专题八 语用题(一)-【精英1号】2024-2025学年高中语文学考笔记·专题提升训练

专题八 语用题(一) 127 专题八 语用题(一) 一、阅读下面的文字,完成下列各题。 20世纪五①、六十年代我国普遍发生的 饥馑∙(jǐn/jǐng)给袁隆平留下了 的印 象。那时在湖南一所偏僻山村农校②:湘西 雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下 定决心,拼尽毕生努力用∙农业科技战胜饥饿􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的威胁 􀪍􀪍􀪍􀪍 。他在1960年发现天 然③“杂 交 稻 株”的往事,注定要成为世界农业史上的经典 事例。 那是1960年7月的一天,下课铃声响过 之后,袁隆平拍去身上的粉笔灰尘,掖着讲义 夹, 来到校园外的早稻试验田。采 用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头 散∙(sǎn/sàn)籽,呈现一派丰收景象。袁隆平 把讲义夹放在田埂上,就走下稻田一行行地 观(察/查)起来。 ,他那敏锐的目 光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植 株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸 着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来④! 1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项 是 ( )………………………………… A.jǐn sǎn 察 B.jǐng sǎn 查 C.jǐn sàn 察 D.jǐng sàn 查 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的 一项是 ( )…………………………… A.刻骨铭心 仓促 猛然 B.耿耿于怀 匆匆 猛然 C.刻骨铭心 匆匆 突然 D.耿耿于怀 仓促 突然 3.文段中的①②③④处标点,正确的是 ( ) …… …………………………………… A.① B.② C.③ D.④ 4.下列句子中的“用”与文中加点的“用”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.生不用∙封万户侯,但愿一识韩荆州。B.上食埃土,下饮黄泉,用∙心一也。 C.再一条路就是培育出一个雄蕊不育的 “母稻”,即雄性不育系,然后用∙其他品 种的花粉去给它授粉杂交。 D.他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用∙ 度,已是不凡了,何况今至其家。 5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改 恰当的一项是 ( )…………………… A.拼尽毕生努力用农业科技消除饥饿的 威胁。 B.拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。 C.耗费毕生努力用农业科技战胜饥饿。 D.拼尽毕生精力用农业科技解决饥饿的 威胁。 二、阅读下面的文字,完成下列各题。 “(a)从原核到真核,从单细胞到多细胞, (b)从海洋到陆地,简单与复杂并存, 与灭绝交替,(c)奏响了一篇篇 的演 化乐章,(d)其间洋溢着生命诞生与繁盛的 ,伴 随 着 物 种 灭 绝 与 衰 落 的 悲 怆∙(cāng/chuàng)。” 这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自 然博物馆(以下称“自博馆”)撰∙(zuàn/zhuàn) 写的一段文字。他参与了500多块图文展板 的写作。很少有人知道,这细腻而又富有文 (彩∙/采∙)的文字,竟∙出自这位看起来五大三粗 的理工男之手。 如果说,采种子是钟扬的“主业”,那么科 普则是他 爱的“副业”。 6.文中加点字的注音或字形全都正确的一项 是 ( )………………………………… A.chuàng zuàn 彩 B.chuàng zhuàn 采 C.cānɡ zuàn 采 D.cānɡ zhuàn 彩 7.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的 一项是 ( )…………………………… A.繁茂 激动人心 欢颂 B.繁盛 跌宕起伏 欢颂 C.繁茂 跌宕起伏 欢诵 D.繁盛 激动人心 欢诵 128 8.下列句子中的引号与画线句中引号用法相 同的一项是 ( )……………………… A.钟扬在西藏大学理学院的一位同事说: “每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜 并存。” B.卢老师发现,当学生和老师进行双向选 择时,有些学生可能因为选不到合适的 导师而“流落街头”。 C.这是钟扬为2016年刚竣工的上海市自 然博物馆(以下称“自博馆”)撰写的一段 文字。 D.尽管钟扬对生活品质不讲究,但对于“种 子”却一点也不将就。 9.下列句子中的“竟”与文中加点的“竟”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.一是中国的女性临难竟∙能如是之从容。B.有志者事竟∙成。C.执手相看泪眼,竟∙无语凝噎。D.这 是 毛 泽 东 等 老 一 辈 革 命 家 的 未 竟∙ 事业。 10.“生命诞生以来,”这句话放入原文中的位 置,正确的一项是 ( )……………… A.a B.b C.c D.d 三、阅读下面的文字,完成下列各题。 今天,我们迎来了一个更加注重精细品 质和独特体验的时代。①“我是真的希望工 匠精神可以变成我的墓志(名∙/铭∙)。”不久前, 一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业 对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神 。只有像∙手工匠人一样雕琢技艺、 打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受 住用户 挑剔∙(tī/tì)眼光的 。②《说 文》里 讲:“匠,木 工 也。”今 天 的 “匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣∙(yì/ zhǐ)高深的代名词。 职业与职业没 有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业 品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企 业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业 ③。崇尚工匠精神,一定是一个健康市场环􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 境和深厚人文素养的国家􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。“将产品当成艺 术,将质量视为生命④,”正是这样的极致追 求,将我们带往一个更为不凡的世界。 11.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.名 tī zhǐ B.铭 tī yì C.名 tì yì D.铭 tì zhǐ 12.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.异曲同工 检验 即使 B.不谋而合 考验 即使 C.异曲同工 考验 虽然 D.不谋而合 检验 虽然 13.文段中的①②③④处标点,错误∙∙的是( ) … …………………………………… A.①处的引号 B.②处的书名号 C.③处的句号 D.④处的逗号 14.下列句子中的“像”与文中加点的“像”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.树色一例是阴阴的,乍看像∙一团烟雾。B.在人口密聚的城市里,有这样一个宁静 的去处,像∙是上天的苦心安排。C.从它里面说,它没有像∙伦敦的那些成天 冒烟的工厂。 D.像∙今天晚上,一个人在这苍茫的月下, 什么都可以想,什么都可以不想。 15.文中画波浪线的句子有语病,下列修改 恰当的一项是 ( )…………………… A.崇尚工匠精神的国家,一定是一个健 康市场环境和深厚人文素养的国家。 B.崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健 康市场环境和深厚人文素养的国家。 C.崇尚工匠精神,一定是一个拥有健康市 场环境和深厚人文素养的。 D.崇尚工匠精神,一定是一个健康市场环 境和深厚人文素养的国家。 四、阅读下面的文字,完成下列各题。 第七条罪状是:流毒全党,(妨∙/防∙)害革 命。第八条罪状是:传播出去,祸国殃民。这 两条意义自明,无须多说。这就是说,如党八􀪍􀪍􀪍􀪍 股不改革,如果听∙其发展下去,其产生结果之􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 严重,可以闹到很坏的地步 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。党八股里面藏 的是主观主义、宗派主义的毒物,这个毒物传 播出去,是要害党害国的。 专题八 语用题(一) 129 上面这八条,就是我们 党八股 的檄∙(jiǎo/xí)文。 党八股这个形式,不但不便于表现革命 精神, 非常容易使革命精神窒∙(zì/ zhì)息。要使革命精神获得发展, 抛 弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思 列宁主义的文风。 16.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.妨 xí zhì B.妨 jiǎo zì C.防 xí zì D.防 jiǎo zhì 17.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.声讨 同时 必需 B.声讨 而且 必须 C.申讨 同时 必需 D.申讨 而且 必须 18.下列句子中,与画横线句使用相同修辞手 法的一项是 ( )……………………… A.列车一头扎进黑暗,把她们撇在冰冷的 铁轨旁边。(《哦,香雪》) B.钟扬的学生就像古代的门客一样“各显 神通”。(《“探界者”钟扬》) C.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶 子和花上。(《荷塘月色》) D.北国的槐树,也是一种能使人联想起秋 来的点 。(《故都的秋》) 19.下列句子中的“听”与文中加点的“听”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们 的欢笑,已经听∙不见了。B.他就决定不再充什么英雄好汉了,一切 都听∙天由命。C.劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听∙ 细说,欲诛有功之人。 D.许多年以后我才渐渐听∙出,母亲这话实 际上是自我安慰,是暗自的祷告。 20.文中画波浪线的句子有语病,下列修改 恰当的一项是 ( )…………………… A.如党八股不改革,而且听其发展下去, 其结果之严重,可以闹到很坏的地步。 B.如党八股不改革,如果听其发展下去, 其产生结果之严重,可以闹到很坏的 地步。 C.党八股如不改革,如果听其发展下去, 其产生严重的结果,可以闹到很坏的 地步。 D.党八股如不改革,如果听其发展下去, 其结果之严重,可以闹到很坏的地步。 五、阅读下面的文字,完成下列各题。 中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去, 别人也不许 来。自 从 给 枪 炮 打 破 了 大 门 之 后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是 “送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上 的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览, 但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧 着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过 去,叫作“发扬国光”。…… 但我们没有人根据了“礼(尚∙/上∙)往来” 的仪节,说道:拿来! 当然∙∙,能够只是送出去,也不算坏事情, ( )。尼采就自诩∙(xǔ/yǔ)过他是太阳,光 热无穷,只是给与,不想取得。 尼采 究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是, 有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界 几百年之用。但是,几百年之后呢? 几百年 之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落 了地狱,但我们的子孙是在的, 还应 该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节 大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺 喜,讨一点残羹∙(gēn/gēng)冷炙做奖赏。21.文中加点字的注音或字形全都正确的一 项是 ( )……………………………… A.上 xǔ gēn B.尚 xǔ gēng C.上 yǔ gēn D.尚 yǔ gēng 22.依次填入文中横线处的词语, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.但是 不管 因而 B.可是 纵使 因此 C.因为 不管 当然 D.然而 虽然 所以 23.画横线的句子所用的修辞手法依次是 ( ) … …………………………………… A.比拟 借代 B.借代 借喻 C.借代 夸张 D.借喻 夸张 130 24.下列句子中的“当然”与文中加点的“当 然”,意义和用法相同的一项是…( ) A.小二黑自己没有错,当然∙∙不承认,嘴硬 到底。 B.文艺究竟属于谁? 当然∙∙属于人民!C.世界的进步,当然∙∙大抵是从流血得来。 但这和血的数量,是没有关系的。 D.你可以选择这么做,当然∙∙,你也可以不 选择这么做。 25.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.第一见得丰富,第二见得大度 B.第一见得大度,第二见得丰富 C.一者见得丰富,二者见得大度 D.一者见得大度,二者见得丰富 六、阅读下面的文字,完成下列各题。 通过对每一部思想家或作家的杰作的深 入理解,都会使你感到满足和幸福———不仅 因为获得了僵死的知识,而且有了鲜活的意 识和理解。对于我们来说,问题不在于尽可 能地多读、多知道,而在于自由地选择我们个 人闲(瑕∙/暇∙)时能完全 其中的杰作, 领 略 人 类 所 思、所 求 的 广 阔 和 丰 盈∙(yín/ yíng),从而在自己与整个人类之间,建立起 的生动联系,使自己的心脏随着人 类心脏的跳动而跳动。( )如果活着不仅 仅是为着满足∙∙那些赤裸裸的需要的话。读书 绝不是要使我们“散心消遣”,倒是要使我们 集中心智;不是要用虚假的慰藉∙(jí/jiè)来麻 痹我们,使我们对无意义的人生 ,而 是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得 越来越充实、高尚,越来越有意义。 26.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.暇 yíng jiè B.暇 yín jí C.瑕 yín jiè D.瑕 yíngjí 27.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.沉浸 休戚相关 置若罔闻 B.沉溺 息息相通 置若罔闻 C.沉溺 休戚相关 视而不见 D.沉浸 息息相通 视而不见 28.文中画横线的句子有语病,下列修改 恰 当的一项是 ( )……………………… A.通过对每一部思想家或作家的杰作的 深入 理 解,你 都 会 感 到 满 足 和 幸 福———不仅因为获得了僵死的知识, 而且有了鲜活的意识和理解。 B.对每一部思想家或作家的杰作的深入 理解,都会使你感到满足和幸福——— 不仅因为获得了僵死的知识,而且有 了鲜活的意识和理解。 C.对每一部思想家或作家的杰作的深入 理解,都会使你感到满足和幸福——— 不是因为获得了僵死的知识,而是有 了鲜活的意识和理解。 D.通过对每一部思想家或作家的杰作的 深入 理 解,都 会 使 你 感 到 满 足 和 幸 福———不是因为获得了僵死的知识, 而是有了鲜活的意识和理解。 29.下列句子中的“满足”与文中加点的“满 足”,意义和用法相同的一项是 ( ) ………… ……………………………… A.然而她反满足∙∙,口角边渐渐的有了笑 影,脸上也白胖了。 B.直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那 停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足∙∙的 去了。 C.提高生产,满足∙∙人民的需要。D.有的人,只要一点点便能感到满足∙∙;有 的人,即使再多的幸福也无法将其内 心的天平摆平。 30.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( ) A.归根到底,这是一切生活的意义。 B.归根到底,一切生活的意义在这里。 C.这,归根到底是一切生活的意义。 D.这,是一切生活的意义,归根到底。 七、阅读下面的文字,完成下列各题。 不逢北国之秋,已 十年了。在南 方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓 鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘 寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在 皇城人海之中,租人家一椽∙(chuán/quán)破 专题八 语用题(一) 131 屋来住着,早晨起来,向院子一坐,泡一碗浓 茶,你也能看得到碧绿的很高很高的天色,听 得到青天下驯鸽的飞翔。从槐树叶底,朝东 细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破(壁∙/ 璧∙)腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的 蓝朵, 地也能够感觉到 十 分∙∙的秋意。 说到了牵牛花,( ) 好,还要在牵牛花 底,教长着几根 的尖细且长的秋草,使 作陪衬∙(chèn/chèng)。31.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.chuán 璧 chèng B.quán 璧 chèn C.chuán 壁 chèn D.quán 壁 chèng 32.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.将近 自然而然 疏疏落落 B.将尽 情不自禁 落落大方 C.将尽 自然而然 疏疏落落 D.将近 情不自禁 落落大方 33.文中画横线的句子有语病,下列修改 恰 当一项是 ( )………………………… A.早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐, 你也能看得到碧绿的很高很高的天 色,听得到青天下驯鸽的飞声。 B.早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你 也能看得到很高很高的碧绿的天色, 听得到青天下驯鸽的飞声。 C.早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你 也能看得到碧绿的很高很高的天色, 听得到青天下驯鸽的飞翔。 D.早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你 也能看得到很高很高的碧绿的天色, 听得到青天下驯鸽的飞翔。 34.下列句子中的“十分”与文中加点的“十分”, 意义和用法相同的一项是 ( )……… A.我也不知道,我替这些人编造出来的 故事中,有多少是被我想象的迷雾笼 罩着的记得十分∙∙真切的事实!B.苍白而微肿的脸有点儿病态,但很可 爱,而且十分∙∙镇定。 C.“不见兔子不撒鹰。”没有十分∙∙的把握, 绝不冒险采取行动。 D.(鲁提辖)看那妇人,虽无十分∙∙的容貌, 也有些动人的颜色。那妇人拭着眼 泪,向前来深深的道了三个万福。 35.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.我以为以紫黑色为佳,蓝色或白色次 之,淡红者 下。 B.我以为以蓝色或白色为佳,紫黑色次 之,淡红者 下。 C.我以为以淡红者为佳,蓝色或白色次 之,紫黑色 下。 D.我以为以淡红者为佳,紫黑色次之,蓝 色或白色 下。 八、阅读下面的文字,完成下列各题。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是 的叶子。叶子出水很高,像 的舞 女的裙。 的叶子中间,零星地点 着些白花,( )微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫∙∙的歌声似的。这时候叶 子与花也有一丝的颤∙(chàn/zhàn)动,像闪电 般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩 并肩 地挨着,这便(宛∙/婉∙)然有了一 道凝碧的波痕。叶子底下是脉∙(mài/mò)脉 的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却 更见风致了。 36.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.chàn 婉 mài B.chàn 宛 mò C.zhàn 宛 mài D.zhàn 婉 mò 37.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.田田 密密 层层 亭亭 B.层层 亭亭 田田 密密 C.田田 亭亭 层层 密密 D.密密 亭亭 田田 层层 38.下面各句所运用的修辞,与画横线的句子 相同的一项是 ( )…………………… A.足见有情趣的人类,对于秋,总是一样 地能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索 的感触来的。(《故都的秋》) 132 B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和 谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (《荷塘月色》) C.脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只 能感出一点点极微细极柔软的触觉。 (《故都的秋》) D.譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而 清纯的草木和泥土的气味,让人想起 无数个夏天的事件。(《我与地坛》) 39.下列句子中的“渺茫”与文中加点的“渺茫”, 意义和用法相同的一项是 ( )……… A.狗吠声同汽车的呜呜声远得几乎渺∙ 茫∙,好象在天末的那边。B.阿 Q不独是姓名籍贯有些渺茫∙∙,连他 先前的“行状”也渺茫。 C.面对激烈的市场竞争,我们能否成功突 围,目前看来仍然渺茫∙∙,难以预期。D.站在高山之巅,俯瞰着脚下的云海,只 觉天地渺茫∙∙,一片辽阔无垠的景象展 现在眼前。 40.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿 的;正如刚出浴的美人,又如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星。 B.有羞涩地开着的,有袅娜地打着朵儿 的;正如刚出浴的美人,又如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星。 C.有羞涩地开着的,有袅娜地打着朵儿 的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的 星星,又如刚出浴的美人。 D.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿 的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的 星星,又如刚出浴的美人。 九、阅读下面的文字,完成下列各题。 “园墙 在 金 晃 晃 的 空 气 中 斜 切 下 一 溜∙ (liū/liù)阴凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒, 坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左 右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要 来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳 地停在半空;蚂蚁 捋着触须,猛然间 想透了什么∙∙,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦 了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升 空了;树干上留着一个蝉蜕∙(tuì/duì),寂寞如 一间空屋;露水在草叶上滚动, ,压 弯了草叶,(轰∙/哄∙)然坠地,摔开万道金光。” “( )”这都是真实的记录,园子荒芜但并 不 。 41.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.liù tuì 轰 B.liù duì 哄 C.liū tuì 哄 D.liū duì 轰 42.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.手忙脚乱 聚集 衰颓 B.摇头晃脑 聚集 衰败 C.手忙脚乱 汇总 衰败 D.摇头晃脑 汇总 衰颓 43.下列句子中运用的修辞手法与文中画横 线的句子相同的一项是 ( )………… A.蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空。 B.地坛的每一棵树下我都去过,差不多它 的每一平米草地上都有过我的车轮印。 C.我也看过几回她四处张望的情景,她视 力不好,端着眼镜像在寻找海上的一 条船。 D.十月的风又翻动起安详的落叶,我在园 中读书,听见两个散步的老人说:“没 想到这园子有这么大。” 44.下列句子中的“什么”与文中加点的“什 么”,意义和用法相同的一项是 ( )… A.什么∙∙? 她就在这儿? 此地?B.“先 生 可 曾 为 刘 和 珍 写 了 一 点 什 么∙∙ 没有?” C.像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什∙ 么∙都可以想,什么都可以不想,便觉是 个自由的人。 D.孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空 污人清白……”“什么∙∙清白? 我前天亲 眼见你偷了何家的书,吊着打。” 专题八 语用题(一) 133 45.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.满园子都是草木竞相生长弄出的响 动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。 B.满园子都是草木竞相生长弄出的响动, 片刻不息窸窸窣窣窸窸窣窣。 C.窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息,满园子都 是草木竞相生长弄出的响动。 D.片刻不息窸窸窣窣窸窸窣窣,满园子都 是草木竞相生长弄出的响动。 十、阅读下面的文字,完成下列各题。 1955年,我从北京医学院药学系毕业,在 卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意 义的工作,特别∙∙是在全脱产学习中国传统医 学的那两年半中,我对中草药从好奇转化为 。通过那两年半的训练,使我领悟􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 想,发现了中医药学的丰富宝藏􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。在中医药 学和现代医药科学紧密结合的原则下,我的 团队运用现代科学和技术,继承了中医药学 的精髓∙(suí/suǐ),成功地从青蒿中发现并提 取出青蒿素。 奎宁的发现,很大程度上得益于秘∙(bì/ mì)鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发 现,则是中医药学赠予人类的 。在 研究 困难、 关键的时刻,我从传统中医文 献中获得新的灵感和启∙(示/事)。( )长 久以来,中医药服务于中国和亚洲人民, ,对传统医药的继续探索,会给这个世界 带来更多的 良 药。我 呼 吁 大 力 加 强 国 际 合 作,推动对中医以及其他传统医学的研究,使 之 大限度地造福人类。 46.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.suí mì 示 B.suǐ mì 事 C.suǐ bì 示 D.suí bì 事 47.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.热烈 珍宝 毫无疑问 B.热衷 瑰宝 毫无疑问 C.热烈 瑰宝 毋庸置疑 D.热衷 珍宝 毋庸置疑 48.下列填入文中括号内的语句,衔接 恰当 的一项是 ( )………………………… A.青蒿素的发现是人类征服疾病进程中 的一 小 步,基 于 青 蒿 素 的 联 合 疗 法 (ACT)已成为世界卫生组织推荐的一 线抗疟方案,为此,我也衷心感谢为青 蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国 同事们和国际友人们。对此我深感鼓 舞和欣慰。 B.基于青蒿素的联合疗法(ACT)已成为 世界卫生组织推荐的一线抗疟方案, 青蒿素的发现是人类征服疾病进程中 的一小步,对此我深感鼓舞和欣慰。 为此,我也衷心感谢为青蒿素发现和 应用作出诸多贡献的中国同事们和国 际友人们。 C.青蒿素的发现是人类征服疾病进程中 的一 小 步,基 于 青 蒿 素 的 联 合 疗 法 (ACT)已成为世界卫生组织推荐的一 线抗疟方案,对此我深感鼓舞和欣慰。 为此,我也衷心感谢为青蒿素发现和 应用作出诸多贡献的中国同事们和国 际友人们。 D.为此,我也衷心感谢为青蒿素发现和应 用作出诸多贡献的中国同事们和国际 友人们。青蒿素的发现是人类征服疾 病进程中的一小步,基于青蒿素的联 合疗法(ACT)已成为世界卫生组织推 荐的一线抗疟方案,对此我深感鼓舞 和欣慰。 49.下列句子中的“特别”与文中加点的“特 别”,意义和用法相同的一项是 ( ) ………… ……………………………… A.和其他动物相比,鹰的眼睛特别∙∙敏锐, 从空中能看见地面上很小的目标。 B.周恩来说:“今天特别∙∙请诸位来此聚会……向大家请教。” C.毛泽东提出:“必须更多地利用和发展 沿海工业,特别∙∙是轻工业。”D.特别∙∙行政区的建立构成了我国单一制 的一大特色,是马克思主义国家学说 在我国具体情况下的创造性运用。 134 50.文中画波浪线的句子有语病,下列修改 恰当的一项是 ( )…………………… A.通过那两年半的训练,我发现了中医 药学的精妙思想,领悟了中国传统哲 学有关人体和宇宙的丰富宝藏。 B.通过那两年半的训练,我领悟了中国传 统哲学有关人体和宇宙的精妙思想, 发现了中医药学的丰富宝藏。 C.那两年半的训练,使我领悟了中国传统 哲学有关人体和宇宙的精妙思想,发 现了中医药学的丰富宝藏。 D.那两年半的训练,使我发现了中医药学 的丰富宝藏,领悟了中国传统哲学有 关人体和宇宙的精妙思想。 十一、阅读下面的文字,完成下列各题。 也如同做文章一样,在文法的拘束性之 下,仍可以有许多 ,有多样性的创 作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小 说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题, 有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙 宇等等,“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文 字上有一面横额,一副∙(fú/fù)对子, 做点∙(zhuì/zuì)装饰用的。( ),如∙在路 的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌 楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共 同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们 都是用中国建筑的“词汇”,遵(循∙/徇∙)着中国 建筑的“文法”所 起来的。 51.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.fú zhuì 徇 B.fú zuì 循 C.fù zuì 徇 D.fù zhuì循 52.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.题材 几乎 建构 B.体裁 纯粹 组织 C.题材 纯粹 组织 D.体裁 几乎 建构 53.下列句子中和画线句子所用修辞完全一 致的一句是 ( )……………………… A.层层的叶子中间,零星地点 着些白 花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵 儿的。(《荷塘月色》) B.我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出 在水池之外还存在有另一个平行世界 的鱼冷嘲热讽。(《一名物理学家的教 育历程》) C.所谓的1848年革命,只不过是一些微 不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳 上的一些细小的裂口和缝隙。(《在 <人民报>创刊纪念会上的演说》) D.而在门厅里,他远远向台阶伸出右手, 好像那里有一位上天的救星正等着拯 救他。(《变形记》) 54.下列句子中的“如”与文中加点的“如”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.正 如∙一 粒 粒 的 明 珠,又 如 碧 天 里 的 星星。 B.幸好有些东西是任谁也不能改变它的。 譬如∙祭坛石门中的落日……C.洛阳亲友如∙相问,一片冰心在玉壶。D.天时不如∙地利,地利不如人和。55.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.建筑也有类似的东西 B.类似的东西还有建筑 C.类似的东西建筑也有 D.也有类似的东西如建筑 十二、阅读下面的文字,完成下列各题。 “木”不但让我们容易想起树干,而且还 会带来“木”所暗示的颜色性。树的颜色,即 就树干而论,一般乃是褐绿色,这与叶也还是 比较∙∙相近的。至于“木”呢,那就说不定,它可 能是透 着 黄 色,而 且 在 触 觉 上 它 可 能 是 干 (噪∙/燥∙)的而不是湿润的。我们所习见的门 闩、棍子、桅∙(wēi/wéi)杆等,就都是这个样 子,这 里 带 着 “木”字 的 更 为 普 遍 的 性 格。 “木”尽管在这里是作为“树”这样一个特殊概 念而出现的,而且“木”的更为普遍的潜在的 暗示,也依然左右着这个形象。于是“木叶” 就 有了落叶的微黄与干燥之感,它 带来了整个 的清秋的气息。( )这 落下绝不是碧绿柔软的叶子, 窸窣∙(sū/suì)飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听 见了离人的叹息,想起了游子的漂泊:这就是 “木叶”的形象所以如此生动的缘故。 专题八 语用题(一) 135 56.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.燥 wéi sū B.燥 wēi suì C.噪 wéi suìD.噪 wēi sū 57.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.自然而然 疏朗 而是 B.自然而然 爽朗 就是 C.顺其自然 爽朗 而是 D.顺其自然 疏朗 就是 58.文中画横线的句子有语病,下列修改 恰 当的一项是 ( )……………………… A.“木”尽管在这里是作为“树”这样一个 特殊概念而出现的,而“木”的更为普 遍的潜在的暗示,却依然左右着这个 形象。 B.尽管在这里“木”是作为“树”这样一个 特殊概念而出现的,而“木”的更为普 遍的潜在的暗示,却依然左右着这个 形象。 C.即使在这里“木”是作为“树”这样一个 特殊概念而出现的,而“木”的更为普 遍的潜在的暗示,也依然左右着这个 形象。 D.“木”即使在这里是作为“树”这样一个 特殊概念而出现的,而“木”的更为普 遍的潜在的暗示,也依然左右着这个 形象。 59.下列句子中的“比较”与文中加点的“比 较”,意义和用法相同的一项是 ( ) ………… ……………………………… A.我们试将享清福、抱秋心的雅人,和破 衣粗食的粗人一比较∙∙,就明白究竟是 谁活得下去。 B.郁达夫认为,与北国的冬天相比较∙∙,江 南的冬景有一种明朗的情调。 C.真正成熟稳重的人,不管人生得意还是 失意,在生活中,都能保持比较∙∙平和的 心态。 D.这一带的环境比较∙∙前一个时期已经有 了明显的改善。 60.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.“柔条纷冉冉,落叶何翩翩。” B.“雨中黄叶树,灯下白头人。” C.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。” D.“日暮风吹,叶落依枝。” 十三、阅读下面的文字,完成下列各题。 现代工业和科学为一方与现代贫困和衰 颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力 与社会关系之间的这种对抗,是 的、 的和毋∙(wú/wù)庸争辩的事实。有 些党派可能为∙此 ,另一些党派可能 为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术, 还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进 步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是 我们不会认错那个精灵在这一切矛盾中经常 狡狯的出现。我们知道,要使社会的新生力 量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌 握它们,而这些新生的人就是工人。在那些 使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌 失(错∙/措∙)的现象当中,我们认出了我们的勇 敢的朋友好人儿罗宾,这个会迅速 刨∙(bào/ páo)土的老田鼠、光荣的工兵———革命。 61.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.wù 错 páo B.wù 措 bào C.wú 错 bào D.wú 措 páo 62.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.显而易见 不可避免 痛哭流涕 B.不言而喻 不可避免 痛心疾首 C.显而易见 在所难免 痛心疾首 D.不言而喻 在所难免 痛哭流涕 63.文中画横线的句子有语病,下列修改 恰 当的一项是 ( )……………………… A.可是我们不会认错那个经常在这一切 矛盾中出现的精灵的狡狯。 B.可是我们不会认错那个经常在这一切 矛盾中出现的狡狯的精灵。 136 C.可是我们不会认错那个狡狯的精灵在 这一切矛盾中经常的出现。 D.可是我们不会认错那个狡狯的精灵经 常地在这一切矛盾中出现。 64.下列句子中的“为”与文中加点的“为”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.参保人通过微信小程序可线上为∙其配 偶、父母、子女缴纳居民医保。 B.我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为∙ 此而必须成为一名理论物理学家也在 所不惜。 C.这个会为∙了防止敌机骚扰,确定天一亮 就在吴起镇附近开。 D.天下熙熙,皆为∙利来;天下攘攘,皆为 利往。 65.下列句子中破折号的用法与文中破折号 用法相同的一项是 ( )……………… A.当我们进去的时候,便发现他在安乐 椅上安静地睡着了———但已经永远地 睡着了。 B.一个矮小而结实的日本中年人———内 山老板走了过来。 C.任何一门理论科学中的每一个新发 现———它的实际应用也许还根本无法 预见———都使马克思感到衷心喜悦。 D.“这正好。你是识字的,又是出门人,见 识得多。我正要问你一件事———” 十四、阅读下面的文字,完成下列各题。 正像达尔文发现有机界 的 发 展 规 律 一 样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历 来为(繁∙/烦∙)芜丛杂的意识形态所 掩∙(yǎn/ yān)盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、 喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗 教等等。 不仅如此,马克思还∙发现了现代资本主 义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特 殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里 就 了,而先前无论资产阶级经济学 家或者社会主义批评家所做的一切研究都只 是在黑暗中 。 ( )。但是马克思在他所研究的每一 个领域, 在数学领域,都有独到的发 现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个 领域他都不是浅尝辄∙(zé/zhé)止。66.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.繁 yān zé B.繁 yǎn zhé C.烦 yǎn zé D.烦 yān zhé 67.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.茅塞顿开 摸索 甚至 B.豁然开朗 探索 尤其 C.茅塞顿开 探索 尤其 D.豁然开朗 摸索 甚至 68.下列填入文中括号内的语句,衔接 恰当 的一项是 ( )………………………… A.一生中能有这样两个发现,该是幸福 的了。即使只能作出一个这样的发 现,也已经是很够的了 B.即使只能作出一个这样的发现,已经是 幸福的了。一生中能有这样两个发 现,该是很够了 C.一生中能有这样两个发现,该是很够 了。即使只能作出一个这样的发现, 也已经是幸福的了 D.即使只能作出一个这样的发现,也已经 是很够的了。一生中能有这样两个发 现,该是幸福的了 69.下列句子中的“还”与文中加点的“还”,意 义和用法相同的一项是 ( )………… A.让他一个人留在房里还∙不到两分钟,当 我们进去的时候,便发现他在安乐椅上 安静地睡着了。 B.三十年的功夫你还∙是找到这儿来了。C.“还∙不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。D.我们为什么又叫它做党八股呢? 这是 因为它除了洋气之外,还∙有一点土气。 专题八 语用题(一) 137 70.下列句子中冒号的用法与文中冒号用法 相同的一项是 ( )…………………… A.有人说:“没有一流的心性,就没有一 流的技术。” B.个别的建筑物,一般地由三个主要部分 构成:下部的台基、中部的房屋本身和 上部翼状伸展的屋顶。 C.直到十几天之后,这才陆续的知道她家 里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多 岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的; 他本来也打柴为生,比她小十岁:大家 所知道的就只是这一点。 D.我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错 觉:这难道就是几天后就要赴京,领取 由国家主席亲自签署、颁发的国家 高科技奖的科学家吗? 十五、阅读下面的文字,完成下列各题。 那是下午,我到镇的东头 一个 朋友。走出来,就在河边 她;而且见 她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走 来的。( ):五年前的花白的头发,即今已 经全 白,全 不 像 四 十 上 下 的 人;脸 上 瘦 削∙ (xiāo/xuē)不堪,黄中带黑,而且消尽了先前 悲哀的神色,仿 佛∙∙是木刻似的;只有那眼珠 一轮,还可以表示她是一个 。 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手 拄∙(zhǔ/zhù)着一支比她更长的竹(杆∙/竿∙), 下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 71.文中加点字的注音或字形全部正确的一 项是 ( )……………………………… A.xuē zhǔ 竿 B.xuē zhù 杆 C.xiāo zhù 竿 D.xiāozhǔ 杆 72.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的 一项是 ( )…………………………… A.拜访 邂逅 间或 活人 B.拜访 遇见 偶尔 活物 C.访过 遇见 间或 活物 D.访过 邂逅 偶尔 活人 73.下列句子中的冒号与画线句中冒号用法 相同的一项是 ( )…………………… A.袁隆平的实践让他发现了真理:只要 探索出其中规律,就一定能培育出人 工杂交稻,也就一定能把这种优势应 用到生产上,从而大幅度提高水稻的 产量。(《喜看稻菽千重浪———记首届 国家 高科技奖获得者袁隆平》) B.某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相 好之日久,而议事每不合,所操之术多 异故也。(《答司马谏议书》) C.大家都建议钟扬待在帐篷里,他却说: “我 清楚植物的情况,我不去的话, 你们更难找。你们能爬,我也能爬。” (《“探界者”钟扬》) D.说是算被儿子拿去了罢,总还是忽忽不 乐;说自己是虫豸罢,也还是忽忽不 乐:他这回才有些感到失败的苦痛了。 (《阿Q正传》) 74.下列句子中的“仿佛”与文中加点的“仿 佛”,意义和用法相同的一项是 ( ) ………… ……………………………… A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛∙∙远处高 楼上渺茫的歌声似的。 B.石缝中仿佛∙∙有光透过来。C.叶子和花仿佛∙∙在牛乳中洗过一样,又像 笼着轻纱的梦。 D.他停住脚回过头来,看见一个和他年岁 仿佛∙∙的男子,正从一辆崭新的车里走 出来。 75.下列填入文中括号内的句子, 恰当的一 项是 ( )……………………………… A.她是我这回在鲁镇所见的人们中改变 大的了 B.我这回在鲁镇所见的人们中,改变 大 的就是她了 C.我这回在鲁镇所见的人们中,改变之 大,可以说无过于她的了 D.我这回在鲁镇所见的人们中,她是改变 大的了 精英1号 学考笔记 语文 150 专题七 常见古诗文名句默写 1.【答案】(1)(故)不积跬步 无以至千里 (2)爱而不见 搔首踟蹰 (3)渺渺兮予怀 望美人兮天一方 (4)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿/旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 2.【答案】(1)脚著谢公屐 身登青云梯 (2)覆压三百余里 隔离天日 (3)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 (4)青青子衿 悠悠我心/云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 3.【答案】(1)(盖将)自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 (2)以地事秦 犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (4)熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅/积水成渊 蛟龙 生焉 4.【答案】(1)明明如月 何时可掇 (2)浴乎沂 风乎舞雩 (3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 (4)座中泣下谁 多 江州司马青衫湿/何以解忧 唯有 杜康 5.【答案】(1)谈笑间 樯橹灰飞烟灭 (2)君子生非异也 善假于物也 (3)玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 (4)亲朋无一字 老病有孤舟/玉鉴琼田三万顷 着我扁舟 一叶 6.【答案】(1)度义而后动 是而不见可悔故也 (2)昔闻洞庭水 今上岳阳楼 (3)狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 (4)路漫漫其修远兮 吾将上下而求索/长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 7.【答案】(1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)多于机上之工女 多于市人之言语 (3)千里澄江似练 翠峰如簇 (4)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回/小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 8.【答案】(1)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)采之欲遗谁 所思在远道 (4)秦时明月汉时关 主人下马客在船 栗深林兮惊层巅 烟笼寒水月笼沙 9.【答案】(1)苍山负雪 明烛天南 (2)彩舟云淡 星河鹭起 (3)青青子衿 悠悠我心 (4)扣舷独啸 不知今夕何夕/风急天高猿啸哀 渚清沙白 鸟飞回/但为君故 沉吟至今/熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮 惊层巅 10.【答案】(1)鼓瑟希 铿尔 (2)短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 (3)乱石穿空 惊涛拍岸 (4)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来/哀吾生之须臾 羡长江之无穷 11.【答案】(1)有善始者实繁 能克终者盖寡 (2)守着窗儿 独自怎生得黑 (3)师者 所以传道受业解惑也 (4)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间/爱而不见 搔首 踟蹰 12.【答案】(1)与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也 (2)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (3)用心一(也) 用心躁(也) (4)误落尘网中 一去三十年/嘈嘈切切错杂弹 大珠小 珠落玉盘 13.【答案】(1)雄姿英发 早生华发 (2)河海不择细流 故能就其深 (3)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 (4)去来江口守空船 绕船月明江水寒/人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 14.【答案】(1)不念居安思危 戒奢以俭 (2)金风玉露一相逢 便胜却人间无数 (3)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 (4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐/安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 15.【答案】(1)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 (2)正赤如丹 下有红光动摇承之 (3)吴楚东南坼 乾坤日夜浮 (4)柔情似水 佳期如梦/世间行乐亦如此 古来万事东 流水 16.【答案】(1)彤管有炜 说怿女美 (2)臣闻吏议逐客 窃以为过矣 (3)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (4)古来万事东流水 会须一饮三百杯/十年生死两茫茫 春宵一刻值千金 17.【答案】(1)这次第 怎一个愁字了得 (2)议法度而修之于朝廷 以授之于有司 (3)对酒当歌 人生几何 (4)人生如梦 一尊还酹江月/我欲因之梦吴越 一夜飞 度镜湖月 18.【答案】(1)杜鹃啼血猿哀鸣 渌水荡漾清猿啼 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (3)(是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子 (4)是以太山不让土壤 故能成其大/少无适俗韵 性本 爱丘山 19.【答案】(1)金戈铁马 气吞万里如虎 (2)恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 (3)误落尘网中 一去三十年 (4)对酒当歌 人生几何/春江花朝秋月夜 往往取酒还 独倾 20.【答案】(1)同心而离居 忧伤以终老 (2)天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 (3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (4)戎马关山北 凭轩涕泗流/小轩窗 正梳妆 专题八 语用题(一) 1.【答案】A 2.【答案】C 【解析】耿耿于怀:形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排 解。此处应为“刻骨铭心”,形容记忆深刻,难以忘却。匆匆: 急急忙忙的样子,形容行动、神色。仓促:做事急急忙忙,时 间不充足,侧重指没有时间准备。猛然:强调的是气势猛,强 而有力,一般用于谓语前面。此应为“突然”,强调短时间内 出乎意料,可以用于谓语前或主语前。 3.【答案】D 【解析】①处应把顿号去掉,②冒号改成破折号,③应为“天 然杂交稻株”。 答案解析 151 4.【答案】C 【解析】C项与文中的“用”都表示方式手段。A项中为需 要,必要。B项中为因为。D项中指日常衣食费用。 5.【答案】B 【解析】“拼尽毕生努力”为搭配不当,“战胜饥饿的威胁”为 句式杂糅。 6.【答案】B 7.【答案】B 【解析】繁盛:繁荣兴盛。繁茂:(植物)生长得多么茁壮或形 容经济等兴旺。“激动人心”只侧重于好的一面,“简单与复 杂”“繁盛与灭绝”,交替变化体现出“跌宕起伏”的特点。欢 颂:欢乐地颂扬歌颂。欢诵:欢乐地吟诵歌唱。 8.【答案】D 【解析】A项引号表示直接引用。B项引号表示特殊含义。 C项引号表示简称。D项与画线句都是表示强调。 9.【答案】A 【解析】A项与文中的“竟”都表示出乎意料。B项和C项中 都是副词,意为到底、终于、 后,表示事情发展的 终结 果。D项中为动词,完成。 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】D 【解析】异曲同工:比喻不同时代、不同人的文章、言论一样 精彩,也比喻不同事物的内容或形式虽然不一样但能产生 相同的效果。不谋而合:事先没有商量过,意见或行动却 完全一致。考验:通过具体行动或艰险危急环境等来检验 其是否坚定、忠诚或正确。检验:检查,验证。虽然:表示 承认甲事为事实,但乙事并不因此成立。即使:表示假设 的让步。 13.【答案】D 【解析】逗号应该放到引号外。 14.【答案】C 【解析】C项与文中的“像”都表示相似,效仿,引出相似的 对象。A项中为好像,表示比喻。B项中为大概,表示推 测。D项中为比如,表示列举。 15.【答案】B 【解析】原句错误有:(1)主宾搭配不当,应改为“崇尚工匠 精神的国家,一定是……的国家”。(2)谓语残缺,补上 “拥有”。 16.【答案】A 17.【答案】D 【解析】“不但……而且……”表示递进,“同时”表示并列关 系。“必须”一般表示事请处理上的必要,它多少带有命令 的语气,即一定要的意思。而“必需”则表示一定需要、不 可缺少的意思。“必须”多指工作和事情非如此做不可,它 是能愿动词,常跟其他动词合用。而“必需”多指原料、物 品、用途等必不可少的需要,它是动词,可单独用,也可作 定语。 18.【答案】C 【解析】A项拟人手法,赋予奔驰的列车冷漠无情的人的特 点。B项虽有比喻词“像”,但这是类比不是比喻,同时“各 显神通”是夸张手法。C项与画线句都是比喻,画线句把 “主观主义、宗派主义”比作“毒物”。D项无修辞。 19.【答案】B 【解析】B项与文中的“听”都表示听任。A项为耳朵接受 声音。C项为听信。D项为明白。 20.【答案】D 【解析】原句错误有:(1)“如党八股不改革”为关联词和主 语的语序不当,改为“党八股如不改革”。(2)“其产生结果 之严重”为结构混乱,删除“产生”。 21.【答案】B 22.【答案】D 【解析】从后文“尼采究竟不是太阳,他发了疯”可知,这一 内容与前文“尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给 与,不想取得”在意思上出现了转折,所以填入的关联词应 为表示转折的关联词。“因为”表示因果关系,排除 C。 “有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用”与 后文“但是,几百年之后呢?”形成转折关系。“不管”表示 条件关系,“纵然”表示假设关系,排除A、B。“还应该给他 们留下一点礼品”表示 后的结果,其前应填入表示结果 的关联词,用“所以”比较合适。 23.【答案】B 【解析】(1)“自从给枪炮打破了大门之后”中用“枪炮”指代 “战争”,运用了借代的修辞手法;(2)“又碰了一串钉子”中 “钉子”是喻体,但是本体没有出现,本体是“鸦片战争后, 清政府与帝国主义列强签订的一系列丧权辱国的不平等 条约”。因此此处运用的是借喻的修辞。 24.【答案】D 【解析】D项与文中的“当然”都表示语意轻微转折。其他 三项都表示肯定,强调合乎事理或情理。 25.【答案】C 26.【答案】A 27.【答案】D 【解析】沉溺:陷入不良境地,难以自拔。沉浸:全神贯注于 某种事物。息息相通:形容彼此的关系非常密切。休戚相 关:忧喜、福祸彼此相关联。置若罔闻:放在一边不管,好 像没有听见一样。视而不见:指不注意,不重视。 28.【答案】C 【解析】画线句第一个问题是成分残缺,“通过……,都会 使……”滥用介词导致主语缺失,删掉“通过”,排除D。第 二个问题是不合逻辑,关联词语使用不当,“获得了僵死的 知识”和“有了鲜活的意识和理解”不是递进关系,而是表 示选择的并列关系,应将“不仅……而且”改为“不是…… 而是”,排除A、B。 29.【答案】C 【解析】C项与文中的“满足”都表示使符合、使足够。其他 三项都表示心里满意,感到足够。 30.【答案】C 【解析】根据语境,“这”指代上文,作主语,衔接紧密。 31.【答案】C 32.【答案】A 【解析】第一空,将近:(时间、数量等)快要接近。将尽:将 要完成。该处应和“十年”搭配,从含义上应选择“将近”。 第二空,自然而然:不经外力作用而如此。情不自禁:抑制 不住自己的感情。从语义上来看,是指“感觉到十分的秋 意”没有涉及“感情”,所以应选“自然而然”。第三空,疏疏 落落:形容稀疏零落的样子。落落大方:人的言谈举止自 然大方。从修饰对象上看,修饰的是“尖细且长的秋草”, 应使用“疏疏落落”。 33.【答案】B 【解析】原句的语病主要是语序不当和搭配不当。“向院子 一坐”与“泡一碗浓茶”语序颠倒;“很高很高的”应该置于 “碧绿的”之前,可排除A、C两项;“听得到”与“飞翔”搭配 不当,应改为“听得到青天下驯鸽的飞声”,可排除D项。 精英1号 学考笔记 语文 152 34.【答案】C 【解析】C项与文中的“十分”都表示十足的,非常充分的。 A项和B项中都是副词,表示很、非常、极其。D项中为十 全十美,完美的。 35.【答案】B 【解析】根据语境,强调“蓝朵”,突出“秋意”。 36.【答案】B 37.【答案】C 【解析】田田:形容荷叶相连的样子。亭亭:高耸直立的样 子。层层:一层又一层。密密:浓密,稠密。根据第一个空 前后的文字“弥望”“叶子”,指的是满眼都是荷叶,故应选 择“田田”;第二个空后的中心语是“舞女”,应该选用“亭 亭”。由此可以排除A、B、D三项。 38.【答案】B 【解析】画线句运用了通感的手法,以“听觉”写“嗅觉”。 B.运用了通感的修辞手法,以“听觉”写“视觉”。A.没有 运用修辞手法。C.没有运用修辞手法。D.没有运用修辞 手法。 39.【答案】A 【解析】A项与文中的“渺茫”都表示声音隐隐约约、似有还 无。B项为模糊不清。C项为难以预期、没有把握。D项 为辽阔的样子。 40.【答案】D 【解析】“袅娜”与“开着”搭配,“羞涩”与“打着朵儿”搭配。 依次为“明珠”“星星”“刚出浴的美人”,注意喻体的层 次感。 41.【答案】A 42.【答案】B 【解析】手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。摇头晃 脑:形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。聚 集:集合,聚拢。汇总:把各种材料或情况汇集到一起。衰 败:指衰落,衰弱,形容事物的发展具有衰退和败落的样 子。衰颓:指衰退,颓败。 43.【答案】D 【解析】画线句为拟人。A.比喻。B.无修辞。C.类比。 D.拟人。 44.【答案】B 【解析】B项与文中的“什么”都表示虚指,指不确定的事 物。A项表示惊讶或不满。C项表示任指,范围之内没有 例外。D项表示不同意对方话语。 45.【答案】A 【解析】“响动……片刻不息”符合逻辑。 46.【答案】C 47.【答案】B 【解析】热烈:情绪高昂、兴奋激动。热衷:急切盼望得到个 人的地位或利益。十分爱好某种活动。语境讲“我”对中 草药的态度,从好奇转化为特别喜爱,选用“热衷”。珍宝: 珠玉宝石的总称。瑰宝:贵重而美丽的宝物;稀世之珍宝。 比喻特别珍贵的精神财富,比喻杰出的人才。语境讲“青 蒿素的发现”是“中医药学赠予人类的”重要财富,选用“瑰 宝”。毫无疑问:没有一点疑问,十分肯定。毋庸置疑:事 实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。 48.【答案】C 【解析】后面说“中医药服务于中国和亚洲人民”“呼吁大力 加强国际合作”等,强调国际合作,所以感谢国际友人与后 面衔接恰当,“感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的 中国同事们和国际友人们”放在后面,排除A、D。比较B、 C,“对此我深感鼓舞和欣慰”中的“此”应该是指“基于青 蒿素的联合疗法(ACT)已成为世界卫生组织推荐的一线 抗疟方案”,C项衔接恰当,排除B。 49.【答案】C 【解析】C项与文中的“特别”都表示从同类事物中提出某 一事物加以说明或强调,相当于“尤其”。A项为程度副 词,非常。B项为特意。D项为特殊的,不同一般的。 50.【答案】D 【解析】原句错误有:(1)“通过”与“使”重复,主语残缺,删 除“通过”。(2)句子语序不当。 51.【答案】D 52.【答案】B 【解析】体裁:文学作品的分类,可用多种标准来划分。题 材:作品内容主题所用的材料。根据文意,在“文法的拘束 性之下”,文章有很多的分类,故应用“体裁”。 纯粹:不掺杂其他成分的;无掺和物的;不含添加、替代或 异质物质的。几乎:差一点。根据句意“横额”“对子”只是 作为装饰,故应该选择“纯粹”。 组织:按照一定的目的、任务和形式加以编制;安排事物使 有系统或构成整体。建构:建立构成(多用于抽象事物)。 根据原文,“词汇”是按照“文法”组织起来的,故应选用 “组织”。 53.【答案】C 【解析】画线句子运用了比喻修辞,本体是“建筑”,喻体是 “文章”。A.拟人。B.拟人。C.比喻,本体是“革命”,喻体 是“裂口和缝隙”。D.没有运用修辞手法。 54.【答案】B 【解析】B项与文中的“如”都表示举例、列举。A项表示比 喻,好像。C项为如果。D项为比得上。 55.【答案】A 【解析】注意话题是“建筑”,语境突出“建筑也像文章一样”。 56.【答案】A 57.【答案】A 【解析】自然而然:自由发展,必然这样;指非人力干预而自 然如此。顺其自然:顺应事物的自然发展,不人为去干涉。 落叶的微黄与干燥之感是自然如此,故选用“自然而然”。 疏朗:开阔清亮;稀疏而清晰。爽朗:开朗,直爽;形容天气 晴朗,令人愉快。清秋的气息应是开阔而稀疏的状态,应 选用“疏朗”。“不是碧绿柔软的叶子”和“窸窣飘零透些微 黄的叶子”为并列关系,故选用“而是”。 58.【答案】B 【解析】画线句子有两处语病:一为语序不当,前后主语不 一致,关联词要放在句子前,即“‘木’尽管在这里是作为” 应改为“尽管在这里‘木’是作为”;二为关联词语搭配不 当,“尽管”后面句子应是表转折关系的关联词语,故应把 “而且……也”改为“而……却”。只有B项修改正确。 59.【答案】C 【解析】C项与文中的“比较”都是副词,表示一定的程度。 A项和B项都是动词,表示根据一定的标准辨别高下。D 项为介词,用来区别性状和程度的差别。 60.【答案】C 【解析】根据上下文语境,木叶“绝不是碧绿柔软的叶子”, “透些微黄”“离人的叹息”“游子的漂泊”。 61.【答案】D 62.【答案】A 【解析】“不言而喻”和“显而易见”都形容很明显,但“不言 而喻”偏重于不用说就明白,“显而易见”偏重于极容易看 答案解析 153 清楚。“在所难免”强调的是某种情况是难以避免的,不容 易避免的,通常指由于某些原因而无法避免。“不可避免” 则强调某种事情的发生是无法阻止的,是无法防止的。 “痛哭流涕”形容非常伤心地痛哭,涕泪交加的样子。“痛 心疾首”形容痛恨到了极点。第四处根据文段语意,侧重 表现的是几类党派人士面对生产力与社会关系之间的对 抗的不同表现,所以此处应该是描述悲观主义党派人士的 表现而不是表达痛恨之意,应用“痛哭流涕”。 63.【答案】B 【解析】原句的语病是语序不当,“认错”的宾语应该是“精 灵”而不是“精灵的出现”,“狡狯”应作为“精灵”的定语,应 改为:可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的 狡狯的精灵。 64.【答案】B 【解析】B项与文中的“为”都表示因为(这个)。A项为介 词,表示替。C项和D项都是介词,意为为了,表示目的。 65.【答案】B 【解析】B项与文中的破折号都表示解释。A项表示语意 的递进。C项中的双破折号表示插入补充说明。D项表 示语意中断或停顿。 66.【答案】B 67.【答案】D 【解析】第一组,“茅塞顿开”本指心里好像有茅草堵塞着, 现在忽然被打开了,现在形容闭塞的思路,由于得到了某 种事物的启发,忽然想通了。“豁然开朗”原形容由狭窄幽 暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的 事物,在突然间开阔了思路,明白了其中的奥秘。语境是 说马克思发现了剩余价值理论,这让在黑暗中探索资本主 义生产方式等问题的人们感到思路敞亮,而且明白了其中 的奥秘,故选“豁然开朗”。第二组,“探索”指研究未知事 物的精神,或指对事物进行搜查的行为,或指多方寻求答 案的过程。“摸索”多比喻试探着行进。语境是说“先前无 论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切都 只是在黑暗中……”,显然是在黑暗中试探着发现、找寻问 题的答案等,故此填“摸索”,从而排除B、C。第三组,“尤 其”是副词,表示更进一步。“甚至”指所提出的是突出的、 进一步的事例。语境是说“马克思在数学领域,都有独到 的发现”,这是一个突出的事例,故选“甚至”。 68.【答案】C 【解析】括号处在第三段的首句,前面两段分别阐述了马克 思的两大发现,即:发现了人类历史的发展规律和发现了 现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特 殊的运动规律。那么从语句的衔接连贯角度看,需要一个 总结性的句子,即“一生中能有这样两个发现,该是很够 了”。而后面的“即使只要……”是基于有了这两个发现之 后的让步假设,所以“即使……”放在“一生中……”之后, 从而排除BD。再看AC的区别主要是“幸福”和“很够”的 语序。“很够”程度很深,很不错,很可以的意思,这应衔接 两个发现之后的评价;而“幸福”是假设关系下,即使只有 一个发现,也应是“幸福”的。所以排除A。 69.【答案】D 【解析】D项与文中的“还”都表示附加、递进等关系,相当 于“再”“又”。A项为副词,表示数量小,时间不到,限于某 个范围,相当于“仅”“只”。B项为副词,表示仍旧。C项 表示不合理,不寻常,没想到如此(多含赞叹或责备、讥讽 的语气)。 70.【答案】D 【解析】D项与文中冒号的作用都是用来解释说明某一具 体内容。A项表示提示下文,引出话语。B项表示提示下 文,引出具体分项内容。C项为总结上文。 71.【答案】A 72.【答案】C 【解析】第一空,“拜访”是访问他人的敬词,“访过”指访问 过。语境说“走出来”,应选“访过”。第二空,“邂逅”指不 期而遇,“遇见”指碰到。语境说“我”走出来之后就在河边 看到她,更自然、口语化,应选“遇见”。第三空,“间或”指 有时候,着重于连续的事情中间较长时间的间断不连接, 跟“连续”相对。“偶尔”是副词,指出现的次数少;只能作 状语,修饰动词、形容词谓语,不与名词组合,不能作定语。 语境说“她”仿佛是木刻似的,应指“眼珠”较长时间的间断 不连续地动,应选“间或”。第四空,“活人”指有生命的人。 “活物”指活着的生物(多指动物,有时也指人)。语境说她 “仿佛是木刻似的”,说明更接近“物”的状态,应选“活物”。 73.【答案】D 【解析】A项,冒号用在需要说明的词语之后,表示解释说 明。B项,冒号用于古代书信中称谓语之后。C项,冒号 跟在提示性词语(如“说”“例如”“证明”等)之后,表示提示下 文。D项,与画线句中的冒号作用相同,冒号表示总结上文。 74.【答案】A 【解析】A项与文中的“仿佛”都表示好像,表达相似性,是 比喻的修辞。B项表示隐隐约约,似有若无的样子。C项 表示近似或大概的印象。D项表示相仿,差不多。 75.【答案】C 【解析】根据上下文语境,“我”与上文衔接一致。使用短句 表达,突出“无过于她”。 专题九 语用题(二) 1.【答案】C 【解析】按照逻辑顺序,应该先“以为年轻人不爱戏剧了”后 “以为社会不需要戏剧了”,排除 A项、D项,“以剧场演出 衡量戏剧生存状态”应该放在 前面,因为有这样的衡量方 式才会有后面对戏剧的误解。 2.【答案】B 【解析】画线句子有两处语病:一是成分赘余,“增长大约1 倍多”,删掉“大约”或者“多”;二是语序不当,“以黄梅戏2. 38亿人次的点击量跃居榜首”语序不当,后面两个分句的 主语都是“黄梅戏”,所以“黄梅戏”应放在介词“以”之前。 C项、D项中“黄梅戏的点击量达到2.38亿人次,跃居榜 首,与京剧、豫剧、越剧、秦腔一起,成为 受网友欢迎的节 目”,“点击量……成为……节目”搭配不当。D项“非遗戏 剧视频播放量增长1倍”,把约数改成确数,改变了句意。 3.【答案】A 【解析】“各地文旅局长充分利用短视频等新媒体传播速度 快,容易吸引大众眼球的独特优势”,逗号应改为顿号,表示 定语的并列。 4.【答案】D 【解析】画线句语病有二:一为语序不当,上文讲的是带来流 量,所以“要让当地旅游产业长红,要将‘流量’转化为‘留 量’”应该互换先后位置,更符合逻辑顺序。二为成分赘余, “还必须更要‘出主意’”成分赘余,应该去掉“还必须”。 5.【答案】A 【解析】“文学创作仍会是捍卫人类精神力量的宝贵园地”比 喻,把“文学创作”比为“宝贵园地”。A项比喻,把“愁”比作