第3部分 2 以工匠精神雕琢时代品质(课件PPT)-【精英1号】2024-2025学年高中语文学考笔记·知识梳理手册

2025-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高二
章节 第5课 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
类型 课件
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.73 MB
发布时间 2025-04-06
更新时间 2025-04-06
作者 杭州润游图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51449417.html
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来源 学科网

内容正文:

精英1号 语文学考笔记 01使用软件 本课件使用Office2016制作,请使用相应软件打开并使用。 课件 使用说明 02便捷操作 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。 03公式说明 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。 04解决办法 由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 第三部分 实用类篇 栏 目 导 航 一 常识梳理 三 知识梳理 二 文本梳理 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 zhàn yì zhuó dǔ yōng tiāo tiǎo 返回目录 琢 捉 致 至 桎 萃 粹 翠 返回目录 返回目录 鬼斧神工 巧夺天工 返回目录 雍容 旨归 雕虫小技 返回目录 离群索居 炉火纯青 臻于至善 格物致知 返回目录 谢谢观看 THANK YOU 2 以工匠精神雕琢时代品质 1.走近作者 李斌(1972-),1972年生,著名新闻评论员。他工作后当过几个月“农民”(农村组),作为“选调生”,干过一年半“舆论监督”(新华视点室),其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室,从事时政、科技、环保等方面报道,在《人民日报》上发表多篇评论性文章。 2.写作背景 2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不光制造行业,各行各业都提倡“工匠精神”。于是,“工匠精神”一词使用范围扩大,任何行业、任何人“精益求精,力求完美’的精神,都可称为“工匠精神”。 本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》上的一篇评论。 3.文化常识 新闻评论 新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。 新闻评论的特点: (1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性等特点。 (2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 (3)立意新颖,论述精当,文采斐然。 (4)主要面向广大群众说话。 新闻评论的主要表现方法: (1)夹叙夹议:对一件事发表看法的文章,既要写事又要写看法,所以,夹叙夹议就成为主要的表现手法。 (2)亦理亦情:论述文体,在对事件作出理性评判和分析时,并不排斥动之以情的作用。 1.文本主题 本文详细介绍工匠精神的相关内容,从个人、企业、国家的不同层面论述了“工匠精神”的重要意义和丰富内涵,其中还包含了人生价值、生命哲学和人生信念等主题,并积极呼吁践行工匠精神。 2.内容导图 3.写作特色 (1)观点鲜明,结构严密 全篇以“工匠精神在当代具有重大作用”这一主要观点展开,在论述过程中也以论述工匠精神的重要作用、工匠精神的内涵以及坚守工匠精神的意义为中心,观点鲜明,结构严密。 (2)立足现实,有的放矢 本文立足于现实,主要针对社会上普遍存在的两个问题——“在自动化程度越来越高的现代社会,传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要?”“如果有,我们应该怎样践行?”展开,在论述过程中,文章直面现实问题,靶向精准、鞭辟入里,观点鲜明,针对性强。 (3)语言精美,情感充沛 文章引用《说文》中的话来解释“匠”的含义,以及选用一些经典语句,如鲁迅作品中的话等等,还采用了多种修辞手法,如排比、对偶等,使表达更加丰富、形象,句式工整,增强了情感表现力。 1.识字音 精湛(  )     造诣(  ) 卓(  )越 笃(  )实 雍(  )容 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(   挑剔,   挑拨)) 2.记字形 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( zhuó雕  , zhuō  摸)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( zhì格物  知, zhì甚  , zhì  梏)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( cuì出类拔  , cuì国  , cuì  绿)) 3.辨词语 (1)近义词辨析 巧夺天工·鬼斧神工 词语 共同之处 区别 巧夺 天工 这两个成语都用来形容技艺非常高超,都可用于雕刻方面。 精巧的人工胜过天然。适用于人工造就的极其精巧的事物,是人工而非天工(自然)所为。 鬼斧 神工 像是鬼神制作雕刻出来的,多形容建筑、雕塑、雕刻等技艺的精巧或自然景观的美丽神奇,既有人工所为,也有天工所为。 【应用】 ①地球上有不少号称________的奇迹,也无非是古代人民曾经拿手触摸过的痕迹。 ②这些妇女________的刺绣功夫,正是本地绣品迷人之处。 (2)根据词义,写出词语 词语 释义 ①________ 形容文雅大方,从容不迫。 ②________ 主旨,要旨。 ③________ 比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。 ④________ 离开同伴而过孤独的生活。 ⑤________ 相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 ⑥________ 不断探索,任何事物都不是一蹴而就的,都需要不断探索才能发现真理,达到前所未有的新境界,形容做到极致。 ⑦________ 推究事物的原理法则而总结为理性知识。 $$

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