内容正文:
@
=(x+2+x+1)(x+3)+(x+1)(x+2)
(4)函数y=sin3x可看作函数y=u3和u=sinx的复
=(2.x+3)(x+3)+x2+3.x+2
合函数,函数y-sin3x可看作函数y=sin0和v=3.x
=3.x2+12.x+11.
的复合函数.
方法二,y=(x+1)(x+2)(x十3)
∴yx=(r3)'·(sinx)'+(sino)'·(3x)
=(x2+3x+2)(x+3)=x3+6x2+11x+6,
=32·cosx+3cosu
∴.y'=[(x+1)(x+2)(x+3)]Y
=3sin2 .xcos x+3cos 3.c.
=(x3+6.x2+11.x+6)'=3.x2+12x+11.
[触类旁通]
(3)方法一
y-(》
2.解析q)y=1+nxz+1)-nx1=nx
(.x+1)2
x+1x+1)2
=x-1)'(x+1)-(x-1)(x+1)/
(x+1)2
2周为y-n屏h吊品
=x+1-(x-1)
2
(.x+1)2
(x+1)2
以号·
x2-1
方法=“y品21
2
x+1
(3)y'=12cos3.x·sin33.x·cos34.x-12sin4x·sin'3.x
--品-(异)
·c0s24.r=12sin33r·cos24.x·cos7x.
2'(.x+1)-2(x+1)y
2
[例3】[解折]周为f1)=a,了x)=2a+名2
(x+1)2
(.x+1)2
(x<2),所以f(1)=2a-2,
4y=(青-2广=()-(2y
所以切线1的方程为2(a-1).r-y十2-a-0.
因为直线1与园相切,所以圆心到直线的距离等于半
1(x+1)-lnx
径,即d=
-21n2
2古释号
(x+1)2
[母题变式]
x+1-zIn z2'In 2.
解析由例题知,直线(的方程为
x(x+1)2
2(a-1)x-y+2-a=0.
[触类旁通]
1.解析(1)y=(.x2+log3x)'=(x2)'+(1og3x)
:直线1与国C:r2+y2=}相交,
=2r+zln 3
1
圆心到直线(的距离小于半径
(2)y'=(x3·er)'=(x3)'·e+x3.(e2)
=3x2·e2+z3·e=x2e(3+x).
一解释。
即d=
|2-a
「触类旁通]
(3)y=(1+osx
(1-sinr)
3.解析(1)由题意知:f(x)=x-n2x,x∈(0,十oo)
=(1-sin r)'(1+cos r)-(1-sin r)(1+cos r)'
(1+cos.x)2
了)=1一士则切线斜单=f(侵)=-1
--cos r-cos'.r+sin z-sin2r-1-cos r+sin r
又(侵)=名P(侵》
(1+cos )2
(1+cos x)2
(0因为y=1十正+1-E=1+团+1-团
f(x)在点P处的切线方程为
1-”1+1-x
1-x
即x+y-1=0.
(2)由f(x)=e2r十x+9,可得(x)=2e2x+1,
所以-(片2-00-
4
(1-x)2
(1-x)2
又点P在曲线y=f(x)上,设P(xoya),则过点P与
[例2][解析](1)函数y=e2+1可看作函数y=e”和
1:3x-y-10=0平行的切线的斜率为3,
u=2.x十1的复合函数,
令f(x0)=2e2+1=3,.xo=0,则f(0)=10,
y,=y'm·u'=(e")'(2x+1D)'-2e"=2e2+1
.P(0,10),点P(0,10)与直线1的最小距离为
1
(②)品数y(2x一1D可看作函数y=M和=2x-1
d=-10-101=2o.
√/32+12
的复合函数,
答案(1).x十y-1=0(2)2√/10
y,=ym·w'=(u3)'(2x-1)'=-6u
6.2利用导数研究函数的性质
=-6(2.x-1)-4=
6
(2x-1)4
6.2.1
导数与函数的单调性
(3)函数y=5log2(1一x)可看作函数y=5log2u和u
课前案·自主学习
1一x的复合函数,
[教材梳理]
-5
导学
.y,=y·r=5(log2u)'·(1-x)'=
uln 2
[问题1]
5
[提示])在(-受,受)上单调递增,共号
(x-1)ln2
函数了(x)>0.
24
[问题2】[提示])在(受,经)上单润适减,)<0,
[触类旁通
1.B观察图象知,当x<0时,f(x)先单调递减,再单调
[问题3][提示]当(x)>0时,f(x)为增函数,当
递增,则了(x)先为负数,再为正数,当x>0时,(x)先
f(x)<0时,f(x)为减函数.
单调递增,再单调递减,最后单调递增,所以(x)先为
©结论形成
正数,再为负数,最后为正数,故只有B选项特合。
1.了(x)>0呈上升状态(x)<0呈下降状态
2.快慢快慢陡峭平缓陡峭平缓
[例2][解析](1)函数的定义域为R
[基础自测]
f(x)=x3-2.x2+x,.f(x)=3.x2-4x+1.
1.解析1)因为函数y=1的定义战为(-00,0U(0,0©),
令了x)>0,解得x<号或>1.
由(/=是<0成立,
因此)的单调递增区间是(-,号).1,十o。
所以画载y=在(一四.0)南0,十四)上是减通载
令f了)0解得号<<1.
(2)因为函数y=工一上的定义战为(-0,0)U(0.
因此f(x)的单调递减区间是(3,1):
十),由(e-广=1十>0极成立,所以通y
(2)函数的定义域为(0,十∞).
f(x)=6r-
2=2(3x2-1)
一上在(-0,0和0,+0)上是增画数.
令fx>0,p23r-D>0.
(3)若f(x)在(a,b)内f(x)>0,则f(x)在(a,b)内单
x
调递增:反之不成立,例如f(x)=x在(一1,1)内单调
递增,而了(0)=0.
解得-<rK0或>
3
(4)函数f(x)在(a,b)内变化得越快,广(.x)越大.
答案(1)×(2)×(3)×(4)×
又0是
2.B由图象可知,函数f(x)在(1,5)上单调递减,则在
令fr)<0,m232-D<0.
(1,5)上有f(x)<0,故f(3)<0.
3.Cy=3.x2-3,由y'=3x2-3<0得-1<x<1.
∴.函数y=x3一3.x的单调减区间是(-1,1).
解得x<
0<得
4.解析f(.x)=(.x-3)'e+(.x-3)(e)=(x-2)e,
令f(x)>0,解得x>2.
又x>0.0<r<3
答案(2,+o∞)
课堂案·互动探究
“:)的单调道增区间为(停,十四)小,单洞递减区同
[例1][解析]1)由图象可知,函数的定义城为
[-1,5],值域为(-∞,0]U[2,4],故A,B正确,函数
为(o.)
f(x)在定义域内不是增函数,故C,D错误」
(3)高数的定义城为0,十o∞)fx)=x十是
(2)画数y=x)在区间(一名,1)和区间(23)上单洞
①当a>0时,(x)=工十4>0恒成立,这时函数只有
x
递减,所以在区间(-子1)和区间(2,3)上y=了
单调递增区间,为(0,十∞):
<0,所以f(x)<0的解集为(-了1)U(2,3).
②当a<0时,由广(x)=x十a>0,得x>一a
x
[答案]AB(2(-号1)U2,3)
由f(x)=x十a<0,得0<x<√一a,,当a<0时,函
[母题变式]
数的单调递增区间是(√一a,十∞),单调递减区间是
1.解析根据题目中的图象,函数y=∫(x)在区间
(0,-a).
(-号,一号)和区间1,2)上为增画款,所以在区间
综上,当a>0时,f(.x)的单调递增区间为(0,十o∞),无
(-是-号)和区间1,2)上y=f)>0,所以f)
单调递减区间;当a<0时,∫(x)的单调递增区间为
(√一a,十∞),单调递减区间为(0,√/一a).
>0的解集为(-2-号)U1,2).
触类旁通]
2.解析根据题目中的图象,函数y=f(x)
2.解析(1)当a=2时,f(x)=x-2lnx,
当x∈(-弓0)时,函数为减函数,期f(x)<0:
则∫x)=1-2=二2所以了0)=-1.
当x∈(1,2)时,函数为增函数,则∫(x)>0
因为f1)=1,即切点为(1.1),
综上可知,(x)>0的解集为(-号0)U1,2).
所以切线方程为y一1=一(x一1),
即x十y-2=0.
25
@
(2)蓝数f(x)=x一alnx的定义城为(0,十oo),
由n3nr得n3>3ln,
又f(x)=1-g=二4,当a≤0时,f(x)>0恒成立,
3
.2πln3>6nπ,即b>c:
函数f(x)在(0,十o∞)上单调递增:
由h>ln4得4ln>ln,
当a>0时,则当x>a时f'(x)>0,
4
当0<x<a时f'(x)<0,所以函数f(.x)在(a,十o∞)上
6n>号h4=3h2.即>a
单调递增,在(0,a)上单调递减;
综上可得:当a≤0时f(.x)在(0,十o∞)上单调递增:
综上所迷,b>c>a.故选D.
当a>0时f(.x)在(a,十∞)上单调递增,在(0,a)上单
[答案]D
调递减。
[典例2][解析]令h(x)=fx).
[例3][解析]方法一f(x)=2a-3.x2,
令f(.x)>0.即2a-3.x2>0,
则(r)=f(m)-f)<0.
2
得0r<√3a(u>0.0r<1),
故h(x)在(0,十©∞)上为减函数,
所以的增区同是(0层,
所以g>e>即>b>
2
e
[答案]A
又因为f(x)在(0,1)上是增函数,
[典例3][解析]令g(x)=f,
所以01骨0)所以√骨1
2
e2r
则ge=fe-2ef四_f)=2f>0.
即。≥号所以a的取值范周光[是十人
elr
所以g(x)在R上单调递增,
方法二f'(x)=2a-3x2,
因为f(x)在(0,1)上是增函数,
不等式f(x)>e2-3等价于g(x)>e3=f2)
e2x2=g(2),
所以f(x)≥0在(0,1)上恒成立,
解得x>2,
所以2a-3r2≥0岸a≥号2
所以不等式f(x)>e2r-8的解集为(2,十oo).
[答案]C
又x0D.所以受r∈(0,号)故≥是
[典例4][解析]
国为x∈(0,受)
所以口的取值范酒为[层十四小
所以sinx>0,cosx>0,
[触类旁通]
由f(r)>anx·fx)得2f2
sin r cos r'
3.解析(①fu)=ae-≥0对yr∈1,2)版成立,
所以f(x)cosx>f(x)sinx
g)-在1,2单调递减
a≥1
构造函数g(x)=fx)c0s,re(0,受),
g'(r)=f'(x)cos z-f(r)sin r>0,
gag=a>选c
e
所以g(x)在(0,)上单调递增,
2fr)=a}
国为受>吾>晋>0,所以g(晋)>g():
①当a≤0时,f(x)<0,即f(x)在(0,2)上单调递减,
不合题意
所以/(5)o哥>f(年)os,
②当u>0时,令f(x)=0,得r=a
即f()>2(于),故A错误:
:e在0,2)上不单调,0<<2,得a>之
1
因为受>平>晋>0,所以g(于)>8(晋)
答案(1)C
(2合+】
所以f()os哥>f(晋)os吾,
教考衔接3导数中函数构造问题
[典例1][解析]令f(x)=hx,则f(x)=1-nx,
脚(任)>(告)故B错误:
2
∴.当x∈(0,e)时,(x)>0:
因为0<否<1<受,所以g(否)人gI,
当x∈(e,十∞)时,f(x)<0,
∴.f(x)在(0,e)上单调递增,在(e,十co)上单调递减,
所以f(若)eos晋<f1)cos1:
六f3)>f(x)>f4),即ln3nln4
3
π
4
申(倍)<2Is1,故C错误,
26第六章
导数及其应用·
6.2
利用导数研究函数的性质
6.2.1
导数与函数的单调性
学业标准
素养目标
1.通过利用导数判断函数单调性法则的学习,提升数
1.理解导数与函数的单调性的关系.(易混点)
学抽象核心素养.
2.掌握利用导数判断函数单调性的方法.(重点)
2.借助判断函数单调性及求函数的单调区间,提升逻
3.会用导数求函数的单调区间(重点,难点
辑推理、数学运算核心素养.
必备知识
课前案。自主学习
素养初成
II教材梳理
结论形成
1.利用导数判断函数单调性的法则
导学 函数的单调性与导数的关系
若
,则曲线y一f(x)
已知函数f(x)三sinx,其导函数f(x)
,f(x)在(a,b)上是
-cosx.
增函数
在(a,b)
问题1
判断函数f(c)在(一,)上的单
内
,则曲线y一/(x)
调性,其导函数f(x)的正负如何
,f(x)在(a,b)上是
减函数
2. 函数图象的变化趋势与导数值大小的关系
########
判断#(2)在(23)
问题2
上的单调性,
其导函数f'(x)的正负如何?
导数为导数为导数为导数为
斑
正,且绝正,且绝负,且绝负,且绝
对值越来 对值越来 对值越来对值越来
越大
越大
越小
越小
问题3
函数值变 函数值变 函数值变函数值变
试探讨函数的单调性与其导函数正
罔数_
化越来越 化越来越 化越来越 化越来越
负的关系.
___...
图象越来越越来越越来越越来越
特点
73
·数学·选择性必修 第三册(配RJB版)
2.函数y一f(x)的图象如图所示,则(
基础自测
)
##
1.判断正误(正确的打“/”,错误的打“×”)
(1)因为()-<桓成立,所以函数
A.f'(3)>0
B.f(3)<0
C.f'(3)-0
(2)因为(-)#-1+→0,所以函数
D. f(3)的正负不确定
3.函数y=x3-3x的单调减区间是(
)
-1在(-oo,十+o)上单调递增.(
A.(-o,0)
y---
)
B.(0,十o)
(3)在区间(a,b)内,f'(x)>0是f(x)在
C.(-1,1)
(a,)内单调递增的主要条件
D.(-0,-1),(1,十o0)
(4)函数f(x)在(a,)内变化得越快,其导
4.函数f(x)=(x-3)e的单调递增区间是
数就越大.
(
)
课堂案。互动探究
关键能力
素养提升
题型一
函数单调性与导函数的关系
[母题变式]
(一题多变)
1.(变结论)若本例(2)中的条件不变,试求不
例l
(1)(多选)函数y=
等式f(x)>0的解集
y
f(x)的图象如图所示,下
列说法正确的是(
A.函数y一f(x)的定义
域是[-1,5]
B.函数y-f(x)的值域是(-oo,0]U[2,4]
C.函数v三f(x)在定义域内是增函数
D.函数=f(x)在定义域内的导数f(x)>0
(2)函数y=f(x)在定义域(-3,3)内可
2.(变结论)若本例(2)中的条件不变,试求不
导,其图象如图,记y一f(x)的导函数为
等式xf(x)>0的解集.
=f(x),则不等式f(x)<0的解集为
y-f{x)
###
74
第六章
导数及其应用
[素养聚焦 ]通过函数的单调性与导数之间关系
[自主解答]
的考查,培养数学抽象、逻辑推理核心素养。
规律万法
(1)利用导数判断函数的单调性只需判断导数在该
区间内的正负即可,
(2)通过图象研究函数单调性的方法
①观察原函数的图象重在找出“上升”“下降”产生
变化的点,分析函数值的变化趋势;
②观察导函数的图象重在找出导函数图象与x轴
的交点,分析导数的正负.
[触类旁通]
1.(2024·吉林四平高二期中)已知函数
规律万法
f(x)在定义域内可导,f(x)的大致图象如
图所示,则其导函数f(x)的大致图象可
(1)利用导数求函数单调区间的步骤
①确定函数f(x)的定义域;
能为
(
__
②求导数f’(x);
#.#
③由f(x)>0(或f(x)<0),解出相应的x的范围
(当f(x)>0时,f(x)在相应的区间上是增函数;
当f(x)<0时,f(x)在相应的区间上是减函数);
④结合定义域写出单调区间.
_
(2)求含参函数y一f(工)的单调区间,实质上就是
解含参数的不等式f'(x)>0,f(x)<0
[触类旁通]
2.(2024·山东维坊高二期中)已知函数
f(x)-x-alnx(aER).
(1)当a一2时,求曲线f(x)在点(1,f(1))
处的切线方程;
(2)讨论函数f(x)的单调性
D
题型二 利用导数求函数的单调区间
例② 求下列函数的单调区间:
(1)f(x)-x3-2x2+x;
(2)f(x)-3x2-2lnx;
75
·数学·选择性必修 第三册(配RJB版)
[填密思维提能区]
题型三 由涵数的单调性求参数的取值范围
易错案例
(一题多解)
求函数的单调区间
例③
已知函数f(x)=2ax-x,xE(0,1),
[典例] 求函数y=2x-lnx的单调递增
a>0,若f(x)在(0,1)上是增函数,求a的
区间.
取值范围.
[自主解答]
令>o,即2-1→0.
'.函数y=2x-lnx的单调增区间为
(-oo,)和(,+).
[正解] 函数y-2x-lnx的定义域为
(0,十o).
-2-,令>0,即-1→0,
'.函数y=2x-lnx的单调增区间为
(1,+).
[纠错心得] 解这类问题应首先关注函数的定
规律方法
义域,此函数y-2x-lnx的定义域为(0,十o).
已知f(x)在区间(a,b)上的
本解答没考虑定义域而出现了(一o,0)这一区
单调性,求参数的范围
间,导致错误.
(1)利用集合的包含关系处理f(x)在(a,b)上单调
课堂小结
递增(减)的问题,则区间(a,b)是相应单调区间的
知识落实
过子集.
技法强化
(2)利用不等式的恒成立处理f(x)在(a,b)上单调
利用导数求函数的单调区间特别
递增(减)的问题,则f(x)>0(f(x)<0)在(a,b)
(1)利用导数判注意以下两点:
内恒成立,注意验证等号是否成立.
断函数单调性(1)定义域优先原则;
[触类旁通]
的法则.
(2)在某一区间内f(x)>0(或
3.(1)(2023·新课标II卷)已知函数f(x)
(2)函数的图象 f(x)<0)是可导函数f(x)在该
ae{-lnx在区间(1,2)单调递增,则a的
的变化趋势与区间上为增(或减)函数的充分不
最小值为
(
)
导数值大小的必要条件,如f(x)三x^{}是B上的
过关系。
A.e2
B.e
可导函数,也是R上的单调递增
C.e)
D.e-2
函数,但当x-0时,f(x)一0.
(2)已知函数f(x)=ax-lnx在(0,2)上
不单调,则a的取值范围是
请完成[课后案]学业评价(十七)
76