精品解析：山西省长治市2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试题

2023-2024学年度第二学期阶段性练习（一） 七年级生物（苏教版） （本试卷满分50分，时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 本卷共20个小题，每小题1分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。 1. 下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是（　　） A. A 是阴茎，B 是卵巢 B. 新生命的起点是生殖细胞 C. ①过程发生在卵巢 D. ②的主要场所是子宫 【答案】D 【解析】 【详解】A为睾丸，产生精子，B为卵巢，产生卵细胞，A错误； 新生命的起点是受精卵，B错误； ①为受精，场所为输卵管，C错误； ②为子宫，为胚胎发育的场所，D正确。 2. 人的生命都始于受精卵，从受精卵形成到胎儿自然出生，需经过的器官依次是（　　） ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A. ①④⑤ B. ①③④ C. ③①④ D. ③④⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。所以从母体产出卵细胞到新生儿出生，受精卵在人体中经过的器官依次为③输卵管→④子宫→⑥阴道，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. “二孩政策”放开后，明明妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（ ） A. 不能分泌雌激素 B. 胚胎发育得不到营养 C. 不能产生卵细胞 D. 精子与卵细胞不能结合 【答案】D 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．雌激素由卵巢分泌，输卵管无分泌功能。输卵管堵塞不会影响卵巢功能，A不符合题意。 B．胚胎早期营养来自卵黄，后期通过胎盘从母体获取。输卵管堵塞发生在受精前，与胚胎发育的营养供应无关，B不符合题意。 C．卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵巢功能，C不符合题意。 D．输卵管是精子与卵细胞结合的唯一场所。若输卵管堵塞，精子无法与卵细胞相遇，导致无法形成受精卵，从而引发不孕，D符合题意。 故选D。 4. 卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 月经 D. 雄性激素 【答案】A 【解析】 【分析】人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞。每个个体的人的由来，要经历雌雄生殖细胞通过受精作用结合，然后在母体内完成胚胎发育，再由母体娩出。 【详解】A．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，A符合题意。 BD．睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素，BD不符合题意。 C．女子由于卵巢分泌的性激素作用使子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液经阴道排出体外，这种流血现象，就是月经，C不符合题意。 故选A。 5. “十月胎恩重，三生报答轻”，我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情。下列有关人的生殖的叙述，错误的是（ ） A. 从受精卵发育成胚胎的过程中，要经过细胞分裂和分化 B. 胎儿与母体通过羊水进行物质交换 C. 从第八周末起一直到出生前的胚胎叫做胎儿 D. 女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法 【答案】B 【解析】 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果是形成不同的组织，从受精卵到胚胎的发育过程确实需要经历细胞分裂和分化，故A正确。 B．胎儿通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出，故B错误。 C．胚胎发育的第8周后称为胎儿（此前为胚胎阶段），故C正确。 D．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法，故D正确。 故选B。 6. 珍爱生命， 绽放青春。下列有关青春期生理和心理健康的叙述， 错误的是（　　） A. 嫌父母啰嗦， 不与父母沟通 B. 树立远大的理想 C. 心肺等器官的功能增强 D. 不吸烟、不喝酒、拒绝毒品 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，故A错误。 B．要树立远大的理想，努力学习，增强本领，故B正确。 C．神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，故C正确。 D．营养均衡、坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，属于健康的姓活方式，利于身体健康，故D正确。 故选A。 7. 下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善 B. 男性在青春期偶尔遗精不会影响健康 C. 生殖器官的发育和成熟是青春期的最突出特征 D. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【详解】A．身高突增是青春期的一个信号，青春期体重也迅速增长，大脑功能，心肺功能不断完善，A正确。 B．男性进入青春期后会出现遗精现象，这是正常现象，不会影响身体健康，B正确。 C．青春期，生殖器官发育迅速，直至完善，与之相对应的性功能也逐渐成熟，这是青春期的重要特征，C正确。 D．青春期随着性发育与完善，性意识开始萌动，对异性产生好感，这都是正常的心理，D错误。 故选D。 8. 人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是（　　） A. 循环系统 B. 消化系统 C. 运动系统 D. 泌尿系统 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成。 【详解】A．循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统，它包括心血管系统和淋巴系统，A错误。 B．消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，主要负责营养物质的消化和吸收，B错误。 C．任何动作的完成离不开运动系统，运动系统的结构不仅能完成各种动作，还能对身体起到保护内脏、支持、造血等功能，C正确。 D．泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成。其主要功能为排泄，D错误。 故选C。 9. 进入青春期后身体会快速长高，与骨的长长有关的是（ ） A. 骨中无机物的含量 B. 骨中有机物的含量 C. 长骨两端的软骨层 D. 骨膜内的成骨细胞 【答案】C 【解析】 【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。 骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。 【详解】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 青少年的骨骼弹性大、硬度小、比较柔韧、不易骨折而易变形的原因是（ ） A. 青少年骨质比较疏松 B. 青少年容易缺钙 C. 青少年骨中有机物含量较多 D. 青少年长骨一般呈管状 【答案】C 【解析】 【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。 【详解】在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势，因此ABD错误，C正确。 故选C。 11. 维生素是动物体不可缺少的有机成分，如果缺少了会引起各种疾病。夜盲症是机体缺少什么维生素引起的（　　） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】A 【解析】 【分析】夜盲症就是在暗环境下或夜晚视力很差或完全看不见东西。夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，维生素A主要来源于动物肝脏、鱼肝油中，胡萝卜中的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A，故夜盲症患者可常吃动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜。 【详解】A．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症。肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米含有较多的维生素A，故A正确。 B．维生素B具有调节新陈代谢，维持皮肤和肌肉的健康，增进免疫系统和神经系统的功能，促进细胞生长和分裂（包括促进红血球的产生，预防贫血发生）的作用，故B错误。 C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨、肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等。水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C，故C错误。 D．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等。肝脏、鸡蛋、鱼肝油中含有较多的维生素D，故D错误。 故选A。 12. 人体内的营养物质中含量最多，且能溶解和运输物质的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。 【详解】A．水是细胞的主要组成成分，也是活细胞中含量最多的化合物。人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，A正确。 B．无机盐是构成人体组织的重要原料，B错误。 C．脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，C错误。 D．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，D错误。 故选A。 13. 我国“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”可分别用于预防（ ） A. 夜盲症、佝偻病 B. 贫血、地方性甲状腺肿 C. 脚气病、口舌炎症 D. 神经炎、坏血病 【答案】B 【解析】 【分析】根据元素对人体健康的重要作用：缺碘会引起甲状腺肿大，血红蛋白是一种红色的含铁的蛋白质，由蛋白质和铁构成，缺铁会引起缺铁性贫血。 【详解】A．补充维生素A会预防夜盲症，维生素D会预防佝偻病，故A错误。 B．“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿，故B正确。 C．补充维生素B1会预防脚气病，口舌炎症是由于缺乏维生素B2引起的，故C错误。 D．补充维生素B1会预防神经炎，补充维生素C可预防坏血病，故D错误。 故选B。 14. 人患龋齿剧烈疼痛，这是由于损伤已至（　　） A. 牙釉质 B. 牙骨质 C. 牙髓 D. 牙本质 【答案】C 【解析】 【分析】牙齿是人体中最坚硬的器官，牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分。根据组成成分又分为牙釉质、牙本质、牙髓等。 【详解】牙齿的最外面是牙釉质，坚硬；牙齿的主要部分是牙本质；牙髓内有丰富的神经。如果长期不注意口腔卫生，口腔内的细菌将糖类变成酸液，腐蚀牙釉质进而腐蚀牙本质形成龋洞，当龋洞深入到牙髓腔，引起牙痛，这说明细菌已伤及牙髓腔内的牙髓，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 如图表示淀粉在人体内的消化过程。下列相关叙述，错误的是（ ） A. 淀粉在口腔开始被消化 B. ①代表的是麦芽糖 C. ②代表的是胰液、肠液和胆汁 D. ③代表的是葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以图中①表示麦芽糖，②表示肠液、胰液，③表示葡萄糖。 【详解】A．淀粉的最初消化场所在口腔，A正确。 B．淀粉在口腔中被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖，①代表的是麦芽糖，B正确。 C．根据分析知，②代表的是肠液、胰液；胆汁对麦芽糖没有消化作用，C错误。 D．淀粉和麦芽糖等糖类物质在小肠内，在胰液、肠液的作用下分解为③葡萄糖，D正确。 故选C。 16. 下列消化器官中，能分泌胆汁并具有解毒功能的是（　　） A. 胃 B. 胰 C. 肝脏 D. 小肠 【答案】C 【解析】 【分析】人体代谢过程中所产生的一些有害废物及外来的毒物、毒素、药物的代谢和分解产物，均在肝脏解毒；还能够对蛋白质、糖、维生素、脂肪等进行代谢。 【详解】人体代谢过程中所产生的一些有害废物及外来的毒物、毒素、药物的代谢和分解产物，均在肝脏解毒；还能够对蛋白质、糖、维生素、脂肪等进行代谢。肝脏是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，只能对脂肪有乳化作用，增加与消化液的接触面积，促进消化。肝脏具有代谢和解毒等功能。因此，C符合题意，A、B、D不符合题意。 故选C。 17. 酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物。下列消化液中，含消化酶种类最多的是（ ） A. 唾液 B. 胰液 C. 胃液 D. 胆汁 【答案】B 【解析】 【分析】人体的消化腺有五种：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。 【详解】A．唾液腺分泌的唾液只含唾液淀粉酶一种消化酶，A不符合题意。 B．胰液中含有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和麦芽糖酶等多种消化酶，B符合题意。 C．胃腺分泌的胃液中只含胃蛋白酶一种消化酶，C不符合题意。 D．胆汁不含消化酶，可以乳化脂肪，D不符合题意。 故选B。 18. 人体结构的各种特性与其组成成分密切相关。下列有关探究“骨的特性与骨的成分之间的关系”的实验的说法中正确的是（　　） A. 在骨的煅烧实验中，最终留下的灰分是有机物 B. 在骨的脱钙实验中，骨被盐酸浸泡后变硬 C. 骨的煅烧实验说明骨中含有有机物，骨的脱钙实验说明骨中含有无机物 D. 这个实验说明骨的成分包括无机物和有机物，使得骨既有一定的硬度，又有一定的弹性 【答案】D 【解析】 【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂；骨的成分含有无机物，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余的为有机物，使骨变软，并具有一定的弹性。 【详解】A．在骨的煅烧实验中，最终留下的灰分是无机盐，不是有机物，A错误。 B．在骨的脱钙实验中，骨被盐酸浸泡后软，不是变硬，B错误。 C．骨的煅烧实验说明骨中含有无机物，骨的脱钙实验说明骨中含有有机物，C错误。 D．结合分析可知，这个实验说明骨的成分包括无机物和有机物，使得骨既有一定的硬度，又有一定的弹性，D正确。 故选D。 19. 如图为小肠内壁结构示意图，下列关于小肠的结构和功能叙述错误的是（ ） A. 小肠内的消化液能消化多种物质 B. 甲图中的皱襞可增大小肠的内表面积 C. 乙图为小肠绒毛，绒毛壁由一层上皮细胞构成 D. 蛋白质和脂肪的消化都是从小肠开始 【答案】D 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，这两条增大了消化和吸收的面积，与消化和吸收功能都有关；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，与小肠的消化功能有关。 【详解】A．小肠内有许多消化液，能消化多种物质，故A正确。 B． 甲图中的小肠内表面的环形皱襞，可增大小肠吸收营养物质的内表面积，故B正确。 C．乙图为小肠绒毛，绒毛壁仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收，故C正确。 D．蛋白质的消化起点是胃，小肠的消化部位是小肠，故D错误。 故选D。 20. 每年的6月7日是世界食品安全日，下列食物符合食品安全的是（　　） ①过期的酸奶 ②发芽的马铃薯 ③检疫合格的猪肉 ④煮熟的豆角 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。不吃有毒的食品，如发芽的马铃薯、长斑红薯、发红甘蔗、有毒的蘑菇、末检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用。 【详解】①过期的牛奶中会有杂菌繁殖，食用后会影响身体健康，②发芽的马铃薯含有有毒物质，不能食用，③检疫合格的猪肉符合食品安全标准，可以食用，④煮熟的豆角符合食品安全的标准，食用后有利于身体健康。③④可以使用。所以ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 本卷共4个小题，共30分。（注：[ ]内填序号，______上填文字） 21. 胚胎发育 图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答问题。 （1）在女性生殖系统中，[ ]______是主要的生殖器官，它既能产生______，又能分泌______。 （2）图一中[______]是受精卵，它的形成过程是在[ ]______中完成的。 （3）图一中胚胎移入[ ]______后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。 （4）胎儿通过[ ]______与母体进行物质交换。 （5）成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做______。 【答案】（1） ①. A卵巢 ②. 卵细胞 ③. 雌性激素 （2） ①. B ②. C输卵管 （3）D子宫 （4）①胎盘 （5）分娩 【解析】 【分析】卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所，也是发生月经的地方；子宫内膜是胚泡植入的部位。图一中：A卵巢；B受精卵；C输卵管；D子宫。图二中：①胎盘；②脐带；③子宫。 【小问1详解】 在女性生殖系统中 A卵巢是主要的性器官，卵巢作为主要生殖器官能产生卵细胞，卵细胞是女性生殖细胞，成熟的卵细胞是人体最大的细胞；卵巢作为性腺能分泌雌性激素，雌性激素能够维持女性的第二性征。 【小问2详解】 在女性生殖期内，卵巢每月排出一枚成熟卵细胞，排出的卵细胞进入输卵管，如果在输卵管内遇到精子，卵细胞与精子结合形成B受精卵，这就是新生命的形成，受精卵形成后马上开始分裂，并逐渐向子宫移动，到达子宫内膜时受精卵已经发育成初期胚胎，即胚泡；所以输卵管是受精的场所，受精卵是新生命的开始，因此生命的产生部位是在 C 输卵管中完成的。 【小问3详解】 胚泡移入 D子宫后，最终植入子宫内膜，这就是着床，也是通常所说的怀孕，此后胚泡不断分裂分化形成胚胎，从母体获得营养后逐渐发育至成熟；所以子宫是胚胎发育的主要场所。 【小问4详解】 胚胎发育至第八周末才开始像人，所以此时的胚胎称为胎儿，胎儿通过②脐带和母体相连，①胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官。胎儿在母体子宫内没有自主呼吸，气体交换通过胎盘完成，由母体血液为其提供营养物质和氧气，二氧化碳和其他代谢废物由母体血液带走。 【小问5详解】 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做分娩，分娩的结束意味着婴儿的诞生。 22. 青春期的身体变化 如图一所示是某地男生和女生身高的情况，图二所示是男女生部分生殖器官发育趋势示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是：______。 （2）图一中曲线甲表示______（填“男生”或“女生”）身高增长速度的变化，由此可知女生发育______（填“早于”或“晚于”）男生。 （3）由图一可知男生身高开始突增的年龄是：______。（填序号） A. 10.5 B. 12.5 C. 8.5 D. 14.5 （4）如图二，曲线丙指的是生殖器官______的发育。进入青春期后，男生和女生的生殖器官迅速发育，并分泌相关激素。如男生在______的调节下，第二性征逐渐出现，并表现为遗精，这些都是正常现象。 【答案】（1）身高突增 （2） ①. 男生 ②. 早于 （3）A （4） ①. 睾丸 ②. 雄性激素 【解析】 【分析】1．青春期是人体生长发育的重要时期，身体变化的显著特点是身高突增，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。同时，性器官迅速发育，男孩和女孩还会出现一些“羞于启齿”的生理现象，如男孩出现遗精，女孩会来月经。 2．进入青春期后，在性激素的作用下，男女出现第二性征。男性的第二性征主要表现为胡须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等；女性的第二性征主要表现为骨盆宽大、乳房隆起、声调较高等。 【小问1详解】 进入青春期，由于垂体分泌的生长激素的作用，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点。 从图一可以直观地看出，青春期身体发育的一个显著特点是身高突增。 【小问2详解】 在图一中，曲线甲表示的身高增长速度在较晚的年龄阶段才开始加快，并且在整个青春期都保持较高的增长速度，这与男生的发育特点相符。因此，曲线甲表示的是男生身高增长速度的变化。由此可知，女生的发育早于男生。 【小问3详解】 仔细观察图一中曲线甲（男生身高增长曲线），可以发现身高开始突增的年龄对应的数值约为10.5岁，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 图二中，在青春期男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育，通常睾丸的重量要大于卵巢。所以，曲线丙代表男性生殖器官睾丸的发育，曲线丁代表卵巢的发育。 进入青春期后，男生在雄性激素的调节下，第二性征逐渐出现，如长胡须、喉结突出等，并表现为遗精，这都是青春期正常的生理现象。 23. “中小学生营养不良和营养过剩”“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度。请分析回答有关人体营养的相关问题： （1）图一中4、5、6、7、8、9、10等器官，共同了组成消化系统的______。 （2）中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质——______；图二中曲线[____]可表示该物质被消化的过程。 （3）消化和吸收的主要场所是图一中的[ ]______，该部位中的消化液有______、胰液、胆汁。 【答案】（1）消化道 （2） ①. 蛋白质 ②. Y （3） ①. 8小肠 ②. 肠液 【解析】 【分析】图一中1唾液腺、2肝脏、3胰腺、4口腔、5咽、6食道、7胃、8小肠、9大肠、10肛门。图二中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，X是淀粉，Y是蛋白质，Z是脂肪。 【小问1详解】 人体的消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。图一中4口腔、5咽、6食道、7胃、8小肠、9大肠、10肛门组成消化系统的消化道。 【小问2详解】 中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中含有蛋白质，该物质是构成人体细胞的基本物质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下蛋白质被彻底消化为氨基酸，故图二中曲线Y可表示该物质的消化过程。 【小问3详解】 小肠长，有皱襞和小肠绒毛，内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这些特点与消化和吸收功能相适应。因此，图一中8小肠是消化和吸收的主要器官。 24. 探究食物在口腔内的化学性消化 某中学食堂午饭为学生提供馒头、米饭等主食，小铭在嚼馒头时感觉馒头变甜了，他对此感到非常好奇，于是他拿了一些馒头块，与小组同学在实验室进行了如下探究。 实验材料：馒头、唾液、碘液、清水。 实验用具：烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。 实验方案：如下表。 试管编号 甲 乙 丙 馒头碎屑 等量碎屑 等量碎屑 等量碎屑 加入的液体 2mL唾液 2mL清水 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 保温 37℃水浴保温10min 100℃水浴保温10min 加入碘液 每支试管中各加入2滴 分析回答问题： （1）你对该实验作出的假设是__________________________________________________________________。 （2）丙试管中需加入的液体是__________________________________________________________________。 （3）为了证明你的假设，选取甲试管和乙试管进行实验，本实验的变量是______。 （4）向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液，变蓝的是______试管，变蓝的原因是______________________。 （5）为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，可选取______两支试管进行实验。 【答案】（1）唾液对淀粉有消化作用 （2）2mL唾液 （3）唾液 （4） ①. 乙 ②. 清水中不含消化淀粉的物质，淀粉遇碘液变蓝（合理即可） （5）甲、丙 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：甲与乙、甲与丙，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 【小问1详解】 某校生物学实验小组，针对唾液对淀粉是否有消化作用，结合生活经验和已有知识，对该实验作出的假设是唾液对淀粉有消化作用。 【小问2详解】 设计对照实验的关键是保持变量的唯一性。由题干可以看出，甲和丙形成一组对照实验，变量是温度。因此除了该变量以外的条件都应该相同；所以丙试管中需加入的液体是2mL唾液。 【小问3详解】 为了证明“唾液对淀粉有消化作用”的假设，甲试管加入唾液，乙试管加入清水，其他条件相同，嘉禾乙形成一组对照试验，变量为唾液。 【小问4详解】 向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液，不变蓝的是甲试管，不变蓝的原因是唾液能消化淀粉。乙中为清水，不能消化淀粉，淀粉还在，故变蓝色。 【小问5详解】 若探究“温度对唾液消化作用的影响”，可选取甲试管和丙试管进行实验，其余条件相同，唯一变量是温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期阶段性练习（一） 七年级生物（苏教版） （本试卷满分50分，时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 本卷共20个小题，每小题1分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。 1. 下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是（　　） A. A 是阴茎，B 是卵巢 B. 新生命的起点是生殖细胞 C. ①过程发生在卵巢 D. ②的主要场所是子宫 2. 人的生命都始于受精卵，从受精卵形成到胎儿自然出生，需经过的器官依次是（　　） ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A. ①④⑤ B. ①③④ C. ③①④ D. ③④⑥ 3. “二孩政策”放开后，明明妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（ ） A. 不能分泌雌激素 B. 胚胎发育得不到营养 C. 不能产生卵细胞 D. 精子与卵细胞不能结合 4. 卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 月经 D. 雄性激素 5. “十月胎恩重，三生报答轻”，我们要感谢母亲给予我们生命，铭记母亲的恩情。下列有关人的生殖的叙述，错误的是（ ） A. 从受精卵发育成胚胎的过程中，要经过细胞分裂和分化 B. 胎儿与母体通过羊水进行物质交换 C. 从第八周末起一直到出生前的胚胎叫做胎儿 D. 女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法 6. 珍爱生命， 绽放青春。下列有关青春期生理和心理健康的叙述， 错误的是（　　） A. 嫌父母啰嗦， 不与父母沟通 B. 树立远大的理想 C. 心肺等器官的功能增强 D. 不吸烟、不喝酒、拒绝毒品 7. 下列关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善 B. 男性在青春期偶尔遗精不会影响健康 C. 生殖器官的发育和成熟是青春期的最突出特征 D. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理 8. 人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是（　　） A. 循环系统 B. 消化系统 C. 运动系统 D. 泌尿系统 9. 进入青春期后身体会快速长高，与骨的长长有关的是（ ） A. 骨中无机物的含量 B. 骨中有机物的含量 C. 长骨两端的软骨层 D. 骨膜内的成骨细胞 10. 青少年的骨骼弹性大、硬度小、比较柔韧、不易骨折而易变形的原因是（ ） A. 青少年骨质比较疏松 B. 青少年容易缺钙 C. 青少年骨中有机物含量较多 D. 青少年长骨一般呈管状 11. 维生素是动物体不可缺少的有机成分，如果缺少了会引起各种疾病。夜盲症是机体缺少什么维生素引起的（　　） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 12. 人体内的营养物质中含量最多，且能溶解和运输物质的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 蛋白质 13. 我国“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”可分别用于预防（ ） A. 夜盲症、佝偻病 B. 贫血、地方性甲状腺肿 C. 脚气病、口舌炎症 D. 神经炎、坏血病 14. 人患龋齿剧烈疼痛，这是由于损伤已至（　　） A. 牙釉质 B. 牙骨质 C. 牙髓 D. 牙本质 15. 如图表示淀粉在人体内的消化过程。下列相关叙述，错误的是（ ） A. 淀粉在口腔开始被消化 B. ①代表的是麦芽糖 C. ②代表的是胰液、肠液和胆汁 D. ③代表的是葡萄糖 16. 下列消化器官中，能分泌胆汁并具有解毒功能的是（　　） A. 胃 B. 胰 C. 肝脏 D. 小肠 17. 酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物。下列消化液中，含消化酶种类最多的是（ ） A. 唾液 B. 胰液 C. 胃液 D. 胆汁 18. 人体结构的各种特性与其组成成分密切相关。下列有关探究“骨的特性与骨的成分之间的关系”的实验的说法中正确的是（　　） A. 在骨的煅烧实验中，最终留下的灰分是有机物 B. 在骨的脱钙实验中，骨被盐酸浸泡后变硬 C. 骨的煅烧实验说明骨中含有有机物，骨的脱钙实验说明骨中含有无机物 D. 这个实验说明骨的成分包括无机物和有机物，使得骨既有一定的硬度，又有一定的弹性 19. 如图为小肠内壁结构示意图，下列关于小肠的结构和功能叙述错误的是（ ） A. 小肠内的消化液能消化多种物质 B. 甲图中的皱襞可增大小肠的内表面积 C. 乙图为小肠绒毛，绒毛壁由一层上皮细胞构成 D. 蛋白质和脂肪的消化都是从小肠开始 20. 每年的6月7日是世界食品安全日，下列食物符合食品安全的是（　　） ①过期的酸奶 ②发芽的马铃薯 ③检疫合格的猪肉 ④煮熟的豆角 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 本卷共4个小题，共30分。（注：[ ]内填序号，______上填文字） 21. 胚胎发育 图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答问题。 （1）在女性生殖系统中，[ ]______是主要的生殖器官，它既能产生______，又能分泌______。 （2）图一中[______]是受精卵，它的形成过程是在[ ]______中完成的。 （3）图一中胚胎移入[ ]______后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。 （4）胎儿通过[ ]______与母体进行物质交换。 （5）成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做______。 22. 青春期的身体变化 如图一所示是某地男生和女生身高的情况，图二所示是男女生部分生殖器官发育趋势示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是：______。 （2）图一中曲线甲表示______（填“男生”或“女生”）身高增长速度的变化，由此可知女生发育______（填“早于”或“晚于”）男生。 （3）由图一可知男生身高开始突增的年龄是：______。（填序号） A. 10.5 B. 12.5 C. 8.5 D. 14.5 （4）如图二，曲线丙指的是生殖器官______的发育。进入青春期后，男生和女生的生殖器官迅速发育，并分泌相关激素。如男生在______的调节下，第二性征逐渐出现，并表现为遗精，这些都是正常现象。 23. “中小学生营养不良和营养过剩”“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度。请分析回答有关人体营养的相关问题： （1）图一中4、5、6、7、8、9、10等器官，共同了组成消化系统的______。 （2）中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质——______；图二中曲线[____]可表示该物质被消化的过程。 （3）消化和吸收的主要场所是图一中的[ ]______，该部位中的消化液有______、胰液、胆汁。 24. 探究食物在口腔内的化学性消化 某中学食堂午饭为学生提供馒头、米饭等主食，小铭在嚼馒头时感觉馒头变甜了，他对此感到非常好奇，于是他拿了一些馒头块，与小组同学在实验室进行了如下探究。 实验材料：馒头、唾液、碘液、清水。 实验用具：烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。 实验方案：如下表。 试管编号 甲 乙 丙 馒头碎屑 等量碎屑 等量碎屑 等量碎屑 加入的液体 2mL唾液 2mL清水 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 保温 37℃水浴保温10min 100℃水浴保温10min 加入碘液 每支试管中各加入2滴 分析回答问题： （1）你对该实验作出的假设是__________________________________________________________________。 （2）丙试管中需加入的液体是__________________________________________________________________。 （3）为了证明你的假设，选取甲试管和乙试管进行实验，本实验的变量是______。 （4）向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液，变蓝的是______试管，变蓝的原因是______________________。 （5）为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，可选取______两支试管进行实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $