5 2024年河南名校名师原创模拟卷(五校联考)-【王睿中考】备战2025河南中考真题汇编历史

中题汇编 11.甲年.时人反各的根本一点铁是将封折立轮队 16.36年,国夜克过提庄园中已是了表 加山”采西学”进到了一采西政”“采西”的第 2024年河南名校名师原创模拟卷(五校联考 一次是 的劳动售(农奴交一笔观金,顿主免除其势 05 。 ) 8t A注 段).理查冬季的劳动妻2先令6提土,弄安那为 历史 15士,这情况说库汉辑间 C.卒命 D.1 考0间50分漏:50分 ) 11.同学进行红研学之旅,在洲某居厅春死 A.冬生产完全 一、选择题(共20小题,20分) ,册 富 宫 II个分区:略转移开长茫,大的历虫转折, B.逼过为自由人 战规出奇材胜,直走向胜利,河断 下列每小建列出的回个选项中,只有一项 善人 室旨,风W耳 f C.士地并现象+分严重 △一众、百余京,乱8来西 土是 &是最基合题日委求的。请正确选项的英文字 D.出晚了斩的生严经方式 : 记现11喜,00下注人去,死为毫 A.南馈 B.闻革物 昔代号填在每小题后的括号两 ,人.,过 17.挂国卢浮官自13世起效属于法国三字阿有 C.一起文念 B.遵文会纪念望 I.近午洛阳成为热门应游域市,疑果要感受我国早 1797年国民汉会富右,淳官既干国众。导致 12.1921年7月30日中共-大会这被迫中断。8日1 这一交化的相本因是 A.国家命运影喻文学作品B.世批作均池自乱册 期家发的验,按时序建议第一站去 () C.宋深可临料B词不各个人情! 日.上海方面涵知各表祖早治往这,8月3日 A.二 B. 大部分代表挥达公里外的夏南湖。在当时中 A.国王个人财产程护 B.门意 6.“立中一行中书省十有一..路一百A1五. C.是子六物 共代表醒可整的交酒工且是 ) B.国家文化发的要 2.战(国语·齐语》记载:·恶全()以阻夷 三十三、扭三百互七志、3、折词十五,班子 马车 8.大力车 C.大命了t院治 一百二十上“这一数记可能出自 (试请土。下握文数与比一记建相即区的是 n.火 C. B.( A.() B.民众艺术审美力提高 13.下阴七逐笔题区,其传适了( ) .() n.(远) 1.因突交生物学减的重大发现,览者发现基 7.李时终在(本草日)中附有1100多幅药物形 坦突变主要集中在20记中计,面在10数纪量 这一很少盈生.这是因% :甜 :星(天工开物)也绘1多。这 )) A.工 国文茂的则式院明 B. 官后 C.环境规未%在i A.文人艺高 1的选 D.告产哈是} n.求文的风高 C. 言关标0 19.历中社过互年努下的回阿会记行了现,其 A.为人昆的精冲 8.热盈学过的冲 8.以下是小历同学确习某节内容时接集跳的料.这 中21经的国际会记整阻数据下,这些国险会 C.国主神 山.正福树 个文件夹恰肖的名字是 1 ) 反是 1 14.以下2010-207例州的关发限程现 2 。i 3.里子陆子好始理段,“如果掉无道的人 1l t x_树 度全有道的人.怎么样!”孔子说:“治理政事,哪用 200年高士郎t 文诗凸损;上海凸酣就:620☆ 得看杀防不段呢?只要担行善,老否酸位会阻云 目(i孜) 203 空实区晚文 21虚 0入:第回联国大:博 善。“由走可知,孔子的理政相心是( 中国)5子喜合区立 , ,( B. {甘 . D. C. A.基争,陆行 济国土立 B.和提,高 4.观察下西《大运河录意图).贾涵今无河南大半 B.对全国的t 士情迁右%点 中国试过 C.民立、外争土权 D.两对,创技张 的-段是 C.请在台的建默 B. 因 家大吾试区△户测 20.马克思在(本论)第1中*用新的哪物主文的 9.以下为2006初中历史教材和2016段现初中历 A.南发全国 自然虫的方法论述了经迹关裂”,加图将达文在 生教材内容的时比,这一交化有助于 B 得 自结虫画证明的逐新变的过程在社会祖域中 20.选料斗 2016初科 C.市③这封改化 作为规律确立。马竞思%依据的n些虫“的基 D.闻工大省 琵 n(南京. 曹较过(享条物)其甘 ) 13.下现,这高文字的选字式匹 A.方引力 (虎门)() 由 l.冲i (att *一&)善。 . D化论 , A.济 1. A. 还暗计战提发的直相 △。)。 。 二、非选择题(共5小题,30分) B. 了整过 D. 21.(6分]阅读下%材料.回答阿题 C.入分析视片战的愿 . 以下丐位云前后品过&的北过 1{ 九品中国惊及相美声品与挂术修览会(陷将 B.引导关注历虫前息 _): .用 I.析 D:司 “会”)在年州会展中心开夏 (11配材料,指出《句)办刊持的多化。(4分) (2)材料二,折日我国工业发展的特点。 (2) (培上所逐,正确评价会人指克这持有等样的 度度(1分) 那区耳远 1作为本”现现会”的东道,到展区整体 用以”为形、中为题,方因为体,外化境的 设计概念,请你结合所学如组分析”是为形,4 (21驱材料,指出(新青)办刊家段的”不变”之 处。(1分) (3)请你举一例中国历史上的制选的的或效 为题,方面为体”的历史次据有步?(3分 25.(6分)阅读下判材料.完止要选 (1) 材料 “人选确”发理 《一】在过油上,正相量,弹,这提 孩轻法,走对涂码时,标置的国 (二)上,要诗话决、对体度境。 文路 (2)达为照文物化表南出在 (3陪上所述,你看到了近代”新青年”身上现些 品?(1分) 中象,并说明理由。(2分) 是是碎院和技染点路,互对一数形式的总 7 24.(7分)阅读下到材料,答到题 (三)在上,批基,迹和技备自选变 化、的经得全着定加是、起客、、手数、 高的. )点支上,文明事性,以文引交流起遇 (3)弱“情博会”的主明是“例新,发展与传承” 请你谈谈加例才暖引吏多人走选物培感受 文明险闻,文明基超起文冲,这明超文 23.(5分)阅读下列材料,答题 历史的魅力?(1分) 材料一 新中点点之初,国区党政权只望下3 是以生存的地园 立在态上,壁持境发好,立对气经文,握 破松船,总吨往3.4万吃。我游选船能力水千有 、的力不离,勃落和一、吨位小,技求得, 技舟正立《程平”人类运共同林” 22.(6分)朗读下列封料.回答问期 山人一 入 ·享1 阅吃位阶占比0.3,10 (析青年)办刊定旨 思想的内涵及新时代意文) (1)请按照人所处时期的折史特征,将上这人物 我国远样这上要是利用外国铅舱进行 财料挂结合学知让,选择”人命运 “本志之作,点与年诸离指路品时以点 -形新春《试论新中国海运事救的发系和多 进行分类理.(4分) 立道,“””几学末事是过发年志者 体”理念内幅的任一角度及内容,按一个观点,远 期料二,2010以是,我国在6全会进人生 1015年 力,第十姓过,得神 用所学知积写一篇如-10字的小短文,(要末, 接行量重十题,铅的绿色化水平不握务,” 日自担.观点明的,史论结合;变实正确;理清晰. -号的吐告) 三”期问国骨千会和大型配会在自 语句遇顺,表述完 “本志主旨,因本在技时政,青年修,不次 化,数学配、智能党等技术应用方面评展了极极会 过修改始,坑关遍命亡之大政,愿些一 士?””&情而不数用,漠现演上生立 议,分金是机这定点了现有它全自生加说产机的 1014 凉,乃中国式生、姓二十击 智起物研制,极在园席上季与,取提 青年_” 了良的生. -《答院克阳) -子仁“十三五”中国工业发 “普上的选主(因生又)金主& 用顾与 (11现材料一、指出新中国成立初期的的制造的是 (文),已投法?无言,理及及泣 (2)确着折史的发,很多防史人物都响受后人 状况(2分) 喜的了”,“我行主的是孔这故会政 101丰 议,请你择材料中的一位,些出他跑受争议的 一护岁人料点一料。 因。(2分) 中过会社会幸的应量,地不感加入”。 -《新皆年-本文言) 11 园无严的. (新青年)为国想的上,变 -秋归(新青宣言) 校内(2)河南安阳殷墟，甲骨文的发现标志着我国有文字可考的历史 修建复线，经铁道部批准”可知，国家政策大力支持：据材料三 从商朝开始。(2分，遗址1分，说明1分) “经过多年的发展，我国机车企业掌握了高速列车核心技术，高 【解析】本题考查中华文明起源。第(1)何第一小问，据材料一 速铁路施工被术实现了重大突破，加上经济社会的快速发展，我 “夏代中晚期都城河南洛阳偃师二星头遗灶、河南郑州大师站遗 国有条件、有实力建造高速铁路”可知，我恩高速列车枝心技术 址…等中原地区大座规模大、等银商的城邑”可知，分布多类 的寒破：览革开效以来共念经济的快速发展：再结合相关因素可 中在河南多为越总遗址：据材料一“夏代中晚期都城…与传 知，还包括线路建设工人的付出：人民生活水平提商的需菱等。 说中尧时代时空吻合的山西襄汾陶寺流址…”可知，时间集中 第(3)间，综上，结合所学可知铁路的发展反映了交通事业的进 在传说时代到早期圆寒。第二小问，据材料二“经过进一步探 步：从民生角度看，被大地方便了人们的出行：从国家和社会发展 索，二里头夏代都城有了新发现，以道路和墙矩规划为多个方正、 来看，有利于带动经济交流促进经济发展：推动城市化进程等。 规整的功能区，形成多网格式宏大格局，确立了都邑规划有局的 24.【示例】 思想解放是杜会变革的先导 基础框架…”可知，为研究点代城市布局提供了史料悠疑：据 14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开 村料二“每个网格应属不同人群，表明三里头都嫩极可能已出现 始酝限巨大的变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化 分区而居、区外设墙、居葬合一的布局…”可知，有助于研究夏 领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义的 劐社会生适愤况：据材料二“严谨、规鉴的规划布局，显示社会结 发展。随着工业革命的深人开展，资本主义制度的弊端也逐渐暴 构分明、等级明显，统治格局井然有序，暗示当时有成熟发达的统 露，工人运动逐渐兴起，马克思主义的诞生为无产阶级斗争提供 治制度和模式，是进入王朝国家的重婴标志”可知，为夏期是王 了科学理论，国际共产主义运动蓬勃发展起来。由此可知，经济 塑风家类供了更要考古依提。第(3)间，结合所学，可列举河南 发展为思想解放提供物质基础，思想解放则是社会变革的先导。 早期文明遗存，如郑州南代遗址，安阳殿墟遗址等。 【等级建议】 22.(1)创建教育和革命团体，从事教育和革命活动：担任南京临时 一等 ①题目恰当，观点明确，体觅史实之间的联系： 政府教育总司长，影响近代教育发展：担任北京大学校长，影响中 ②史实运用正州： 国近代学术自由：支持新文化运动，聘请新派人物到北大任教：支 (56分) ③条理清楚，语句通顺，表速完整 特五四爱国运动，营救被辅学生：支持国民大革命，配合北伐战 ①题目给当，观点较为明确，基本体现史关之调的联系： 争：开展抗日救亡，挽数民族危亡。(2分，任答两点】 二等 ②史实运用基本正确： (2)变化：走上革命道路期望草命散回到成为大学校长支持新文 (24分)】 ③条理校为清晰，语向校为通顺，表逃校为完整。 化运动革新思想救国。(2分)原因：北洋军阀的黑暗统治：蔡元 培个人的学识和责任感等。(1分，任答一点，其他符合题意的答 三等 ①题目不恰当，见点不明确，不能体现史实之同的联系： ②史实运用不正确： 案也可) (0—1分) ③条理不清晰，语句不通源，表述不党整。 (3)察元培的人生追求几次变化都是基于去解决中国社会面临 【解析】本题考查世界近代史。据材料，可从思想解故是社会变 的问题，我要学习蔡元培先生以天下为己任的担当。(1分，其他 革的先导，经济发展需要度好的制度保障，生产关系要适应生产 符合题意的答案也可) 力的发展，选择适合国情的制度会促进经济发展，经济发展为思 【解析】本题考查蔡元培。第(1)何，据材料，按时间整理可知，恭 想解救提供物质基础等角度，远取对应的史实论述。 元墙主要贡献在革命、教有、学术思想、支援抗战等领城，结合事 25.(1)从冲突（战争）到美国积极扶植（支持）日本。(2分】 件具体作答廊可。第(2)问，据材料可知，慕元培前期主要进行 (2)二战后，冷战局而形成，美国想要扶植日本抵御苏联：战后美 革命活动，后期专攻教育领城，结合时代背景可知，这是由于北洋 军阀的黑暗统治：蔡元培个人的学识和责任感等原因。第(3) 国国家战略的需要；日本处于东亚是美国战后亚太地区的据点。 (2分，任答两点符合题意即可) 问，综上可知，慕元培的人生轨迹始终为教国教民而奋斗，启迪我 (3)国家间关系变化的决定因素是国家利益：国际形势的变化影 们要有以天下为己任的家国担当。 23.(1)铁路线路从少到多：铁路里程迅速增长：所经区域扩大：经过 响国家之间关系的变化。(2分，任答两点，其他符合题意的答案 也可) 城市增加。(2分，任答两点) (2)国家政策支持：铁路建设工人的付出：我国高速列车核心技 【解析】本题考查二战以来美日关系的演变。第(1)问，据材料一 术的突破：改革开放以来社会经济的快速发展：人民生活水平提 可知，二战时期美日矛面尖锐，双方是冲突（战争龙对立）关系 据材料二第一句可知，二战后美国积被扶持日本。第(2)问，拥 高的需要。(2分，任答两点) 树料二及所学可如，二战后，美苏对時，黄国视苏联为称霸全球的 (3)出行更加便捷：铁路的发展会带动经济交流促进经济发展： 最大阻磷，出于美国全球战略的需要，美回由削弱日本变为扶持 推动城市化进程。(2分，任答两点) 日本以抵御苏联，日本成为美国在亚太地区的重要棋子。第(3)】 【解析】本题考查河南铁路的发展。第(1)问，观黎材料一两幅图 问，棕上可知，国家问关系变化的决定因素是国家利益：国际形势 片，从铁路线路、铁略里程、所经城市数量、所经区城等角度分析 提炼变化即可。第(2)问，据材料二“一五计划时期，大批建材 的变化影响国家之问间关系的变化等。 设备和其他物资均经陇海西线通过…郑州局提出郑州至宝鸡 2024年河南名校名师原创模拟卷（五校联考）历史 快速对答案 题号1234567 8910 11121314151617 1819 20 答案ADABADBAC B 1,A【解析】本题考查学生对河南本土文化的了解。题干关能信息 铁农具，D项正确。其他三项分别是勾践剑与夫差矛、三星摊青铜 是“洛阳"“早期国家”，依据所学可知，我国早期国家指的是夏商 面其、商鞅铜方量，都是肯铜器，不是恶会（铁）。 周，按照时间顺序第一个国家是夏。二里头遭址包括夏朝遗址和 3,A,【解析】本题考查历史解释能力。题干关能信息是孔子认为治 早商遗址，故A项正确。服擅遗址位于安阳，排除B项：C项有关 理政事不能兼藏，要行善，即实行仁政，核心是“仁"，A项正确 周朝历史：D项有关汉魏、腈唐历史。 “道”是老子的思想核心：“法”是法家思想：“俭”是墨家墨子的思 2.D【解析】本题考查史料实证意识。文献中的恶金指的是铁，铁 想：其余三项均可排除。 器用来敏头耕地，与题干记载相对应的文物是春秋战国时期的 4.B【解析】本题考查时空观念。隋朝大运河经过今天河市的有两 36 段，米济渠和通济渠，以洛阳为中心分开，贯通河南大半区域的是 的，1792年国民议会已掌握政权，君主统治被推潮。C项正确 通济渠，B项正确。 18.A【解析】本题考查时空观念和基础知识的运用。题干中基因 5.A【解析】本题考查家国情怀、谁物史观、历史解释和对比分析能 突变集中出现在20世纪中叶，19世纪之前较少。19世纪大七十 力。据题干可知，杜甫和李清照前后期作品风格发生较大变化，结 年代，人类进行第二次工业苹命，化学工业的出现导致环境污染、 合所学史实及材料“天宝”“性乱“不肯过江东”可知，起商经质 破坏加剧，引发大量化学性疾病，包活生物基因突变，影至20 支忠之乱，李清圆经历增裹之变：二人诗词风格的交化表明园家食 世纪。A项正确。 运攻社会现实影内文更刨作：文学作品反映一定社会现实，A项 19.B【解析】本题考查概括能力。A项不特合题千会议主题；21 正确。B项说法绝对；唐诗宋词都带有作者的个人情感，所以不属 世纪帝国主义殖民体系已经瓦解，排除C项：1991年苏联解体标 于客观的可信史料，C项说法有误：D项明显错误。 志着两授格局结束，排除D项。据表格，21世纪的会议涉及地区 6.D【解析】本巍考查史料实证意识和提取有效信息的能力。题干 或世界的经济、或治、外交等方面的合作，是人们在维护世界和平 关健信息“中书省”“行中书省”“路”“府”“州”“县”与元代地方 安全的前提下，希望团结合作发展经济，B项符合题意 行政制度有关，出自《元史》，D项正确。 20.D【解析】本题考查唯物史观和基础知识运用。据所学可知，达 7,B【解析】本题考查对比分析能力。明代书籍多有插图，这一时 尔文的进化论找到了自然界的规律，而马克思找到了人类社会发 期我国的雕版印刷和活字印刷技术都已成熟，加之经济发展，因此 展的规律，故D项符合氮意」 书籍大量出现图文并茂的形式，B项正确。 21.(1)鼎：郑州是商代遗址，鼎代表了商朝的青铜文化：河南是司母 8.A【解析】本题考查提取有效信息和概括能力。题千文件夹内寥 戊嘉的发掘地：(1分，答出一点即可)中：中原文化是中华文化的 含文物、地图、文就和祝频资料，结合所学可知，这些资料属于清廷 起源之一：中国建筑有中轴线对称的传统：河南登封的“天地之 在西藏地区管辖的措施和结果，A项正确。 中“历史建筑群意义重大：(1分，答出一点即可)方圆：中国传统 9.C【解析】本考查对比分析能力和历史解释素养。愿干所示两 讲究天园地方：郑州商代遗址城郭是天园地方的形制：古代铜币 板数材变化为，增加了《南京条约》后签订的三个不平等条约，结 是外圆内方。(1分，答出一点即可)】 合所学可知，列强因此在《唐京条约)的基魂上，获得领事裁判权 (2)可同母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜器。(2分，符合题 片面最惠国特漫、在通瘦口岸程地建房权等，侵戚权莫扩大烈美 意即可) 法等国。故增加的内容有助于我们深入分新鸦片战争对中国社会 (3)开发文创产品，宜传文物所代表的文化价值。(1分，言之成 的影响，C项正确。 理即可) 10.B【解析】本趣考查提取有效信息的能力。据题于“甲午之后" 【解析】本题考查河南深厚历史底蕴。第(1)问在思考作答时要 “采西学·推进到了·采西政·”并结合所学可知，“采西学“指洋 装题河南历史。结合所学可知，“鼎”与司母戍鼎、郑州商城遗 务运动，学可西方技术：“采西政”指学牙西方政治制度，第一次 址、青铜文化存在联系；“中”与郑州地处中原，登封“天地之中” 尝试是维新变法，B项正确」 历史建筑群等有关：“方”与中国传统讲究天圆地方、古代翎币外 11,D【解析】本题考查提取有效信息能力。据题千“贵州”“长征” 圆肉方的形制等有关。各答出一点即可，其他言之有理的答案也 “转折”“胜利”可知，该展厅展出的历史率件是长狂，与此相关的 可。第(2)问例華符合题意即可。第(3)问开救设问，国绕传秀 纪念馆是遵义会议纪念馆，D项正确。 历忠的有效方式侧者形式作答脚可。 12.D【解析】本题考查对历史知识的灵活运用。题干中上海到嘉 22.(1)从轴导青年修为到信导青年关注现实政治，再到宜传马克思 关的更商夜8于米，结合当时的社会条件，一天之内靠人力和斋 主义，最终成为无产阶级革命的罗针、实线马克思主义。(4分】 力实现转移相对艰难；自19世纪70年代，火车、轮船、飞机等新 容出一点得【分，意思相符即可) 式交通工具想继传入魏，放火车是最符合当时情况的交通工 (2)《新青年》的目的始终都是争取数亡图存、实现民族独立。(1 具，D项正确。 分，意思相符或符合题意的其他答案也可) 13.A【解析】本题考查学生家国情怀和基础史实朝别能力。题干 (3)与时俱进：爱国主义。(1分，答出一点，意思相符即可) 所示是毛泽东分别给刘胡兰和雷锋同态的题词。解放战争时期， 【解析】本愿考查解读历史史料的能力。第(1)问，据材料，1915 刘胡兰为维护人民利益而牺牲：僧锋是20世纪60年代全心全意 年《新青年》倍导青年人重视“修身治国之道”，“研习料学“； 为人民服务的典型：两者共同反映了为人民服务的精神，A项 1917年，陈独秀先是重复强调青年应加强个人修养，后提出青年 正确。 应关心图家命运、关注时政，要学以致用，不能成为“旧式书生”： 14,C【解析】本题考查时空观意和对历史概念的掌握。据题千可 1919年，《新青年》提出资本主义不能救中国，要走社会主义道 知，髓着我国对外开放的纵深发展，郑州成为内地发展的重要城 路，宣传马克思主义：1923年成为“中国无产阶级草命的罗针” 市，郑州城市经济发展大力賤行国际化、数字化，这是城市经济体 开始践行马克思主义。这期问的变化，电度趣修身养性，到号及 制改革的特点，故C项正确。A项不符合更实，河南经济整体发 关法时政，到宫传马克恩主义，最后残行马克思主义第(2)问， 展不如沿海地区：B项不符合史实：河南目首还是农业大省，D项 《新青年)的发展充分体现中国知识分子为救亡图存顶进行的捉 说法错误。 索，此为不变之处。第(3)问是开效性问题，从以上内容中可以 15.A【解析】本题考查识图辨析能力。题干中图片分别是古埃及 总结出《新青年》与时俱进的创新精神和始终不变的爱国精神。 象形文字和中国的甲骨文，古埃及象形文字造字方式是象形，甲 23.(1)基础薄弱，技术落后：对外依赖性强：世界地位较低等。(2 骨文造字方式有多种，图片上的文字属于象形，A项正确。 分，答出两点，符合题意即可) 16.D【解析】本题考查时空观念和历史解释素养。据题千，套14 (2)产业规模大：绿色化、自动化、数字化、智能化水平不断提升： 世起的英围，庄园内靓出见农赵用发更购葱动的愤况，鞋关了 自主创新能力增强：国际竞争力增强等。(2分，答出两点即可) 黄动时回的农赵熊息电志配息己的营动力，这是中世妃园出现 (3)宋代造船技术高超，指南针运用于航海，世界领先。(1分 的一种新的生产经堂方式。D项正确。这些农奴仅仅是购买了 任举一例符合题意即可) 自己一定时期的劳动力，并没有成为自由人，B项不符合题意：题 【解析】本题考查概括能力。第(1)问，据材料一“国民党政权只 干部分农奴标价购买劳动，无法得出整个庄國冬季生产停潘，拥 面下23艘轮船，总吨位3.4万吨”提炼出基础薄题：据“造船能 除A项：C项无法得出。 力水平有限、能力不高，船舶品种单一、吨位小、技术落后”提炼 17.C【解析】本题考套对比分析能力和时空观念。据题干，13兰 出技术莲后：据“远洋运输主要是利用外国船柏进行”提炼出对 纪到1职年，之浮官所有权典毛室技移至法具民众。据所学可 处垡葱性强。第(2)问，据材料二“6家企业进入世界新接订单 知，1789年法国爆发大革命，国民议会（即第三等级）是当时法国 量前10强”概括为产业规模大；据“绿色化”“自动化、数字化、智 民众的唯一代表，故题干中卢浮宫属于民众是由国民议会宣有 能化”“拥有完全自主知识产权的智能船舶研制"概括为侧断研 37 发畿力强：据“积极在回际市场上参与竞争，取得了良好的业绩” 发明传入欧洲，推动欧洲进步，促进欧洲社会转型。新航路开辟 概括为国际意争力强。第(3)问，举例符合题意即可。 后，原产美洲的玉米、番薯等高产作物传到世界各地，丰富了饮食 24.(1)资本主义制度的确立：克伦威尔、华盛顿、拿破仑。(2分) 种类，提高了粮食产量，促进人口增长。世界文明多元发展，文明 资本主义制度的扩展：林肯、亚历山大二世、明治天皇。(2分) 的交流互鉴推动人类共同进步。 (2)例：拿破仑。原因：褒：他建立资产阶级帝国，颁布资产阶级 【等级建议】 性质的法典，将资产阶级民主自由的思想推广到欧洲其他封建国 家，影响深远。(1分)贬：他发动对外侵略战争，对所侵略国家和 一等 ①题目见点明晚，深刻体现主题： ②至少正确运用两则史实： 地区的人民造成深重灾难。(1分，只列举人物不得分】 (5-6分) ③条理清渐，语句透顺，表述完整 (3)要坚持客观、辩证地评价历史人物：看待历史人物的功过，要 看他是否推动了历史发展等。(1分，答出一点即可，符合题意的 二等 ①题目见点较为明确，体现主题： 其他答案也可)】 (24分】 ②基本正璃运用两则史实： ③豪理较为清晰，语句较为通须，表遂较为完整。 【解析】本宽考查学生对历史阶段特征的掌握和评价历史人物的 三第 ①题目见点不明确，没有体现主题 能力。第(1)同，分类标准为“按人物所处时期的历史特征”， ②史实远用不正确： 六位历史人物按时间顺序排列依次为克伦威尔、华盥顿、拿破仑 (0=1分) ③条理不清晰，语句不道顺，最述不光整 林肯、亚历山大二世和明治天皇，依据所学知识，前三位及所领导 【解析】本题考查人类命运共同体理念。据材料及题目要求，从 的革命，引领瓷本主义刺度的确这这一时代流：后三位及所领 毕的改革或革命，体现资本毛义刻度的扩晨这一时代特延。第 改治、安全、经济、文化、生态中任选角度提炼观点，如在政治上要 (2)问属于开放问愿，六位历史人物在历史上都有争议，可自选 想夏：黑，平签协息，是决摄东冷战思维和强权政迫，据此提炼观 一位进行说明，说明时注依据具您史类，舞延评价历忠人投即 点并结合世界现代史相关具体史实阐述即可；安全方面要倡导和 可。第(3》问属于唯物史观的考查。 平解决争蜡问题，推动对适交滇：经济方面要提动经迹全球化，食 25.【示例】尊重文明多样性，倡导交流互鉴 作共燕：文化方面要尊熏文明多样性，侵是交流夏鉴：生态方面晏 古代阿拉伯商人等成为东西方交流的使若，将中国古代四大 食作应对危机 配套部分全国分类专项卷 中华民族复兴之路重大周年热点卷 快速对答案 题号1234567891011121314151617181920 答案CBC CA DC C AA DCD CC AABAA 1.C【解析】本题考查英法联军火烧圆明园。结合所学可知， 文化运动兴起的标态是1915年陈独秀创办《青年杂志》，排除 1856年，英法联军发动第二次鸦片战争，1860年抢劫并火烧国明 A项：北倪战争的时间是1926年到1927年，排除B项：解救战争 园：C项正确。 胜利前夕的时可是1949年，排除D项。 2.B【解析】本题考查洋务运动。暑题千“江南机器制造总局澀译 8.C【解析】本题考查百团大战。据题干“正太路自八月二十日被 的部分物理教科书的信息”和所学知识可知，这是在洋务运动时 载断后，迄在游击军控制下，交通未能恢复…”和所学知识可 期对西方物理学知识的引进，传播了西方科学知识，B项正确。物 知，1940年8月至次年1月，为了粉碑日军对敌后抗日根据地的 理学知识不是革命思想，并且弹务运动时期主要学习西方先进的 “扫芳”和封镀，振奇抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥 技术，没有立扬革命思想，排膝A项：引近物理学如识会促进中国 下，组织100多个团，在华龙广园的地城，对日军发动了一场大规 科技的发展，不会直接动摇清朝统治，排除C项：物理学知识不属 模进攻。这次战役的主要目标是览裁日军交通线，地毁数人交通 于儒学范畴，并且先进科学理论的传播不利于巩图儒学的正统地 线两侧及苑日提据地肉的已伪提真。百团大战有力打击了日军的 位，排除D项。 侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振套了全国军民争取抗 3.C【解析】本题考查甲午中日战争。由图例中的“北洋舰队蒸 战胜利的信心，C项正确。 地”以及图中“2月17目，日本联合舰队…北洋水师覆灭”等信 9.A【解析】本愿考查“工农武装割据"理论。据材料“马克思列宁 息及所学可知，甲午中日战争中，经威海卫一段，北洋舰队全军覆 主义的科学理论，创造地应用于中国”和所学可知，192幻年10月 没，C项正确。 井风山苹命根据地的创建，拉开了中国苹命丛坡贞转入农村，建女 4.C【解析】本题考查《马关条约》。据材料“1895年、张之洞”“地 根据地的序蒸，在井风山开展大地苹食和避击战争，创城了史 险、物力、兵权，一朝尽夺…”可知，“使约”指1895年甲午中日 农式装割据的局西，形成星星之火可以兼原的形势，A项正确。 战争中国战败，被迪签订的《马关条约》：C项正确。 1978年，思想理论界展开了一场真理标准何题的大讨论；1987年。 5.A【解析】本题考查戌戌变法。据“1895-1898年，粱启超主笔 中共十三大系统阑述了社会主义初级阶段的理论：1992年，邓小 的《时务报》…”可知，粱启超主持的维新派刊物《时务摄》在当 平到南方祝察，提出了“发展才是硬道理”等内容，排除B、C、 时受到了极大关注，也使得维新思想广泛传播：A项正确。三民主 D项。 义是辛亥革命的指导思想，兴起于20世纪初，B项错误：清朝统治 10.A【解析】本题考查重庆谈判。据题千“1945年8月”“出于有 土：瓦解是在1912年，C项错误；文学革命应运而生是在新文化 我们的力量，全国的人心，蒋介石自已的困难，外国的干预四个条 运动期句，D项误。 件，这次去是可以解决一些何题的”和所学知识可知，1945年8 6.D【解析】本题考查二次革命、护国战争。据题干形势图信意和 月，蒋介石先后三次电遂毛泽东到重庆面商国家大计，目的一方 所学可知，以孙中山为首的革命党人，为反对袁世肌的倒行逆施进 面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治奥论上获得主 行了不御斗争，主要包括三次英母护国战争护法运动等：D项正 动，把不尾和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能 确。A项材料未体现：二次革命、护国战争中宜布独立的常区不 争取和平，毛泽东高啼远瞬，以惊人的胆魂亲赴重庆，与国民党进 同，排除B项：两次斗争都反对袁世凯，排除C项。 行和平谈判。A项正确。 7.C【解析】本题考查华北危机。据题干“1935年”“南开"并结合 11.D【解析】本题考查解放战争。据材料“粉演人民解救军和群 所学可知，1935年日本加紧侵路中国，策动“华北五省自治”，中甲 众的小朋友们愤怒地国攻数着写有美帝国美义'商媚和戴惹莉 民族面施亡国灭种的危险，全图抗日救亡运动兴起，C项正确：新 介石慢更…”和所学可知，艇放越年时期美支持介百发 38