第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式组(20大易错题型)(专项训练)数学新教材冀教版七年级下册

2025-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与反思
类型 题集-专项训练
知识点 不等式与不等式组
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2026-01-19
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-05
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来源 学科网

内容正文:

第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式组(20大易错题型) 【易错必刷一 不等式的定义】 1.(24-25八年级上·浙江嘉兴·期末)某农户今年的收入比去年至少多1.5万元,记去年的收入为万元,今年的收入为万元,则可列不等式为(   ) A. B. C. D. 2.(2025七年级下·全国·专题练习)有下列各式:①;②;③;④;⑤.其中属于不等式的有 个. 3.(22-23八年级下·全国·课后作业)用不等式表示下列数量之间的不等关系: (1)去年某农场某种粮食亩产量是480 kg,今年该粮食作物亩产量为xkg,较去年有所增加; (2)如图,天平左盘放有三个乒乓球,右盘放有5 g砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g). 【易错必刷二 不等式的解集】 4.(24-25七年级下·全国·单元测试)下列实数中,是的解的是(   ) A. B. C. D. 5.(22-23八年级下·广东佛山·阶段练习)写出一个不等式,使它的解为,则这个不等式可以是 . 6.(22-23七年级下·江苏南通·期末)求证:当时,一定比小. 【易错必刷三 不等式的性质】 7.(24-25七年级下·吉林·开学考试)由得到的条件是(   ) A. B. C. D. 8.(2025七年级下·全国·专题练习)若,则 2(填“”,“”或“”). 9.(2025七年级下·全国·专题练习)根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法: ①若,则; ②若,则; ③若,则. 这种比较大小的方法称为作差法,请运用这种方法比较与的大小. 【易错必刷四 一元一次不等式的定义】 10.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于x的不等式是一元一次不等式,则m的值是(   ) A.1 B. C. D.不能确定 11.(23-24八年级下·安徽宿州·期末)若不等式是关于的一元一次不等式,则 . 12.(22-23七年级下·全国·课后作业)已知是关于的一元一次不等式. (1)求的值; (2)求出原一元一次不等式的解集. 【易错必刷五 求一元一次不等式的解集】 13.(2025七年级下·全国·专题练习)规定表示中较大的数.若,则x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 14.(24-25八年级下·陕西西安·开学考试)若关于的不等式的解集为.则的值为 . 15.(2025七年级下·全国·专题练习)解下列不等式: (1); (2). 【易错必刷六 求一元一次不等式的整数解】 16.(2025七年级下·全国·专题练习)下列说法中,错误的是(   ) A.不等式的正整数解只有一个 B.是不等式的一个解 C.不等式的整数解有无数个 D.不等式的解集是 17.(24-25八年级上·浙江宁波·期末)满足不等式的最小整数解为 . 18.(2025七年级下·全国·专题练习)(1)解不等式,并写出它的负整数解; (2)解不等式,并写出它的正整数解. 【易错必刷七 在数轴上表示不等式的解集】 19.(24-25九年级上·广西柳州·期末)不等式的解集在数轴上表示正确的是(   ) A. B. C. D. 20.(23-24八年级下·广东清远·期末)如图,数轴上所表示的关于x的不等式的解集为: . 21.(24-25七年级下·全国·周测)解下列不等式,并在数轴上表示不等式的解集. (1); (2). 【易错必刷八 求一元一次不等式解的最值】 22.(22-23八年级下·全国·课后作业)不等式4-2x>0的最大正整数解是(  ). A.4 B.3 C.2 D.1 23.(23-24七年级下·云南迪庆·期末)不等式8-3x>0的最大整数解为 . 24.(22-23七年级下·全国·课后作业)已知,且,求的最小值. 【易错必刷九 列一元一次不等式】 25.(2025七年级下·全国·专题练习)“x的与x的和不超过5”可以表示为(   ) A. B. C. D. 26.(23-24七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)的与4的差小于的2倍加上5所得的和,用不等式表示为 . 27.(23-24八年级下·河南郑州·阶段练习)用不等式表示下列数量之间的不等关系: (1)x的3倍与的和是非负数. (2)a的与b的平方的和小于3. (3)x与5的和的不大于. 【易错必刷十 用一元一次不等式解决实际问题】 28.(24-25七年级上·江苏苏州·期末)如图,一套紫砂壶茶具包括把茶壶和只茶杯.做把茶壶需要的泥料,做只茶杯需要的泥料.现有泥料,所做的茶具套数是(   ) A.做了套 B.最少做套 C.最多做套 D.最多做套 29.(24-25七年级下·全国·单元测试)小明要从A地到B地,两地相距,已知他步行的平均速度为,跑步的平均速度为.若他要在不超过的时间内到达,则他至少需要跑步多少分钟?设他要跑步的时间为,则列出的不等式为 . 30.(24-25八年级上·湖南常德·期末)某业主用货款万元购进一台机器,生产印有巴黎奥运会吉祥物的水杯,已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其他费用是售价的.若每天能生产、销售2000个产品,问至少几天能够赚回这台机器的贷款. 【易错必刷十一 用一元一次不等式解决几何问题】 31.(22-23七年级下·四川眉山·期末)若三角形的三边长分别为a+2,4,7,则a可能的值为(    ) A.1 B.5 C.9 D.11 32.(23-24七年级下·河北秦皇岛·期末)如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将的水倒进一个容量为的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积a的取值范围是 . 33.(22-23七年级上·浙江台州·期中)问题提出: 我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号来确定它们的大小,要比较代数式、的大小,只要作出它们的差,若,则.若,则.若,则. 问题解决: 如图,试比较图①、图②两个矩形的周长、的大小; 主图形得:;,, ∵,∴,则; 类比应用: (1)用材料介绍的“作差法”比较与的大小; 联系拓展: (2)小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图3所示(其中),售货员分别可按图4、图5、图6三种方法进行捆绑,问哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由. 【易错必刷十二 一元一次不等式组的定义】 34.(2025七年级下·全国·专题练习)现有下列不等式组:①,②,③,④,⑤,其中是一元一次不等式组的有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 35.(2024·河南周口·三模)某生物兴趣小组要在温箱里同时培养A,B两种菌苗,已知A种菌苗生长的适宜温度的范围是 ,B种菌苗生长的适宜温度 的范围是 ,那么温箱里的温度应该设定的范围是 . 36.(2025七年级下·全国·专题练习)已知某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高8cm,容器内有水,水的高度为2cm.现准备向容器里面继续注水,用V(单位:)表示新注入的水的体积.求V的取值范围(容器壁厚忽略不计). 【易错必刷十三 求不等式组的解集】 37.(2025七年级下·全国·专题练习)不等式组的解集是(   ) A. B. C. D.无解 38.(24-25八年级上·湖南永州·期末)不等式组的解集 . 39.(24-25八年级上·湖南岳阳·期末)解一元一次不等式组并把解表示在如图所示的数轴上. 【易错必刷十四 解特殊不等式组】 40.(2024·湖北孝感·一模)把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( ) A. B. C. D. 41.(2023八年级下·全国·专题练习)对于正整数a、b、c、d,符号表示运算ac-bd,已知1<<3,则b+d= . 42.(21-22七年级下·全国·单元测试)阅读以下例题:解不等式: 解:①当,则; 即可以写成: ; 解不等式组得:; 当若,则, 即可以写成:, 解不等式组得:, 综合以上两种情况:不等式解集:或 (以上解法依据:若,则同号)请你模仿例题的解法,解不等式: (1) ; (2). 【易错必刷十五 求一元一次不等式组的整数解】 43.(23-24七年级下·全国·单元测试)满足的整数解是(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 44.(24-25七年级下·全国·单元测试)不等式组的最小整数解是 . 45.(2025·山东济南·二模)解不等式组:,并写出该不等式组的最小整数解. 【易错必刷十六 由一元一次不等式组的解集求参数】 46.(24-25七年级下·全国·单元测试)若不等式组的解集为,则的值为(   ) A.-1 B.0 C.1 D.2 47.(2025·河南周口·一模)不等式组的解集为,请你写出一个符合条件的的值: . 48.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于的不等式组的解集为,求的值. 【易错必刷十七 由不等式组解集的情况求参数】 49.(24-25七年级下·全国·期末)若关于的不等式组的解集为,那么的取值范围是(   ) A. B. C. D. 50.(24-25七年级下·全国·单元测试)如果不等式组无解,则m的取值范围是 . 51.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于x的不等式组. (1)若该不等式组有且只有4个整数解,求满足条件的整数a的值; (2)若该不等式组有解,且它的解集中的任何一个x值均不在的范围内,求a的取值范围. 【易错必刷十八 不等式组和方程组结合的问题】 52.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于的方程组的解满足,则的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 53.(23-24七年级下·河南三门峡·期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围是 . 54.(22-23八年级下·安徽宿州·期中)已知方程组的解满足,. (1)求m的取值范围; (2)化简:. 【易错必刷十九 列一元一次不等式组】 55.(23-24八年级上·全国·单元测试)小明在天气预报网上,查询到今年3月8日重庆市最高气温是,最低气温是,则当天重庆市气温的变化范围是(  ) A. B. C. D. 56.(21-22七年级下·全国·单元测试)的倍与的和大于,且的倍是非负数,列不等式组为 . 57.(22-23七年级下·全国·单元测试)某班名学生上体育课,老师出了一道题:现在我拿出一些篮球,如果每5名同学打一个篮球,有些同学就会没有球打;如果每6名同学打一个篮球,其中有一个篮球打的人数就会不足6人.请写出篮球数x与人数的不等关系. 【易错必刷二十 一元一次不等式组的其他应用】 58.(24-25七年级下·全国·单元测试)把一些书分给几名同学,如果每人分3本,那么余6本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人分的有,但不到3本,这些书的本数和人数分别是(   ) A.27,7 B.24,6 C.21,5 D.18,4 59.(2025九年级下·全国·学业考试)设表示不超过x的最大整数(例如:),则方程的解为 . 60.(2025七年级下·全国·专题练习)某小区计划购买台健身器材供小区居民锻炼使用,了解到购买台型健身器材比购买台型健身器材贵元,购买台型健身器材和台型健身器材共花元. (1)型健身器材和型健身器材的单价各是多少元? (2)该小区计划购买型健身器材的数量不得超过型健身器材,购买资金不低于元.请问共有几种购买方案?哪一种方案最省钱? 2 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式组(20大易错题型) 【易错必刷一 不等式的定义】 1.(24-25八年级上·浙江嘉兴·期末)某农户今年的收入比去年至少多1.5万元,记去年的收入为万元,今年的收入为万元,则可列不等式为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查列不等式,根据不等量关系,直接列出不等式即可 【详解】解:因为农户今年的收入比去年至少多1.5万元, 所以,列不等式为:, 故选:B. 2.(2025七年级下·全国·专题练习)有下列各式:①;②;③;④;⑤.其中属于不等式的有 个. 【答案】3 【分析】依据不等式的定义:用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来判断.本题考查了不等式的定义,掌握不等式的定义是解题的关键. 【详解】解:依题意,③;④;⑤都是不等式, ∴不等式的有3个, 故答案为:3. 3.(22-23八年级下·全国·课后作业)用不等式表示下列数量之间的不等关系: (1)去年某农场某种粮食亩产量是480 kg,今年该粮食作物亩产量为xkg,较去年有所增加; (2)如图,天平左盘放有三个乒乓球,右盘放有5 g砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g). 【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【分析】(1)较去年有所增加,即比去年多的意思; (2)由图可以得到放球的一边向下沉说明球的总重量比5g要大,即可得到答案. 【详解】解:(1)根据题意可知,今年该粮食作物亩产量为xkg,较去年有所增加, 则x>480 ; (2)观察图可知,三个乒乓球的质量大于5克的砝码, 则3x>5. 【点睛】本题考查了不等式的定义,要抓住关键词语,弄清不等关系,把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式. 【易错必刷二 不等式的解集】 4.(24-25七年级下·全国·单元测试)下列实数中,是的解的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查不等式的解与解集,掌握不等式的解都在它的解集的范围内是解题的关键. 根据大于的值才是不等式的解,逐个判定即可. 【详解】解:A、∵,而,∴不是的解,故此选项不符合题意; B、∵,而,∴不是的解,故此选项不符合题意; C、∵,而,∴不是的解,故此选项不符合题意; D、∵,而,∴是的解,故此选项符合题意; 故选:D. 5.(22-23八年级下·广东佛山·阶段练习)写出一个不等式,使它的解为,则这个不等式可以是 . 【答案】(答案不唯一). 【分析】根据要求构造不等式即可. 【详解】解:∵的解集为:, ∴符合条件的一个不等式为:. 故答案为:(答案不唯一). 【点睛】本题考查不等式的解集,理解不等式解集的含义是求解本题的关键. 6.(22-23七年级下·江苏南通·期末)求证:当时,一定比小. 【答案】见解析 【分析】对和进行作差与0进行比较,从而得出结论. 【详解】证明:由题意得, , , 当时,, ∴当时,一定比小. 【点睛】本题考查了一元一次不等式,根据题意得出式子,在给定的取值范围内,用作差法比较大小是解题的关键. 【易错必刷三 不等式的性质】 7.(24-25七年级下·吉林·开学考试)由得到的条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查不等式的基本性质,解题的关键是熟练掌握不等式两边同时乘(或除以)同一个数时,不等号方向的变化规律. 根据不等式的基本性质:不等式两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号方向改变;不等式两边同时乘0,两边相等. 分析在的基础上,怎样变形能得到,从而确定的取值范围. 【详解】已知,要得到,说明在不等式两边同时乘后,不等号方向改变或者变为等号, 当时,不等式两边同时乘,不等号方向改变,可得, 当时,, 所以由得到的条件是, 故选:D. 8.(2025七年级下·全国·专题练习)若,则 2(填“”,“”或“”). 【答案】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边同乘或除以同一个正数,不等号的方向不变,不等式两边同乘或除以同一个负数,不等号的方向改变. 【详解】解:, 不等式两边同时减去,得, 即, 故答案为: 9.(2025七年级下·全国·专题练习)根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法: ①若,则; ②若,则; ③若,则. 这种比较大小的方法称为作差法,请运用这种方法比较与的大小. 【答案】 【分析】根据材料提示的“作差法”与平方数的非负性即可求解. 本题主要考查整式的加减混合运算,作差法比较两个代数式的大小,不等式的性质,掌握以上知识的运用是解题的关键. 【详解】解:由题意,得 . 因为,, 所以, 所以. 【易错必刷四 一元一次不等式的定义】 10.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于x的不等式是一元一次不等式,则m的值是(   ) A.1 B. C. D.不能确定 【答案】C 【分析】本题主要考查一元一次不等式的定义,解题关键是掌握一元一次不等式的定义:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式. 根据一元一次不等式的定义,未知数的次数是1且系数不为0,得出,且,求解即可. 【详解】解:由题意,得,且, ∴, 故选:C. 11.(23-24八年级下·安徽宿州·期末)若不等式是关于的一元一次不等式,则 . 【答案】 【分析】本题考查了一元一次不等式的定义.根据一元一次不等式的定义:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式,进行计算即可解答. 【详解】解:依题意, ∴, 故答案为:. 12.(22-23七年级下·全国·课后作业)已知是关于的一元一次不等式. (1)求的值; (2)求出原一元一次不等式的解集. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)根据题意,得且, 解得且, 所以. (2)原一元一次不等式为, 移项,得. 合并同类项,得. 系数化为1,得. 【易错必刷五 求一元一次不等式的解集】 13.(2025七年级下·全国·专题练习)规定表示中较大的数.若,则x的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了新定义,一元一次不等式的解法,熟练掌握一元一次不等式的解法是解题的关键.根据新定义列不等式求解即可. 【详解】解:由题意,得, 解得: . 故选:B. 14.(24-25八年级下·陕西西安·开学考试)若关于的不等式的解集为.则的值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,先解不等式得到,由不等式得解集为,则,解方程即可得到答案. 【详解】解:解不等式得, ∵不等式得解集为, ∴, ∴, 故答案为:. 15.(2025七年级下·全国·专题练习)解下列不等式: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了解一元一次不等式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先去括号,再移项,合并同类项,系数化1,即可作答. (2)先去分母,去括号,再移项,合并同类项,系数化1,即可作答. 【详解】(1)解:, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 两边都除以5,得. (2)解:, 去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 两边都除以,得. 【易错必刷六 求一元一次不等式的整数解】 16.(2025七年级下·全国·专题练习)下列说法中,错误的是(   ) A.不等式的正整数解只有一个 B.是不等式的一个解 C.不等式的整数解有无数个 D.不等式的解集是 【答案】D 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的步骤解出不等式然后一一判断即可. 【详解】解:.,则,则不等式的正整数解只有1一个,故该选项不符合题意; .,则,则是不等式的一个解,故该选项不符合题意; .,则,则不等式的整数解有无数个,故该选项不符合题意; . ,则,故该选项符合题意; 故选:D. 17.(24-25八年级上·浙江宁波·期末)满足不等式的最小整数解为 . 【答案】 【分析】本题考查了一元一次不等式的整数解,求出不等式的解集后,然后在解集范围内找出最小整数解即可. 【详解】解:, ∴, 解得:, 所以最小整数解是, 故答案为:. 18.(2025七年级下·全国·专题练习)(1)解不等式,并写出它的负整数解; (2)解不等式,并写出它的正整数解. 【答案】()该不等式的负整数解为,;()该不等式的正整数解为,,,. 【分析】()根据去括号,移项,合并同类项,化系数为,求出不等式解集,然后根据解集写出负整数解即可; ()根据去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为,求出不等式解集,然后根据解集写出负整数解即可; 本题考查了解一元一次不等式,求一元一次不等式的整数解,解题的关键是掌握一元一次不等式的求解方法. 【详解】解:()去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 故该不等式的负整数解为,; ()去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得, 故该不等式的正整数解为,,,. 【易错必刷七 在数轴上表示不等式的解集】 19.(24-25九年级上·广西柳州·期末)不等式的解集在数轴上表示正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了在数轴上表示不等式的解集.解题的关键在于明确:定大小,定空实,定方向.根据在数轴上表示不等式解集的方法求解即可. 【详解】解:∵, ∴1处为空心,且折线向左, 故选:C. 20.(23-24八年级下·广东清远·期末)如图,数轴上所表示的关于x的不等式的解集为: . 【答案】 【分析】本题主要考查了在数轴上表示不等式的解集.根据在数轴上表示不等式解集的方法进行解答即可. 【详解】解:由数轴可得:关于x的不等式的解集是: 故答案为:. 21.(24-25七年级下·全国·周测)解下列不等式,并在数轴上表示不等式的解集. (1); (2). 【答案】(1),数轴见解析 (2),数轴见解析 【分析】本题主要考查了解不等式,用数轴表示不等式的解集,熟练掌握解不等式的方法是解题的关键. (1)先解不等式,求出不等式的解集,再用数轴表示不等式的解集; (2)先解不等式,求出不等式的解集,再用数轴表示不等式的解集. 【详解】(1)解:去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得. 解集在数轴上表示如图. (2)解:去分母,得, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 系数化为1,得. 解集在数轴上表示如图. 【易错必刷八 求一元一次不等式解的最值】 22.(22-23八年级下·全国·课后作业)不等式4-2x>0的最大正整数解是(  ). A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】D 【分析】先解不等式得到x的取值范围,然后取其最大正整数解即可. 【详解】解:移项,得:-2x>-4, 系数化为1,得:x<2, ∴不等式4-2x>0的最大正整数解是1. 故选D. 【点睛】本题考查解一元一次不等式,需要注意的是当不等式两边同时乘以(或除以)负数时,不等式的方向要改变. 23.(23-24七年级下·云南迪庆·期末)不等式8-3x>0的最大整数解为 . 【答案】2 【分析】先解出不等式的解集,再求其最大整数解. 【详解】解:∵8-3x≥0, ∴-3x≥-8, ∴x≤, ∴不等式8-3x≥0的最大整数解是2. 故答案为:2. 【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键. 按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可. 24.(22-23七年级下·全国·课后作业)已知,且,求的最小值. 【答案】5 【分析】根据题意解一元一次不等式,求得的范围化简绝对值进而求得代数式的最值. 【详解】,且, , 解得, 当时,, ,则. 故的最小值为. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,求得的范围解题的关键. 【易错必刷九 列一元一次不等式】 25.(2025七年级下·全国·专题练习)“x的与x的和不超过5”可以表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了列一元一次不等式,根据x的与x的和不超过5,得,即可作答. 【详解】解:依题意,x的与x的和不超过5, ∴, 故选:A. 26.(23-24七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)的与4的差小于的2倍加上5所得的和,用不等式表示为 . 【答案】 【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,正确理解题意是解题关键.的与4的差表示为, 的2倍加上5表示为,再用小于号连接即可. 【详解】解:由题意可得:. 故答案为:. 27.(23-24八年级下·河南郑州·阶段练习)用不等式表示下列数量之间的不等关系: (1)x的3倍与的和是非负数. (2)a的与b的平方的和小于3. (3)x与5的和的不大于. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查根据不等关系列不等式: (1)x的3倍与的和表示为,非负数大于或等于0,由此列不等式即可; (2)a的与b的平方的和表示为,由此列不等式即可; (3)x与5的和的表示为,不大于即为小于或等于,由此列不等式即可. 【详解】(1)解:x的3倍与的和表示为, ; (2)解:a的与b的平方的和表示为, ; (3)解:x与5的和的表示为, . 【易错必刷十 用一元一次不等式解决实际问题】 28.(24-25七年级上·江苏苏州·期末)如图,一套紫砂壶茶具包括把茶壶和只茶杯.做把茶壶需要的泥料,做只茶杯需要的泥料.现有泥料,所做的茶具套数是(   ) A.做了套 B.最少做套 C.最多做套 D.最多做套 【答案】C 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,设做了套茶具,由题意列出不等式即可求解,根据题意找到不等量关系是解题的关键. 【详解】解:设做了套茶具, 由题意得,, 解得, ∴所做的茶具套数最多做套, 故选:. 29.(24-25七年级下·全国·单元测试)小明要从A地到B地,两地相距,已知他步行的平均速度为,跑步的平均速度为.若他要在不超过的时间内到达,则他至少需要跑步多少分钟?设他要跑步的时间为,则列出的不等式为 . 【答案】 【分析】本题考查了一元一次不等式的知识,根据题意正确列出一元一次不等式,即可得到答案. 【详解】要在不超过的时间内到达,即时小明步行、跑步的总里程, ∴小明步行的平均速度为,跑步的平均速度为, ∴, 故答案为:. 30.(24-25八年级上·湖南常德·期末)某业主用货款万元购进一台机器,生产印有巴黎奥运会吉祥物的水杯,已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其他费用是售价的.若每天能生产、销售2000个产品,问至少几天能够赚回这台机器的贷款. 【答案】至少5天能够赚回这台机器的贷款. 【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用,根据不等关系列出不等式是解题的关键.设x天能够赚回这台机器的贷款,根据赚回这台机器的贷款需要万元,列出不等式,解不等式即可. 【详解】解:设x天能够赚回这台机器的贷款,根据题意得: , 解得:, ∵x为正整数, ∴x的最小值为5, 答:至少5天能够赚回这台机器的贷款. 【易错必刷十一 用一元一次不等式解决几何问题】 31.(22-23七年级下·四川眉山·期末)若三角形的三边长分别为a+2,4,7,则a可能的值为(    ) A.1 B.5 C.9 D.11 【答案】B 【分析】根据三角形的三边关系列出不等式求解即可. 【详解】解:根据题意得:7-4<a+2<4+7, 解得:1<a<9, 选项中只有5符合题意, 故选:B. 【点睛】题目主要考查三角形的三边关系及求不等式组的解集,理解题意,掌握三角形的三边关系是解题关键. 32.(23-24七年级下·河北秦皇岛·期末)如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将的水倒进一个容量为的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积a的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查一元一次不等式的知识,解题的关键是根据题意,则,解出,即可. 【详解】解:一颗玻璃球的体积为, ∵将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满, ∴, 解得:; ∵五颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出, ∴, 解得:; ∴一颗玻璃球的体积的取值范围为:, 故答案为:. 33.(22-23七年级上·浙江台州·期中)问题提出: 我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号来确定它们的大小,要比较代数式、的大小,只要作出它们的差,若,则.若,则.若,则. 问题解决: 如图,试比较图①、图②两个矩形的周长、的大小; 主图形得:;,, ∵,∴,则; 类比应用: (1)用材料介绍的“作差法”比较与的大小; 联系拓展: (2)小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图3所示(其中),售货员分别可按图4、图5、图6三种方法进行捆绑,问哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由. 【答案】(1);(2) 图5的方法用绳最短,图6的方法用绳最长 【分析】(1)根据两个代数式之差大于0,即可做出判断; (2)分别表示出图4的捆绑绳长为L1,图5的捆绑绳长为L2,图6的捆绑绳长为L3,进而表示出它们之间的差,即可得出大小关系. 【详解】(1)() , 因为, 所以, 所以; (2)设图4的捆绑绳长为L1,则L1, 设图5的捆绑绳长为L2,则L2, 设图6的捆绑绳长为L3,则L3, ∵L1-L2, ∴L1>L2, ∵L3-L2, ∴L3-L1=, ∵, ∴, ∴L3>L1. ∴第二种方法用绳最短,第三种方法用绳最长. 【点睛】本题主要考查了整式的混合运算以及不等式的性质,根据已知表示出绳长再利用绳长之差比较是解决问题的关键. 【易错必刷十二 一元一次不等式组的定义】 34.(2025七年级下·全国·专题练习)现有下列不等式组:①,②,③,④,⑤,其中是一元一次不等式组的有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】根据一元一次不等式组的定义判断即可.本题考查一元一次不等式组的定义,根据共含有一个未知数,未知数的次数是1来判断. 【详解】解:①是一元一次不等式组; ②是一元一次不等式组; ③含有两个未知数,不是一元一次不等式组; ④是一元一次不等式组; ⑤,未知数是2次,不是一元一次不等式组, 其中是一元一次不等式组的有3个, 故选:B. 35.(2024·河南周口·三模)某生物兴趣小组要在温箱里同时培养A,B两种菌苗,已知A种菌苗生长的适宜温度的范围是 ,B种菌苗生长的适宜温度 的范围是 ,那么温箱里的温度应该设定的范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了求不等式组解集的意义;由题意知,温度要同时适宜两种菌苗的生长,就是求这两个范围的公共部分. 【详解】解:这两个温度范围的公共部分是:; 故答案为:. 36.(2025七年级下·全国·专题练习)已知某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高8cm,容器内有水,水的高度为2cm.现准备向容器里面继续注水,用V(单位:)表示新注入的水的体积.求V的取值范围(容器壁厚忽略不计). 【答案】 【分析】根据题意可求出长方体容器的体积,根据水的高度可以求出容器里现有水的体积,再用总容积减去现有水的体积,即可求出还能注入水的体积. 【详解】解:由题意,得该长方体形状的容器的容积为. 又因为容器内原有的水的体积为, 所以容器内剩余未注水的体积为, 所以的取值范围为. 【点睛】本题主要主要考查了有理数乘法和有理数减法的计算,解决此题的关键是要读懂题意,列出式子. 【易错必刷十三 求不等式组的解集】 37.(2025七年级下·全国·专题练习)不等式组的解集是(   ) A. B. C. D.无解 【答案】D 【分析】本题考查了不等式组解集的求解,分别求出不等式的解集,“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则得出结果即可. 【详解】解: 解不等式①得:, 解不等式②得:, 故不等式组无解, 故选:D. 38.(24-25八年级上·湖南永州·期末)不等式组的解集 . 【答案】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,再根据口诀确定不等式组的解集即可. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 不等式组的解集为, 故答案为:. 39.(24-25八年级上·湖南岳阳·期末)解一元一次不等式组并把解表示在如图所示的数轴上. 【答案】,数轴见解析 【分析】分别求出各个不等式的解集,再求其公共解集,并在数轴上表示出来即可. 【详解】解:, 由得,, 由得,, 故不等式的解集为:, 在数轴上表示为: 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,熟练运用以上知识式解题的关键. 【易错必刷十四 解特殊不等式组】 40.(2024·湖北孝感·一模)把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】试题分析:先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可. 有①得:x>﹣1;   有②得:x≤1;    所以不等式组的解集为:﹣1<x≤1, 在数轴上表示为: 考点:(1)、在数轴上表示不等式的解集;(2)、解一元一次不等式组. 41.(2023八年级下·全国·专题练习)对于正整数a、b、c、d,符号表示运算ac-bd,已知1<<3,则b+d= . 【答案】3 【分析】首先根据运算符号的定义以及b、d是整数求得b、d的值,然后代入求解即可. 【详解】解:根据题意得:1<4-bd<3, 则-3<-bd<-1,即1<bd<3, ∵b、d是整数, ∴bd是整数. ∴bd=2, 则或(舍去)或或, 则b+d=3. 故答案是:3. 【点睛】本题考查了不等式组的解法及整数解的确定,正确求得b、d的值是关键. 42.(21-22七年级下·全国·单元测试)阅读以下例题:解不等式: 解:①当,则; 即可以写成: ; 解不等式组得:; 当若,则, 即可以写成:, 解不等式组得:, 综合以上两种情况:不等式解集:或 (以上解法依据:若,则同号)请你模仿例题的解法,解不等式: (1) ; (2). 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)根据题干给出的计算方法求解即可; (2)根据题干给出的计算方法求解即可; 【详解】(1)根据原不等式有: 或者: 解不等式组得: 或者, 综合以上两种情况:不等式解集:或 ; (2)根据原不等式有: 或者:, 解不等式组得: 或者:, 综合以上两种情况:不等式解集:. 【点睛】此题主要考查了不等式的解法,关键是正确理解例题的解题根据,然后再进行计算. 【易错必刷十五 求一元一次不等式组的整数解】 43.(23-24七年级下·全国·单元测试)满足的整数解是(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【分析】本题考查解不等式组的整数解,先求得不等式组的解集,进而可求解. 【详解】解:解不等式组,得, ∴该不等式组的整数解为4, 故选:B. 44.(24-25七年级下·全国·单元测试)不等式组的最小整数解是 . 【答案】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则,求出不等式组的解集是解题的关键. 求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可求出最小整数解. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, ∴不等式组的解集为, ∴最小整数解是, 故答案为:. 45.(2025·山东济南·二模)解不等式组:,并写出该不等式组的最小整数解. 【答案】;1 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.先分别解每个不等式,再求解即可. 【详解】解: 解不等式①得:, 解不等式②得:, 所以不等式组的解集为:, 不等式组的最小整数解为:1; 【易错必刷十六 由一元一次不等式组的解集求参数】 46.(24-25七年级下·全国·单元测试)若不等式组的解集为,则的值为(   ) A.-1 B.0 C.1 D.2 【答案】A 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算可得,从而可得,,然后求出m,n的值,再代入式子中,进行计算即可解答. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴原不等式组的解集为:, ∵不等式组的解集为, ∴, ∴, ∴ , 故选:A. 47.(2025·河南周口·一模)不等式组的解集为,请你写出一个符合条件的的值: . 【答案】1(答案不唯一) 【分析】本题考查了不等式组的解集,熟练掌握不等式组的解是解题的关键.根据不等式组的解及解集可得出a的范围,再范围内选取任一个符合条件的数即可. 【详解】解:关于x的不等式组的解集是, a的值可以是1. 故答案为:1(答案不唯一). 48.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于的不等式组的解集为,求的值. 【答案】. 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组.分别求出每个不等式的解集,再结合不等式组的解集得出关于a、b的方程,解之即可得出答案. 【详解】解:, 解不等式①,得, 解不等式②,得, 所以该不等式组的解集是, 因为关于的不等式组的解集为, 所以,, 解得, 所以. 【易错必刷十七 由不等式组解集的情况求参数】 49.(24-25七年级下·全国·期末)若关于的不等式组的解集为,那么的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了根据不等式组的解集情况求参数,先解不等式组,得出,然后根据不等式组的解集为,求出m的取值范围即可. 【详解】解:解不等组式得:, ∵不等式组的解集为, ∴的范围为. 故选:D. 50.(24-25七年级下·全国·单元测试)如果不等式组无解,则m的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,根据口诀:“大大小小找不到”,结合不等式组的解集可得答案. 【详解】解:∵不等式组无解, ∴, 故答案为:. 51.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于x的不等式组. (1)若该不等式组有且只有4个整数解,求满足条件的整数a的值; (2)若该不等式组有解,且它的解集中的任何一个x值均不在的范围内,求a的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】本题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键. (1)表示出不等式组的解集,根据不等式组有且只有4个整数解,确定出a的范围即可; (2)根据不等式组有解表示出解集,由解集中的任何一个x值均不在的范围内,确定出a的范围即可. 【详解】(1)解:解不等式组,得 , 因为该不等式组有且只有4个整数解, 所以, 所以,整数解为, 所以, 解得, 所以满足条件的整数a的值为; (2)解:因为该不等式组有解, 所以, 所以. 因为解集中的任何一个x值均不在的范围内, 所以, 解得, 所以a的取值范围为. 【易错必刷十八 不等式组和方程组结合的问题】 52.(2025七年级下·全国·专题练习)已知关于的方程组的解满足,则的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】本题考查的是二元一次方程和不等式的综合问题,用含a的代数式表示出x、y,然后根据得出a的范围,再根据a的范围化简计算. 【详解】解: 得, 解得, 代入①得, 解得 ∴ 因为, 所以 解得, 所以. 故选B. 53.(23-24七年级下·河南三门峡·期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题主要考查解一元一次不等式组,解二元一次方程组.由可得得,从而得到关于a的不等式组,即可求解. 【详解】解:, 由得:, ∴, ∵, ∴, ∴a的取值范围是. 故答案为:. 54.(22-23八年级下·安徽宿州·期中)已知方程组的解满足,. (1)求m的取值范围; (2)化简:. 【答案】(1); (2) 【分析】本题考查的是解二元一次方程组,解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. (1)解方程组得和的值,由,得,解之即可; (2)知,,再去绝对值符号、括号,计算加减即可. 【详解】(1)解:解方程组得, ,, , 解得; (2)解:, ,, 则. 【易错必刷十九 列一元一次不等式组】 55.(23-24八年级上·全国·单元测试)小明在天气预报网上,查询到今年3月8日重庆市最高气温是,最低气温是,则当天重庆市气温的变化范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了列一元一次不等式组,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式.理解题意是解题的关键.最高气温是,即气温小于或等于,最低气温即温度大于或等于,据此即可判断. 【详解】解:某天最高气温是,最低气温,则当天重庆市的气温t℃的变化范围是. 故答案为:D. 56.(21-22七年级下·全国·单元测试)的倍与的和大于,且的倍是非负数,列不等式组为 . 【答案】 【分析】根据题意可得不等式,,再联立两个不等式即可. 【详解】解:根据题意, 可得. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式组,解题关键是理解题意,抓住题目中的关键词语. 57.(22-23七年级下·全国·单元测试)某班名学生上体育课,老师出了一道题:现在我拿出一些篮球,如果每5名同学打一个篮球,有些同学就会没有球打;如果每6名同学打一个篮球,其中有一个篮球打的人数就会不足6人.请写出篮球数x与人数的不等关系. 【答案】 【分析】如果每5名同学打一个篮球,有些同学就会没有球打,就有;如果每6名同学打一个篮球,其中有一个篮球打的人数就会不足6人,就有即可. 【详解】解:设篮球数为x,根据题意可得:, 解得: , 【点睛】本题主要考查的是一元一次不等式的实际应用,正确列出满足题意的不等式是解题的关键. 【易错必刷二十 一元一次不等式组的其他应用】 58.(24-25七年级下·全国·单元测试)把一些书分给几名同学,如果每人分3本,那么余6本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人分的有,但不到3本,这些书的本数和人数分别是(   ) A.27,7 B.24,6 C.21,5 D.18,4 【答案】C 【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,设人数为个,则书有本,根据前面的每名同学分5本,那么最后一人就分不到3本,可列不等式组,解不等式组即可. 【详解】解:设有人,则书有本. 由题意,得, 解得. 因为为整数, 所以, 所以, 即书有21本,人数为5个. 故选:C. 59.(2025九年级下·全国·学业考试)设表示不超过x的最大整数(例如:),则方程的解为 . 【答案】或或 【分析】本题主要考查解一元一次方程与一元一次不等式组,解题的基本思路是设,解一元一次方程,用含n的式子表示x,再根据新定义,确定x的取值范围,进一步确定的取值范围,进而求解. 【详解】令(n为整数),则原方程为. . ∵表示不超过x的最大整数 , , 解得, 或或, 分别将n的值代入, 或或. 故答案为:或或. 60.(2025七年级下·全国·专题练习)某小区计划购买台健身器材供小区居民锻炼使用,了解到购买台型健身器材比购买台型健身器材贵元,购买台型健身器材和台型健身器材共花元. (1)型健身器材和型健身器材的单价各是多少元? (2)该小区计划购买型健身器材的数量不得超过型健身器材,购买资金不低于元.请问共有几种购买方案?哪一种方案最省钱? 【答案】(1)型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元 (2)有种购买方案.购买台型健身器材,台型健身器材最省钱 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,能够理解题意,正确列出二元一次方程组和一元一次不等式组是解答本题的关键. (1)设型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元,根据“购买台型健身器材比购买台型健身器材贵元,购买台型健身器材和台型健身器材共花元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买台型健身器材,则购买台型健身器材,根据“购买型健身器材的数量不得超过型健身器材,购买资金不低于元”,即可得出关于的一元一次不等式组,解之即可得出的取值范围,再结合为整数,即可得出各购买方案,求出选择各方案所需购买资金,比较后即可得出结论. 【详解】(1)解:设型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元, 依题意得:, 解得:, 答:型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元; (2)解:设购买台型健身器材,则购买台型健身器材, 依题意得:, 解得:,   又为整数, 可以为,, 共有种购买方案, 方案:购买台型健身器材,台型健身器材,所需购买资金为(元); 方案:购买台型健身器材,台型健身器材,所需购买资金为(元); , 最省钱的购物方案为:购买台型健身器材,台型健身器材. 2 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十一章  一元一次不等式和一元一次不等式组(20大易错题型)(专项训练)数学新教材冀教版七年级下册
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第十一章  一元一次不等式和一元一次不等式组(20大易错题型)(专项训练)数学新教材冀教版七年级下册
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