第1部分 5 梦游天姥吟留别 登高(课件PPT)-【精英1号】2024-2025学年高中语文学考笔记·知识梳理手册

2025-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高二
章节 8-1 梦游天姥吟留别/李白
类型 课件
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.66 MB
发布时间 2025-04-06
更新时间 2025-04-06
作者 杭州润游图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-06
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来源 学科网

内容正文:

精英1号 语文学考笔记 01使用软件 本课件使用Office2016制作,请使用相应软件打开并使用。 课件 使用说明 02便捷操作 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。 03公式说明 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。 04解决办法 由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 第一部分 诗词篇 栏 目 导 航 一 常识梳理 三 知识梳理 二 文本梳理 登高 一 常识梳理 三 知识梳理 二 文本梳理 梦游天姥吟留别 5 梦游天姥吟留别 登高 梦游天姥吟留别 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 luán fēi yínɡ mǔ hénɡ shàn lù jī yǐ yǐn dàn pī lì hōnɡ 返回目录 依据 渌,清澈;清,凄清 昏暗 列缺,闪电。列,同“裂” 扉,门扇;訇然,形容声音 很大 天空 侍奉 返回目录 返回目录 登高 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 xiào zhǔ liáo 返回目录 盘旋 晚年 极 返回目录 返回目录 谢谢观看 THANK YOU 1.走近作者 李白(701—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 主要作品:《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。 2.写作背景 天宝二年(743),因朋友吴筠推荐,李白被唐玄宗召入长安,做了翰林供奉(皇帝的文学侍从官)。这时他已42岁了,满以为可以实现自己的政治理想,但玄宗沉溺于声色,在宦官权贵的谗言中伤下,次年,李白被排挤出长安。政治上的失意使他心情非常苦闷,也使他认清了封建统治者的荒淫腐朽。被排挤出长安的第二年,即天宝四年(745),李白准备由东鲁(今山东一带)南游吴越(今江苏南部),行前写了这首诗,向朋友表明自己的心情。政治上的失意使他胸中块垒难消,这首诗便是他的“发愤之作”。 3.文化常识 游仙诗 游仙诗就其本义而言,指的是古代借描述仙境以寄托个人思想感情的诗歌。游仙诗至汉魏六朝基本成型,魏晋南北朝以后,尽管游仙诗不像此前那样兴盛,但作此类诗歌者依然大有人在。游仙诗在思想上往往表现出超越世俗社会局限的强烈愿望;在艺术上,游仙诗想象奇特,善于运用夸张、拟人、象征等修辞手法;而道家神仙典故的运用,则使游仙诗具有浪漫的色调。 折腰:弯腰行礼,也指屈身事人。如“安能摧眉折腰事权贵”。后来引申为“倾倒”,如“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。 衣裳(chánɡ):古时上曰衣,下曰裳。古人最早下身穿的是一种类似裙子的“裳”。 1.文本主题 这首诗以如梦似幻的浪漫主义手法,通过对梦游天姥山的描绘,抒写了诗人对美好世界的向往,对自由生活的渴慕,表现了诗人鄙弃黑暗尘世、蔑视权贵的傲岸性格和反抗精神。 2.内容导图 3.写作特色 (1)在构思和表现手法方面,极富浪漫主义色彩 这首诗完全突破了一般留别诗惜别伤离的模式,而是借留别来表明自己不事权贵的政治态度。在叙述的时候,诗人没有采取平铺直叙的方法,而是围绕着一场游仙的梦境来构思,直到最后才落到不事权贵的主旨上。这样的构思,给诗人幻想的驰骋开拓了广阔的领域。跟这样的构思相适应的是,诗人大胆运用夸张的修辞手法来描述幻想中的世界,塑造幻想中的形象。在这一方面,诗人显示了非凡的才能。他写“熊咆龙吟”,写“列缺霹雳”,写空中楼阁,写霓衣风马……他把这些幻想的场面写得活灵活现,令人眼花缭乱,惊心动魄。 (2)思想感情自由奔放 诗人不是为了写幻想而写幻想,写幻想是为表达不事权贵的主旨服务的。他写神仙世界的美丽,正是为了反衬现实世界的丑恶;他写自己一心想遨游仙境,正表明他不愿与权臣贵戚同流合污。不事权贵的主旨,像一盏明灯,把全诗照亮。幻想在这灯光里才生动起来,否则,即使铺张百倍,也是不会放出动人的光彩的。 (3)句法的变化极富创造性 全诗以七言为主,但是交错地运用了四言、五言、六言和九言的句子。这样灵活多样的句法用在一首诗里,浑然一体,非常协调。全诗为一条感情发展的脉络所贯串,随着感情的起落,诗句有长有短,节奏有急有缓。 (4)对比手法的运用 全诗运用对比手法,从现实(混浊、冷酷)到梦境(美妙、欢乐),又回到现实,对比鲜明。 1.识字音 鸾回车(   )    石扉(   ) 瀛洲(   ) 天姥(   ) 向天横(   ) 剡溪(   ) 渌水(   ) 谢公屐(   ) 倚石(   ) 殷岩泉(   ) 水澹澹(   ) 霹雳(    ) 訇然(   ) 2.记字义 词语 释义 我欲因之梦吴越 ① 渌水荡漾清猿啼 ② 迷花倚石忽已暝 ③ 列缺霹雳,丘峦崩摧 ④ 洞天石扉,訇然中开 ⑤ 青冥浩荡不见底 ⑥ 安能摧眉折腰事权贵 ⑦ 3.明修辞 (1)世间行乐亦如此,古来万事东流水。 【赏析】运用了比喻的修辞手法,将人生万事比作东流水,生动形象地揭示了人生一去不复返的哲理,寄予了作者深沉的人生感慨。 (2)天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 【赏析】运用了夸张和对比的修辞手法写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻、气势非凡。 1.走近作者 杜甫(712—770),字子美,河南巩县(今河南巩义)人。自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。唐肃宗时期,曾任左拾遗、检校工部员外郎等官职,后世称其杜拾遗、杜工部,也称其为杜少陵、杜草堂等。晚年漂泊荆湘,客死舟中。他一生坎坷,却忧国忧民。 主要作品:《春望》《北征》和“三吏”“三别”等。 2.写作背景 这首诗写于大历二年(767)秋,是杜甫去世前在四川夔州所作。其时,“安史之乱”刚刚结束,地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘,社会动荡,民不聊生。杜甫此时“漂泊西南天地间”,家道艰辛,自己多病,尤其是壮志未酬。他的好友李白、高适、严武等又相继去世。适逢秋日登高,夔州水急、风大、猿啸的萧瑟景象,触动了杜甫的情怀,使他发出如此人生慨叹,写下了被称为“古今七律第一”的《登高》一诗。 3.文化常识 近体诗 近体诗与古体诗(又称古风)相对,是唐代形成的新诗体,严格讲究格律,分为绝句(五言四句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(八句以上)三种,以律诗的格律为基准。 律诗格律要求严格,常见的有五言律诗和七言律诗,它们在格律上的规定如下: ①限字句。一般每首八句,分为四联,分别叫作首联、颔联、颈联、尾联。每联的上句叫出句,下句叫对句。 ②定韵脚。每首诗偶句句末必须押韵,一韵到底,首句可押可不押。 ③调平仄。诗句中每个字用平声或仄声,都有基本的规定,一般按照平仄交互的原则处理。 1.文本主题 《登高》通过登高所见的秋江景色,倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情,表达了诗人忧国忧民、伤时叹己的情怀。诗人面对苍凉的秋景,想到自己流落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲愁之情,诗人备尝穷困潦倒之苦,忧国忧民,使自己白发长满双鬓,再加上因病戒酒,悲愁就更难排遣。 2.内容导图 3.写作特色 (1)行文富于变化,意境开阔 本诗在写法上注意前后的变化。首联着重渲染整个秋天的气氛,好比画家的工笔,画面的形、声、色、态一一得到表现;颔联虽也着重渲染整个秋天的气氛,却好比画家的写意,仅传神会意,让读者用想象补充;颈联表达感情,从横(空间)、纵(时间)两方面着笔,由异乡漂泊写到多病残生;尾联又从白发日多,抱病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样,杜甫忧国伤时之情,便跃然纸上,使主题更为鲜明,意境更为开阔。 (2)沉郁顿挫,含蓄深沉 “沉郁”主要指情感深厚、浓郁、忧愤、蕴藉,像这首诗将诗人万里漂泊、身体多病、客居异乡、孤独无依的悲伤心情一起倾泻出来。“顿挫”则包括语言的刚健遒劲、音调的铿锵有力、章法的曲折变化等。这首诗不仅语言雄健有力,而且前后相对,句中自对,更显得节奏铿锵,富有音乐美感。 1.识字音 猿啸(  )  渚清(  )  潦倒(  ) 2.记字义 词语 释义 渚清沙白鸟飞回 ① 百年多病独登台 ② 艰难苦恨繁霜鬓 ③ 3.明修辞 (1)万里悲秋常作客,百年多病独登台。 【赏析】使用了对偶与夸张的修辞手法,写出了漂泊异乡举目无亲、年老多病的孤独与凄苦之感。 (2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 【赏析】一是对偶,“无边落木”对“不尽长江”,使诗的意境显得广阔深远;“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千,写出了诗人对韶华已逝却壮志未酬的无尽愁苦。对仗圆浑自然,不见斧凿之痕。二是叠字,“萧萧”“滚滚”,突出了树叶飘零和江水奔流不息的情形,使诗文更生动形象,使人有身临其境之感,而且有韵律之美。 $$

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