内容正文:
第三节 芳香烃
第1课时 苯
栏目索引
基础落实 梳理必备知识
重难探究 提升关键能力
学以致用 发展学科素养
课程标准 核心素养目标
1.认识芳香烃的组成和结构特点,比较烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃的组成、结构和性质的差异。
2.了解苯在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。 1.宏观辨识与微观探析:基于苯的结构、化学键(含有大π键)的特点,从微观角度认识苯的性质及反应规律,能描述和分析苯的重要反应,并书写相关化学方程式。
2.证据推理与模型认知:基于苯加入酸性KMnO4溶液、溴水中的实验现象及共价键的键参数,推测苯分子中碳碳键的特征,建构芳香烃的结构认知模型。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
3
一、苯的组成和结构
1.苯的组成和结构
正六边形
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
2.苯分子结构的特殊性
(1)理论分析
根据苯的分子式C6H6,不饱和程度很大,应与烯烃、炔烃等不饱和烃具有____的化学性质。
相似
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(2)实验探究(教材·实验2-1)
实验内容 实验现象 实验结论
①液体分层,上层为____,下层为____;②液体分层,上层呈______,下层基本为无色 ①苯____被酸性高锰酸钾溶液氧化;
②苯____与溴水发生加成反应
无色
紫色
橙红色
不能
不能
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(3)实验结果
苯的化学性质与烯烃和炔烃有很大差别,说明苯分子具有不同于烯烃和炔烃的特殊结构。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
3.苯的结构特点
(1)6个碳原子分别与氢原子及相邻碳原子以____结合,键间夹角均为________,连接成六元环。
(2)每个碳碳键的键长相等,都是139 pm,介于碳碳____和碳碳____的键长之间。
(3)每个碳原子余下的__轨道垂直于碳、氢原子构成的平面,相互平行重叠形成______,均匀地对称分布在____平面的上下两侧。
σ键
120°
单键
双键
p
大π键
苯环
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
二、苯的性质
1.苯的物理性质
液体
不
小
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
2.苯的化学性质
(1)取代反应(苯分子中C—H σ键断裂)
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
明亮
黑烟
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
◆名师点拨
苯的组成和结构解读
(1)分子中含有一个或多个苯环的烃类化合物叫做芳香烃,苯是最简单的芳香烃。
(2)苯是芳香烃的母体,苯和乙炔的最简式均为CH,含碳量相同。
(3)苯分子中不存在单、双键交替的结构,存在6个碳原子间的大π键,大π键比较稳定,不易发生烯烃、炔烃所容易发生的加成反应。
(4)苯分子结构通常用或表示,分子中6个碳碳键完全相同,6个碳氢键完全相同。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
◆深化理解
证明苯分子中不存在
单双键交替的事实
(1)苯分子中碳碳键的键长均相等;
(2)苯的邻位二元取代物只有一种结构;
(3)苯不能使酸性KMnO4溶液褪色;
(4)苯不能因发生化学反应而使溴水褪色。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
◆深化理解
苯的化学性质解读
(1)苯与液溴在FeBr3(可加入铁粉)催化下发生反应,与溴水不反应,但能萃取溴水中的溴而使其褪色。
(2)苯的硝化反应中,浓硫酸作催化剂和吸水剂。
(3)苯与氢气发生加成反应时,1 mol苯最多消耗3 mol H2。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
√
√
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
探究一 苯的结构与性质的关系
有关苯的发现和研究过程的相关资料如下。
①19世纪初,英国科学家法拉第发现了苯,并将其称为“氢的重碳化合物”。
法国化学家热拉尔等人又确定了苯的相对分子质量为78,分子式为C6H6。奥地利化学家洛施密特曾提出苯具有环状结构。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
②德国化学家凯库勒在分析了大量实验事实后认为,苯分子中6个碳原子之间的结合非常牢固,形成了一个很稳定的“核”,可以与其他碳原子相连形成芳香族化合物;而这个稳定的“核”具有闭合的环状结构,由碳原子以单、双键相互交替结合而成。
③进入20世纪,科学家用X射线衍射法证实了苯分子结构是平面正六边形;每个碳碳键的长度相等,都是139 pm,介于碳碳单键与碳碳双键的键长之间。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
[问题设计]
(1)写出苯燃烧生成CO2和H2O的化学方程式,并根据信息①分析苯在空气中燃烧产生浓重的黑烟的原因。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(2)写出两条实验事实证明信息②中凯库勒对苯“由碳原子以单、双键相互交替结合而成”的结论不合理。
提示:①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色;②苯不能与溴水发生反应(其他合理答案均可)。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
提示:不是;苯中6个碳碳键完全相同,邻二氯苯只有1种结构。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(1)认识苯的结构与性质的关系
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(2)四类烃与Br2、溴水、酸性KMnO4溶液反应的规律
烃 Br2 溴水 酸性KMnO4溶液
烷烃 在光照条件下,发生取代反应 不反应,液态烷烃可萃取溴而使溴水褪色 不反应
烯烃 发生加成反应 发生加成反应而使溴水褪色 发生氧化反应而使酸性KMnO4溶液褪色
炔烃 发生加成反应 发生加成反应而使溴水褪色 发生氧化反应而使酸性KMnO4溶液褪色
苯 在催化剂存在条件下,发生苯环上氢原子的取代反应 不反应,可萃取溴而使溴水褪色 不反应
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
【例1】 一定条件下,苯可发生如图所示的反应,下列叙述错误的是( )
A.反应②不发生,但是仍有分层现象,紫色层在下层
B.反应④能发生,从而证明苯中是单、双键交替结构
C.反应③为取代反应
D.反应①常温下能进行,不需要加热
B
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
B
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
探究二 制备溴苯和硝基苯的实验设计
[查阅资料]①苯与液溴在FeBr3催化下发生反应,生成溴苯( );②在浓硫酸作用下,苯与浓硝酸在50~60 ℃发生反应,生成硝基苯( )。某研究性学习小组设计如图所示实验装置,制备溴苯和硝基苯。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
[问题设计]
(1)制备溴苯时,观察到AgNO3溶液中产生淡黄色沉淀,能否证明苯与液溴发生了取代反应?为什么?
提示:不能;液溴易挥发,挥发出的Br2也能与AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀。
(2)制备硝基苯装置中,长玻璃管的作用是什么?如何配制浓硝酸和浓硫酸的混合液?
提示:冷凝回流,提高原料的利用率;将浓硫酸慢慢加入浓硝酸中,并不断搅拌、散热。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(3)利用此装置制备的硝基苯中可能会混有苯磺酸,其原因是什么?结合化学方程式分析。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(1)制备溴苯的实验说明
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(2)制备硝基苯的实验说明
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
【例2】 实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述正确的是( )
A.制备过程中将液溴替换为溴水可减少溴的挥发
B.装置b中的试剂换为AgNO3溶液可检验反应过程中有HBr生成
C.为了使分液漏斗中苯和溴的混合液顺利滴下,可先打开开关K
D.装置c中溶液变为橙黄色
C
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
溴水不能和苯发生取代反应,则制备过程中不能将液溴替换为溴水,A错误;装置b中的试剂换为AgNO3溶液,液溴和HBr都能与硝酸银溶液反应生成浅黄色AgBr沉淀,不能检验反应过程中有HBr气体生成,B错误;为了使分液漏斗中苯和液溴的混合液顺利滴下,可先打开开关K,以平衡气压,C正确;挥发出来的溴蒸气会被四氯化碳吸收留在装置b中,Br2不会进入装置c中,溶液仍保持无色,D错误。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
2.实验室制备硝基苯的实验装置如图所示(夹持装置已略去)。下列关于实验操作或叙述错误的是( )
A.冷凝管的作用是冷凝回流,提高原料的利用率
B.在水浴加热前由b口通入冷却水
C.水浴加热的优点是受热均匀、便于控制温度
D.反应后的混合液,经稀碱溶液洗涤、结晶,可得硝基苯
D
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
浓硝酸和苯都易挥发,冷凝管可冷凝回流反应物,则冷凝管的作用是冷凝回流,提高原料的利用率,A正确;根据化工生产的逆流原理,冷凝水与蒸气逆向流动冷凝效果最佳,则在水浴加热前由b口通入冷却水,B正确;水浴加热的优点是受热均匀、便于控制温度,C正确;苯和硝基苯相互混溶,且二者均不与稀碱溶液反应,反应后的混合液,经稀碱溶液洗涤,无法得到硝基苯,可根据沸点差异利用蒸馏的方法分离苯和硝基苯,D错误。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
D
1.下列关于苯的叙述正确的是( )
A.苯的分子式是C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,所以苯属于饱和烃
B.从苯的凯库勒式看,分子中含有碳碳双键,所以苯属于烯烃
C.在加热条件下,苯与液溴发生反应生成溴苯
D.苯分子为平面正六边形结构,6个碳原子之间的键完全相同,键长相等
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
苯的分子式是C6H6,与同碳原子数的烷烃相比,氢原子数少,苯属于不饱和烃,但由于六个碳原子间形成大π键,分子中不存在碳碳双键,故不能使酸性KMnO4溶液褪色,A错误;凯库勒式只是表示苯分子结构的一种形式,并没有体现苯分子的真实结构,苯分子中不含有碳碳双键,苯不属于烯烃,B错误;在FeBr3的催化作用下,苯与液溴发生取代反应生成溴苯等,C错误;苯分子为平面正六边形结构,6个碳碳键的键能都介于碳碳单键和碳碳双键之间,且6个碳碳键完全相同,碳碳键的键长相等,D正确。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
2.(2024·商丘市十校联考期末)已知苯可以进行如下转化:
下列说法正确的是( )
A.用蒸馏水可鉴别苯和化合物K
B.化合物M和L互为同系物
C.①②反应发生的条件均为光照
D.化合物L能发生加成反应,不能发生氧化反应
A
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
化合物K为溴苯,溴苯的密度比水大,苯的密度比水小,且都不溶于水,与水分层现象不同,所以用蒸馏水可鉴别苯和溴苯,A正确;化合物M的分子式为C6H12,L的分子式为C6H10,不满足同系物的定义,两者不互为同系物,B错误;反应①为苯制溴苯的取代反应,反应条件为单质溴、溴化铁作催化剂,C错误;化合物L中有碳碳双键能发生加成反应,也能发生氧化反应,D错误。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
B
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
水浴加热的目的是受热均匀,便于控制温度,A错误;仪器a为球形冷凝管,目的是冷凝回流,提高原料的利用率,B正确;液溴与铁反应生成溴化铁,溴化铁作为催化剂催化液溴与苯反应,反应在常温下进行,不需要加热,C错误;蒸馏应该用直形冷凝管冷凝收集,球形冷凝管不能用于蒸馏实验操作,D错误。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
4.已知苯与液溴的反应是放热反应,某校学生为探究苯与液溴发生反应的原理,用如图装置进行实验(夹持装置已略去)。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
根据相关知识回答下列问题:
(1)实验开始时,关闭K2,开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。则 Ⅱ 中的有机物所发生反应的化学方程式为____________。
(2)仪器A的名称为________, Ⅳ 中NaOH溶液的作用是___________。
(3)整套实验装置中能防止倒吸的装置有________(填装置标号)。
(4)反应结束后,开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞,使装置 Ⅰ 中的水倒吸入装置 Ⅱ 中,这样操作的目的是____________________________。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(5)反应结束后,为了得到较纯净的溴苯,对 Ⅱ 中的溶液按下列步骤分离提纯:
①依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。用NaOH溶液洗涤的作用是__________________________________;
②洗涤后再干燥,即得到粗溴苯,此粗溴苯中还含有的主要杂质为________,要进一步提纯,下列操作中必须的是________(填标号)。
A.重结晶 B.过滤
C.蒸馏 D.萃取
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
(6)此装置是否能判断苯与溴发生的是取代反应:________ , __________________(填“是”则写出能说明发生的是取代反应的现象,填“否”则解释其原因)。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
(2)仪器A为(直形)冷凝管,反应中生成溴化氢,同时挥发出溴蒸气, Ⅳ 中NaOH溶液可以吸收尾气,防止污染空气。
(4)因装置 Ⅱ 中含有溴化氢气体能污染空气,故操作目的是吸收装置 Ⅱ 中的溴化氢气体,以免逸出污染空气。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
解析:
(5)反应结束后,为了得到较纯净的溴苯,对 Ⅱ 中的溶液按下列步骤分离提纯:
①依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。用NaOH溶液洗涤的作用是除去未反应的Br2;②此粗溴苯中的苯未除去,要进一步提纯,可通过蒸馏的方法除去。
(6)此装置可以判断苯与溴发生的是取代反应,现象是 Ⅲ 中的硝酸银溶液出现淡黄色沉淀。
第二章 烃
化学 选择性必修3 有机化学基础 R
课时梯级训练(9)
谢谢观看!
$$