会8.前方惯性 变小9.相互作用平衡10.4011. 4、-100N B SEEFEE861F51669556681556185555688688866668 -100N 12.(1)同一高度(2)远(3)做匀速直线运动(4)C13.(1)匀速直线 二力平衡0.6(2)压力(3)④越大(4)②③14.B 周未进阶测评(三)[9.1~9.5] 1.D2.D3.D4.D5.C6.D7.A8.受力面积压强9.>< 10.ABBA活塞上面11.连通器大气压低12.(1)拆除软 管重新安装(2)在同一液体同一深度向各个方向压强的大小关系(3)同 种液体,液体压强随深度的增加而增加13.解:水对容器底的压强:=P咏 gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa,水对容器底的压力:F =p1S=1.5×103Pa×200×10-4m2=30N,容器对桌面的压力:F2=p2S= 1.1×103Pa×200×10-4m2=22N。14.B15.<> 周末进阶测评(四)[10.1~10.2] 1.ACD2.B3.B4.A5.B6.B7.16168.202×10-39.3 变小变大10.881.25×10311.(1)D排开液体的体积液体的 密度(2)小于(3)1.02.7×10312.解:(1)金属零件的重力:G=F示1 =2.7N该零件受到水的浮力:F深=G一F示2=2.7N-1.7N=1N (2)由F一P陈V名得金属零件的体积:V=V=F注 0水8 -221-周末进阶测评(二) [8.1~8.4] 时间:45分钟 总分:50分 A.FF>F 一、选择题(每小题3分,共18分) B. F.<F<F C.F.-F>F。 1.关于惯性现象和惯性,下列有关说法正确的 D.F.-F-F 是 6.一个物体受到在同一直线上的两个力的作 A.将衣服上的灰尘拍打掉,利用了灰尘的 用,它们的合力大小等于50N,已知其中一 惯性 个力的大小是30N,那么另一个力的大小 B.高速上车速越快,越难以刹车,是因为车 A.一定是20N 速越大,惯性越大 B.可能是70N C.第一个推翻力是维持物体运动状态原因 C.一定是80N D.可能是80N 的科学家是牛顿 二、填空题(每空1分,共10分) D. 外太空物体处于失重状态,物体没有惯性 7.书法是中华优秀传统文化的重要组成部分 2.一辆火车在平直的轨道上行驶,乘客小梅朝 校园书法传承蔚然成风。如图,小明在练习 向车头的方向,她将一个苹果竖直向上扔 书法时,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔 苹果没有落回到她手中,而是落在她前面。 杆的力增大,笔受到的摩擦力将 关于火车的运行,以下说法正确的是( __ (选填“增大”“减小”或“不变”);在纸上从左 A.加速 B.匀速 向右写一横,笔运行中笔毫向左弯曲,此时 D.无法确定 C.减速 笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向 3.小明观看亚运会比赛时,看到以下场景,其 左”或“向右”),下方的白纸 (选填 中属于减小摩擦的是 ) “会”或“不会”)受到毛笔对它的摩擦力 A.滑板运动员的滑板装有轮子 作用。 B.自行车运动员刹车时用力捏间 C.体操运动员在手上涂防滑粉 D. 长跑运动员鞋底有粗糙的花纹 4.停放在水平地面上的汽车,此时 ) A.车的重力与车对地面对车的支持力是一 8.如图所示,某次演习任 对平衡力 务中,一架飞机要对地 B.车的重力与车对地面的压力是相互作用力 面上某一指定目标进行 C.地面的支持力与车的压力是一对平衡力 定点轰炸,则飞行员应 在飞机到达目标 D.车的重力与地面对车的支持力是相互作 (选填“前方”“后 用力 方”或“正上方”)时投弹,才能击中目标,这 可以用 5.“机智号”电动直升机在 知识解释,投弹后飞机的惯 火星地表首飞成功,如 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 图所示。在匀速上升 9.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态 空中悬停、匀速下降阶 灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对 段,“机智号”旋翼受到的升力分别为F、 力,电线对灯的拉力和灯所受 的重力是一对 F.、F。,不计机身受到的火星气体阻力,则 力。 ) C 10.如图所示,在弹策测力计的两侧沿水平方 .A3 向各用4N拉力并使其保持静止,此时F 13.(8分)小华利用下图所示的装置探究“滑 的大小为 _N,弹赞测力计受到的合力 动摩擦力的大小与哪些因素有关”,A、B是 为 N. 两个完全相同的物体。 三、作图与实验探究题(14分) - ① 11.(2分)如图所示,重100N的货物A随小 ② 车B在拉力F的作用下一起向右做匀速 直线运动,请在图中画出货物A所受力的 B) 木板 示意图。 毛中 ③ ④ (1)每次实验都用弹策测力计拉动物体沿 水平方向做 运动,根据 12.(4分)小王为探究“运动与力的关系”,设 知识可知,弹策测力计的 计了如图的斜面实验,让同一小车滑到接 示数等于物体所受的滑动摩擦力。在 触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上, 实验①中物块A所受的滑动摩擦力为 欢察小车在水平面上滑行的距离。 N; V (2)①②两次实验说明;在接触面粗糙程度 毛中表面 相同时, 甲 越大,滑动摩擦力越 V 大; 布表面 (3)比较②和 乙 (选填序号)两次实验: 木板表面 可得结论:在压力一定时,接触面越粗 丙 糙,滑动摩擦力 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相 (4)比较 (选填序号)两次 同,实验时应让小车从同一斜面的__ 实验,可得结论:滑动摩擦力的大小与 由静止自由滑下; 接触面积大小无关。 (2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越 四、素养提升题 小,小车滑行的距离就越 (选填 14.(8分)如图所示,A、B两物块叠放在水平 “远”或“近”); 桌面上保持静止。图中分别给出了A、B (3)偷利略对类似的实验进行了分析,并进 的受力示意图,下列说法正确的是( ) 一步推测:如果水平面光滑,小车在运 动时不受阻力,则小车将在水平面上 ### (4)牛顿在偷利略等人的研究成果上概括 出了牛顿第一定律,该定律 A.F.与G。、F.两个力的合力是一对作用 A.能用实验直接验证 力与反作用力 B.不能用实验直接验证,所以不能确定 B.F 与F,是一对作用力与反作用力 这个定律是否正确 C.G. 与F:是一对平衡力 C.是在大量经验事实的基础上,通过进 D.F。与F是一对平衡力 一步的推理概括得出的 A4

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