内容正文:
永春一中七年级下册道德与法治月考试题(202503)
(考试时间:90分钟;满分:100分)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
一 、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的 变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于( )
A.情感变化 B. 生理变化 C.思想变化 D.心理变化
2.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,以下属于心理变化的是( )
①身体外形急剧变化 ②认知能力得到提高
③情感世界愈加丰富 ④体内机能不断增强
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。下列关于青春期 说法正确的是( )
①青春期是人生第一个生长发育期的高峰期
②青春期人体运动系统和神经系统不断成熟
③青春期认知能力得到发展,自我意识增强
④青春期生理和心理变化只会给我们带来烦恼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.小明进入青春期后,脸上长了很多“青春痘”,同学经常嘲笑他,他感到很自卑。对 于小明的变化,你的看法是( )
①不要自卑,要正视自己的变化
②这是正常的生理现象,不要着急
(
又要出去玩,诉
不快去做非业
) (
不,我的时间
我做主
)③赶紧去做整形手术
④减少与他人交往
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.图1妈妈和孩子的对话说明( )
A.青春期的矛盾心理只会让我们烦恼
B.青春期渴望得到他人的理解是不现实的
C.我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾
D.青春期要完全自作主张,不能再依赖父母 图 1
6.七年级学生悦悦在日记中记录了自己的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始, 我忽然变得愿意和男生说话了,在有男生参加的活动时总想表现自己,引起男生注意。这是 怎么了?我是坏女孩儿吗?”针对这种现象,你想对悦悦同学说( )
①这是不正常的,不能让老师和同学看出来
②遇到这种情况要慎重对待,学会理智处理
③集中精力搞好自己的学习,不要考虑这些事
④这是青春萌动的表现,是成长中的正常现象
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于 50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是
( )
A. 异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要
B. 异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要
C. 异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要
D. 异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
8. 七年级(1)班要进行卫生大扫除,卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务, 女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力,一会就完成了大扫除任务。卫生委员安 排的合理性在于( )
A. 男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作
B. 没有受到性别刻板印象的影响
C. 男女生各有优势,应各尽其能,才能更好地完成任务
D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面,各自有各自的特点
9.下列对校园生活“微行为”的微点评,正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
异性同学课间一起讨论数学题
可以快速提高数学考试成绩
②
搀扶受伤的异性同学去医务室
异性间要团结友爱相互帮助
③
在异性面前更在意自己的形象
这是青春成长中的正常现象
④
渴望能得到异性的欣赏和肯定
这种向往能获得真正的爱情
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.异性友谊的最高境界是:站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这 一“最高境界”的是( )
①异性交往应把握分寸,有礼有节,落落大方
②要善于发现对方的优势,相互取长补短
③爱慕对方,就应制造距离,距离产生美,不要交流
④青春萌动属于青春期“早恋”,是一种高尚的情感
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.中学生要学会正确对待两性关系,以下涉及性的问题上做法正确的有( )
①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑,无伤大雅
②与异性同学保持距离,不做拥抱、亲吻等亲密行为
③只要对方自愿,可以发生性关系
④注意自己的言谈举止,做到自重自爱
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
12.在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵 害等行为,以提高预防和应对能力,下列做法中,你认为可取的( )
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不” A.①② B.①④ C.②③ D.②④
13.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚 扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该( )
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度,善用法律维护合法权益④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.我们的内心世界常常通过语言、表情和行为表现出来,被称为人的内心世界的“晴 雨表”的是( )
A.情感 B.情景 C.情 绪 D.表情
15.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声 鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B. 惧、怒、喜、哀
C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀
16.“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上
演。在家庭生活中,亲子冲突时有发生,正值青少年的我们,就像一个火药桶,一点就炸。 从这段材料中我们可以看出,青少年的情绪具有( )
A.情绪反映强烈 B. 细腻性 C. 闭锁性 D.情绪波动大
17.图2主要反映了影响个人情绪的因素是( )
A.生活事件
B.外部环境
C.个人的性格特点
D.对事物的观念和看法 图 2
18.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”对这句 话的理解正确的是( )
①悲伤是一种不良的情绪,我们生活中不能有悲伤的情绪
②情绪调控要做到该喜则喜,该悲则悲,喜怒有常、喜怒有度
③我们要学会恰当地表达自己的情绪,喜怒不形于色
④要学会积极面对各种负面情绪,不能持续地处于负面情绪状态 A.①② B.①③ C:②③ D.②④
19.从心理学的角度看,情绪价值是指在一段关系中,一个人能够对另一个人的情绪产 生积极影响的能力。下列做法能够为他人提供情绪价值的是( )
A.每当我遇到挫折时,常会出去散散步、喝喝茶
B.当家长遇到不顺心的事,子女应适当安慰父母
C.张老师为班级发展感到苦恼时,会向百度求助
D.因长相一般被同学取笑,她通过跑步宣泄情绪
20.2025年2月8日,哈尔滨亚冬会雪上项目在黑龙江省亚布力滑雪场开赛。在自由式 滑雪女子U型场地技巧决赛比拼中,中国队选手李方慧夺得冠军!这是中国体育代表团在本 届亚冬会获得的首枚金牌,在场的观众为之欢呼雀跃,观看赛事直播的小刚也激动地跳了起 来。这表明( )
A.情绪是多种多样的 B.情绪的表达只是自己的感受
C.情绪是会相互感染的 D.情绪的表达需要特定的场合
21. 社会中出现非正义行为时,会使人出现愤恨的情绪,激发正义感;祖国取得伟大成 就时,会使人出现无比喜悦的情绪,激发爱国情感。这说明( )
A. 情感与情绪紧密相关,但无区别
B. 情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
C. 情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展
D. 情感是短暂的,不稳定的,情绪是相对稳定的
22.情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感,也有反映人类高层次社会性需要
3
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的情感。下列属于反映人类基本需要的情感的是( )
A.正义感 B.责任感 C.安全感 D.敬畏感
25.在复习《做情绪情感的主人》这一课时,小永同学总结以下内容。你认为正确的是
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A.
B.
D.
24.有个成语叫“通情达理”,就是说只有“通情”才能“达理”,只有在情感上互相 沟通,所讲的道理才能顺理成章、没有阻碍地进入人的内心。所谓“世事洞明皆学问,人情 练达即文章。”这告诉我们( )
A. 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
B. 我们要有意识地增加自己的积极情感体验
C. 情感是人基本的精神需求
D. 情感是更为深刻、稳定的内心体验
25.冰雪同梦,亚洲同心。2月7日晚,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕,来 自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所,他们用饱满的热情和周到 的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者( )
①总是被动地受外部环境的影响 ②在奉献中传递着生命的正能量
,③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二 、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26.判断说理(8分)
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“ √ ”,错误的在括号内打“×”, 并说明理由。
(1)小永认为男女有别,不宜交往。(4分) ( )理由:
(2)图3人物的做法(4分) ( ) 理 由 :
图3
27.时事点评(6分)
2025年3月15日下午,永春一中团委会组织初一部分学生代表前往介福乡福东村和林 俊德科学家精神教育基地,开展“学雷锋,见行动;学英模,勇担当”主题志愿服务活动, 以实际行动传承雷锋精神,践行时代担当。雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。同 学们在活动中深刻领悟了雷锋精神的时代内涵,增强了社会贵任感和历史使命感。
结合材料,运用情感的作用相关知识,对开展志愿服务活动进行点评。(6分) ·
28.阅读材料,回答问题。(10分)
青春岁月,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有自信,也有迷茫,我们敏感,我 们偏执,我们顽固到底地故作坚强;我们坚信自己与众不同,坚信世界会因我而改变,曾经 在某一瞬间,我们都以为自己长大了。小闽是一名七年级学生,刚步入青春期的他,为自己 的变化感到既兴奋又迷茫。
【感受青春变化】
小闽上了初中以后,个子长高了,还有了喉结;前几天照镜子,他还发现脸上长出了烦 人的青春痘;他还发现自己精力旺盛,每天好像有用不完的力气,喜欢参加体育比赛,好胜 心强……
(1)青春期生理变化给小闽带来了怎样的影响?(4分)
【走出青春烦恼】
小闽越来越不喜欢父母干涉他的事,好纠结,不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又 渴望他们“出现”;小闽擅长演讲,他既想在老师和同学面前展示自己,又怕自己“出丑”。
(2)请你结合所学知识,帮助小闽正确面对自己的烦恼。(6分)
29.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:2025年3月11日,某市一中学邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵, 守护成长”专题讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开,采用通俗 易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体,增强自我防护意识。他结合学校实际,与 在场的同学们积极交流,教会同学们如何对侵犯行为说“不”,让同学们学会运用法律武器 保护自己。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈该校开展此类活动的意义。(6分)
材料二:在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕,
不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方: “你想干什么?再这样我就报警!”男青年见状灰溜溜地下车走了。
(2)遇到类似的情况,我们该如何保护自己?(6分)
30. 阅读材料,回答问题。(14分)
在学习了《做情绪情感的主人》这内容后,某校七年级(4)班准备开展一次分享活动, 请你参与,以下是大家分享的材料:
【调节情绪我有方】
①当我感到委屈的时候,会在没人的地方痛哭一场。
②当我心情不好的时候就会到操场跑几圈。
③考试时很紧张我便闭上眼睛深呼吸。
④约好周末春游,不巧下雨,有人伤感地说:“唉,计划又泡汤了。”这时我想到春耕 到了,便赞叹道:“这真是一场及时雨!”
(1)读完上述分享请你分析①-④分别用了哪些方法调节情绪。(4分)
【品味情感我有感】
2024年9月30日晚,庆祝中华人民共和国成立75周年招待会在北京人民大会堂隆重 举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席招待会并发表重要讲话。他强 调,中华人民共和国成立75年来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了经济快 速发展和社会长期稳定两大奇迹,中国发生沧海桑田的巨大变化,中华民族伟大复兴进入了 .不可逆转的历史进程。新时代新征程,中国人民必将创造出新的更大辉煌,必将为人类和平 和发展的崇高事业作出新的更大贡献。
(2)材料中习近平总书记的重要讲话,传递给我们哪些积极的情感体验?(4分)
(3)请你为同学们如何品味美好情感提出建议?(6分)
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