内容正文:
面积为12√5m2.
第2课时
二次根式的除法
知识储备
1√丹≥>2.3分母开得尽方
A基础练
1D2.C0825(20解:原式-√号号-√号×号=:②解:原
式=(-4÷2)V6=3=-22;③解:原式=(4÷号)abb=8v匠=8a,
4A5361品(2)号(8)品7小数不是
5
8.4(答案不唯
)9.(D解:原式=×2=72;(2解:原式=)=°:(3)解:原式
-√月=:0解:原式=愿西.101.25山.--。
12.1解:原式=3×后×店-1:(2)解:原式=2V2:名=21a=8a:
33
12×18」
(3)解:原式=一√27
4X3X2X9
3×9
=-22.13.(1)解:当h=40m时,t
-√爱-√2=2区s:(②)这个玩具产生的动能会伤害到装下的行人,理由如
下:当=4s时√g
-√需=4:解得么=80“商空抛物动能=10X02X0
160J≥65J,∴.这个玩具产生的动能会伤害到楼下的行人,14.解:(1)两位同学的
解法都正确:(2)解法不唯一,如:而=√厚=酒=女:49=√震
-而-恐
W100
16.3二次根式的加减
第1课时二次根式的加减
知识储备
1.最简二次根式合并2.不变
A基础练
1.1B(23(答案不唯-)(322.(132√(2)280,20.23.A
4.A5.(1)4W52v24W36v56v26w2-23(2)①解:原式=(1+2
号)5=昌5;®解:原式=42-2×22+62=6v2;③解:原式=2v2+25
-33+√2=3√2-√3.6.√27.C8.B9.1010.311.(1)解:原式=35+
3w8-景-55-35-2、(2)解:原式=反-3-3+2包-(是+
号迈-(号+)3=子巨-3.12.解:a与5是可以合并的二次根式a
+√b=√75,√a+√石=√75=53.:a<b,且a,b都是正整数,.当a=√3,Wb=
43时,a=3,b=48;当wa=2√5Wb=3√3时,a=12,b=27.13.(1)-2√2√2
√2解:(2)分两种情况:①点O在点C右侧时,CO=5√2,∴.C点表示的数是0-5√2
=-5√2.BC=√2,BA=22,∴.点B表示的数是-5√2-√2=-62,点A表示
的数是-6√2-2v2=-8V2.∴.p的值是-5√2-6√2-8v2=-19V2;②当点O在
点C左侧时,同理可求得p的值是11√2.∴p的值是-19√2或112.
第2课时二次根式的混合运算
知识储备
1.乘方乘除加减括号里面的2.运算律平方差公式完全平方公式
A基础练
1.(1)乘加23√333(2)括号乘乘法分配乘减22.A3.D
4.(1)解:原式=7√2-√2=6√2;(2)解:原式=2√2+2;(3)解:原式=6十2√2+
3√2+2=8十5√2;(4)解:原式=m-√m-6m.5.B6.(1)解:原式=(2)2
(√3)2=-1.(2)解:原式=(√5)2+2×√5×32+(3√2)2=23+6√10;(3)解:
原式=1-5+5+1-26=2-2,6,7解:不正确,改正如下:原式=V万÷(停
175第2课时
二次根式的除法
出知识储备细
知识点二商的算术平方根的性质
1.二次根式的除法法则:
4.下列各式成立的是
(a
0,b
0)
昏号
民层
2.商的算术平方根的性质:√
c周
D层滑
(a≥0,b>0)
3.满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根
式:(1)被开方数不含
:(2)被开方数中
5等式屑亮成立的:的取值能围足
不含能
的因数或因式」
6.【教材P8例5变式】化简:
A基础练
必备知识梳理一
知识点一
二次根式的除法法则
(1)100
1.下列运算中,计算正确的是
(
(3)√aF
(a>0,b>0).
A.√6÷√2=3
B.6÷√2=2
知识点三最简二次根式
C.6÷2=2√2
D.√6÷2=3
7.【概念辨析】对于二次根式√O.6,因为被开方
2.计算√/12÷√3的结果为
(
数0.6是
,所以它
(填“是”
A.4
B.√2
C.2
D.3
或“不是”)最简二次根式;将二次根式√0.6
3.(1)(答题模板)计算:4√40÷2√⑧」
化成最简二次根式是
解:原式=(4÷2)×√40÷
8.【新中考·条件开放】若√a一2是最简二次根
式,则a的值可以是
(2)【针对练习】计算:
9.【教材P10练习T2变式】把下列二次根式化
成最简二次根式:
(1)√98:
(2)②
②-4√6÷2√3:
(3)√2.5;
③4后b÷7d(a>0,b>0.
7
八年级数学·下册
B综合练
关键能力提升
10.【教材P11习题T9变式】已知√2≈1.414,
√5≈1.732,则
3
÷2.
23
的近似值是
(结果保留3位小数).
11.化简(a-3
1
N3-a
的结果是
C素养练
手季科老养路有一
12.计算:
14.【新中考·解题方法型阅读理解题】老师在
(2)4√8a÷2
a
复习“二次根式”时,在黑板上写出下面的一
道题作为练习:
已知√7=a,√/7而=b,用含a,b的
代数式表示√4.9.小豪、小麦两
位同学跑上讲台,板书了下面两好题选讲
种解法:
(3)12÷√27×(-√/18).
小豪:√4.9=
49
49×10
490
W10
W10×10
W100
7×7西=7×70-ab
10
10
10
小麦:√4.9=49×0.I=7√0.I.因为
13.【新课标·跨物理学科】高空抛物威胁人们
的“头顶安全”,即便常见小物件,一旦高空
=16=g
落下,也威力惊人,而且用时很短,常常避让
老师看罢,提出下面的问题:
不及.据研究,高空抛物下落的时间t(单位:
(1)两位同学的解法都正确吗?
)和高度(单位:m)近似满足公式=。
(2)请你再给出一种不同于二人的解法,
(不考虑风速的影响,g≈10m/s2).
(1)求从40m高空抛物到落地的时间:(结
果保留根号)
(2)已知高空抛物动能(单位:J)=10×物体
质量(单位:kg)×高度(单位:m),某质
少解题妙招
量为0.2kg的玩具在高空被抛出后经
二次根式的化简:
过4s后落在地上,这个玩具产生的动能
化筒二次根式时应注意被开方数和开方后的
会伤害到楼下的行人吗?请说明理由.
结果均为非负数,据此确定字母的取值范围,如
(注:伤害无防护人体只需要65J的动能)
T11.
助学助散优质高致
8