精品解析：2025年黑龙江省大庆市让胡路区大庆市第三十六中学中考一模语文试题

大庆市第三十六中学2024—2025学年第二学期 初四学年语文学科第一次月考试题 试卷满分：120分 考试时间：120分钟 命题范围：七上-九下 命题教师：杨婉莹 审题教师：郭晓鹤 命题时间：2025年3月22日 一、基础知识积累与运用（24分） 1. 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 在春天的柔波里，时光仿佛游（yì）于一片无垠的绿意中。微风轻拂，花瓣如雨，悄然飘落，点缀着大地的梦境。河流蜿（yán），带着春的絮语，缓缓流淌，映照着天空的蔚蓝与云朵的洁白。在这春日的画卷中，心灵也随之轻盈，仿佛与自然融为一体，感受着生命的蓬勃与宁静的美好。 2. 下列加点字的注音正确的一项是（ ） A 翘首（qiáo） 惩戒（chěng） 广袤（mào） 锋芒毕露（1ù） B. 侍弄 （sì） 纤维（xiān） 脖颈（gěng） 苛捐杂税（shuì） C. 卓越（zhuó） 龟裂（jūn） 炽热（chì） 混为一谈（hùn） D. 拮据（jū） 缄默（jiān） 遒劲（jìn） 潜滋暗长（qián） 3. 下列各句中加点成语运用有误的一项是（ ） A. 前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。 B. 目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。 C. 这些企业精英的成功秘诀，就是不因小有成就而自满，反而不懈努力，精益求精。 D. 一旦产生小灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 影视剧《觉醒年代》走红，是因为其唤起了当代青年们共同的民族情感的原因。 B. 作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。 C. 今年，锦州各部门一同破解城市管理顽疾，乱建乱占事件比去年减少了一半。 D. 我国人工栽培牡丹的历史大约有300年左右。 5. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ） A. 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 B. 鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。 C. 契诃夫，俄国作家、戏剧家，与法国的莫泊桑和美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说家”，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》。 D. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义，宣扬豪侠仗义的人物传记作品。 6. 用课文原句填空。 （1）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）_____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）长风破浪会有时，__________________（李白《行路难》） （4）__________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）《登飞来峰》中表现作者变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏精神的诗句是“__________________，__________________”。（王安石《登飞来峰》） （6）《渔家傲·秋思》中写出了将士们既渴望建功立业又思念家乡的这种矛盾心理的句子是“__________________，__________________”。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 7. 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过17个字。 画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。①_______________？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但②_____________________，见景生情，景与情要结合。 口语交际。（2分） 华新中学举办了“逐梦好青年，接续向未来”主题学习活动，请你在下列两项任务中任选一个按要求作答。 任务一： 8. 学校团委邀请你拟写一条宣传语，请结合语段中的划线句完成宣传语的上句。 新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。 上句：______________ 下句：传承使命勇做时代先锋 任务二： 9. 为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。 我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定①______________，第三步要约定采访时间，第四步再进行②_____________________。 二、阅读理解与分析（46分） （一）（19分） 【古诗词阅读】 【诗词阅读】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 10. 下列对这首散曲内容的鉴赏，错误的一项是（ ） A. “望西都”中所望之地为长安,“意踌躇”可见作者徘徊不定，心潮起伏，感慨万千。 B. “怒”字把河水人格化，注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 C. “山河表里潼关路”一句暗示潼关乃历代兵家必争之地，也由此引发了下文的感慨。 D. 全曲表达了作者对老百姓所受苦难的深切同情，同时仍对统治阶级寄予希望的复杂感情。 11. 请赏析首句中的“聚”字。 【古文阅读】 【甲】 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 【乙】 君人者诚能见可欲则思知足以自戒；将有作①，则思知止以安人；念高危，则思谦冲②而自牧③；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游④，则思三驱⑤以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅⑥蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德⑦，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫⑧游之乐，可以养松乔⑨之寿，鸣琴垂拱⑩，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？ ----魏征《谏太宗十思疏》 【注释】①作：建造，兴建。指大兴土木，营建宫殿苑囿一类事情。 ②谦冲：谦虚。 ③自牧：自我修养。 ④盘游：打猎游乐。 ⑤三驱：田猎时设网三面，留一面不设，指田猎有度，不过分捕杀。 ⑥壅（yōng）：堵塞，蒙蔽。⑦九德：指忠、信、敬、刚、柔、和、囤、贞、顺。 ⑧豫：快乐。⑨松乔：赤松子和王子乔，古代传说中的仙人。⑩垂拱：垂衣拱手。指不亲自处理政务。 12. 解释下列句中加点实词的含义。 （1）以光先帝遗德 _______________ （2）性行淑均 ______________ （3）则思正身以黜恶 _____________ （4）信者效其忠 ____________ 13. 选出下列句子中加点词用法和意义不同的一项（ ） A. 何必劳神苦思 劳其筋骨 B. 勇者竭其力 庶竭驽钝 C. 信者效其忠 恐托付不效 D. 则思虚心以纳下 察纳雅言 14. 选文中画波浪线的部分有两处需要断句，请选出相应位置的答案标号填写在答题卡上。 君A人者B诚能见可欲C则思D知足以自戒 15. 【乙】文中魏征提出的哪些建议与诸葛亮提出的建议一致？（请用乙文中的原句回答） 16. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 （2）简能而任之，择善而从之。 （二）（5分） 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①什么是睡眠？睡眠是机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它不是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。 ②一般人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据内多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可以分为两种类型：非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有4～5个睡眠周期，每个周期约90～110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现4～6次。 【材料二】 ①人为什么要睡觉？睡眠到底有什么不可忽视的重要作用？ ②第一，睡眠可以帮助大脑恢复精力，修补自由基对大脑造成的损伤。自由基是新陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损伤，但大脑无法这样做。人只有进入睡眠状态，尤其是非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间”通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。 ③第二，睡眠可以为身体解毒，排除大脑代谢废物。有一项新研究：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。因为大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，即“类淋巴系统”，这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。脑脊液会沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。 ④第三，睡眠可以调节脏腑功能，降低感冒几率。充足的睡眠不会导致脏腑功能失调，如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下易起夜。研究人员给164名健康的成年人先戴上健康追踪腕带，然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5天之后，三分之一的人表现出了感冒迹象——流鼻涕。分析发现，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于6小时的人，脏腑功能下降明显，会比睡眠超过7小时的人得感冒的几率高三倍。 ⑤第四，睡眠可以促进学习能力和记忆能力。睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学习能力和记忆能力。科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试体内多种基因功能的改变，涉及认知功能、新陈代谢、免疫力等领域，明确了睡眠对基因的影响。科学家还认为，儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知识，更为有效地转化为外在知识，而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间有直接关系，如果能达到9小时以上的睡眠，他们的记忆力和精力会特别好。 【材料三】 研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问，分析了他们在12～15岁期间的行为、睡眠质量和习惯，并与其父母、老师和同学进行了沟通，得出结论：社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关系直接影响青少年的睡眠模式，如果父母关注子女各方面的表现，子女就会保持有规律的作息习惯，睡眠也就更充足；家庭氛围影响青少年的睡眠状况，家庭生活不安宁的青少年（如父母分居或是不与子女共同）生活更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时，积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。 17. 下列对材料二有关内容的表述，有误的一项是（ ） A. 人体除大脑外，其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞的方式来修补自由基给人体细胞造成的损伤。 B. 大脑内的“类淋巴系统”高效清除大脑代谢废物的“大扫除”工作，基本上是在人处于睡眠状态下完成的。 C. 睡眠不足可使人体出现肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调和肾功能低下易起夜等问题，也增加了感冒的概率。 D. 睡眠不足会引起健康成人身体内多种基因功能的改变，而对于儿童没有太大影响。 18. 材料一画横线的句子使用的说明方法是_____________。 19. 用一句话概括材料三的主要内容。 （三）（9分） 阅读下面议论性文本，完成小题。 戒躁求静 ①《郁离子》中记载了这样一个故事：在晋郑之间有一个性情十分暴躁的人，他射靶子，射不中靶心，就把靶子的中心捣碎：他下围棋，败了就把棋子咬碎。人们劝告他说：“这不是靶子和棋子的过错，你为什么不认真想一想，问题到底出在哪里呢？”他听不进去，最后因脾气暴躁而死亡。现实生活中因脾气暴躁、性情浮躁而导致不良后果者很多：因躁而人生受挫者有之；因躁而事业致败者有之；因躁而断送性命者有之……由此可见，“躁”有百害而无一利。与之相反，“静”在生活中却能使人充满宽容、豁达，并透出浩然之气、容人之量。所以，遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。 ②静是一种心灵的净化。净化心灵能平心应物，于人于己以静观之，既能宽容别人又能宽容自己；既不唯我至上又能悦纳自己。得意时不忘形、不失自我，失意时不沮丧、不自哀。净化心灵能有恬淡之心情，方能清心寡欲。清心才能心境安宁，性情平和；寡欲方能豁达开朗，不为杂念所烦。有清心寡欲之心方能静心思远、平心静气，遇事不急不躁，就能体健身旺。 ③静是一种和谐的人格。东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事，于人于事有从容风度的人。汉桓帝时，他由一小小的内史升为东海太守，后来又升为太尉。他性情柔和，能宽容他人。他的夫人想试试他的忍耐性，有一次正赶着上朝，时间很紧，刘宽衣服已经穿好，夫人让女仆端着肉汤给他，故意把肉汤打翻，弄脏了刘宽的衣服，女仆赶紧收拾盘子，刘宽表情一点不变，还慢慢地问：“烫伤了你的手没有？”他的风度源于他高尚的人格。 ④静是一种人生境界。人生是一首歌，静对生活才能演奏出优美的乐章。人的一生犹如一年四季，不可能春意永驻，一生的经历也总充满曲折，成功犹如温馨的春风，失败犹如冬天的霜雪。但无论面对的是春风还是霜雪，难能可贵的是那种充满“静”的境界。《菜根谭》中有副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落：去留无意，漫随天外云卷云舒。”不失为戒躁求静的典范。 ⑤生活宛如一条小溪，有青春的碧波，更有曲折的沧桑，尤其在面对沧桑之时，追求一份“静”的心情会使你宽容、豁达、泰然自若。生活中以“静”相伴，淡然处之，优美的乐章会更加绚丽多彩。 20. 对选文内容理解有误的一项是（ ） A. 本文的中心论点是：遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。 B. 文章开头由《郁离子》中的故事，作为道理论据论证中心论点，吸引读者阅读兴趣。 C. 第④段通过引用《菜根谭》中的对联，论证了“静是一种人生境界”的观点。 D. 我们可以首先平心应物、宽容他人、清心寡欲，达到身心健康，然后在面对困难和挫折时保持冷静和从容，最后淡然处世，泰然自若，享受人生美好。 21. 请用简洁的语言写出选文第③段的论证思路。 22. 选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？ （四）（13分） 阅读下面文学类文本，完成小题。 春天的味道 周钰姣 ①春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接，更别说那一片片姹紫嫣红、桃粉李白了。（A）遍地的野菜也被唤醒了，它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、荠菜……都是餐桌上的美味。 ②春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着两个孩子来到郊外，我们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材——清明草。 ③“妈妈，这是不是清明草？”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花，踮着脚，把花举得高高的给我看。清明草植株矮小，黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好，一眼就能找到。 ④“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩。”我蹲下身子，教孩子如何采摘。 ⑤这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我的啊。 ⑥“小宝，我们去摘清明草做清明糕。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山。 ⑦“外婆，哪有清明草啊？这么多花花草草，我的眼睛都看花了。” ⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认：藏在山上草丛里的水分少一些，但更有韧性；而躲在稻田里的，水分较多，更嫩一点。 ⑨日头越爬越高，阳光倾泻而下，把春花春草涂得更加鲜亮，也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。 ⑩“你看，用指甲轻轻一掐就行了，要留一个手掌的长度，这样的清明草是最嫩的呢。”外婆做着示范，又叮嘱我：“不要连根拔掉，它会重新长出来的。” ⑪日头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明糕。 ⑫（B）将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，顺着錾路①洗净、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外婆推着石磨，我站在小木凳上，手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗……哗……”石磨转动，磨声响起，雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘，越铺越厚，我的喜悦也越来越浓。 ⑬沥出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶，清明草的花也是可以食用的。不用额外加水，直接将清明草和糯米面反复揉搓，直到汁水浸出，将糯米面染成葱绿色。不一会儿，外婆的额头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭…… ⑭“妈妈，我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着，直到面与草完全融合。没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺做了起来。 ⑮当年，外婆照顾着家中每个人的口味，准备了三种各具风味的清明糕：苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅，花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅，还有直接把绿色的糯米团分成一个个小剂子的无馅。蒸好的清明糕褪去了葱绿，变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃了三个——甜馅糖汁黏稠，甜而不腻；咸馅鲜香滑嫩，令人胃口大开；无馅料的，淡淡清香在舌面徐徐洇开，从舌尖到舌根，袅袅升起一股清甜，久久不散。原来，没有馅料的参与，清明草的香味更加纯粹、醇厚。外婆看着我，眼睛笑得弯弯的…… ⑯三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明糕，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小宝，这就是春天的味道呀。” ⑰终于盼到出锅，孩子们吹着清明糕上的热气，等不及放凉就塞进嘴里。 ⑱“什么味道呀？”我笑着问。 ⑲儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜。” ⑳女儿抢过话来：“是春天的味道。” ㉑“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给你们……” （选自《人民日报》） [注释]①錾zàn路：凿出的纹路 23. 下列关于文章内容和手法的分析不正确的一项是（ ） A. 本文写作时间、空间跨度大，但文章结构紧凑，前后呼应，衔接自然。 B. 文章首句“春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来”中的“起”“藏”“铺展”等词用语精练，写出春天来临时的动态，语言清新明快，富有韵味。 C. 第⑨运用了环境描写，展现了春天阳光明媚、景物明丽的特点，衬托了外婆温柔慈爱的形象。 D. 文章末尾描写孩子们等不及清明糕放凉就塞进嘴里吃，正面写出了清明糕的味道鲜美。 24. 根据要求，在横线处填空。 （1）A处运用的修辞手法是___________，表现出野菜旺盛的生命力。 （2）B处运用的描写手法是___________，体现出外婆的勤劳能干。 25. 选文第⑤-⑬段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么好处？ 26. “春天的味道”在文中多次出现，意蕴丰富，请分析其具有哪些含义。 三、作文（50分） 27. 阅读下面的文字，根据要求作文。 跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。 那种才长半寸就要结穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 要求：（1）自选角度，自拟题目。除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大庆市第三十六中学2024—2025学年第二学期 初四学年语文学科第一次月考试题 试卷满分：120分 考试时间：120分钟 命题范围：七上-九下 命题教师：杨婉莹 审题教师：郭晓鹤 命题时间：2025年3月22日 一、基础知识积累与运用（24分） 1. 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 在春天的柔波里，时光仿佛游（yì）于一片无垠的绿意中。微风轻拂，花瓣如雨，悄然飘落，点缀着大地的梦境。河流蜿（yán），带着春的絮语，缓缓流淌，映照着天空的蔚蓝与云朵的洁白。在这春日的画卷中，心灵也随之轻盈，仿佛与自然融为一体，感受着生命的蓬勃与宁静的美好。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字的书写。 游弋：yóu yì，指水中游动或巡逻，也比喻在某个范围内自由活动或徘徊。 蜿蜒：wān yán，形容曲折延伸的样子，如河流、山路等弯弯曲曲地延伸。 2. 下列加点字的注音正确的一项是（ ） A. 翘首（qiáo） 惩戒（chěng） 广袤（mào） 锋芒毕露（1ù） B. 侍弄 （sì） 纤维（xiān） 脖颈（gěng） 苛捐杂税（shuì） C. 卓越（zhuó） 龟裂（jūn） 炽热（chì） 混为一谈（hùn） D. 拮据（jū） 缄默（jiān） 遒劲（jìn） 潜滋暗长（qián） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.惩戒（chěng）——chéng； B.侍弄 （sì）——shì； D.遒劲（jìn）——jìng； 故选C。 3. 下列各句中加点成语运用有误的一项是（ ） A. 前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。 B. 目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。 C. 这些企业精英的成功秘诀，就是不因小有成就而自满，反而不懈努力，精益求精。 D. 一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A．家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。使用正确； B．锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。不能形容水资源短缺情况对我们生活的影响，使用有误； C．精益求精：原意是已经很精致了，还要更加精致，比喻已经很好还求更好。使用正确； D．锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。使用正确； 故选B。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 影视剧《觉醒年代》的走红，是因为其唤起了当代青年们共同的民族情感的原因。 B. 作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。 C. 今年，锦州各部门一同破解城市管理顽疾，乱建乱占事件比去年减少了一半。 D. 我国人工栽培牡丹的历史大约有300年左右。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．句式杂糅，删去“的原因”或“因为”； B．搭配不当，删去“且提高”； D．语义重复，删去“大约”或“左右”； 故选C。 5. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ） A. 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 B. 鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。 C. 契诃夫，俄国作家、戏剧家，与法国的莫泊桑和美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说家”，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》。 D. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义，宣扬豪侠仗义的人物传记作品。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读文学文化常识。 D.有误。《水浒传》虽然是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，但它并不是人物传记作品，而是一部章回体长篇小说，讲述了宋江、武松等一百零八位好汉在梁山泊起义的故事； 故选D。 6. 用课文原句填空。 （1）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）_____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）长风破浪会有时，__________________。（李白《行路难》） （4）__________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）《登飞来峰》中表现作者变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏精神的诗句是“__________________，__________________”。（王安石《登飞来峰》） （6）《渔家傲·秋思》中写出了将士们既渴望建功立业又思念家乡的这种矛盾心理的句子是“__________________，__________________”。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 瀚海阑干百丈冰 ③. 直挂云帆济沧海 ④. 东风不与周郎便 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 浊酒一杯家万里 ⑧. 燕然未勒归无计 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：萋、鹦鹉、瀚、阑、郎、畏、遮。 7. 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过17个字。 画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。①_______________？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但②_____________________，见景生情，景与情要结合。 【答案】 ①. 什么是意境 ②. 更重要的还是表现人对自然的思想感情 【解析】 【详解】本题考查补写句子。本题要求在给定的语段中补写句子，使语意连贯。材料主要围绕山水画的“意境”展开，阐述了意境是山水画的灵魂，以及意境与景、情之间的关系。 第一空：根据材料内容“意境是山水画的灵魂”以及后文的“我认为，意境就是景与情的结合”可知，此处需要提出一个关于“意境”是什么的问题，以引出后文的解释。因此，可以补写为“什么是意境呢”。 第二空：根据材料内容“山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性”以及后文的“见景生情，景与情要结合”可知，此处需要强调在山水画中，除了自然地理的准确性外，更重要的是要表达情感，即景与情的结合。因此，可以补写为“更重要的还是表现人对自然的思想感情”。 口语交际。（2分） 华新中学举办了“逐梦好青年，接续向未来”主题学习活动，请你在下列两项任务中任选一个按要求作答。 任务一： 8. 学校团委邀请你拟写一条宣传语，请结合语段中的划线句完成宣传语的上句。 新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。 上句：______________ 下句：传承使命勇做时代先锋 【答案】追求理想彰显爱国精神 【解析】 【分析】 【详解】本题考查拟写宣传语。 这条宣传语上下句可构成对联。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语。 结合“追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神”，可用“追求理想”对“传承使命”，都是动宾短语，“勇做时代先锋”对“彰显爱国精神”，都是动宾短语。 故上句可为：追求理想彰显爱国精神。 任务二： 9. 为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。 我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定①______________，第三步要约定采访时间，第四步再进行②_____________________。 【答案】 ①. 采访提纲（方案、内容、问题） ②. 实地（现场）采访 【解析】 【详解】本题考查活动设计。 采访思路是根据采访目的来决定的采访脉络。采访思路明确，才能保证采访工作有条不紊，事半功倍。为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，这样才能结合这个人的生平背景以及所取得成就，查阅好资料，提前作好功课。对此我们可以选择在学术研究、创业实践、志愿服务等方面取得显著成绩的本校青年学生或校友；第二步要拟定采访提纲(方案、内容、问题) ，这也是最重要的一步，要想让采访内容充实有意义，就要确立好采访问题，做到有的放矢，这样采访过程才会顺畅。例如：您在奋斗过程中遇到的最大挑战是什么？是如何克服的？对于学弟学妹们在追求梦想道路上，您有什么建议？或者请分享一个您在奋进历程中最难忘的经历或故事等；第三步要约定采访时间及地点，采访要提要做好预约，贸然进行采访可能和采访对象的时间产生冲突，这样会打乱计划，影响采访的顺利进行。比如根据采访对象与采访者的共同空闲时间确定，地点可选在校内安静的会议室、图书馆研讨室等；第四步再进行实地(现场)采访。采访时要有礼貌，语言表达得体。 二、阅读理解与分析（46分） （一）（19分） 【古诗词阅读】 诗词阅读】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 10. 下列对这首散曲内容的鉴赏，错误的一项是（ ） A. “望西都”中所望之地长安,“意踌躇”可见作者徘徊不定，心潮起伏，感慨万千。 B. “怒”字把河水人格化，注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 C. “山河表里潼关路”一句暗示潼关乃历代兵家必争之地，也由此引发了下文的感慨。 D. 全曲表达了作者对老百姓所受苦难的深切同情，同时仍对统治阶级寄予希望的复杂感情。 11. 请赏析首句中的“聚”字。 【答案】10. D 11. 化静为动，赋予静态的群山以动感。既写出了潼关被群山包围的险峻地势，又赋予群山守卫潼关的生命和意志。 【解析】 【10题详解】 D选项鉴赏错误。此曲抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。由“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（王朝兴衰，对百姓都没有任何好处，百姓都生活在社会底层，过着痛苦的生活。）“对统治阶级不寄予希望”理解错误。故选D。 【11题详解】 此题考查学生对炼字的理解与掌握。此题型如现代文的加点字赏析，要考虑语境式解释、修辞或写作手法、表情达情的效果。可以从各种角度进行赏析。如：“聚”是“聚集”，写出华山飞奔而来之势、群山攒立之状，用了拟人的修辞手法，化静为动，既写出了潼关被群山包围的险峻地势，又赋予群山守卫潼关的生命和意志。 【古文阅读】 【甲】 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 【乙】 君人者诚能见可欲则思知足以自戒；将有作①，则思知止以安人；念高危，则思谦冲②而自牧③；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游④，则思三驱⑤以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅⑥蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德⑦，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫⑧游之乐，可以养松乔⑨之寿，鸣琴垂拱⑩，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？ ----魏征《谏太宗十思疏》 【注释】①作：建造，兴建。指大兴土木，营建宫殿苑囿一类事情。 ②谦冲：谦虚。 ③自牧：自我修养。 ④盘游：打猎游乐。 ⑤三驱：田猎时设网三面，留一面不设，指田猎有度，不过分捕杀。 ⑥壅（yōng）：堵塞，蒙蔽。⑦九德：指忠、信、敬、刚、柔、和、囤、贞、顺。 ⑧豫：快乐。⑨松乔：赤松子和王子乔，古代传说中的仙人。⑩垂拱：垂衣拱手。指不亲自处理政务。 12. 解释下列句中加点实词的含义。 （1）以光先帝遗德 _______________ （2）性行淑均 ______________ （3）则思正身以黜恶 _____________ （4）信者效其忠 ____________ 13. 选出下列句子中加点词用法和意义不同的一项（ ） A. 何必劳神苦思 劳其筋骨 B. 勇者竭其力 庶竭驽钝 C. 信者效其忠 恐托付不效 D. 则思虚心以纳下 察纳雅言 14. 选文中画波浪线部分有两处需要断句，请选出相应位置的答案标号填写在答题卡上。 君A人者B诚能见可欲C则思D知足以自戒 15. 【乙】文中魏征提出的哪些建议与诸葛亮提出的建议一致？（请用乙文中的原句回答） 16. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 （2）简能而任之，择善而从之。 【答案】12. ①. 发扬光大 ②. 公正、公平 ③. 废除、罢免 ④. 诚信 13. C 14. BC 15. 虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。（答上任意两条即可。） 16. （1）亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期倾覆衰败的原因。 （2）选拔有才能的人而加以任用，选取好的意见而加以采纳。 【解析】 【导语】【甲】文是诸葛亮劝诫后主刘禅的奏章，强调赏罚公正、亲贤远佞，以复兴汉室。【乙】文为魏征《谏太宗十思疏》，劝谏唐太宗应居安思危、戒奢以俭，通过“十思”来弘扬“九德”，使智者、勇者、仁者、信者各尽其能，实现无为而治。两文均体现古代贤臣的忠诚与智慧，以不同方式劝诫君主，旨在国家长治久安，对后世治国理政有深远启示。 【12题详解】 本题考查文言文实词。 （1）句意：来发扬光大先帝遗留下来的美德；光：发扬光大。 （2）句意：性情品德善良平正；公正、公平。 （3）句意：就想到使自身端正（才能）罢黜奸邪；黜：废除、罢免。 （4）句意：诚信的人就能献出他的忠诚；信：诚信。 【13题详解】 本题考查一词多义。 A.劳：都是“使动用法，使……劳累”； B.竭：都是“动词，竭尽”的意思； C.效：动词，献出\动词，实现； D.纳：都是“接纳”的意思； 故选C。 【14题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：作为君主的人，如果真的能够做到一见到能引起（自己）喜好的东西，就想到该知足来警惕自己。根据句子结构和成分分析可知：“君人者”是主语，表示“作为君主的人”，应独立成句，所以在B处断开；“诚能见可欲”是条件状语，表示“如果真的能够做到一见到能引起（自己）喜好的东西”，与后面的“则思知足以自戒”构成假设关系，因此在C处断开，以区分条件和结果。正确答断句为：君人者\诚能见可欲\则思知足以自戒。 故选BC 。 【15题详解】 本题考查文言文内容的理解和概括。 根据【甲】文中“陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也”可知，诸葛亮强调赏罚要公正严明，不能因个人喜好而有所偏私；结合【乙】文中“恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑”可知，魏征也提出赏罚要公正，不能因个人情绪而错误地奖赏或惩罚；由此可以用原句归纳：恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。 根据【甲】文中“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”可知，诸葛亮建议要亲近贤臣，远离小人；结合【乙】文中“虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶”可知，魏征也提出君主应虚心纳谏，远离奸邪小人；由此可以用原句归纳：虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶。 【16题详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有： （1）亲：亲近；远：疏远；所以：……的原因；倾颓：衰败。 （2）简：选拔；能：有才能的人；择：挑选；从：听从。 【点睛】参考译文： 【甲】 皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该有所不同。如果有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为所有的宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。 将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。 【乙】 君王如果能够做到一见到能引起自己喜好的东西，就想到该知足来警惕自己；将要兴建什么，就要想到适可而止来使百姓安定；想到帝位高高在上，就想到要非常注意加强自我修养；害怕骄傲自满，就想到要像江海那样能够处于众多河流的下游；喜爱狩猎，就想到网三面留一面；担心意志松懈，就想到做事要慎始慎终；担心言路不通受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见；考虑到朝中可能会出现谗佞奸邪，就想到使自身端正才能罢黜奸邪；施加恩泽，就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当；动用刑罚，就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。全面做到这十件应该深思的事，弘扬这九种美德，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从它。那么有智慧的人就能充分献出他的谋略，勇敢的人就能完全使出他的力量，仁爱的人就能散播他的恩惠，诚信的人就能献出他的忠诚。文臣武将争先恐后前来效力，国君和大臣没有大事烦扰，可以尽情享受出游的快乐，可以颐养得像赤松子与王子乔那样长寿，皇上弹着琴垂衣拱手就能治理好天下，不用再说什么，天下人就已经都有教化了。为什么一定要自己劳神费思，代替臣下管理职事，役使自己灵敏、明亮的耳、眼，减损顺其自然就能治理好天下的大道理呢！ （二）（5分） 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①什么是睡眠？睡眠是机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它不是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。 ②一般人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据内多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可以分为两种类型：非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替一次称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有4～5个睡眠周期，每个周期约90～110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现4～6次。 【材料二】 ①人为什么要睡觉？睡眠到底有什么不可忽视的重要作用？ ②第一，睡眠可以帮助大脑恢复精力，修补自由基对大脑造成的损伤。自由基是新陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损伤，但大脑无法这样做。人只有进入睡眠状态，尤其是非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间”通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。 ③第二，睡眠可以为身体解毒，排除大脑代谢废物。有一项新研究：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。因为大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，即“类淋巴系统”，这个系统的工作几乎都是在睡眠中完成的。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。脑脊液会沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排除至脑外。 ④第三，睡眠可以调节脏腑功能，降低感冒几率。充足的睡眠不会导致脏腑功能失调，如肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调、肾功能低下易起夜。研究人员给164名健康的成年人先戴上健康追踪腕带，然后让参与者每人把含有感冒病毒的滴鼻剂滴入鼻腔。5天之后，三分之一的人表现出了感冒迹象——流鼻涕。分析发现，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于6小时的人，脏腑功能下降明显，会比睡眠超过7小时的人得感冒的几率高三倍。 ⑤第四，睡眠可以促进学习能力和记忆能力。睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学习能力和记忆能力。科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试体内多种基因功能的改变，涉及认知功能、新陈代谢、免疫力等领域，明确了睡眠对基因的影响。科学家还认为，儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知识，更为有效地转化为外在知识，而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间有直接关系，如果能达到9小时以上的睡眠，他们的记忆力和精力会特别好。 【材料三】 研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问，分析了他们在12～15岁期间的行为、睡眠质量和习惯，并与其父母、老师和同学进行了沟通，得出结论：社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。亲子关系直接影响青少年的睡眠模式，如果父母关注子女各方面的表现，子女就会保持有规律的作息习惯，睡眠也就更充足；家庭氛围影响青少年的睡眠状况，家庭生活不安宁的青少年（如父母分居或是不与子女共同）生活更容易产生情绪障碍和睡眠扰乱。同时，积极参与学校各项活动并与老师、同学相处融洽的青少年睡眠质量也更高。 17. 下列对材料二有关内容的表述，有误的一项是（ ） A. 人体除大脑外，其他器官都可以通过放弃和替换受损细胞的方式来修补自由基给人体细胞造成的损伤。 B. 大脑内的“类淋巴系统”高效清除大脑代谢废物的“大扫除”工作，基本上是在人处于睡眠状态下完成的。 C. 睡眠不足可使人体出现肝气不疏、气血亏虚、脾胃失调和肾功能低下易起夜等问题，也增加了感冒的概率。 D. 睡眠不足会引起健康成人身体内多种基因功能的改变，而对于儿童没有太大影响。 18. 材料一画横线的句子使用的说明方法是_____________。 19. 用一句话概括材料三的主要内容。 【答案】17. D 18. 列数字 19. 社会关系对青少年的睡眠质量影响很大。 【解析】 【导语】这篇文章围绕睡眠展开，结构清晰。材料一阐释睡眠定义与结构；材料二从帮助大脑恢复、为身体解毒、调节脏腑功能、促进学习记忆四方面说明睡眠作用；材料三指出社会关系对青少年睡眠质量影响大。内容丰富全面，运用多种说明方法，如列数字、举例子等，准确科学地普及了睡眠知识，让读者对睡眠有较为系统深入的认识，兼具知识性与实用性 。 【17题详解】 本题考查材料内容的筛选和辨析。 D.有误。根据材料二第⑤段中“科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试体内多种基因功能的改变……科学家还认为，儿童在睡眠时可以将已经学习过的隐性知识，更为有效地转化为外在知识，而儿童的这种特殊的认知能力与其晚上睡眠的时间有直接关系”可知，睡眠不足对儿童也有很大影响，会影响其特殊认知能力 ； 故选D。 【18题详解】 本题考查说明方法。 原文“每次夜晚的睡眠通常有4～5个睡眠周期，每个周期约90～110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现4～6次”通过具体的数字“4～5”“90～110分钟”“4～6次”准确清晰地说明了夜晚睡眠的周期数量、每个周期时长以及短暂觉醒的次数 ；由此可知，材料一画横线的句子使用的说明方法是列数字。 【19题详解】 本题考查内容的理解和概括。本题要求用一句话概括材料三的主要内容。需要仔细阅读材料三，提取关键信息，包括研究对象（青少年）、研究内容（睡眠质量与社会关系的关系）、研究结果（社会关系对青少年的睡眠质量影响很大）等，然后用简洁明了的语言进行概括。 根据材料三第①段中“研究者对1000多名青少年进行了三年的追踪访问，分析了他们在12～15岁期间的行为、睡眠质量和习惯，并与其父母、老师和同学进行了沟通”可知，研究者通过长期追踪、多方面分析以及与青少年周边人群沟通的方式展开研究；从“得出结论：社会关系对青少年的睡眠质量影响很大”可知，最终明确得出社会关系会影响青少年睡眠质量这一关键结论，整体围绕社会关系与青少年睡眠质量的关系展开阐述 ；材料三主要讲述了社会关系对青少年睡眠质量有着显著影响。 （三）（9分） 阅读下面议论性文本，完成小题。 戒躁求静 ①《郁离子》中记载了这样一个故事：在晋郑之间有一个性情十分暴躁的人，他射靶子，射不中靶心，就把靶子的中心捣碎：他下围棋，败了就把棋子咬碎。人们劝告他说：“这不是靶子和棋子的过错，你为什么不认真想一想，问题到底出在哪里呢？”他听不进去，最后因脾气暴躁而死亡。现实生活中因脾气暴躁、性情浮躁而导致不良后果者很多：因躁而人生受挫者有之；因躁而事业致败者有之；因躁而断送性命者有之……由此可见，“躁”有百害而无一利。与之相反，“静”在生活中却能使人充满宽容、豁达，并透出浩然之气、容人之量。所以，遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。 ②静是一种心灵的净化。净化心灵能平心应物，于人于己以静观之，既能宽容别人又能宽容自己；既不唯我至上又能悦纳自己。得意时不忘形、不失自我，失意时不沮丧、不自哀。净化心灵能有恬淡之心情，方能清心寡欲。清心才能心境安宁，性情平和；寡欲方能豁达开朗，不为杂念所烦。有清心寡欲之心方能静心思远、平心静气，遇事不急不躁，就能体健身旺。 ③静是一种和谐的人格。东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事，于人于事有从容风度的人。汉桓帝时，他由一小小的内史升为东海太守，后来又升为太尉。他性情柔和，能宽容他人。他的夫人想试试他的忍耐性，有一次正赶着上朝，时间很紧，刘宽衣服已经穿好，夫人让女仆端着肉汤给他，故意把肉汤打翻，弄脏了刘宽的衣服，女仆赶紧收拾盘子，刘宽表情一点不变，还慢慢地问：“烫伤了你的手没有？”他的风度源于他高尚的人格。 ④静是一种人生境界。人生是一首歌，静对生活才能演奏出优美的乐章。人的一生犹如一年四季，不可能春意永驻，一生的经历也总充满曲折，成功犹如温馨的春风，失败犹如冬天的霜雪。但无论面对的是春风还是霜雪，难能可贵的是那种充满“静”的境界。《菜根谭》中有副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落：去留无意，漫随天外云卷云舒。”不失为戒躁求静的典范。 ⑤生活宛如一条小溪，有青春的碧波，更有曲折的沧桑，尤其在面对沧桑之时，追求一份“静”的心情会使你宽容、豁达、泰然自若。生活中以“静”相伴，淡然处之，优美的乐章会更加绚丽多彩。 20. 对选文内容理解有误的一项是（ ） A. 本文的中心论点是：遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。 B. 文章开头由《郁离子》中的故事，作为道理论据论证中心论点，吸引读者阅读兴趣。 C. 第④段通过引用《菜根谭》中的对联，论证了“静是一种人生境界”的观点。 D. 我们可以首先平心应物、宽容他人、清心寡欲，达到身心健康，然后在面对困难和挫折时保持冷静和从容，最后淡然处世，泰然自若，享受人生的美好。 21. 请用简洁的语言写出选文第③段的论证思路。 22. 选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？ 【答案】20. B 21. 首先提出本段观点“静是一种和谐的人格”，然后举东汉刘宽忍躁不乱行事的事例论证这一观点，最后得出结论：他的风度源于他高尚的人格，用事实论据论证了观点。 22. 比喻论证，将“人生”比作“一首歌”和“一年四季”，而“静”才是演奏乐章的关键和面对生活的境界，生动形象地论证了“静是一种人生境界”的观点，进而论证本文中心论点，把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂/通俗易懂，容易被人接受。 【解析】 【导语】这篇文章围绕“戒躁求静”展开论述，逻辑清晰。开篇以《郁离子》故事引出“躁”之害与“静”之益，点明观点。接着从“静是一种心灵的净化”“静是一种和谐的人格”“静是一种人生境界”三方面具体阐述“静”的内涵与作用，运用举例、引用等论证方法增强说服力。结尾以生活喻理，强调追求“静”能带来宽容、豁达等，使生活更精彩，升华主题，是一篇有深度且具感染力的佳作。 【20题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。 B.有误。根据文章第①段中“《郁离子》中记载了这样一个故事……由此可见，‘躁’有百害而无一利。与之相反，‘静’在生活中却能使人充满宽容、豁达，并透出浩然之气、容人之量。所以，遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法”可知，文章开头由《郁离子》中的故事是作为事实论据，通过讲述一个性情暴躁者的不良后果，引出“躁”的危害，进而引出“静”的好处，从而论证中心论点“遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法”，并非道理论据； 故选B。 【21题详解】 本题考查论证思路。本题要求用简洁的语言写出选文第③段的论证思路。论证思路通常包括提出论点、举例论证、分析论证以及得出结论等步骤。 根据文章第③段中“静是一种和谐的人格”可知，该段首先提出了论点。接着，“东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事，于人于事有从容风度的人”以及后续关于刘宽的故事，可知作者通过举例论证的方式，用刘宽的具体事迹来支持论点。最后，“他的风度源于他高尚的人格”可知，作者分析了刘宽的行为背后所体现出的人格特质，进一步论证了“静是一种和谐的人格”这一论点。因此，第③段的论证思路是：作者首先提出了“静是一种和谐的人格”这一论点，然后通过东汉刘宽的故事进行举例论证，最后分析刘宽的行为展现出的风度源于他高尚的人格，从而论证了论点。 【22题详解】 本题考查论证方法。 由句子中“人生是一首歌，静对生活才能演奏出优美的乐章。人的一生犹如一年四季”可知，此处运用了比喻的论证方法，将“人生”比作“一首歌”和“一年四季”，形象生动地描绘了人生的起伏与变化；而“静对生活才能演奏出优美的乐章”则进一步强调了“静”在人生中的重要性，指出只有保持内心的平静，才能在人生的各个阶段都演奏出优美的乐章。由此，此处通过比喻论证，生动形象地论证了“静是一种人生境界”的观点，进而论证了本文的中心论点，即遇事戒躁求静、泰然处之是修身养性的好方法。这种论证方法把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂，容易被人接受。 （四）（13分） 阅读下面文学类文本，完成小题。 春天的味道 周钰姣 ①春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接，更别说那一片片姹紫嫣红、桃粉李白了。（A）遍地的野菜也被唤醒了，它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、荠菜……都是餐桌上的美味。 ②春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着两个孩子来到郊外，我们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材——清明草。 ③“妈妈，这是不是清明草？”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花，踮着脚，把花举得高高的给我看。清明草植株矮小，黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好，一眼就能找到。 ④“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩。”我蹲下身子，教孩子如何采摘。 ⑤这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我的啊。 ⑥“小宝，我们去摘清明草做清明糕。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山。 ⑦“外婆，哪有清明草啊？这么多花花草草，我的眼睛都看花了。” ⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认：藏在山上草丛里的水分少一些，但更有韧性；而躲在稻田里的，水分较多，更嫩一点。 ⑨日头越爬越高，阳光倾泻而下，把春花春草涂得更加鲜亮，也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。 ⑩“你看，用指甲轻轻一掐就行了，要留一个手掌的长度，这样的清明草是最嫩的呢。”外婆做着示范，又叮嘱我：“不要连根拔掉，它会重新长出来的。” ⑪日头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明糕。 ⑫（B）将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，顺着錾路①洗净、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外婆推着石磨，我站在小木凳上，手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗……哗……”石磨转动，磨声响起，雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘，越铺越厚，我的喜悦也越来越浓。 ⑬沥出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶，清明草的花也是可以食用的。不用额外加水，直接将清明草和糯米面反复揉搓，直到汁水浸出，将糯米面染成葱绿色。不一会儿，外婆的额头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭…… ⑭“妈妈，我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着，直到面与草完全融合。没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺做了起来。 ⑮当年，外婆照顾着家中每个人的口味，准备了三种各具风味的清明糕：苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅，花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅，还有直接把绿色的糯米团分成一个个小剂子的无馅。蒸好的清明糕褪去了葱绿，变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃了三个——甜馅糖汁黏稠，甜而不腻；咸馅鲜香滑嫩，令人胃口大开；无馅料的，淡淡清香在舌面徐徐洇开，从舌尖到舌根，袅袅升起一股清甜，久久不散。原来，没有馅料的参与，清明草的香味更加纯粹、醇厚。外婆看着我，眼睛笑得弯弯的…… ⑯三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明糕，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小宝，这就是春天的味道呀。” ⑰终于盼到出锅，孩子们吹着清明糕上的热气，等不及放凉就塞进嘴里。 ⑱“什么味道呀？”我笑着问。 ⑲儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜。” ⑳女儿抢过话来：“是春天的味道。” ㉑“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给你们……” （选自《人民日报》） [注释]①錾zàn路：凿出的纹路 23. 下列关于文章内容和手法的分析不正确的一项是（ ） A. 本文写作时间、空间跨度大，但文章结构紧凑，前后呼应，衔接自然。 B. 文章首句“春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来”中的“起”“藏”“铺展”等词用语精练，写出春天来临时的动态，语言清新明快，富有韵味。 C. 第⑨运用了环境描写，展现了春天阳光明媚、景物明丽的特点，衬托了外婆温柔慈爱的形象。 D. 文章末尾描写孩子们等不及清明糕放凉就塞进嘴里吃，正面写出了清明糕的味道鲜美。 24. 根据要求，在横线处填空。 （1）A处运用的修辞手法是___________，表现出野菜旺盛的生命力。 （2）B处运用的描写手法是___________，体现出外婆的勤劳能干。 25. 选文第⑤-⑬段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么好处？ 26. “春天味道”在文中多次出现，意蕴丰富，请分析其具有哪些含义。 【答案】23. D 24. ①. 拟人 ②. 动作描写 25. 插叙。回忆了外婆带着“我”采摘清明草做清明糕的往事，丰富了文章内容，表现了外婆的勤劳、对“我”的疼爱，突出了主旨。 26. ①清明糕的味道；②爱的味道（亲情的味道，幸福的味道）；③象征了爱（亲情）的传承；④寄托了“我”对外婆的怀念；⑤承载了童年的快乐美好。（答上任意四点即可。） 【解析】 【导语】文章以寻找清明草做清明糕为线索，将当下与三十年前的回忆交织。开篇描绘春天野菜萌生之景引出采摘清明草之事，接着插叙外婆带“我”采摘、制作清明糕的过往，展现外婆的勤劳慈爱，结尾回归现实，孩子们品尝清明糕。全文借清明糕传递亲情，表达对童年的怀念与亲情传承的感慨，“春天的味道”贯穿始终，富有温情。 【23题详解】 本题考查理解内容。 D.不正确。文章末尾描写孩子们等不及清明糕放凉就塞进嘴里吃，主要是从侧面写出清明糕的味道鲜美，而不是正面描写，D选项分析错误。故选D。 【24题详解】 本题考查赏析。 （1）“遍地的野菜也被唤醒了，它们争相冒出地面”，运用拟人的修辞手法，“唤醒”“争相冒出地面”等动词，赋予野菜以人的动作和情态，表现野菜从地下生长出来的情态，“遍地”“争相冒出地面”，生动形象地写出了春天到来时，野菜充满生机，奋力生长的情态，表现出野菜旺盛的生命力。 （2）“将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，顺着錾路洗净、擦干”，运用动作描写，结合句中“反复清洗”“晾干、切碎”“搬出角落里的石磨”“顺着錾路洗净”“擦干”等动作描写，生动形象地写出了我和外婆做清明粑步骤的繁锁；结合第⑪段“吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明粑”，可知：外婆为了做清明粑，一吃完饭就开始忙碌干活。此处运用动作描写，体现出外婆的勤劳能干和热爱生活。 【25题详解】 本题考查分析插叙及其作用。 从第⑤段“记忆奔涌而来。这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我的啊”，第⑥段“‘小宝，我们去摘清明草做粑粑。’当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山”，第⑬段“不一会儿，外婆的额头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭……”，可知：文章第⑤一⑬段采用了插叙的手法，深情回忆“我”小时候跟随外婆到野外采摘清明草的情景； 结合第⑥段“‘小宝，我们去摘清明草做粑粑。’当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山”、第⑪段“头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明粑”等内容，可知：文章通过回忆了外婆带着“我”采摘清明草做清明糕的往事，丰富了写作内容； 结合第⑪段“吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明粑”，第⑬段“不一会儿，外婆的额头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭”，第⑭段“‘妈妈，我给你擦擦汗。’孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我”，第⑮段“当年，外婆照顾着家中每个人的口味，准备了三种各具风味的清明粑”“我一口气吃了三个”“外婆看着我，眼睛笑得弯弯的”，第⑯段“三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明粑，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑”，可知：插叙的内容可表现外婆的勤劳以及对“我”的疼爱，同时也表现了家的温馨。这样的处理，可以避免平铺直叙，让情节生出波澜，就能更加吸引人的阅读兴趣，让文章有新意，富有画面感； 结合第④段“我蹲下身子，教孩子如何采摘，熟悉的话语随口而出，仿佛它们一直就等在我的嘴边”、第⑭段“两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着，直到面与草完全融合。没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺做了起来”，可知：插叙丰富了文章内容，体现一种爱的流动和传承，突出文章主旨。 【26题详解】 本题考查标题的含义。 结合第⑯段“三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明粑，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：‘小宝，这就是春天的味道呀。’”，可知：“春天的味道”指的是清明粑的清香微甜味道，是一种大自然的味道；结合第⑮段中“外婆看着我，眼睛笑得弯弯的”、第⑯段中”三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明粑，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑”，可知：“春天的味道”是“我”和外婆之间的甜蜜生活回忆，是幸福生活的味道（爱的味道、亲情的味道）； 结合第㉑段“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给你们……”，可知：“我”从外婆身上感受到了母亲般的细腻温暖，“我”又把这种细腻温暖的母爱给予了“我”的孩子们，让他们品尝出了其中的味道。因此“春天的味道”是象征了爱的传承； 结合第⑤段“记忆奔涌而来，这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我的啊”，第⑭段“两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着，直到面与草完全融合。没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺做了起来”，可知：如何采摘清明草，如何制作清明粑粑，这些都是“我”童年时候与外婆相处中留下的记忆；因此“春天的味道”是承载了童年的快乐美好； 第⑥段“‘小宝，我们去摘清明草做粑粑。’当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山”，第⑪段“头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采摘的清明草做清明粑”，第⑮段“当年，外婆照顾着家中每个人的口味，准备了三种各具风味的清明粑”“外婆看着我，眼睛笑得弯弯的……”，第㉑段“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给你们……”，可知：文中多次在“我”带孩子们采摘清明草、制作清明粑的过程中插入对外婆的回忆；“春天的味道”，寄托了“我”对外婆的怀念。 三、作文（50分） 27. 阅读下面的文字，根据要求作文。 跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。 那种才长半寸就要结穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 要求：（1）自选角度，自拟题目。除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。 【答案】例文： 厚积薄发，方能行稳致远 “跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。”人生恰似一场漫长的马拉松，不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持与积累。只有厚积薄发，才能在人生的道路上行稳致远，收获属于自己的辉煌。 厚积薄发，是一种脚踏实地的积累。荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”每一项伟大的成就背后，都离不开日复一日、年复一年的辛勤付出。李时珍，这位伟大的医药学家，为了完成《本草纲目》这部医药学巨著，他踏遍千山万水，尝遍百草。在那漫长的二十七年里，他风餐露宿，不畏艰难险阻，亲自到深山老林中采集草药，向当地的百姓请教草药的用法和功效。每一种草药的形状、颜色、气味、生长环境，他都一一记录下来；每一种草药的性味、归经、功效、主治，他都反复验证、精心整理。正是凭借着这种脚踏实地的积累，他才最终完成了这部具有划时代意义的医药学巨著，为人类的健康事业做出了巨大的贡献。 爱迪生，这位伟大的发明家，为了发明电灯，经历了无数次的实验和失败。他先后试用了超过一千六百种材料，进行了七千多次的实验，最终才找到了适合做灯丝的材料——碳化竹丝，使电灯得以广泛应用。在这个过程中，他每一次的实验都是一次积累，每一次的失败都是向成功迈进的一步。正是这种脚踏实地的积累，让他成为了发明大王，为人类带来了光明。他们用自己的行动诠释了厚积薄发的力量，告诉我们只有脚踏实地，一步一个脚印地积累，才能为未来的成功打下坚实的基础。 厚积薄发，是一种耐得住寂寞的坚守。在这个快节奏的时代，人们往往渴望一夜成名、一夜暴富，却忽略了成功背后的艰辛和付出。那些才长半寸就要结穗的谷子，虽然穗形好看，但谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。同样，在人生的道路上，如果我们急于求成，不愿意付出努力，不愿意在寂寞中坚守，那么最终只会收获失败。相反，只有耐得住寂寞，在孤独中不断充实自己，才能在时机成熟时绽放出耀眼的光芒。 著名画家达·芬奇，从画鸡蛋开始，日复一日地练习基本功。在最初的日子里，他每天面对的就是一个个看似简单的鸡蛋，但他并没有因此而感到厌烦。相反，他用心去观察每一个鸡蛋的形状、比例、光影变化，不断地练习自己的绘画技巧。在这个过程中，他忍受着孤独和寂寞，没有外界的认可和赞扬，但他始终没有放弃。正是这种耐得住寂寞的坚守，让他在绘画领域取得了巨大的成就，成为了文艺复兴时期的杰出代表。 厚积薄发，是一种对未来的笃定与自信。根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。当我们积累了足够的知识和经验，拥有了扎实的功底，就会对未来充满信心。这种信心不是盲目自大，而是源于对自己能力的清晰认识和把握。它让我们在面对困难和挑战时，能够保持冷静和坚定，勇往直前。 袁隆平院士一生致力于杂交水稻的研究。在研究初期，他面临着诸多困难和挑战，资金短缺、技术难题、外界的质疑声不断。但他并没有因此而动摇自己的信念，而是始终坚信自己的研究方向是正确的。他厚积薄发，不断探索创新，经过多年的努力，终于成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。他的成功，不仅源于他的智慧和努力，更源于他对未来的笃定与自信。正是因为他相信自己的研究能够为人类带来福祉，所以他才能在困难面前不屈不挠，最终取得了举世瞩目的成就。 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”让我们在人生的道路上，摒弃浮躁和急功近利的心态，脚踏实地地积累，耐得住寂寞地坚守，以笃定与自信迎接未来的挑战。只有这样，我们才能实现厚积薄发，在人生的舞台上绽放出属于自己的光彩，行稳致远地走向成功的彼岸。在未来的日子里，无论遇到多大的困难和挫折，我们都要坚信，只要我们坚持不懈地努力，不断积累知识和经验，就一定能够实现自己的梦想，创造出属于自己的辉煌人生。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意。本次作文的题目材料蕴含着深刻的哲理，通过“跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈”的表述，以及谷穗生长需扎根深、不可急于结穗的自然现象，向我们传达了积累与沉淀对于成功的重要性。在解析题目时，我们可以从多个角度入手，但核心应聚焦于“厚积薄发”与“稳扎稳打”的理念。确定写作主题时，可以明确为“成功源于持续的积累与深厚的沉淀”。为了支撑这一主题，我们可以选取古今中外众多名人的成功事例。比如，科学家屠呦呦，她经过数十年的潜心研究，从古籍中汲取灵感，反复实验，最终发现了青蒿素，为人类健康事业作出了巨大贡献。这一事例就很好地诠释了只有通过长时间的积累与沉淀，才能在某一领域取得突破性的成就。再如，运动员苏炳添，他日复一日地刻苦训练，不断打磨自己的技术，最终在奥运会上跑出优异成绩，这也是积累与沉淀力量的生动体现。 二、选材构思。在选择素材和构思行文时，我们应紧紧围绕“成功源于持续的积累与深厚的沉淀”这一主题展开。素材的选择要具有典型性和说服力，可以从个人成长、学术研究、艺术创作、体育竞技等多个领域进行挖掘。比如，在个人成长方面，可以讲述自己或身边人通过坚持学习、不断积累知识，最终实现梦想的故事；在学术研究方面，可以介绍某位学者如何深耕某一领域，经过长期的研究与探索，取得重大科研成果的经历；在艺术创作领域，可以描绘一位艺术家如何深入生活、体验人生，通过不断的创作实践，形成独特艺术风格的过程。构思行文时，可以采用“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑结构。开头部分，通过引用题目材料或相关名言，引出主题；中间部分，分点论述积累与沉淀的重要性，每个分论点都结合具体事例进行分析；结尾部分，总结全文，强调积累与沉淀对于成功的关键作用，并鼓励读者在实践中坚持积累、勇于沉淀，不断追求更高的目标。例如，在论述过程中，我们可以这样阐述：积累是成功的基石，它让我们在知识的海洋中不断汲取养分；沉淀则是成功的催化剂，它使我们在经历与反思中不断成长。只有两者兼备，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$