内容正文:
生物学
练习册
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第2讲
动物的运动和行为
动物在生物圈中的作用
2
建议用时: 实际用时:____
基础达标
1.(2024陕西)黄鼬俗称“黄鼠狼”,遇到危险本能地排出臭气来麻痹敌人。
它常捕食的鼠类闻到臭气往往选择逃离。下列关于“排出臭气”这一行为的
说法,正确的是( )
A.只对黄鼬有利 B.有利于躲避敌害
C.是学习行为 D.可以诱杀鼠类
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2.(2024广安)蜜蜂擅长“舞蹈通讯”,当蜜源在一段距离之外时,蜜蜂一
面迅速摆动尾部,一面跳“8”字形舞,代表蜜源在太阳左方 的位置。
从行为的获得途径来看,下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是( )
A.孔雀开屏 B.老马识途 C.鹦鹉学舌 D.小狗算数
3.(2024甘肃模拟)人工关节置换术可通过植入 打印的假体治疗关节疾
病(如图)。植入的假体可代替的结构是( )
A.关节囊和关节腔 B.关节腔和韧带
C.关节头和关节窝 D.骨和关节囊
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4.(2024北京昌平区)如图为关节结构示意图。下列对关节结构和功能的
描述,错误的是( )
A.关节囊使关节更加牢固 B.关节腔含有滑液,可以减少摩擦
C.关节头和关节窝附着肌肉 D.关节软骨起到缓冲作用
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5.(2024龙东地区)“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜
甫的笔下,动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是
( )
A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子 D.作为分解者参与物质循环
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[主题情境·模型制作] (2024福建)
如图为兴趣小组制作的模拟人体骨、
关节、肌肉三者之间关系的模型。据
图回答6~7题。
6.模型中模拟肌肉的是( )
A.木板 B.小螺丝 C.大螺丝 D.松紧带
[解析] 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩
时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
图中的松紧带能够拉着木板绕着大螺丝转动,所以木板模拟骨,大螺丝模
拟关节,松紧带模拟骨骼肌(肌肉)。故选D。
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7.有同学指出模型有不足之处,修正后
更合理的是( )
A. B.
C. D.
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8.(2024齐齐哈尔)同学们每天课间操时间都要到操场做一系列的运动。
人的运动依赖于一定的身体结构,请据图回答下列问题。
(1)我们进行各项体育运动时,关节起到______的作用。图甲是关节示
意图,在跑跳过程中,能够增加关节牢固性并有效防止脱臼的结构是[
____]________,能够减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的
结构是[____]__________。
支点
②
关节囊
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关节软骨
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(2)由图乙可以知道,骨骼肌两端的[⑥]______分别附着在不同的骨上。
肌腱
(3)跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动,包括以下步骤:①相应的
骨受到牵引;②骨骼肌收缩;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨绕关节
活动。这些步骤发生的正确顺序是__________(用序号表示)。
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能力提升
9.[现代科技·“天工”机器人] (2024长春)2024年4月,北京人形机器人
创新中心发布名为“天工”的机器人(图甲),图乙是机器人下肢部分结构
的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述,错误的是
( )
甲
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A.①②模拟骨,③④模拟肌肉
B.②在④牵动下绕⑤活动
C.③④都处于舒张状态
D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制
甲
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[解析] 骨在运动中起类似杠杆的支撑作用,两片长方形的木板和 具
有支撑作用,因此代表骨;骨骼肌有受刺激而收缩的特性,两条橡皮筋
和 可以收缩,因此代表骨骼肌,A正确。机器人跑步小腿向后抬起
时,骨骼肌④受神经传来的刺激收缩时,就会牵动②骨绕着⑤关节活动,
于是躯体就会产生运动,B正确。机器人跑步小腿向后抬起时,处于屈膝
状态,③处于舒张状态,④处于收缩状态,C错误。运动主要是由神经系
统控制的,故机器人的运动由模拟“神经系统”控制,D正确。故选C。
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10.(2024龙东地区)生物兴趣小组选用经饥饿处理的2月
龄小鼠,在如图所示迷宫中开展“小鼠走迷宫获取食物”
的实验,探究训练次数对小鼠找到食物所需时间的影响。
实验结果如下:
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
时间 106秒 80秒 60秒 40秒 30秒
(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物,属于______行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越____
(填“长”或“短”)。
学习
短
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(3)据统计,蚯蚓走迷宫获取食物要经历200多次尝试,所需时间更长。
通过对蚯蚓与小鼠的学习能力进行比较可以看出,动物越高等,学习能力
越____(填“强”或“弱”)。
强
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11.阅读动物多种多样的行为资料,回答下列问题。
资料一:在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,如图所示。
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资料二:褐马鸡是我国特有的珍稀濒危鸟类,是中国鸟类学会的会标。
其羽毛光艳华美,眼睛周围镶嵌着红色的眼圈,耳后有一缕雪白翘起的
耳羽,故褐马鸡又得名“耳鸡”或“角鸡”。褐马鸡不善飞行,两腿粗壮,
善于奔跑。它一般栖息在山林背风向的南坡,啄食松子、刺梨、沙棘果
和蝇、蚊、蝗虫等昆虫。褐马鸡有集群行为,在越冬期间尤为明显。群
体数量在 只,一般由一只身强体壮、体形较大的雄鸡作为头鸡带
队,另有一只体质较好的褐马鸡担任警戒任务,后面由年长者压阵,左
右有彪悍的成年鸡护卫,边走边鸣,十分威风。当遇到危险时,警戒鸡
首先惊鸣,而后由头鸡率领群体避敌。待危险解除后,褐马鸡通过鸣叫
的方式再次联系,鸡群重新聚集在一起。
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(1)涡虫是______动物,涡虫遇光照身体伸长是________(填“先天性”
或“学习”)行为; “光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也
会收缩是______(填“先天性”或“学习”)行为。这种行为如果不进行强
化____(填“会”或“不会”)慢慢消退。
扁形
先天性
学习
会
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(2)褐马鸡虽然飞行能力较弱,但仍属于______,从资料中可以看出,
褐马鸡群体中主要靠声音(或鸣叫)传递信息。你认为褐马鸡的集群行
为____(填“是”或“不是”)社会行为,请说明理由:________________
_____________________________。
鸟类
是
群体内形成了一
定的组织、成员间有明确的分工
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