精品解析：四川省绵阳市安州区2024-2025学年八年级下学期4月月考语文试题

2025年春四川省绵阳市安州区3月月考试卷 （八年级语文） 一、选择题（共10分） 1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 连翘（qiào） 悬殊（shū） 农谚（yàn） 翩然（fān） B. 褶皱（zhĕ） 两栖（qī） 蟾蜍（chán） 潮汐（xī） C. 缄默（jiān） 沼泽（zé） 狩猎（shǒu） 模糊（mǒ） D. 龟裂（guī） 山麓（lù） 沟壑（hè） 砂砾（lì） 【答案】B 【解析】 【详解】A.连翘（qiáo），翩然（piān）； C. 狩猎（shòu）， 模糊（mó）； D.龟裂（jūn）； 故选B。 2. 下列字形全对的一组是（ ） A. 骨骼 蟾蜍 飘移 深渊 B. 驮着 汇聚 分裂 爆发 C. 措施 致蜜 趋势 膨胀 D. 携带 悲残 舒适 流逝 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：考查字形的识记。A项，“飘移”应为“漂移”；C项，“致蜜”应为“致密”；D项，“悲残”应为“悲惨”。故答案为B。 点睛：对汉字的识记，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 3. 下列有关名著知识及文学文化常识的说法，有误的一项是(　　) A. 古人对年龄有特定称谓，例如“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、六十岁。 B. 古诗词中常常见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C. 《大自然的语言》的作者竺可桢，中国著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。本文选自《科学大众》，是一篇事物说明文。 D. 我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏等。 【答案】C 【解析】 【详解】要求学生积累并牢记有关名著知识及文学文化常识。ABD三项正确，C项错误，《大自然的语言》是一篇事理说明文。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是 A. “知人论世”实际是一种方法论。起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。 B. 好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴幕，最初的教育就不会发生。 C. 在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。 D. 这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：因为句子之间是并列关系，第一个句号应该改为分号。故答案为C。 5. 下列选项的应对最为巧妙的是（ ） 学校举行：“迎新年”艺术节，晖晖准备在开幕式上表演小品。到他上场时，同学们掌声，不断。可是，他刚走上舞台，就被脚下的道具绊倒了。掌声瞬间停止，有的同学发出了笑声。这时，____________________。 一瞬间，台下又响起了热烈的掌声，同学们也开心地笑了。 A. 节目主持人赶紧上场，报幕下一个节目先表演，让晖晖先去平复心情，过会儿再登台表演，请大家给晖晖鼓励的掌声。 B. 节目主持人赶紧上场：小小的失误，并没有关系，请大家给晖晖热烈的掌声，相信他接下来会有精彩的表演。 C. 晖晖立刻站起来对大家说道：马上就到新年了，刚才我是先给大家拜个早年。接下来，我可就要表演喽。有大家热烈的掌声，我会表演得更好！ D. 晖晖立刻站起来对大家说道：真是不好意思，我有点紧张。请再给我一次机会，给我一些鼓励，我会表演得更好。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语句衔接和情景对话。 结合“可是，他刚走上舞台，就被脚下的道具绊倒了。掌声瞬间停止，有的同学发出了笑声”可知，晖晖被道具绊倒，有的同学发出笑声，这是嘲笑，结合“一瞬间，台下又响起了热烈的掌声，同学们也开心地笑了”可知，后来同学们开心的笑了，并且掌声热烈，应该是有人的话或者行动让同学们开心、喜欢，主持人报幕节目和语言弥补不能起到这个效果，排除AB，D选项的道歉和请求不能让同学们开心，排除；C选项里晖晖给大家拜年，然后请大家用掌声为自己的表演助力，能够让同学们开心，其灵活的反应也让同学们尊重，由此有掌声； 故选C 二、（共12分） 6. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 【答案】示例：似将道者令吾即位 【解析】 【详解】本题考查汉字临写。 仔细观察书法作品中的文字，准确辨认出不同的简体汉字。这些文字是古代文言文内容，字体为行书，要注意一些连笔、草书化写法对应的简体字。比如“將”对应“将” ，“觀”对应“观”，“書”对应“书” ，“樂”对应“乐”等。从辨认出的汉字里挑选八个不同的简体汉字。可以按照从左到右、从上到下的顺序依次选取，尽量选取笔画结构有代表性，书写难度适中的字，方便在田字格中临写。 在田字格中临写时，要注意汉字的笔画顺序、间架结构。正楷书写要求笔画规整、横平竖直、结构端庄。 名著阅读。（8分） 7. 完成下面小题 你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 （1）傅雷在这封信中，从 _________ 、_________ 两方面对儿子进行了教导。 （2）阅读《傅雷家书》，选择正确的选项。 ①傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ ） A.《资治通鉴》 B.《论语》 C.《人间词话》 D.《闲情偶寄》 ②傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以什么为例子（ ） A.以听莫扎特的音乐为例 B.以听贝多芬的音乐为例 C.以听巴赫的音乐为例 ③傅雷教育儿子的信条是（ ） A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 【答案】（1） ①. 生活习惯 ②. 文明礼仪 （2） ①. C ②. A ③. C 【解析】 【小问1详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 根据材料中“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌”可知，傅雷首先指出了儿子在生活习惯方面存在的问题，如围巾的佩戴和手的放置方式，并给出了正确的做法，即围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时也要除去围巾，手不能随意插在上衣或裤袋里；由此概括为：生活习惯。 根据材料中“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直”可知，傅雷接着从文明礼仪的角度对儿子进行了教导，强调了在有教养的圈子中，一举一动都要特别留意，对客气的人、师长或老年人说话时，手要垂直，人要立直，以表现出良好的教养和礼仪；由此概括为：文明礼仪。 【小问2详解】 本题考查名著阅读知识积累。 ①在《傅雷家书》中，傅雷曾明确表示，“我个人认为中国有史以来，《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵，此书等于一把金钥匙。”这句话直接说明了傅雷对《人间词话》的高度评价，认为它是中国有史以来最好的文学批评作品；故选C。 ②在《傅雷家书》中，傅雷在教导儿子关于音乐与情感的关系时，提到了“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”。紧接着，他以听莫扎特的音乐为例，进一步阐述了情感投入对音乐表现的重要性。因此，可以确定傅雷是以听莫扎特的音乐为例来进行这一教导的；故选A。 ③在《傅雷家书》中，傅雷多次强调做人的重要性，并认为这是艺术、音乐和钢琴演奏的基础。他曾明确表示，“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是‘人’，要把一个‘人’尽量发展，没成为XX家XX家以前，先要学做人；否则那种XX家无论如何高明也不会对人类有多大的贡献。”这句话直接体现了傅雷教育儿子的信条，即先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家；故选C。 三、默写（共8分） 8. 古诗文默写。 （1）_________，在水一方。（《蒹葭》） （2）青青子衿，_________。（《子衿》） （3）《送杜少府之任蜀州》中，王勃寄语远行朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺的诗句是：__________，__________。 （4）《望洞庭湖赠张丞相》中，表达想做官而没有途径，闲居在家深感羞愧的诗句是：__________，__________。 （5）陶渊明的《桃花源记》中，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景的句子是：_________，__________。 【答案】 ①. 所谓伊人 ②. 悠悠我心 ③. 海内存知己 ④. 天涯若比邻 ⑤. 欲济无舟楫 ⑥. 端居耻圣明 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：伊、悠、涯、楫、髫、怡。 四、文言文阅读（共12分） 阅读下文，完成后面小题 何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金谢之，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄二箱于岳，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。 【注】①封识：封存的标记。 9. 解释下列句中加点词。 （1）遂以还之（ ） （2）其人谢而去（ ） 10. 对画线句的理解，最恰当的一项是（ ） A. 我为何会顺利得到这些金子呢？ B. 这金子能给我带来什么利益呢？ C. 我又怎么会贪图这几两银子呢？ D. 这几两金子能带来什么利润吗？ 11. 上文记叙了何岳__________和___________两件事；这两件事都表现出何岳是一个____________的人。 【答案】9. ①. 归还、交还 ②. 道谢 10. C 11. ①. 拾金归还不收酬金 ②. 寄金数年毫不动心 ③. 不为金钱所动（或不贪图钱财或做事光明磊落） 【解析】 【9题详解】 本题考查文言实词。 （1）遂以还之：于是就还给了那个人。还，归还，交还。 （2）其人谢而去：那个人感谢了他就走了。谢，道谢。 【10题详解】 本题考查文言翻译。要求：关注重点词语的翻译。注意：何，怎么。利，贪图，形容词作动词用。此，这。数金，几两银子。乎，呢。故选C。 【11题详解】 本题考查内容概括和人物形象 （1）结合“其人欲分数金谢之，岳曰：‘拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？’”可知，何岳不仅拾金不昧，而且不收取报酬，可概括为：何岳拾金归还不收酬金。 （2）结合“宦官有事入京，寄二箱于岳，中有数百金，曰：‘俟他日来取。’去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去”可知，面对被寄存的金子，多年无人问津，何岳不贪图，并且主动送回，可概括：何岳寄金数年毫不动心。 （3）无论是拾金归还不收酬金，还是寄金数年毫不动心，都表现了何岳面对金钱时毫不动心的品格，不贪图金钱，为人光明磊落。 【点睛】译文：何岳曾晚上出行，拾到二百多两银子，但是他不敢告诉家里人，因为害怕家人会劝他把银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾银的地方，看见一个人回来寻找。问他银子的数目，与拾到的银子数目和标识都相同，于是就还给了那个人。那人为感谢他，想给他一些银子，何岳就说：“我拾到金子别人也不知道，要是想要的话就全都是我的了，又怎么会贪图你给我的这些呢？”那个人感谢了他就走了。何岳曾在当官的人家教书，那个当官的人有事情要去京城，把两个箱子交给何岳寄放，箱子里面有几百两银子。告诉何岳说：“等到有机会的时候再来取回。”他一离开就是几年，没有任何消息。何岳听说他的侄子有别的事到南方来，不是来取箱子的，于是托人把箱子交给他的侄子了。 五、现代文阅读（共23分） 阅读下面文字，完成下面小题。 窗花舞 张金凤 ①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。 ②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。 ③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她说，剪刀有眼睛，心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放：牡丹花团硕大、富贵华美；荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑；园圃中，菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱健牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑，用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃…… ④日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。除夕的日子要重新封窗。棂子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑，初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被风摩挲过，被寒雨拍打过，被麻雀的嘴啄过，被小孩子的手指尖捅破过，一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。 ⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是喜鹊登枝、麒麟送子，从晨曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国。老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。 ⑥火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。 ⑦每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。如今的窗已经是宽大明亮的玻璃窗，窗花也由方寸宽窄发展到锦绣花团。 ⑧我的窗花师父是一位七十岁的老人，每年在老城区的石桥边卖窗花。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自己的事业。平日里订购大图的居多，比如给老人祝寿的“松鹤图”，挂新屋的“大吉图”(雄鸡)、“百财图” (白菜)等。过年的窗花大多小巧，但是她最愿意剪这一类，边剪边想着一幅幅“喜鹊登枝”“狮子把门”“生龙活虎”都会贴在什么样的窗上，祝福什么样的人家，心里就欢喜。 ⑨老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏。慢慢地，自己也学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润，有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。 ⑩去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。 ⑪不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风。团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。 （摘自《人民日报》，有删改） 12. 文章第③段说“窗花承载着我美好的记忆”。请你认真阅读③——⑤段，概括作者回忆了哪些事情。 13. 请结合上下文理解第④段画线句中加点词使用的妙处。 那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。 14. 第⑥段在文中的作用是什么？请从结构和内容两方面进行分析。 15. 联系下面的“链接材料”，以文中的“窗花”为例，谈谈非物质文化遗产传承的意义。 【链接材料】 非物质文化遗产，在习近平主席心中有着极高的地位。他多次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义，“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”…….他常常在考察中点赞那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目。 【答案】12. ①幼时乡下冬日女人们尤其是奶奶细致地剪窗花；②年关时节，人们张贴红彤彤的窗花。 13. ①“盛开”一词与花巧妙搭配，将窗花写得鲜活灵动，化静为动，富有动态美；②写出了人们对美好生活的期盼。 14. 结构上起承上启下作用。内容上用“窗花是枝头飞翔的诗歌”总承上文“窗花的美好”，用“是心头传承的薪火”总启下文“窗花越来越被老百姓接纳和喜欢”。 15. ①非物质文化遗产是中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂，是中华民族的精神命脉。②窗花作为非物质文化遗产，它形式多样而优美，栩栩如生、富有动感，凝聚着人们的智慧。③窗花承载着美好日子的喜气祥和及美好祝愿，承载着人们对美好生活的念想和期盼。（任答两点可，意近即可） 【解析】 【12题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第③段“窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花”概括可得：幼时乡下冬日女人们尤其是奶奶细致地剪窗花； 结合第④段“到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫”、⑤段“过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上”概括可得：年关时节，人们张贴红彤彤的窗花。 【13题详解】 本题考查词句理解赏析。 “盛开”意为繁盛地展开。“那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来”一句，“盛开”一词将窗花比作繁盛绽开的真实花朵，运用比喻的修辞手法，化静为动，生动形象地写出窗花活灵活现、栩栩如生的特点，表现出人们对来年美好生活的向往和期盼。 【14题详解】 本题考查句段作用分析。 结构上，根据⑥段“火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上”，这是对第⑤段“年关时节，人们换新窗纸，张贴红彤彤的窗花，而且不同的人居住的屋子贴的窗花”这一内容的总结，起到承接上文的作用；根据⑥段“窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火”可知，为第⑦至⑩段“新时代窗花依然大放异彩”的内容做铺垫，因此这一段从结构上起到承上启下的作用。内容上，“窗花是枝头飞翔的诗歌”，用诗的语言总括了窗花的美好，用“是心头传承的薪火”写出了窗花越来越被老百姓接纳和喜欢的现状。这一段是两部分内容衔接的纽带。 【15题详解】 本题考查内容理解分析和拓展延伸能力。 通读全文可知，文章围绕“窗花”写了奶奶剪窗花、女人们重新封窗、人们贴窗花等关于窗花的几件事以及“我”与窗花的事情，“窗花”是文章的线索，贯穿全文。题目中的“舞”字和⑩段“那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风，团团祥和的喜气笼罩着家家的春节”的想象，形象地展现了窗花寓意丰富，艺术形象灵动，含蓄地表达了作者对劳动人民智慧的赞美和美好生活的期盼，可见窗花承载着美好日子的喜气祥和及美好祝愿，承载着人们对美好生活的念想和期盼； 根据链接材料中“创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本”“点赞那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目”等内容可知，非物质文化遗产是中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂，是中华民族的精神命脉；根据链接材料“那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目”可知，窗花作为非物质文化遗产，它形式多样而优美，栩栩如生、富有动感，凝聚着人们的智慧；结合链接材料“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”可知，我们需要关注和保护好它。 阅读下面的文段，回答问题。 同样的纬度，我国为何更冷？ 唐淼 ①现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的。 ②冬季，东北地区平均气温低至-20℃，其中最冷的地区，非漠河莫属。英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低气温大都在0℃以上，港口也终年不冻，跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低-30.9℃！ ③纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。莫斯科位于北纬55度到56度，1月平均气温为-9.3℃，而我国沈阳位于北纬41度48分，纬度比莫斯科低得多，1月平均气温却是-11.5℃。 ④北方地区是如此，那么南方地区呢？古巴首都哈瓦那与我国广州市的纬度相似，而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。但哈瓦那基本全年都是夏天，最强寒潮来临时也都还有9℃。而广州1月平均气温比哈瓦那低了8℃左右，且还有28天的有霜期，最低气温可以下降到0℃。 ⑤以此看来，我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷。 ⑥事实上，在同样的纬度上，世界各地的温度往往不尽相同。把全球纬圈上各点的温度加以平均，叫作纬圈平均温度。冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃；黄河中下游偏低10℃～14℃；长江以南偏低8℃；就连华南沿海地区也偏低5℃左右。 ⑦处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低呢？ ⑧这一“祸首”就是频频南下的寒潮。冷空气最早大都来自北冰洋，然后经过西伯利亚得到加强。西伯利亚高原不但纬度高，而且海拔高，地处大陆内部，获得热量少，散热快，成为北半球寒冷中心。这里的盆地地形使气流不通畅，湍流交换弱，冬季，地面散热快，又处于周围山坡的环绕之中，冷气流沿着山坡下沉至盆地底部，使盆地底部更加寒冷。在高空西北气流的引导下，寒潮就会大爆发，并不断积累入侵我国。 ⑨寒潮来临时究竟有多强，对我国影响有多大呢？以上海为例，百年来曾经有两次大的寒潮来袭。第一次是1908年的4月，24日气温还高达31.6℃，人们纷纷身着短袖出行，第二天，经过冷空气的“洗礼”，气温居然下降到7.7℃。后来，温度降至6℃，在短短的两天中，人们经历了从夏季到冬季的转换。 ⑩第二次是1961年1月，21日气温为19.9℃，傍晚冷空气来袭，第二天气温降到10.1℃，第三天寒潮势头强劲，最低温降至-2.1℃，24日早晨，气温再创新低，达到-10.6℃。 ⑪寒潮来临往往引发多种严重的气象灾害。可以说它对工农业生产和百姓日常生活的影响很大，对农业、牧业、交通、电力甚至人们的健康都有一定影响。 （选自《北京日报》2017年2月9日） 16. 请用一句话概括文章说明的主要内容。 17. 第二段运用了什么说明方法？有什么作用？ 18. 下面句子中加下划线的词语能否删去？请说明理由。 冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度 大约要低14℃～18℃。 19. 文章主要运用了什么说明顺序？有什么作用？ 【答案】16. 同样纬度，我国更冷的具体情况与原因。 17. 列数字、作比较。列出具体的气温度数，把我国冬季漠河的温度与英国冬季利物浦的温度进行比较，说明虽然纬度基本相同，但两地气温相差巨大，表明我国更冷，也为了引出下文“处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低”这一问题。 18. 不能删去。“大约”表明是大部分而不是全部，如果删掉，句子的意思就变成了冬季我国东北地区的温度一定比纬圈平均温度低14℃～18℃，过于绝对，不符合实际，“大约”一词的使用体现了说明文语言的准确性严密性。 19. 逻辑顺序。作者先列举我国无论北方还是南方，与同纬度的其他国家相比都更冷，然后说明造成这个现象的原因，符合大众的逻辑，更便于读者的理解。 【解析】 【16题详解】 本题考查对说明内容的概括。 根据第①段运用对比引出我国的冬天仍然是最寒冷的；第②至⑤段介绍了“我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷”的现状；第⑥段至⑩段介绍了“我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷”的原因；最后一段说明了寒潮的危害；可知，本文的说明内容是：同样纬度，我国更冷的具体情况与原因。 【17题详解】 本题考查说明方法及其作用。 根据第②段“﹣20℃”“0℃以上”“﹣30.9℃”等数据，可知运用了列数字的说明方法；“英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同”把我国漠河与英国利物浦冬季的温度进行了比较，又运用了作比较的说明方法；结合①段“与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的”可知，两种说明方法综合运用，准确突出地说明了“我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷”的情况；结合⑦段“处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低呢”可知，引出下文对“处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低”的解释。 【18题详解】 本题考查说明文的语言。 ⑥段“冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃”句中加下划线的“大约”是在数值上和范围上加以限制，表示的是约数，大致、大概的意思。这里意思是我国东北地区的温度比纬圈平均温度大致上是低14℃～18℃，但不是全部，若删去，则表达的过于绝对，与事实也不相符，这个词语体现了说明文语言的准确性，所以不能删去。 【19题详解】 本题考查说明顺序。 根据第①段“现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的”，第⑤段“以此看来，我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷”可知，本文①~⑤段先介绍了我国冬天比同纬度地区冷的现象；⑥~⑩段介绍了“我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷”的原因；⑪段最后说明了寒潮的危害；可知，文章采用了从现象到本质的逻辑顺序。这样的安排既符合读者的认识事物的一般规律，也便于读者的理解。 六、作文（共35分） 20. 作文 有人说，朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着 嚎哭的肩膀，是一口你放心把内心的痛苦往里倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗?你从朋友那里得到过教益吗?你怎样看待朋友间的情谊?请以“朋友”为话题，写一篇600字左右的作文。 要求：①可以记叙你交友的过程，可以讲述朋友间感人的故事，也可以抒写对朋友的期盼，还可以谈你的认识。除诗歌、戏剧外文体不限。 ②定要写真情实感，不可胡编乱造。 ③写须工整，文面要整洁。 【答案】我朋友 友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。 他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来…… 业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前来说，我夺取的第一比他多点)。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。 记得有一次，我和他说:“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗?”他说:“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!” 业发，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。 【解析】 【详解】本题是一道话题作文，首先要根据自己的知识储备，确立好主题。尽量“化大为小”，缩小范围，同时要“以小见大”，深化主题。然后要依据主题，确立文体，还要注意独辟蹊径，表现个性，选择不同的角度，把文章写出新意。可以拟写题目为：我的朋友。通过记述与朋友之间的故事，表达对友谊的渴望，对朋友的感谢之情。 点睛：写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体。话题作文往往不限文体，但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。二、拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。三、善于联想。话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春四川省绵阳市安州区3月月考试卷 （八年级语文） 一、选择题（共10分） 1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 连翘（qiào） 悬殊（shū） 农谚（yàn） 翩然（fān） B 褶皱（zhĕ） 两栖（qī） 蟾蜍（chán） 潮汐（xī） C 缄默（jiān） 沼泽（zé） 狩猎（shǒu） 模糊（mǒ） D. 龟裂（guī） 山麓（lù） 沟壑（hè） 砂砾（lì） 2. 下列字形全对的一组是（ ） A. 骨骼 蟾蜍 飘移 深渊 B. 驮着 汇聚 分裂 爆发 C. 措施 致蜜 趋势 膨胀 D. 携带 悲残 舒适 流逝 3. 下列有关名著知识及文学文化常识的说法，有误的一项是(　　) A. 古人对年龄有特定称谓，例如“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、六十岁。 B. 古诗词中常常见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C. 《大自然的语言》的作者竺可桢，中国著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。本文选自《科学大众》，是一篇事物说明文。 D. 我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏等。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是 A. “知人论世”实际是一种方法论。起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。 B. 好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而，如果没有对美的渴幕，最初的教育就不会发生。 C. 在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。 D. 这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。 5. 下列选项的应对最为巧妙的是（ ） 学校举行：“迎新年”艺术节，晖晖准备在开幕式上表演小品。到他上场时，同学们掌声，不断。可是，他刚走上舞台，就被脚下的道具绊倒了。掌声瞬间停止，有的同学发出了笑声。这时，____________________。 一瞬间，台下又响起了热烈的掌声，同学们也开心地笑了。 A. 节目主持人赶紧上场，报幕下一个节目先表演，让晖晖先去平复心情，过会儿再登台表演，请大家给晖晖鼓励的掌声。 B. 节目主持人赶紧上场：小小的失误，并没有关系，请大家给晖晖热烈的掌声，相信他接下来会有精彩的表演。 C. 晖晖立刻站起来对大家说道：马上就到新年了，刚才我是先给大家拜个早年。接下来，我可就要表演喽。有大家热烈的掌声，我会表演得更好！ D. 晖晖立刻站起来对大家说道：真是不好意思，我有点紧张。请再给我一次机会，给我一些鼓励，我会表演得更好。 二、（共12分） 6. 仔细观察下面书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 名著阅读。（8分） 7 完成下面小题 你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 （1）傅雷在这封信中，从 _________ 、_________ 两方面对儿子进行了教导。 （2）阅读《傅雷家书》，选择正确的选项。 ①傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ ） A.《资治通鉴》 B.《论语》 C.《人间词话》 D.《闲情偶寄》 ②傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以什么为例子（ ） A.以听莫扎特的音乐为例 B.以听贝多芬的音乐为例 C.以听巴赫的音乐为例 ③傅雷教育儿子的信条是（ ） A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 三、默写（共8分） 8. 古诗文默写。 （1）_________，在水一方。（《蒹葭》） （2）青青子衿，_________。（《子衿》） （3）《送杜少府之任蜀州》中，王勃寄语远行朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺的诗句是：__________，__________。 （4）《望洞庭湖赠张丞相》中，表达想做官而没有途径，闲居在家深感羞愧的诗句是：__________，__________。 （5）陶渊明《桃花源记》中，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景的句子是：_________，__________。 四、文言文阅读（共12分） 阅读下文，完成后面小题 何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金谢之，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄二箱于岳，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。 【注】①封识：封存的标记。 9. 解释下列句中加点词。 （1）遂以还之（ ） （2）其人谢而去（ ） 10. 对画线句的理解，最恰当的一项是（ ） A. 我为何会顺利得到这些金子呢？ B. 这金子能给我带来什么利益呢？ C. 我又怎么会贪图这几两银子呢？ D. 这几两金子能带来什么利润吗？ 11. 上文记叙了何岳__________和___________两件事；这两件事都表现出何岳是一个____________的人。 五、现代文阅读（共23分） 阅读下面文字，完成下面小题。 窗花舞 张金凤 ①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。 ②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。 ③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她说，剪刀有眼睛，心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放：牡丹花团硕大、富贵华美；荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑；园圃中，菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱健牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑，用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃…… ④日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。除夕的日子要重新封窗。棂子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑，初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被风摩挲过，被寒雨拍打过，被麻雀的嘴啄过，被小孩子的手指尖捅破过，一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。 ⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是喜鹊登枝、麒麟送子，从晨曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国。老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。 ⑥火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。 ⑦每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。如今的窗已经是宽大明亮的玻璃窗，窗花也由方寸宽窄发展到锦绣花团。 ⑧我的窗花师父是一位七十岁的老人，每年在老城区的石桥边卖窗花。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自己的事业。平日里订购大图的居多，比如给老人祝寿的“松鹤图”，挂新屋的“大吉图”(雄鸡)、“百财图” (白菜)等。过年的窗花大多小巧，但是她最愿意剪这一类，边剪边想着一幅幅“喜鹊登枝”“狮子把门”“生龙活虎”都会贴在什么样的窗上，祝福什么样的人家，心里就欢喜。 ⑨老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏。慢慢地，自己也学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润，有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。 ⑩去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。 ⑪不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风。团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。 （摘自《人民日报》，有删改） 12. 文章第③段说“窗花承载着我美好的记忆”。请你认真阅读③——⑤段，概括作者回忆了哪些事情。 13. 请结合上下文理解第④段画线句中加点词使用的妙处。 那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。 14. 第⑥段在文中的作用是什么？请从结构和内容两方面进行分析。 15. 联系下面的“链接材料”，以文中的“窗花”为例，谈谈非物质文化遗产传承的意义。 【链接材料】 非物质文化遗产，在习近平主席心中有着极高的地位。他多次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义，“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”…….他常常在考察中点赞那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目。 阅读下面的文段，回答问题。 同样的纬度，我国为何更冷？ 唐淼 ①现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的。 ②冬季，东北地区平均气温低至-20℃，其中最冷的地区，非漠河莫属。英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低气温大都在0℃以上，港口也终年不冻，跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低-30.9℃！ ③纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。莫斯科位于北纬55度到56度，1月平均气温为-9.3℃，而我国沈阳位于北纬41度48分，纬度比莫斯科低得多，1月平均气温却是-11.5℃。 ④北方地区是如此，那么南方地区呢？古巴首都哈瓦那与我国广州市的纬度相似，而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。但哈瓦那基本全年都是夏天，最强寒潮来临时也都还有9℃。而广州1月平均气温比哈瓦那低了8℃左右，且还有28天的有霜期，最低气温可以下降到0℃。 ⑤以此看来，我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷。 ⑥事实上，在同样的纬度上，世界各地的温度往往不尽相同。把全球纬圈上各点的温度加以平均，叫作纬圈平均温度。冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约要低14℃～18℃；黄河中下游偏低10℃～14℃；长江以南偏低8℃；就连华南沿海地区也偏低5℃左右。 ⑦处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低呢？ ⑧这一“祸首”就是频频南下的寒潮。冷空气最早大都来自北冰洋，然后经过西伯利亚得到加强。西伯利亚高原不但纬度高，而且海拔高，地处大陆内部，获得热量少，散热快，成为北半球寒冷中心。这里的盆地地形使气流不通畅，湍流交换弱，冬季，地面散热快，又处于周围山坡的环绕之中，冷气流沿着山坡下沉至盆地底部，使盆地底部更加寒冷。在高空西北气流的引导下，寒潮就会大爆发，并不断积累入侵我国。 ⑨寒潮来临时究竟有多强，对我国影响有多大呢？以上海为例，百年来曾经有两次大的寒潮来袭。第一次是1908年的4月，24日气温还高达31.6℃，人们纷纷身着短袖出行，第二天，经过冷空气的“洗礼”，气温居然下降到7.7℃。后来，温度降至6℃，在短短的两天中，人们经历了从夏季到冬季的转换。 ⑩第二次是1961年1月，21日气温为19.9℃，傍晚冷空气来袭，第二天气温降到10.1℃，第三天寒潮势头强劲，最低温降至-2.1℃，24日早晨，气温再创新低，达到-10.6℃。 ⑪寒潮来临往往引发多种严重的气象灾害。可以说它对工农业生产和百姓日常生活的影响很大，对农业、牧业、交通、电力甚至人们的健康都有一定影响。 （选自《北京日报》2017年2月9日） 16. 请用一句话概括文章说明的主要内容。 17. 第二段运用了什么说明方法？有什么作用？ 18. 下面句子中加下划线的词语能否删去？请说明理由。 冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度 大约要低14℃～18℃。 19. 文章主要运用了什么说明顺序？有什么作用？ 六、作文（共35分） 20. 作文 有人说，朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着 嚎哭的肩膀，是一口你放心把内心的痛苦往里倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗?你从朋友那里得到过教益吗?你怎样看待朋友间的情谊?请以“朋友”为话题，写一篇600字左右的作文。 要求：①可以记叙你交友的过程，可以讲述朋友间感人的故事，也可以抒写对朋友的期盼，还可以谈你的认识。除诗歌、戏剧外文体不限。 ②定要写真情实感，不可胡编乱造。 ③写须工整，文面要整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$