内容正文:
填图速记
生物学
通版人教
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第一单元
生物和生物圈
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1.图1中的生产者是____,消费者是________。
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图1 食物链简图
草
兔、狐
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图2 食物网简图
2.图2中共有___条食物链,其中最长的一条食物链是__________________
______________(用箭头和文字表示)。
草 食草昆虫 青蛙 蛇 鹰
3.图2中鹰和蛇的关系是____________。
捕食和竞争
4.该食物网要构成一个完整的生态系统,还缺少的成分是________和非生物
部分。
分解者
5.该食物网中数量最多的生物是____,数量最少的生物是____。若有毒物
质进入该生态系统,则体内有毒物质积累最多的生物是____。
草
鹰
鹰
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图3 稻田生态系统示意图
6.细菌、真菌在该生态系统中扮演的角色是________。
分解者
7.阳光属于该生态系统中的________(填“生物”或“非生物”)因素,除阳光
之外,该类因素还有______________________________(至少写出两个)等。
非生物
温度、水分(或光照、无机盐)
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8.该稻田生态系统中生物体内的能量最终来源都是水稻和杂草固定的
_________。
太阳能
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图3 稻田生态系统示意图
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9.引鸭入田前,该稻田生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对
稳定的状态,这说明生态系统具有一定的__________能力。若大量捕食该
稻田生态系统中的青蛙,短时间内昆虫的数量会______(填“增加”或“减
少”),鸟的数量会______(填“增加”或“减少”),最后可能会导致生态
系统的平衡被破坏。引鸭入田后,该稻田生态系统的自动调节能力会变
____(填“强”或“弱”)。
自动调节
增加
增加
强
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10.与传统稻田管理相比,引鸭入田利用了鸭对______的防治,减少了化
学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染。
杂草
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图3 稻田生态系统示意图
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图4 生态系统的物质循环示意图
11.生态系统中物质和能量是沿着________和________流动的。能量流动
的特点是____________________;物质在生态系统中是可以______的。
食物链
食物网
单向流动、逐级递减
循环
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12.图4中表示生产者的是___,其中能分解有机物,为生命活动提供能量
的生理过程有________(填序号)。农民利用塑料大棚种植蔬菜时,增施
有机肥可提高产量,其主要原理是图4中的___(填字母)能分解有机肥产
生二氧化碳,为蔬菜光合作用提供原料。
A
①③④
D
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图4 生态系统的物质循环示意图
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