专题13 特殊的平行四边形中的的图形变换模型之翻折(折叠)模型-2024-2025学年八年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(沪科版)
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内容正文:
专题13.特殊的平行四边形中的的图形变换模型--翻折(折叠)模型
几何变换中的翻折(折叠、对称)问题是历年中考的热点问题,试题立意新颖,变幻巧妙,主要考查学生的识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力。翻折以矩形对称最常见,变化形式多样。无论如何变化,解题工具无非全等、相似、勾股以及三角函数,从条件出发,找到每种对称下隐藏的结论,往往是解题关键。本专题以各类几个图形(菱形、矩形、正方形等)为背景进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
2
模型1.矩形的翻折模型 2
模型2.菱形的翻折模型 30
模型3.正方形的翻折模型 54
74
【知识储备】
折叠问题的解决,大都是以轴对称图形的性质作为切入点,而数形变化,是解决这类问题的突破口。有了“折”就有了”形”--轴对称图形、全等形;有了“折”就有了“数”--线段之间、角与角之间的数量关系。"折” 就为“数”与“形”之间的转化搭起了桥梁。特殊平行四边形中的折叠问题,还要考虑特殊平行四边形本身的性质,有时也需要用到计算工具:相似和勾股定理。
折叠的性质:重合部分是全等图形,对应边、对应角相等;对称点的连线被对称轴垂直平分。
模型1.矩形的翻折模型
例1.(2023春·山东济宁·八年级统考期末)如图,在矩形纸片中,点在边上,连接,将沿翻折得到,点落在上.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
例2.(2023春·广东深圳·八年级校考期中)如图,是一张长方形纸片,且.沿过点D的折痕将A角翻折,使得点A落在上(如图中的点),折痕交于点G,则( )
A. B. C. D.
例3.(2023春·安徽安庆·九年级校联考阶段练习)如图,长方形沿着对角线翻折,点C落在点处,与相交于点E,若,,求的长.
例4.(2024·贵州遵义·八年级统考期末)如图,在矩形中,点是的中点,连接,将沿着翻折得到,交于点,延长交的延长线于点.若,,则( )
A. B. C. D.
例5.(2024·重庆九龙坡·八年级校考期中)如图,矩形中,点E、F分别为边上两动点,沿翻折矩形,使得C点恰好落在边上,记作点M,翻折后点D的对应点为点N,若,当时,线段的长度为 .
例6.(2023春·江苏连云港·八年级统考期末)如图,矩形中,,,点O为矩形的对称中心,点E为边上的动点,连接并延长交于点F.将四边形沿着翻折,得到四边形边交边于点G,连接、,则的面积的最小值为 .
例7.(2024·成都市·九年级专题练习)在数学“折向未来”的活动课上,小明用如图所示的长方形纸片折四边形,,点E,G分别是边上的中点,点F,H分别是边上的点,且,连接.将,分别沿,翻折,点B的对应点为点,点D的对应点为点,当点落在线段上时,则 cm;当点在内部时,连接,若为直角三角形,则四边形的面积为 .
例8.(2024·山西·九年级专题练习)综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,E为边上一点,F为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,且C、H、G三点共线.
(1)如图1,若F为边的中点,,点G与点H重合,则= °,= ;
(2)如图2,若F为的中点,平分,,,求的度数及的长;
(3),,若F为的三等分点,请直接写出的长 .
模型2.菱形的翻折模型
例1.(2023春·广西来宾·八年级校考期末)如图,在菱形中,,将菱形折叠,使点恰好落在对角线上的点处(不与、重合),折痕为,若,,则的长为 .
例2.(2023·江苏无锡·九年级校联考阶段练习)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将AMN沿MN所在的直线翻折得到,连接,则线段长度的最小值是( )
A.-1 B.-1 C.-1 D.2
例3.(2023·山东枣庄·九年级校考阶段练习)如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点A落在的中点处,折痕为,点,分别在边,上,则的长为( )
A. B. C. D.
例4.(2023春·山东临沂·八年级统考期中)如图,菱形纸片中,,折叠菱形纸片,使点落在(为中点)所在的直线上,得到经过点的折痕.则的大小为( )
A. B. C. D.
例5.(2023·浙江·九年级期末)对角线长分别为6和8的菱形如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,两点重合,是折痕.若,则的长为 .
例6.(2024·山东九年级课时练习)如图,在折叠千纸鹤时,其中某一步需要将如图所示的菱形纸片分别沿,所在直线进行折叠,使得菱形的两边,重合于.若此时,则 .
模型3.正方形的翻折模型
例1.(2023·河南洛阳·统考二模)如图,正方形的边长为4,点F为边的中点,点P是边上不与端点重合的一动点,连接.将沿翻折,点A的对应点为点E,则线段长的最小值为( )
A. B. C. D.
例2.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,将△AED沿着AE翻折得到△AEF,点D的对应点F恰好落在对角线AC上,连接BF.若EF=2,则BF2=( )
A.4+4 B.6+4 C.12 D.8+4
例3.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,是一个正方形纸片,、分别为、的中点,沿过点的折痕将翻折,使点落在上如图的点,折痕交于点,那么( )
A. B. C. D.
例 4.(2023·天津河东·统考二模)如图,若该正方形ABCD边长为10,将正方形沿着直线MN翻折,使得BC的对应边恰好经过点A,过点A作,垂足分别为G,若,则的长度为 .
例5.(2023·四川广元·统考一模)如图,在正方形中,,点E在边上,且,将沿对折至,延长交边于点G,连接,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是 (填序号).
例6.(2023·广东深圳·统考中考模拟)如图在正方形中,,将沿翻折,使点对应点刚好落在对角线上,将沿翻折,使点对应点落在对角线上,求 .
例7.(2023春·江苏宿迁·八年级统考期末)问题情境:如图1,在正方形中,,点是边上一点(点不与重合),将沿直线翻折,点落在点处.
(1)如图2,当点落在对角线上时,求的长.(2)如图3,连接分别交于点,点,连接并延长交于点,当为中点时,试判断与的位置关系,并说明理由.
(3)如图4,在线段上取一点,且使,连接,则在点从点运动到点的过程中,的值是否存在最小值?如果存在,请求出其值;若果不存在,请说明理由.
1.(2024·江苏·八年级专题练习)如图,菱形的对角线相交于点O,,,将菱形按如图所示的方式折叠,使点B与O重合,折痕为,则五边形的周长为( )
A. B. C. D.
2.(2024·河北邢台·八年级校考期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,,点E在边AD上,,点F在边BC上,将四边形CDEF沿EF所在的直线翻折,点D恰好落在点O处,点C落在点处.下列结论中,正确的有( )
①;②过点O作于点P,是等腰直角三角形;③AB的长为
A.3个 B.2个 C.0个 D.1个
3.(2024·重庆南岸·八年级校联考期中)如图,四边形是一张矩形纸片,,若沿过点的折痕将角翻折,使点落在上的处,折痕交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.(2024·内蒙古·中考真题)如图,边长为2的正方形的对角线与相交于点.是边上一点,是上一点,连接.若与关于直线对称,则的周长是( )
A. B. C. D.
5.(2024·重庆·九年级专题练习)如图,在菱形中,,,点是的中点,点是上一点,以为对称轴将折叠得到,以为对称轴将折叠得到,使得点落到上,连接.下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
6.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,菱形ABCD中,点E在AD上,将△ABE沿着BE翻折,点A恰好落在CD上的点F处.若∠A=65°,则∠DFE的度数为( )
A. B. C. D.
7.(2023春·广东八年级期中)如图,在矩形纸片中,,将矩形纸片翻折,使点C恰好落在对角线交点O处,折痕为,点E在边上,则的长为( )
A.12 B.15 C.10 D.15
8.(2023·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)在矩形中,,,点E在边上,连接,将沿翻折,得到,交于点F,连接.若点F为的中点,则的长度为 .
9.(2023·浙江金华·九年级校考期中)如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点落在边上的处,点落在点处,折痕为,点,分别在边,上,若为直角三角形,则的长为 .
10.(2023·新疆·统考中考真题)如图,在中,,,,点是上一动点,将沿折叠得到,当点恰好落在上时,的长为 .
11.(2024·四川南充·中考真题)如图,在矩形中,为边上一点,,将沿折叠得,连接,,若平分,,则的长为 .
12.(2024·山东威海·中考真题)将一张矩形纸片(四边形)按如图所示的方式对折,使点C落在上的点处,折痕为,点D落在点处,交于点E.若,,,则 .
13.(2023·吉林·中考真题)如图,将正五边形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,展开后,再将纸片折叠,使边落在线段上,点的对应点为点,折痕为,则的大小为 度.
14.(2023·新疆·统考中考真题)如图,在中,,,,点是上一动点,将沿折叠得到,当点恰好落在上时,的长为 .
15.(2023·山东济南·统考中考真题)如图,将菱形纸片沿过点的直线折叠,使点落在射线上的点处,折痕交于点.若,,则的长等于 .
16.(2023·辽宁鞍山·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,矩形的边,分别在轴、轴正半轴上,点在边上,将矩形沿折叠,点恰好落在边上的点处.若,,则点的坐标是 .
17.(2023·山西临汾·统考二模)综合与实践
问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,为边上一点,为边上一点,连接,分别将和沿翻折,的对应点分别为,且三点共线.
观察发现:(1)如图1,若为边的中点,,点与点重合,则__________,__________.问题探究:(2)如图2,若,求的长.
拓展延伸:(3),若为的三等分点,请直接写出的长.
18.(2023秋·山西·九年级专题练习)综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,E为边上一点,F为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,且C、H、G三点共线.
(1)如图1,若F为边的中点,,点G与点H重合,则= °,= ;
(2)如图2,若F为的中点,平分,,,求的度数及的长;
(3),,若F为的三等分点,请直接写出的长 .
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专题13.特殊的平行四边形中的的图形变换模型--翻折(折叠)模型
几何变换中的翻折(折叠、对称)问题是历年中考的热点问题,试题立意新颖,变幻巧妙,主要考查学生的识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力。翻折以矩形对称最常见,变化形式多样。无论如何变化,解题工具无非全等、相似、勾股以及三角函数,从条件出发,找到每种对称下隐藏的结论,往往是解题关键。本专题以各类几个图形(菱形、矩形、正方形等)为背景进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
2
模型1.矩形的翻折模型 2
模型2.菱形的翻折模型 30
模型3.正方形的翻折模型 54
74
【知识储备】
折叠问题的解决,大都是以轴对称图形的性质作为切入点,而数形变化,是解决这类问题的突破口。有了“折”就有了”形”--轴对称图形、全等形;有了“折”就有了“数”--线段之间、角与角之间的数量关系。"折” 就为“数”与“形”之间的转化搭起了桥梁。特殊平行四边形中的折叠问题,还要考虑特殊平行四边形本身的性质,有时也需要用到计算工具:相似和勾股定理。
折叠的性质:重合部分是全等图形,对应边、对应角相等;对称点的连线被对称轴垂直平分。
模型1.矩形的翻折模型
例1.(2023春·山东济宁·八年级统考期末)如图,在矩形纸片中,点在边上,连接,将沿翻折得到,点落在上.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由翻折得,
,,四边形是矩形,
,,,,
,,,
,在中,.故选:A.
例2.(2023春·广东深圳·八年级校考期中)如图,是一张长方形纸片,且.沿过点D的折痕将A角翻折,使得点A落在上(如图中的点),折痕交于点G,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:取的中点E,连接,∵四边形为矩形,∴,,
根据折叠的性质可得,,
∵,∴,在中,,
∵点E为的中点,∴,∴,∴,∴,
∵,∴,∴.故选:B.
例3.(2023春·安徽安庆·九年级校联考阶段练习)如图,长方形沿着对角线翻折,点C落在点处,与相交于点E,若,,求的长.
【答案】
【详解】由翻折的性质可知,在与中,,
,,,,
长方形,,.
例4.(2024·贵州遵义·八年级统考期末)如图,在矩形中,点是的中点,连接,将沿着翻折得到,交于点,延长交的延长线于点.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:连接,四边形是矩形,,,
,,,,,
点是的中点,,由折叠得,,,
,,,,
,,,,
,且,
,解得,故选:D.
例5.(2024·重庆九龙坡·八年级校考期中)如图,矩形中,点E、F分别为边上两动点,沿翻折矩形,使得C点恰好落在边上,记作点M,翻折后点D的对应点为点N,若,当时,线段的长度为 .
【答案】
【详解】∵四边形为矩形,,∴,
设交于点G,如图,根据折叠可知,,,
∴,在和中,∵,
∴,∴,∴,即,
∴,∴,∴,
设,则,在中,,
∴,解得,∴,故答案为:.
例6.(2023春·江苏连云港·八年级统考期末)如图,矩形中,,,点O为矩形的对称中心,点E为边上的动点,连接并延长交于点F.将四边形沿着翻折,得到四边形边交边于点G,连接、,则的面积的最小值为 .
【答案】
【详解】解:在上截取,连接,
由折叠得:,又,,,
最短时,也就最短,而当时,最短,
此时,点为矩形的对称中心,,即的最小值是5,
在中,∵点O为矩形的对称中心,
长度是矩形对角线长度的一半,即是5,定值,度数也不变,是定值,
当最小值时,面积最小.过点O作,
点为矩形的对称中心,,
中,,中,,
,面积的最小值是.答案:.
例7.(2024·成都市·九年级专题练习)在数学“折向未来”的活动课上,小明用如图所示的长方形纸片折四边形,,点E,G分别是边上的中点,点F,H分别是边上的点,且,连接.将,分别沿,翻折,点B的对应点为点,点D的对应点为点,当点落在线段上时,则 cm;当点在内部时,连接,若为直角三角形,则四边形的面积为 .
【答案】 或
【详解】当点落在线段上时,如图1,
由折叠得:,∵点E,G分别是边上的中点,
∴,∴,∴,∴,
∵,∴,∵四边形是矩形,∴,
由勾股定理得:,
∵E是的中点,∴,∴;
如图2,连接,∵, ∴,∴,由折叠得:,∴,
∵,∴,∴,∴,∴四边形是平行四边形,
当点在内部时,若为直角三角形,存在两种情况:
①如图3,,
∵,∴,∵,∴共线,
∵,∴,∴,
∵,∴,∵,同理得:,
∴四边形是矩形,∴,
∵,∴,∴,由勾股定理得:,
∴四边形的面积为.
②如图4,,由图1可知此时在上,在上,
∴,
∴四边形的面积为.故答案为:,或.
例8.(2024·山西·九年级专题练习)综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,E为边上一点,F为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,且C、H、G三点共线.
(1)如图1,若F为边的中点,,点G与点H重合,则= °,= ;
(2)如图2,若F为的中点,平分,,,求的度数及的长;
(3),,若F为的三等分点,请直接写出的长 .
【答案】(1)45;2(2);(3)2或
【详解】(1)∵,四边形是矩形,
∴四边形是正方形,∴,,
∵将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,
∴,,∵,∴,
∵F为的中点,∴,∵将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,∴,,设,则,∴,
∵,∴,∴,∴.故答案为:45;2;
(2)如图2,延长,交于点M,
∵平分,∴,由折叠的性质可知,,,
∴,∴,
∵,,∴和均为等腰直角三角形,
∴,,∴,即,解得.
(3)分两种情况:①当时,如图3,过点E作,交的延长线于点P,连接,则四边形为矩形,,,
由折叠的性质可知,,,∴,
∵,∴,,∴,
在和中, ,∴,∴,
设,,,∴,解得,∴.
②当时,如图4,过点E作,交的延长线于点P,连接,则四边形为矩形,,,由折叠的性质可知,,,∴,
∵,∴,,设,,,
∵,∴,解得,∴.
综上可知,的长为2或.
模型2.菱形的翻折模型
例1.(2023春·广西来宾·八年级校考期末)如图,在菱形中,,将菱形折叠,使点恰好落在对角线上的点处(不与、重合),折痕为,若,,则的长为 .
【答案】/2.5/
【详解】解:作于,由折叠的性质可知,,四边形是菱形,
,,为等边三角形,,
设,则,在中,,,
在中,,即,解得,,,故答案为:.
例2.(2023·江苏无锡·九年级校联考阶段练习)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将AMN沿MN所在的直线翻折得到,连接,则线段长度的最小值是( )
A.-1 B.-1 C.-1 D.2
【答案】B
【详解】解:如图所示:由折叠可知M=MA,∵M为AD中点,∴2MA=2MD=AD=2,∴M= MA=1是定值,∵M+C≥MC,∴当线段长度是最小值时,在MC上,
过点M作MF⊥DC于点F,∵菱形ABCD,∴CDAB ∴∠FDM=∠A=60°,
∴∠FMD=30°,∴FD=MD=,∴FC=FD+CD=,FM=,
∴MC=,∴C=MC-M=-1.故选:B.
例3.(2023·山东枣庄·九年级校考阶段练习)如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点A落在的中点处,折痕为,点,分别在边,上,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:连接、,四边形为菱形,,
,,是等边三角形,
是中点,,,,,
∵CD∥AB,,由折叠可得,
,,.故选:A.
例4.(2023春·山东临沂·八年级统考期中)如图,菱形纸片中,,折叠菱形纸片,使点落在(为中点)所在的直线上,得到经过点的折痕.则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:如图,连接,四边形为菱形,,为等边三角形,,,为的中点,为的平分线,即,
,由折叠的性质得到,
在中,.故选:B.
例5.(2023·浙江·九年级期末)对角线长分别为6和8的菱形如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,两点重合,是折痕.若,则的长为 .
【答案】4
【详解】解:连接、,如图,
点为菱形的对角线的交点,,,,
在中,,,,
在和中,,,
过点折叠菱形,使,两点重合,是折痕,,
,,故答案为:4.
例6.(2024·山东九年级课时练习)如图,在折叠千纸鹤时,其中某一步需要将如图所示的菱形纸片分别沿,所在直线进行折叠,使得菱形的两边,重合于.若此时,则 .
【答案】30°/30度
【详解】解:∵四边形ABCD为菱形,∴∠B=∠D,∠B+∠BAD=180°,
由折叠的性质得:∠B=∠AOM,∠D=∠AON,∠BAM=∠OAM=∠DAN=∠OAN=∠BAD,
∵∠MON=80°,∴∠AOM=∠AON=(360°-80°)=140°,
∴∠B=∠AOM=140°,∴∠BAD=40°,∴∠OAM=10°, ∴∠AMO=180°-140°-10°=30°,故答案为:30°.
模型3.正方形的翻折模型
例1.(2023·河南洛阳·统考二模)如图,正方形的边长为4,点F为边的中点,点P是边上不与端点重合的一动点,连接.将沿翻折,点A的对应点为点E,则线段长的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】连接BF,则EF≥BF-BE,当点B、E、F在同一条直线上时,EF的长度有最小值,如图
由翻折的性质,BE=AB=4,在正方形ABCD中,BC=CD=4,∠C=90°,
∵点F为边的中点,∴CF=2,∴,∴;故选:B.
例2.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,将△AED沿着AE翻折得到△AEF,点D的对应点F恰好落在对角线AC上,连接BF.若EF=2,则BF2=( )
A.4+4 B.6+4 C.12 D.8+4
【答案】D
【详解】解:过点F作FG⊥BC交于G点,由折叠可知,DE=EF,AD=AF,∠D=∠EFA=90°,
设正方形的边长为x,∵EF=2,∴DE=2,EC=x﹣2,ACx,
在Rt△EFC中,EC2=FE2+FC2,∴(x﹣2)2=4+(﹣x)2,解得x=22,∴FC=x﹣x=2,
∵∠ACB=45°,∴FG=CG,∴BG2,
在Rt△BFG中,BF2=BG2+GF2=(2)2+2=8+4,故选:D.
例3.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,是一个正方形纸片,、分别为、的中点,沿过点的折痕将翻折,使点落在上如图的点,折痕交于点,那么( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵四边形是正方形,∴,,
∵、分别为、的中点,∴,∴四边形是矩形,
∴,,根据折叠的性质:,
在中,,∴,∴,
∴.故选:A.
例 4.(2023·天津河东·统考二模)如图,若该正方形ABCD边长为10,将正方形沿着直线MN翻折,使得BC的对应边恰好经过点A,过点A作,垂足分别为G,若,则的长度为 .
【答案】
【详解】延长AG交BC于点E,则, . ∵正方形ABCD边长为10,.
在中,, ,
由折叠的性质得,,故答案为:.
例5.(2023·四川广元·统考一模)如图,在正方形中,,点E在边上,且,将沿对折至,延长交边于点G,连接,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是 (填序号).
【答案】①②③④⑤
【详解】解:∵AB=AD=AF,AG=AG,∠B=∠AFG = 90°,∴,故①正确;
∵,∴,∴,
设,则,在中,由勾股定理得:,
即:,解得:,∴,∴,故②正确;
∵,∴,∵是等腰三角形,,
∵Rt△ABG≌Rt△AFG,∴,
∴,
∴,∴,故③正确;
∵,,∴,故④正确;
∵,又∵,∴,
∴,故⑤正确;故答案为:①②③④⑤.
例6.(2023·广东深圳·统考中考模拟)如图在正方形中,,将沿翻折,使点对应点刚好落在对角线上,将沿翻折,使点对应点落在对角线上,求 .
【答案】
【详解】作于点,由折叠可知:,,
∴正方形边长
∴.故答案为.
例7.(2023春·江苏宿迁·八年级统考期末)问题情境:如图1,在正方形中,,点是边上一点(点不与重合),将沿直线翻折,点落在点处.
(1)如图2,当点落在对角线上时,求的长.(2)如图3,连接分别交于点,点,连接并延长交于点,当为中点时,试判断与的位置关系,并说明理由.
(3)如图4,在线段上取一点,且使,连接,则在点从点运动到点的过程中,的值是否存在最小值?如果存在,请求出其值;若果不存在,请说明理由.
【答案】(1)(2),理由见解析.(3)
【详解】(1)根据折叠的性质可知,,∴.
∵,∴为等腰直角三角形.∴.
∴.∴.∴.
∴.∴.
(2),理由如下:如图所示,连接,交于点.
根据题意可知为线段的垂直平分线,∴.
∵为中点,∴,即.
(3)如图所示,在线段上取一点,使,连接,.
在和中,∴.∴.∴.
观察图形可知,当点,,在同一条直线上时,最小,最小值为.
∴.
1.(2024·江苏·八年级专题练习)如图,菱形的对角线相交于点O,,,将菱形按如图所示的方式折叠,使点B与O重合,折痕为,则五边形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:∵四边形是菱形,∴,,,
∴,∴,
∴是等边三角形,∴,∴,
∵折叠,∴,,∴,,
∴,,
∴,,∴和是等边三角形,
∴,,∵,,
∴是的中位线,∴,
∴五边形AEFCD的周长:,故选:A.
2.(2024·河北邢台·八年级校考期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,,点E在边AD上,,点F在边BC上,将四边形CDEF沿EF所在的直线翻折,点D恰好落在点O处,点C落在点处.下列结论中,正确的有( )
①;②过点O作于点P,是等腰直角三角形;③AB的长为
A.3个 B.2个 C.0个 D.1个
【答案】D
【详解】解:①四边形是矩形,,,
,,,
四边形沿所在的直线翻折,点恰好落在点处,,,
是的外角,,①错误,不符合题意;
②过点作于点,如图所示:,,由①得,,,
是等腰直角三角形.故②正确,符合题意;③在中,设,则由②得,
是等腰直角三角形,即,解得,,
过点作,如图所示:,,,
,,,四边形是矩形,
,,故③错误,不符合题意;
正确的结论只有②.即一个正确的结论,故选:D.
3.(2024·重庆南岸·八年级校联考期中)如图,四边形是一张矩形纸片,,若沿过点的折痕将角翻折,使点落在上的处,折痕交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:四边形为矩形,,,,
根据折叠可得,,,,,,
,,.故选:.
4.(2024·内蒙古·中考真题)如图,边长为2的正方形的对角线与相交于点.是边上一点,是上一点,连接.若与关于直线对称,则的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:正方形的边长为2,
∴,∴,
∵与关于直线对称,∴,,
∴,,∴,
∴,∴,
∴的周长是,故选:A.
5.(2024·重庆·九年级专题练习)如图,在菱形中,,,点是的中点,点是上一点,以为对称轴将折叠得到,以为对称轴将折叠得到,使得点落到上,连接.下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:A.由折叠可知和分别是和的平分线.
又,,故选项A正确.
B.又点与点关于对称,,又,,故选项B正确.
C和D.如答图,过点作于点.,,
,易知,,设,,,
点是的中点,折叠后点落到上,点与点重合,.
易知点共线,.
,,解得.
,,
,故选项C正确,选项D错误.综上,故选:D.
6.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,菱形ABCD中,点E在AD上,将△ABE沿着BE翻折,点A恰好落在CD上的点F处.若∠A=65°,则∠DFE的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由翻折变换可知,AB=FB,∠A=∠EFB=65°,
∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠C=65°,∴BF=BC,
∴∠BFC=∠C=65°,∴∠DFE=180°-∠EFB-∠BFC =180°-65°-65° =50°,故选:D.
7.(2023春·广东八年级期中)如图,在矩形纸片中,,将矩形纸片翻折,使点C恰好落在对角线交点O处,折痕为,点E在边上,则的长为( )
A.12 B.15 C.10 D.15
【答案】C
【详解】解:四边形是矩形,,,
由翻折不变性可知:,,是等边三角形,
,,∴,
∴,,故选:C.
8.(2023·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)在矩形中,,,点E在边上,连接,将沿翻折,得到,交于点F,连接.若点F为的中点,则的长度为 .
【答案】
【详解】解:如图,过点C'作C'H⊥AD于点H,
∵点F为AD的中点,AD=BC= ,∴AF=DF=,
∵将△DEC沿DE翻折,∴CD=C'D=3,∠C=∠EC'D=90°,
在Rt△DC'F中,C'F==1,∵S△C'DF=×DF×C'H=×C'F×C'D,
∴×C'H=1×3,∴C'H=,∴FH=,
∴AH=AF+FH=,在Rt△AC'H中,AC'=.故答案为:.
9.(2023·浙江金华·九年级校考期中)如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点落在边上的处,点落在点处,折痕为,点,分别在边,上,若为直角三角形,则的长为 .
【答案】或/或
【详解】解:菱形中,,,
分两种情况讨论,(1)当时,如图所示:
则,为等腰直角三角形,
设,则,由,可得,
解得,即,;
(2)当时,如图所示:则,为等腰直角三角形,
,,
,综上可知,的长为或.故答案为:或.
10.(2023·新疆·统考中考真题)如图,在中,,,,点是上一动点,将沿折叠得到,当点恰好落在上时,的长为 .
【答案】/
【详解】解:如图所示,过点作交的延长线于点,
∵在中,,,,
∴,∴,
在中,
∵将沿折叠得到,当点恰好落在上时,∴
又∴∴∴
设,∴在中,
∴解得:(负整数)故答案为:.
11.(2024·四川南充·中考真题)如图,在矩形中,为边上一点,,将沿折叠得,连接,,若平分,,则的长为 .
【答案】
【详解】如图,过作于点,于点,∴
∵四边形是矩形,∴,,∴四边形是矩形,
∵平分,∴,,∴四边形是正方形,
由折叠性质可知:,,∴,
∴,,
在中,由勾股定理得,故答案为:.
12.(2024·山东威海·中考真题)将一张矩形纸片(四边形)按如图所示的方式对折,使点C落在上的点处,折痕为,点D落在点处,交于点E.若,,,则 .
【答案】
【详解】解:在中,,
由折叠可得,,
又∵是矩形,∴,∴,∴,
又∵,∴,∴,,
∴,,
∴,,
设,则,在中,,即,
解得:,故答案为.
13.(2023·吉林长春·统考中考真题)如图,将正五边形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,展开后,再将纸片折叠,使边落在线段上,点的对应点为点,折痕为,则的大小为 度.
【答案】
【详解】解:∵正五边形的每一个内角为,
将正五边形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,则,
∵将纸片折叠,使边落在线段上,点的对应点为点,折痕为,
∴,,
在中,,故答案为:.
14.(2023·新疆·统考中考真题)如图,在中,,,,点是上一动点,将沿折叠得到,当点恰好落在上时,的长为 .
【答案】/
【详解】解:如图所示,过点作交的延长线于点,
∵在中,,,,
∴,∴,
在中,
∵将沿折叠得到,当点恰好落在上时,∴
又∴∴∴
设,∴在中,
∴解得:(负整数)故答案为:.
15.(2023·山东济南·统考中考真题)如图,将菱形纸片沿过点的直线折叠,使点落在射线上的点处,折痕交于点.若,,则的长等于 .
【答案】
【详解】解:过点A作于点Q,∵四边形为菱形,,
∴,,∴,
∵由沿折叠所得,∴,∴,
∵,,∴,则,
∴,∴,故答案为:.
16.(2023·辽宁鞍山·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,矩形的边,分别在轴、轴正半轴上,点在边上,将矩形沿折叠,点恰好落在边上的点处.若,,则点的坐标是 .
【答案】
【详解】解:∵四边形是矩形,∴,
∵折叠,∴,在中,
∴,∴设,则,
∵折叠,∴,在中,,
∴,解得:,∴,∴的坐标为,故答案为:.
17.(2023·山西临汾·统考二模)综合与实践
问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,为边上一点,为边上一点,连接,分别将和沿翻折,的对应点分别为,且三点共线.
观察发现:(1)如图1,若为边的中点,,点与点重合,则__________,__________.问题探究:(2)如图2,若,求的长.
拓展延伸:(3),若为的三等分点,请直接写出的长.
【答案】(1);;(2);(3)6或
【详解】解:(1)在矩形中,为边的中点,,
∴,,∵折叠后点与点重合,
∴,,
∴,,
∴ 在中,,
∴,解得;故答案为:;.
(2)如图1,延长交于点,
由折叠的性质可知,.∵,
和均为等腰直角三角形,.
,即,解得,.
(3)6或.分两种情况:①当时,如图2,过点作交的延长线于点,连接,则四边形为矩形,,由折叠的性质可知,..
在和中,,∴,∴.
设,,解得.∴,;
②当时,如图3,过点作交的延长线于点,连接,
则四边形为矩形,.由折叠的性质可知,
..设,则.
,,
解得,.综上,的长为6或.
18.(2023秋·山西·九年级专题练习)综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,E为边上一点,F为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,且C、H、G三点共线.
(1)如图1,若F为边的中点,,点G与点H重合,则= °,= ;
(2)如图2,若F为的中点,平分,,,求的度数及的长;
(3),,若F为的三等分点,请直接写出的长 .
【答案】(1)45;2(2);(3)2或
【详解】(1)∵,四边形是矩形,
∴四边形是正方形,∴,,
∵将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,
∴,,∵,∴,
∵F为的中点,∴,
∵将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,
∴,,设,则,∴,
∵,∴,∴,∴.故答案为:45;2;
(2)如图2,延长,交于点M,
∵平分,∴,由折叠的性质可知,,,
∴,∴,
∵,,∴和均为等腰直角三角形,
∴,,∴,即,解得.
(3)分两种情况:①当时,如图3,过点E作,交的延长线于点P,连接,则四边形为矩形,,,
由折叠的性质可知,,,∴,
∵,∴,,∴,
在和中, ,∴,∴,
设,,,∴,解得,∴.
②当时,如图4,过点E作,交的延长线于点P,连接,则四边形为矩形,,,
由折叠的性质可知,,,∴,
∵,∴,,设,,,
∵,∴,解得,∴.
综上可知,的长为2或.
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