内容正文:
定西市安定区城区联考二模
九年级数学试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1. 的绝对值是( )
A. B. 2024 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的绝对值,根据绝对值的定义进行求解即可.
【详解】解:,
故选:B.
2. 下列几何体中,俯视图为三角形的是( )
A. B.
C D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了由几何体判断三视图,俯视图是从上面所看到的图形,可根据各几何体的特点进行判断.
【详解】A.圆柱的俯视图是圆,故本选项不符合题意,
B.长方体的俯视图是长方形,故本选项不符合题意,
C.圆锥的俯视图是中间有个点的圆,故本选项不符合题意,
D.三棱柱的俯视图是三角形,故本选项符合题意,
故选D.
3. 由可以得到用含x的式子表示y,下列正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查解二元一次方程,把x看作已知数表示出y即可,解题的关键是将一个未知数看作已知数,求出另一个未知数.
【详解】解:
∴,
∴,
∴,
故选:B.
4. 已知∠A=80°,则∠A的补角是( )
A. 100° B. 80° C. 40° D. 10°
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用互补两角的关系进而得出答案.
【详解】解:∵∠A=80°,
∴∠A补角为:180°﹣80°=100°.
故选A.
【点睛】主要考查了互补两角的关系,正确把握定义是解题关键.
5. 反比例函数的图象一定经过的点是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,掌握例函数中为定值时解题关键.分别计算的值与比较,相等即该点在反比例函数图象上.
【详解】解:A、,反比例函数图象不经过点,不符合题意;
B、,反比例函数图象不经过点,不符合题意;
C、,反比例函数图象不经过点,符合题意;
D 、,反比例函数图象不经过点,不符合题意;
故选:C.
6. 2024年一季度,兰州市坚持稳中求进、综合施策,全市国民经济起步平稳,开局良好.一季度全市地区生产总值87790000000元.数据87790000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数.绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为,其中,,为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答.
【详解】解:数据87790000000用科学记数法表示为.
故选:C
7. 如图,四边形内接于,是的直径,若,则的度数是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理等知识点,熟练运用圆内接四边形的性质、圆周角定理是解题的关键.
如图:连接,根据圆周角定理可得,结合直角三角形的性质求出,根据三角形内角和定理求出,再根据“圆内接四边形的对角互补”求解即可.
【详解】解:如图:连接,
∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵四边形内接于,
∴,
∴.
故选:C.
8. 《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问:甲、乙持钱各几何?”大意是:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50,若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50.问甲、乙各有多少钱?设甲有钱为x,乙有钱为y,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.根据甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50,可以得到相应的方程组,从而可以解答本题.
【详解】解:由题意可得,
;
故选:B.
9. 如图,大正方形与小正方形的面积之差是48,则阴影部分的面积是( )
A. 12 B. 18 C. 24 D. 30
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查正方形的面积,三角形的面积与平方差公式的运用,理解图形中阴影部分面积的计算方法,掌握平方差公式的运用是解题的关键.根据题意,设大正方形的边长为,小正方形的边长为,可得,从图示可知阴影部分的面积,由此即可求解.
【详解】解:设大正方形的边长为,小正方形的边长为,
∴,,
∵大正方形与小正方形面积之差是48,
∴,
根据图示可得,,
∴,,
∴阴影部分面积
,
故选:C.
10. 如图①,在矩形中(),动点从点出发,沿匀速运动,运动到点处停止.设点的运动路程为,的周长为,与的函数图象如图②所示,则的长为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】设的长为a,由函数图象可知,根据第一次周长为12时列方程求解即可.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴.
设的长为a,
由函数图象可知,当周长第一次为12时,点P运动到点D,当周长第二次为12时,点P运动到点C,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴.
故选B.
【点睛】本题考查了动点问题的函数土象,矩形的性质,勾股定理,解一元二次方程,数形结合是解答本题的关键.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 因式分解=_____.
【答案】
【解析】
【分析】提公因式后运用平方差公式进行因式分解,即可求解.
【详解】解:
.
故答案为:.
【点睛】本考查了因式分解的方法,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.
12. 抛物线的顶点坐标是______
【答案】
【解析】
【分析】根据抛物线的顶点式解析式写出顶点坐标即可.
【详解】解:的顶点坐标为(-2,1).
故答案为:(-2,1).
【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握利用顶点式解析式写出顶点坐标的方法是解题的关键.
13. 如图,为的直径,弦于点E,已知,,则的半径为______.
【答案】5
【解析】
【分析】本题主要考查了垂径定理和勾股定理.连接,设的半径为r,则,.根据垂径定理可得,在中,根据勾股定理列方程即可求出的r值.
【详解】解:连接,设的半径为r,则,
,
,
∵为的直径,,
∴,
∵在中,,
,
解得,
∴的半径为5.
故答案为:5.
14. 如图,四边形为正方形,为等边三角形,于点F,若,则______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,等边三角形的性质,含30度角的直角三角形,根据正方形和等边三角形的性质,得到为含30度角的直角三角形,,根据含30度角的直角三角形的性质求解即可.
【详解】解:∵四边形为正方形,为等边三角形,,,
∴,
∴,
∴;
故答案为:2.
15. 年5月8日,商业首航完成——中国民商业运营国产大飞机正式起步.时分航班抵达北京首都机场,穿过隆重的“水门礼”(寓意“接风洗尘”、是国际民航中高级别的礼仪).如图①,在一次“水门礼”的预演中,两辆消防车面向飞机喷射水柱,喷射的两条水柱近似看作形状相同的抛物线的一部分.如图②,当两辆消防车喷水口A、B的水平距离为米时,两条水柱在物线的顶点H处相遇,此时相遇点H距地面米,喷水口A、B距地面均为4米.若两辆消防车同时后退米,两条水柱的形状及喷水口、到地面的距离均保持不变,则此时两条水柱相遇点距地面__________米.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意求出原来抛物线的解析式,从而求得平移后的抛物线解析式,再令求平移后的抛物线与轴的交点即可.
【详解】解:由题意可知:
、、,
设抛物线解析式为:,
将代入解析式,
解得:,
,
消防车同时后退米,即抛物线向左(右)平移米,
平移后的抛物线解析式为:,
令,解得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了待定系数法求抛物线解析式、函数图像的平移及坐标轴的交点;解题的关键是求得移动前后抛物线的解析式.
16. 党的二十大提出“发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道.”王家庄村民李兴旺看到来村游客越来越多,民宿需求大增,就扩大自己的农家乐经营规模,在新建大厨房时,购买了规格为180cm×120cm的长方形不锈钢铁皮(如图①)用来制作如图②的烟囱帽(圆锥部分),他用铁皮裁下的最大扇形焊成的烟囱帽的高度为________cm.
【答案】
【解析】
【分析】先找到用铁皮裁下最大扇形,再根据圆锥的性质即可求解.
【详解】解:如图,扇形面积为,
如图,扇形面积为,
如图,,则,
在中,,,,
∴,
∴,
∴,,
扇形面积为,
最大扇形的弧长为,
圆锥的底面半径为,母线长为,
用铁皮裁下的最大扇形焊成的烟囱帽的高度为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】0
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的加减运算,先把二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
【详解】解:
.
18. 解不等式组:.
【答案】
【解析】
【分析】先解不等式组中的每个不等式,再取其解集的公共部分即得答案.
【详解】解:对不等式组,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
所以不等式组的解集为.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,属于基本题型,熟练掌握解一元一次不等式组的方法是解题关键.
19. 先化简,再求值:,其中.
【答案】;-2
【解析】
【分析】利用多项式乘以多项式的运算法则,然后合并同类项,再把代入原式求解即可.
【详解】原式=
=
当时,有=
【点睛】本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用多项式的运算法则,本题属于基础题型.
20. 有这样一道尺规作图题:
如图,点,,在上,连接,.求作:的中点.
下面是小东的作法:
分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在右侧交于点,作射线交于点,则点即为所求.
(1)在图中根据小东的作法画出点,试判断小东的作法是否正确,并说明理由.
(2)请在备用图中再给出一种作图方法.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
【答案】(1)图见解析,正确,理由见解析;
(2)见解析.
【解析】
【分析】本题主要考查了尺规作图、全等三角形的判定与性质.
按照小东的作法作出点,连接,,,,利用可证,根据全等三角形的性质可证,根据圆周角定理可证点是的中点;
利用尺规作图作的平分线交于点,根据圆周角定理可知点即为的中点.
【小问1详解】
解:如图所示.
小东的作法正确,
理由如下:
如图所示,连接,,,,
在和中,,
,
,
是的中点;
【小问2详解】
解:解图所示,
以点为圆心,任意长度为半径画弧,分别交、于点、,
分别以点、为圆心大于为半径画弧,两弧交于点,
连接交于点,
点即为所求.
21. 在一个布口袋中装有只有颜色不同,其它都相同的白、红、黑三种颜色的小球各1只,甲乙两人进行摸球游戏;甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回,再由乙从袋中摸出一球.
(1)试用树状图(或列表法)表示摸球游戏所有可能的结果;
(2)如果规定:乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜,否则为负,试求乙在游戏中能获胜的概率.
【答案】(1)树状图见解析;(2).
【解析】
【分析】(1)树状图见解析;(2)根据树状图求得总摸球的结果和乙摸到与甲相同颜色的球的结果,即可求得乙在游戏中能获胜的概率.
【详解】(1)树状图如下
(2)乙摸到与甲相同颜色的球有三种情况
乙能取胜的概率为 .
22. 生活中人们常常利用定滑轮来升降物体,如图1.在水平地面上,小明用一根绕过定滑轮的绳子将物体竖直向上提起,如图2,物体的初始位置在水平地面上的点C处,小明在点A处将绳子拉直,测得点A到所在直线的距离为,在A处测得定滑轮点B的仰角为.小明后退到点D处,测得定滑轮点B的仰角为,此时物体上升到点E处.已知,均垂直于地面,,点C,M,N在同一水平直线上,定滑轮半径忽略不计,运动过程中绳子总长不变.求物体上升的高度.(结果精确到,参考数据:,,,)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用(仰角俯角问题),熟练掌握仰角的定义及解直角三角形的相关计算是解题的关键.
延长交于点,则,依题意得,,,,由直角三角形的两个锐角互余可得,由含度角的直角三角形的性质可得,则,,在中,,由于绳子的总长不变,即,于是可得,然后根据即可求出物体上升的高度.
【详解】解:如图,延长交于点,则,
在中,,,
依题意得:,
,
,
,
,
在中,,
,
,
绳子的总长不变,即,
,
,
物体上升的高度约为.
四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23. 为弘扬向善、为善优秀品质,助力爱心公益事业,我校组织“人间自有真情在,爱心助力暖人心”慈善捐款活动,八年级全体同学参加了此次活动.随机抽查了部分同学捐款的情况,统计结果如图①和图②所示.
(1)本次共抽查了________人;并补全上面条形统计图;
(2)本次抽查学生捐款的中位数为________;众数为________;
(3)全校有八年级学生1100人,估计捐款金额超过15元(不含15元)的有多少人?
【答案】(1)50,补图见解析
(2)15,15 (3)220人
【解析】
【分析】本题考查扇形统计图,条形统计图,中位数、众数以及样本估计总体,
(1)从两个统计图中可知,样本中“捐款为5元”的学生有8人,占调查人数的,根据频率可求出答案;
(2)根据众数、中位数的定义进行计算即可;
(3)求出样本捐款金额超过15元(不含15元)的所占百分比,估计总体中捐款金额超过15元(不含15元)人数.
【小问1详解】
解: (人,
“捐款为15元”的学生有(人,补全条形统计图如下:
【小问2详解】
学生捐款金额出现次数最多的是15元,共出现18次,因此捐款金额的众数是15元,
将这50名学生捐款金额从小到大排列处在中间位置的两个数都是15元,因此中位数是15元,
故答案为:15,15;
【小问3详解】
捐款金额超过15元(不含15元)的人数(人),
所以全校八年级学生为1100名,捐款金额超过15元(不含15元)的人数为220人,
24. 如图,反比例函数与一次函数的图象交于点,点B是反比例函数图象上一点,轴于点C,交一次函数的图象于点D,连接.
(1)求反比例函数与一次函数的表达式;
(2)当时,求的面积.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数与反例函数的综合问题,待定系数法求反比例函数以及一次函数的解析式.一次函数与反比例函数的交点问题,两点之间的距离公式等知识,掌握反比例函数的性质以及一次函数的性质是解题的关键.
(1)利用待定系数法即可求出反比例函数以及一次函数的解析式.
(2)由已知条件求出点C,点B,点D的坐标,过点B作轴交一次函数的图象交于点E,过点A作与点F,利用两点之间的距离公式分别求出,,的值,最后根据即可求出答案.
【小问1详解】
解:∵反比例函数与一次函数的图象交于点,
∴,,
∴,,
∴反比例函数为:,一次函数的解析式为:.
小问2详解】
∵,
∴,
∵轴于点C,交一次函数的图象于点D,
∴点B的横坐标为4.点D的横坐标为4.
∴,
∴,
∴
过点B作轴交一次函数的图象交于点E,过点A作与点F,
∴,点E的纵坐标为,
∴,
把代入,得,
∴,
∴点,
∴,
∴
25. 如图,已知是的直径,点在上,点为圆外一点,若是的切线,,
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】()连接,由,得,, 再利用证明,根据全等三角形的性质即可得到即可求证;
()连接,由切线长定理可得,,,证明是等边三角形,再根据等边三角形的性质得出,,通过圆周角定理得到,最后由勾股定理和所对直角边是斜边的一半即可求解.
【小问1详解】
证明:,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
【小问2详解】
连接,如图,
∵,、为的切线,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴,即,
在中,由勾股定理得:,
即,
∴.
【点睛】本题考查了切线的判定,圆周角定理,勾股定理,等边三角形的判定与性质,所对直角边是斜边的一半,切线长定理,全等三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点的应用是解题的关键.
26. 问题背景:
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°.E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°.为了探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系,小红的想法是:在EB的延长线上取一点G,使得BG=DF,连接AG,证明△ABG≌△ADF;再证明△AGE≌△AFE,从而得到结论,她的结论是_____________.
探索延伸:
如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
实际应用:
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西40°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东80°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以50海里/小时的速度,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以70海里/小时的速度各自前进2小时后,在指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,两舰艇与指挥中心之间的夹角为70°,则此时两舰艇之间的距离为______海里.
【答案】问题背景:EF=BE+DF;探索延伸:EF=BE+DF仍然成立;实际应用:240海里.
【解析】
【分析】问题背景:延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;
探索延伸:延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;
结论应用:连接EF,延长AE、BF相交于点C,然后与(2)同理可证;
【详解】解:问题背景:EF=BE+DF,证明如下:
在△ABE和△ADG中,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF=∠BAD,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,
∴∠EAF=∠GAF,
在△AEF和△GAF中,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴EF=FG,
∵FG=DG+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF;
故答案为EF=BE+DF;
探索延伸:结论EF=BE+DF仍然成立;
理由:延长FD到点P.使DP=BE.连结AP,如图2,
在△ABE和△ADP中,
∴△ABE≌△ADP(SAS),
∴AE=AP,∠BAE=∠DAP,
∵∠EAF=∠BAD,
∴∠PAF=∠DAP+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,
∴∠EAF=∠PAF,
在△AEF和△PAF中,
∴△AEF≌△APF(SAS),
∴EF=FP,
∵FP=DP+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF;
结论应用:如图3,连接EF,延长AE、BF相交于点C,
∵∠AOB=40°+90°+(90°-80°)=140°,∠EOF=70°,
∴∠EOF=∠AOB,
又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°-40°)+(80°+50°)=180°,
∴符合探索延伸中的条件,
∴结论EF=AE+BF成立,
即EF=2×(50+70)=240海里.
答:此时两舰艇之间的距离是240海;
【点睛】本题考查的是四边形综合题,主要涉及到全等三角形的判定,全等三角形对应边相等的性质及等腰直角三角形的性质,读懂问题背景的求解思路,作辅助线构造出全等三角形并两次证明三角形全等是解题的关键,也是本题的难点.
27. 如图,抛物线经过点,点,交轴于点.连接为上的动点,过点作轴,交抛物线于点,交于点.
(1)求这条抛物线的函数表达式;
(2)过点作,垂足为,设点的坐标为,请用含的代数式表示线段的长,并求出当为何值时有最大值,最大值是多少?
(3)点在运动过程中,是否存在一点,使得以为顶点的三角形与相似.若存在,请求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2),当时,有最大值
(3)存在,或
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质及相似三角形的判定及性质;
(1)将,,代入,即可求解;
(2)利用待定系数法求出直线的表达式,即可表示出点E和点G的坐标,从而得出EG再根据解直角三角形求得EF,根据二次函数的最值即可得出答案;
(3)分和两种情况,根据相似三角形的性质得出线段之间的关系求得的值,从而求得点G的坐标.
【小问1详解】
由题意得,
∴
∴;
【小问2详解】
设直线的表达式为,
∵过点,,
∴,
∴,
∴直线的表达式为,
∴点的坐标为,点的坐标为,
∴,
∵,
∴,
∵轴,
∴,
∴,
∵,
∴
,
∴当时,有最大值;
【小问3详解】
存在
∵,,的坐标为,,
∴①当时,,
即,
解得,
此时的坐标为,
②当时,,
即,
解得,
此时的坐标为,
综上,点坐标为或
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$$
定西市安定区城区联考二模
九年级数学试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1. 的绝对值是( )
A. B. 2024 C. D.
2. 下列几何体中,俯视图为三角形的是( )
A. B.
C. D.
3. 由可以得到用含x的式子表示y,下列正确的是( )
A. B. C. D.
4. 已知∠A=80°,则∠A的补角是( )
A. 100° B. 80° C. 40° D. 10°
5. 反比例函数的图象一定经过的点是( )
A. B. C. D.
6. 2024年一季度,兰州市坚持稳中求进、综合施策,全市国民经济起步平稳,开局良好.一季度全市地区生产总值87790000000元.数据87790000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
7. 如图,四边形内接于,是的直径,若,则的度数是( ).
A. B. C. D.
8. 《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问:甲、乙持钱各几何?”大意是:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50,若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50.问甲、乙各有多少钱?设甲有钱为x,乙有钱为y,可列方程组为( )
A B.
C. D.
9. 如图,大正方形与小正方形的面积之差是48,则阴影部分的面积是( )
A. 12 B. 18 C. 24 D. 30
10. 如图①,在矩形中(),动点从点出发,沿匀速运动,运动到点处停止.设点的运动路程为,的周长为,与的函数图象如图②所示,则的长为( )
A 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 因式分解=_____.
12. 抛物线的顶点坐标是______
13. 如图,为的直径,弦于点E,已知,,则的半径为______.
14. 如图,四边形为正方形,为等边三角形,于点F,若,则______.
15. 年5月8日,商业首航完成——中国民商业运营国产大飞机正式起步.时分航班抵达北京首都机场,穿过隆重“水门礼”(寓意“接风洗尘”、是国际民航中高级别的礼仪).如图①,在一次“水门礼”的预演中,两辆消防车面向飞机喷射水柱,喷射的两条水柱近似看作形状相同的抛物线的一部分.如图②,当两辆消防车喷水口A、B的水平距离为米时,两条水柱在物线的顶点H处相遇,此时相遇点H距地面米,喷水口A、B距地面均为4米.若两辆消防车同时后退米,两条水柱的形状及喷水口、到地面的距离均保持不变,则此时两条水柱相遇点距地面__________米.
16. 党的二十大提出“发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道.”王家庄村民李兴旺看到来村游客越来越多,民宿需求大增,就扩大自己的农家乐经营规模,在新建大厨房时,购买了规格为180cm×120cm的长方形不锈钢铁皮(如图①)用来制作如图②的烟囱帽(圆锥部分),他用铁皮裁下的最大扇形焊成的烟囱帽的高度为________cm.
三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 解不等式组:.
19. 先化简,再求值:,其中.
20. 有这样一道尺规作图题:
如图,点,,在上,连接,.求作:的中点.
下面是小东的作法:
分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在右侧交于点,作射线交于点,则点即为所求.
(1)在图中根据小东的作法画出点,试判断小东的作法是否正确,并说明理由.
(2)请在备用图中再给出一种作图方法.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
21. 在一个布口袋中装有只有颜色不同,其它都相同的白、红、黑三种颜色的小球各1只,甲乙两人进行摸球游戏;甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回,再由乙从袋中摸出一球.
(1)试用树状图(或列表法)表示摸球游戏所有可能的结果;
(2)如果规定:乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜,否则为负,试求乙在游戏中能获胜的概率.
22. 生活中人们常常利用定滑轮来升降物体,如图1.在水平地面上,小明用一根绕过定滑轮的绳子将物体竖直向上提起,如图2,物体的初始位置在水平地面上的点C处,小明在点A处将绳子拉直,测得点A到所在直线的距离为,在A处测得定滑轮点B的仰角为.小明后退到点D处,测得定滑轮点B的仰角为,此时物体上升到点E处.已知,均垂直于地面,,点C,M,N在同一水平直线上,定滑轮半径忽略不计,运动过程中绳子总长不变.求物体上升的高度.(结果精确到,参考数据:,,,)
四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23. 为弘扬向善、为善优秀品质,助力爱心公益事业,我校组织“人间自有真情在,爱心助力暖人心”慈善捐款活动,八年级全体同学参加了此次活动.随机抽查了部分同学捐款的情况,统计结果如图①和图②所示.
(1)本次共抽查了________人;并补全上面条形统计图;
(2)本次抽查学生捐款的中位数为________;众数为________;
(3)全校有八年级学生1100人,估计捐款金额超过15元(不含15元)的有多少人?
24. 如图,反比例函数与一次函数的图象交于点,点B是反比例函数图象上一点,轴于点C,交一次函数的图象于点D,连接.
(1)求反比例函数与一次函数的表达式;
(2)当时,求的面积.
25. 如图,已知是直径,点在上,点为圆外一点,若是的切线,,
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
26. 问题背景:
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°.E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°.为了探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系,小红的想法是:在EB的延长线上取一点G,使得BG=DF,连接AG,证明△ABG≌△ADF;再证明△AGE≌△AFE,从而得到结论,她的结论是_____________.
探索延伸:
如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
实际应用:
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西40°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东80°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以50海里/小时的速度,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以70海里/小时的速度各自前进2小时后,在指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,两舰艇与指挥中心之间的夹角为70°,则此时两舰艇之间的距离为______海里.
27. 如图,抛物线经过点,点,交轴于点.连接为上的动点,过点作轴,交抛物线于点,交于点.
(1)求这条抛物线的函数表达式;
(2)过点作,垂足为,设点的坐标为,请用含的代数式表示线段的长,并求出当为何值时有最大值,最大值是多少?
(3)点在运动过程中,是否存在一点,使得以为顶点三角形与相似.若存在,请求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由.
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